成長話題作文范文。

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文分享] 成長話題作文：傷感的青春(篇五)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

不知從何時起，我喜歡上了“發(fā)呆”，我開始不再讓自己發(fā)自內(nèi)心快樂，把自己的房門反鎖，我開始埋怨、厭惡這世界。

寂寞是我的好閨蜜；孤單是我的好伴侶；煩惱是我的好姐妹。熱鬧、無憂無慮不知何時成為我的敵人了。

風(fēng)，凄涼；雨，無情；淚，凄慘；夢，孤單；夜，寧靜。對這世界，我不再乞求有一絲歡樂。

“風(fēng)要往哪個方向吹，草就要往哪個方向倒。年輕的時候，我也曾以為自己是風(fēng)，可是最后遍體鱗傷，我才知道，我們原來都只是草。”我不敢再追求、奢望成為什么，只因為害怕受傷，又回到起點。

每個人都有他的夢想，我的夢想?yún)s被扼殺。我不再恨任何人，只恨這世界太冷太無情。

如果眼淚不悲傷；如果現(xiàn)實不殘酷；如果夢想不那么遙不可及，那么就不會有那么多無助的傷感了。

我就像一個圓心，外面有無邊無盡的“黑”圍繞這我，而我這圓心只能在黑色中孤獨的徘徊。

對這世界，我只留下無奈。我的世界就像一張空白紙，沒有五彩的顏色，只有黑白的孤單。

我就像鋼琴上的琴鍵，彈奏的永遠(yuǎn)是別人的五線譜。我就像梧桐樹上的樹葉，等到?jīng)]用時就自動掉落。我就像一支筆芯，有用的永遠(yuǎn)是筆殼。我就像……

為什么，在大人的眼里我都是那么差？我不能做到你們要的十全十美，但我會把我十分之一的完美做到最好。不要試圖改變我，把我變得十全十美，沒用缺陷，那還是真實的我嗎？那樣的我，你們真的喜歡嗎？

雨殘酷地打在我臉上，伸出手掌，接住那一顆顆“天空的眼淚”，仔細(xì)一看，那么純潔，不摻和一絲污穢；仔細(xì)一想，原來天空也會有傷心的一面，它們也會無助地掉下眼淚；仔細(xì)一摸，雨水的冰涼沖掉我原本積極向上的心。雨，給人帶來失望、絕望。

雨后的彩虹，七彩的燦爛，給天空增添了一抹美感。原來陽光總在風(fēng)雨后，在挫折之后，迎來的是一絲新的希望。彩虹，將我原來不愉快的心情漸漸給擦掉了。其實，無論何時，我都不想讓人知道我脆弱無助的一面。我寧愿讓別人認(rèn)為我是變形金剛百毒不侵面面俱到不知疲倦，我也不要讓別人看到我難過疲倦跌倒失落。

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[作文分享] 成長話題作文：挫折過后是花香

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 成長話題作文：挫折過后是花香”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

冬天到了，梅花在寒風(fēng)中挺立，無畏。

大雪紛飛，積雪把萬物無情地摁入大地。只有梅花，微笑著面對生存中的挫折，渡過一個個難關(guān)，笑到了最后。

透過窗外觀望著這一切，不覺浮想聯(lián)翩。

多少個日日夜夜，勾踐坐在窗前，嘗著透心的苦膽，心碎裂。車前卒，甘為仆，三千越甲可吞吳。他跨過了挫折這道難關(guān)，勇往直前，品味成功的花香。

挫折，是人一生中不可缺少的插曲，欣然演奏，便功成名就；停止不前，只能看到成功的手在遠(yuǎn)處搖曳，可望卻不可及。

烏江邊，一代梟雄倒下了。他的死是沒有必要的，令人惋惜。而他的對手劉邦，每戰(zhàn)幾乎均敗北，鍛煉出了不畏挫折之心，這大概就是他取得天下的原因之一吧。七十余戰(zhàn)的勝利，卻沒有贏得天下，反而葬送大好前程，就是心中沒有挫折浴生的花香，半壁江山悄然消逝。

挫折并不可怕，可怕的是禁不住挫折的暴風(fēng)雪的侵襲，心中的花瓣陡然飄落一厥不振，以致失敗。梅花渡過了難關(guān)，清香四溢；人生渡過了挫折，便迎接成功。

不覺間，他們的身影闖入我的眼簾。

邰麗華，雙耳失聰，用骨傳聲聽到了舞蹈的節(jié)奏，心中的梅陡然開放。她度過挫折難關(guān)，成功演繹了千手觀音，成為一名著名的舞者；少年黃柯，用生命最后的芳香給人帶來感動，心中的花兒便升華成一道道絢麗的彩虹-----

我望著窗外的梅花，心中暖意陣陣上升，感動不已……

[參考作文] 成長話題作文：收獲模板

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 成長話題作文：收獲模板”，但愿可以給你帶來幫助。

我的收獲是：學(xué)會了小數(shù)的四則運算。讀了泊船瓜洲，知道思鄉(xiāng)懷親的感情了唐宋八大家之一的王安石，讀了秋思知道了張籍在中秋給家人寫了一封信郵差走的時候又打開看，讀了長相思我知道了納蘭性德在臘月的時候鎮(zhèn)守邊疆無法回家就在山海關(guān)眺望遠(yuǎn)方。讀了梅花魂我懂得了做中國人要有骨氣、有品格、有靈魂和外祖父的拳拳愛國之心，我們都要他一樣無論在什么地方都要眷戀自己的祖國，自己的家鄉(xiāng)。讀了小河流水的人家，我知道了作者無論在怎樣的情況下都思念自己的童年。第一單元的切竊讀記里的小女孩他很愛學(xué)習(xí)，因為沒錢所以只有竊讀才能找到快樂。季老先生說看閑書能提高作文水品，我要多看閑書。書記被人類成為精神的營養(yǎng)品，沒有了知識就等于生活中沒有陽光。

這就是我在十月的收獲。

[作文分享] 成長話題文章：可悲的等待者精選一則

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文分享] 成長話題文章：可悲的等待者精選一則》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

兩個人結(jié)伴穿過沙漠，水很快被喝完了，而且其中一個人生病了，再也走不動了。沒有生病的那個人對生病的同伴說：“我去找水，你在這里等著。”走之前，他還把手槍塞在同伴手里，交代道：“槍里有五顆子彈。記住，三個小時后，每隔一小時對著天空鳴一聲槍，有了槍聲的指引，我就能找到正確的方向，與你會合了。”就這樣，兩人分開了，一個滿懷信心地去找水，另一個則滿懷疑慮地躺在沙漠里等待。留下的人不停地看表，按時鳴槍。每鳴一槍，他都懷疑除了自己，沒有人能聽見槍聲。時間慢慢過去，他的恐懼一點點增加，一會兒懷疑同伴能不能找到水，會不會中途渴死了，一會兒又懷疑同伴找到了水，會不會棄他而去，不再回來了。到了鳴第五槍的時候，同伴還沒有回來，這個人絕望了，他想：“只剩最后一顆子彈了，用完這顆子彈，我就什么依靠也沒有了，只能等死了。還不如……”他用槍口對準(zhǔn)自己的太陽穴，扣響了扳機(jī)。在他死后不久，提著滿壺清水的同伴領(lǐng)著一隊駱駝商旅回來了，可等待他的卻只是一具死尸。這個故事告訴我們，對生活失去勇氣和希望，是最可悲的。只要有一線希望，我們都應(yīng)該努力抗?fàn)帲啦磺?/p>

[推薦作文] 成長話題文章：寬容的理解(篇二)

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[推薦作文] 成長話題文章：寬容的理解(篇二)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

即使它過去了很長時間，即使新的朋友已經(jīng)令我?guī)缀跬浟怂堑郎碛埃莻€目光，那樣傷痛的淚水，卻仍在我腦海中記憶猶新。

中秋的月亮又圓又亮，那么的好看；夜色里，朦朧的霧氣在我的周圍飄動著，美，真美。月下的亭子里，人們都如癡如醉的望著天空，欣賞著，不時品幾口小酒，嘖嘖，好不愜意。我坐在河邊，觀賞這樣的月景，詩情彌漫，啊！有首詩說了什么：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)……”突然，我身后一痛，沒來得及反應(yīng)，便被撞到了面前如鏡子一般的湖里。好吧，“鏡子”碎了，隨著我的這個小插曲，原本在亭里抒發(fā)感情人們都跑了過來。這也太丟臉了吧！我“撲騰”了兩下，費了好大勁，不知喝了多少口水，卻又怎么也上不來，這時，一個人，不對，是個女孩，向我伸出了她的雙手，我感激涕零的握住，那感激之情如滔滔洪水一般滾滾而來，“謝謝。”我趕忙道了謝，甩了甩身上的水，摸了摸后腦勺，不好意思的笑了。她未說話，只是象征性的勾了勾嘴角，然后默不作聲的浸在黑夜之中，我看不清她的臉，不過那又怎樣呢，我看著已經(jīng)散去的人們，心里的大石頭也都放下了，“你好啊！多虧了你，要不然，我還在水里撲騰著呢！”我夸張的擺了擺手臂，睜大眼睛道。“沒事，我···我們能做朋友嗎？”過了良久，她才開口說話，語氣里浸透著小心。“嗯。”我答應(yīng)道，與她握了握手，但依然沒有看她的臉，我一向不是很在乎容貌，就心不在焉的與她談起話來。我稱她為小黎，和她聊了一會兒。可惜天公不作美，雨嘩啦啦的下，月亮竟是被洗得更加干凈明亮了，在月光下，我終于看清了她的臉。天啦，這到底是怎么了！她的臉上有一個大約兩寸長的疤痕，從眼角一直到耳根，別提有多恐怖了，在皎潔的月光下，她顯得更加單薄蒼白，大大的眼睛里滿是驚恐，好像要失去什么。我怪叫一聲，飛快的跑了。并未顧及她的感受。我在雨中踉踉蹌蹌的跑著，好不容易到了家。我趕忙鎖上門，直接跑到床上睡覺去了。

陽光透過窗簾照進(jìn)來，我抬起眼皮，從手指隙縫中感受到幾絲若有若無的光。“阿嚏！”我擦了擦鼻子，這肯定是昨天事情的后遺癥，感冒就感冒吧，又不上課，暑假長著呢。這時，門鈴響了，我深一腳淺一腳的走到大門口，輕輕拉開門，這使我嚇了一跳：“小黎？你怎么來了？”最重要的是，她是怎么找到我家的？“我就住你家對面，我認(rèn)識你。”她解釋起來，臉上有著不知所措。再仔細(xì)看他的疤痕，哦——原來已經(jīng)被流海擋起來了，一點也看不出來。小黎開口道：“不好意思，昨天我一定嚇到你了，讓你還感冒了。”她頓了一下，“我知道這個疤痕很嚇人，所以我不怎么出門的。對不起。”我擺擺手，讓她進(jìn)了門，請他坐到沙發(fā)上。“真對不起！小黎，我們還做好朋友吧？”我尷尬的望著她，本來就是啊！你說你昨天把人家丟在雨里就走了，這是不行的啊！“沒事兒，你看，我買了吃的，你喜歡嗎？”他依舊是那樣小心翼翼，我也就點了點頭，漸漸就熟了。接下來的幾天，小黎一直都到我這里來玩，她笑容也多了不少。等到我病好了，她也不知干什么去了，也就不來了。我沒感到寂寞，因為我有了新的伙伴——黃球和毛球。這是兩只小雞，它倆是我從花鳥市場買回的，我可喜歡他們了，每天同他們玩耍。有一天，小黎卻來了，今天，他手里抱著一只貓咪。看到貓，我心下一緊，只見小黎說“這只貓咪沒有家，但我家沒地方養(yǎng)它，放在這里幾天好嗎？看在我們還是朋友的份上。”這是她第一次對我懇求。我便點頭答應(yīng)了。但是，我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕——那只貓咪在我的客廳里追逐著我的黃球，毛球已經(jīng)癱倒在地，一動不動了。我尖叫著跑過去，恰巧小黎也在我身后，她怔住了，趕緊過去幫我。“都是你！”我生氣的推開她，大聲喊著。沒救了，真的。我絕望極了，坐在地上哭泣。小黎也傻了眼，她沒想過貓咪會這樣。我推開他，狠狠的說道：“我再也不要見到你了，丑八怪！”我看見的，她在門外受傷的淚水。可那又如何？黃球毛球死了！我悲傷的坐在地上，嚎啕大哭。也不知過了多久，我沒看見小黎，什么都沒有了。待我振作了精神，想起小黎，心里怒火中燒。后來，小黎來了幾次，我都拒絕了。很快，他也就不來了。我不能原諒她呀！可是這兩天……我糾結(jié)著。“喂，我要走了。”忽然，小黎叫住了我，“我馬上要回老家……可能不回來了。對不起。”我回過頭，看見她的淚水，我也哭了，“對不起！”我兩放聲大哭，心頭再也沒有遺憾，黃球毛球，你們會原諒小黎的吧？

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漸漸的，我便從一個幼稚無所顧忌的童年漸漸地已經(jīng)成為了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年了。人長大了，煩心的事情也隨之逐漸多了起來。

俗話說：“人生不如意之事十有八九”，人生遭際不是個人的力量所能夠左右得了的。而在詭譎多變、不如意事常存于環(huán)境之中，唯一能夠使我們不覺其拂逆而使得心情輕松的辦法，那就是要做到使自己能夠盡量的“隨遇而安”，學(xué)會寬容他人。

對此，我爺爺給我講了一個故事說：”在很久，很久以前，有一個寺院，里面住著一老一小兩位和尚。有一天老和尚給小和尚一些花種，讓他種在院子里，小和尚拿著花種正往院子里走去，突然被門檻絆了一下，摔了一跤。手中的花種灑了滿地。這時方丈在屋中說道“隨遇”。

小和尚看到花種灑了，連忙要去掃。等他把掃帚拿來正要掃的時候，天空突然刮起了一陣大風(fēng)，把散在地上的花種吹得滿院都是，方丈這時候又說了一句“隨緣”。

小和尚想：這下可怎么辦呢？師傅交代的事情，因為自己不小心給耽擱了，趕快去掃院子里的花種，這時天上突然又下起了大雨，小和尚連忙跑回了屋內(nèi)，哭著述說事情的經(jīng)過，然而，老方丈卻微笑著說道“隨安”。

冬去春來，一天清晨，小和尚突然發(fā)現(xiàn)院子里開滿了各種各樣的鮮花，他蹦蹦跳跳地告訴師傅，老方丈這時說道“隨喜”。“

對于隨遇、隨緣、隨安、隨喜這四個隨詞，可以說就是我們?nèi)松囊粋€縮影，在遇到不同事情、不同情況的時候，我們最需要具有心態(tài)就是“隨遇而安”，學(xué)會寬容他人。而且，一個人如能不管際遇如何，都保持著一種隨遇而安的寬容他人心境，那真比有百萬家產(chǎn)還有福氣呢！

我在網(wǎng)上也查到了，大文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)多次被流放，可是，他說“要想心情愉快，只需要看到松柏與明月也就行了。何處無明月，何處無松柏？只是很少有他那般的寬容的心情罷了。

如果大家都能夠做到隨遇而安，及時挖掘出身邊的趣聞樂事，甚至于去找尋蒼穹中的閃耀星星，這樣，就是環(huán)境沒有任何改變，我們的心境從此也會大不一樣了。

環(huán)境往往會有不如人意的時候，問題是在于你怎么去面對拂逆和不順。當(dāng)我們知道自己的能力不能改變的時候，就不如面對現(xiàn)實，隨遇而安。與其怨天尤人，徒增苦惱，不如因勢利導(dǎo)，適應(yīng)環(huán)境，從既有的條件中，盡自己的力量和智慧去發(fā)掘樂趣。

熱門作文: 成長話題文章范本

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《熱門作文: 成長話題文章范本》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年前，我們踏著青春的步伐，跨進(jìn)了初中的大門。從那時起，我們開始學(xué)習(xí)怎樣做一名合格的中學(xué)生，怎樣做一名出色的中學(xué)生。

一次無私的援助，讓落難的人看到了人間愛的曙光；一聲真誠的感謝，讓失去尊嚴(yán)的人找到了自尊的寶藏；一句校訓(xùn)，讓我們在中學(xué)之路上不斷成長。

團(tuán)結(jié)是進(jìn)取的保障，是力量的象征，是學(xué)校的生命。只有真誠合作、多方協(xié)作，才能凝聚，萬眾一心，辦好學(xué)校。在這一校訓(xùn)的指引下，我們每個班集體都形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長的氛圍。

進(jìn)取是一種昂揚的斗志，是一種圖強的精神。學(xué)生、教師、學(xué)校都要有時代的緊迫感和發(fā)展的危機(jī)感，要以飽滿的進(jìn)取精神，銳意開拓，不斷進(jìn)取，為縣中學(xué)寫下一頁又一頁華章。 求實是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。求實就是求是、求真，是踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。吾愛吾師，吾更愛真理。不唯書，不唯上，但唯實，更唯真。

創(chuàng)新是開拓的意識，是發(fā)展的動力。不因循守舊，是學(xué)校發(fā)展的靈魂，不滿足現(xiàn)狀。是開創(chuàng)新局面旗幟。

身為縣中學(xué)的學(xué)生，應(yīng)時刻謹(jǐn)記縣中學(xué)的校訓(xùn)，它猶如一只號角，對內(nèi)規(guī)范校規(guī)校紀(jì)，對外展示學(xué)校形象，校訓(xùn)，指導(dǎo)和激勵我們奮勇向前，讓我們一起努力吧！

[作文分享] 成長話題作文：我不相信眼淚一篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 成長話題作文：我不相信眼淚一篇”，供大家參考。

在漫漫的人生旅途上，一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候，總會掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動力，以頑強的拼搏來面對生活，以至于成為生活中的強人，被生活所接納。

眼淚，對于勝利者來說，是成功時欣慰的喜悅；而對于失敗者來說，卻是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求和奮斗。

“男兒有淚不輕彈”，眼淚為勇敢的男子漢所不齒，為生活強者所不屑。中國科普作家高士其，在他23歲那年，因意外不幸全身癱瘓，頭向左歪，口齒不清，兩眼發(fā)直，連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭，沒有落淚，他以頑強的毅力寫了許多文章和詩。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。殘疾者的“笑”，是何等堅強的表現(xiàn)，是何等令人敬佩不已。

而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對生活。因為她們深知：生活不相信眼淚，未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創(chuàng)。

與此同時，我們也時常耳聞目睹一些懦夫的所作所為，他們?nèi)淌懿涣送纯嗟恼勰ィ謸醪蛔∩铒L(fēng)浪的襲擊，失去了生活的勇氣，甚至有的人自殺了。不論怎么說，他們都是生活的失敗者。殘疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下，殘疾者愈加偉大，懦夫則愈加渺小無能。

不知為何，每個人從娘胎里出來時，都是“哇——”的一聲，哭著出來，或許他們已曉得來到這個世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的，生活對每個人來說，都不會一帆風(fēng)順，總有曲折和坎坷。生活是一個艱辛、持續(xù)的奮斗過程。只有正視生活，直面人生，方能百折不撓，積極進(jìn)取，獲得事業(yè)上的成功，成為生活強者。

用眼淚來向生活哭訴，渴望能得到上天的憐憫，賜予其成功的機(jī)會，這是懦夫，是膽小鬼，也是徒勞的。

從來沒有什么“救世主”，只有扼住命運的咽喉，從挫折中奮起，才是生活的“真諦”，也才會成為生活的寵兒。

生活不相信眼淚，我們也不應(yīng)該相信眼淚。不幸者、失敗者們！勇敢地拭去眼角的淚水，讓我們用歡笑來對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中永生。

【作文收藏】 成長話題作文：欣賞其八

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文收藏】 成長話題作文：欣賞其八》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在遼闊無邊的天空中，他是一朵最潔白無瑕的云；在芬芳醉人的花園里，他是一朵最絢爛美麗的花；在群星閃爍的星空中，他是一顆最耀眼明亮的星，他，羅陽，讓我欣賞。

我欣賞羅陽，因為他用生命托起了殲--15戰(zhàn)機(jī)；我欣賞羅陽，因為他愛崗敬業(yè)，帶病奮戰(zhàn)在工作崗位上；我欣賞羅陽，因為他一心為國，為祖國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。

羅陽的故事很簡單：他幾十年如一日，以一顆熾熱的心投身于遼寧航天事業(yè)，一直兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦奮戰(zhàn)在第一線，后來開始研發(fā)殲--15戰(zhàn)機(jī)，僅用二個月時間，殲--15戰(zhàn)機(jī)就試飛成功，戰(zhàn)機(jī)騰飛，但作為總設(shè)計師的羅陽卻突然猝死，因公殉職，享年51歲，隨后，因為工作人員的指揮動作，中國上下風(fēng)靡‘航母style’，中華大地一片沸騰。

那是在道德模范評比上，我第一次認(rèn)識了這個英雄，那時只知道他的簡單事跡，卻渾然不知：羅陽是有機(jī)會治愈的，只要他放下手頭超負(fù)荷的工作，一個病假報告，或許就能使他活下來，但他依然不忘使命，在病魔的糾纏下，托起了殲--15戰(zhàn)機(jī)的騰飛。

羅陽是英年早逝，他本該享受天倫之樂的，可天妒英才，羅陽走了。羅陽值得我欣賞，值得我佩服，他為了國家付出了一切，他不是走了，他是帶著它的中國夢隨著殲--15飛翔了。羅陽，你的精神感人至深，你的靈魂長存于藍(lán)天碧海間。

欣賞羅陽美好的品質(zhì)，凈化了我的心靈，抹去了我的污垢；欣賞羅陽的愛崗敬業(yè)，讓我更深一層地理解了”責(zé)任“二字；欣賞羅陽美麗的心靈讓我從中學(xué)到了什么是鞠躬盡瘁、死而后已。

[推薦作文] 成長話題文章：要有高度的責(zé)任心之五

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 成長話題文章：要有高度的責(zé)任心之五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

這是一個真實的故事。

曾經(jīng)，一艘航船在太平洋上航行，被突如其來的巨浪打翻了。船長和十幾位船員都末喪生，僥幸逃上了救生艇，可救生艇里沒有食物，什么都沒有，唯有的只是船長拼死帶上來的半壺水和一支沖鋒槍。

三、四天過去了，船員們個個又饑又渴，要喝那半壺水。可船長在另一邊一手拿著那半壺水，一手拿著槍，誰也不準(zhǔn)喝。任憑船員們對他罵了又罵還是絲毫不動搖。

終于，一個身材高大，肌肉結(jié)實的船員湯姆拍岸而起：“老子快要渴死了，老子要喝水”船長面無表情地將槍口對準(zhǔn)了湯姆的胸膛。無奈湯姆只好乖乖坐下。

七、八天過去了，船長漸漸有些支持不住了，嘴唇已全部裂開，面無血色，在他即將昏倒的那一刻，他扯著嗓子喊了聲：“湯姆，接替崗位！”隨后就是重重的一摔，便什么都不知道了。不知過了多長時間，船長醒了。他看了看周圍，湯姆用一只手緊緊握住槍，對準(zhǔn)船員們的胸膛，另一只手牢牢地抓著水壺。

二十多天以后，他們得救了。

我們一定都會驚嘆，湯姆的責(zé)任心有多強！雖然他曾經(jīng)也以瘋得想喝水，可作為一個船員，他必須遵守船長的命令，所以在那關(guān)健的一刻，他舉起了槍，執(zhí)行了自己的任務(wù)。

更讓人想不到的是，船長那半壺水，竟是半壺沙子，船員們竟沒有一個人發(fā)現(xiàn)。

我們可曾想過，我們曾像湯姆那樣，對自己的工作、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任了嗎？問心無愧了嗎？比起湯姆那樣的責(zé)任，我們的責(zé)任太微不足道了。可我們還是沒有做好。將來，又如何做得好大事呢？

你為一個人，我們必須對我們所做的事負(fù)責(zé)，要有高度的責(zé)任心。

[優(yōu)質(zhì)作文] 成長話題作文：“給”比“拿”快樂(篇七)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 成長話題作文：“給”比“拿”快樂(篇七)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

陽光灑在臉上，溫暖來自心中。

——題記

古人云，積善成德，而神明自得，圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷，讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德，更是一種來自心靈深處的快樂。

三年前的一次偶然的機(jī)會，我決定參加“一幫一”活動——去幫助四川地震中受災(zāi)的兒童。其實我一開始并不想?yún)⒓樱珊髞碓诶蠋煹奶栒傧拢氲揭粋€個受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場景，想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌，孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場景，我心動了，我買了一個嶄新的書包，找到了平時我最喜愛看的幾本書，通過活動方寄到了青海玉樹受災(zāi)兒童的手中。

就在那年寒假，一封沉甸甸的來信到了我的手中。

他來自青海玉樹一個小鎮(zhèn)，一個名叫王義芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字跡，看起來卻寫得十分認(rèn)真——“洪堯哥哥一家你們好，我終于有了新的書包了，你們寄來的書真好看，我看了很多遍，謝謝你們，請你們放心，我現(xiàn)在生活的很好，將來我一定報答你們，報答社會。”

讀著這封充滿感激之情的來信，我不由得感慨萬分，同樣是小孩，我得到的愛就像空氣般，漫步四周，幾乎感覺不到它的存在，依然衣來伸手飯來張口，我感到眼眶一陣濕潤。

又是開學(xué)之際，我便寄去了一些文具，沒想到幾個月后又一封信寄到我的手中，當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時，我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊，這時我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了，窗外的花兒仿佛更艷了，陽光更燦爛了。

“贈人玫瑰，手有余香”，相信吧，給予是一種智慧，能使我們結(jié)交朋友，得到永不褪色的友誼；給予是一種情操，能使我們的心靈純潔無瑕；給予是一種情感的陶冶，能讓精神得到升華；給予是一抹陽光，能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息；給予是一種快樂！

請你捧出一片善心，與我一起快樂吧！

[優(yōu)質(zhì)作文] 成長話題文章：我學(xué)會了自信

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 成長話題文章：我學(xué)會了自信”，供大家參考，希望有用。

在老師的眼中，我是一個自信的小女孩。但是，在幼兒園上學(xué)前班時，我卻是那樣膽小。

學(xué)前班時，我的成績可是名列前茅。

星期五，老師向大家宣布道：“下周星期一，我們要舉行征文比賽，請小朋友寫一篇好文章，得了第一名是有獎勵的哦!“放學(xué)后，我顧不上吃晚餐，刷刷刷地寫了起來，不一會兒，一篇完美的好文章就寫好了。

星期二的中午，班主任說：“這次征文比賽大家都表現(xiàn)十分出色，下面我宣布，這次比賽冠軍是……”忽然，她說出了我的名字。頓時，全班響起了熱烈的掌聲，“接下來，我們一起聽一聽她的作文吧!”什么!我不敢相信自己的耳朵：老師讓我去念作文，那可是一件比挨二十大板還難受的事情呀!老師啊!您為什么要這樣對我呢?

教室里鴉雀無聲，一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學(xué)都在用期待的眼神看著我，我不知道怎么辦才好，只是不好意思地低下了頭。老師說：“沒關(guān)系，說錯了大家也不會怪你。”我的同桌說：“是啊，快上去吧!快上去吧!”

終于，我邁出了沉重的腳步，走上講臺，拿起了我的作文本一字一句地念了起來，我不敢抬頭看大家，因為我怕同學(xué)們譏笑我。這時，我悄悄抬頭看了看下面的同學(xué)：我發(fā)現(xiàn)，盡管自己的聲音很小，但他們一個個都是全神貫注地聽著。看到他們起勁了，我也更加大聲了，他們也更認(rèn)真了。

念完結(jié)尾，全班響起了如雷般的掌聲。我激動地流下了淚水，我猜，這一定是喜悅的淚水。

放學(xué)前，我去問老師獎勵是什么，她卻說：“我已經(jīng)把你所丟失的東西給你了。”

這個丟失的東西是什么呢?直到今天，我才知道，原來，它就是——自信。

我的千言萬語匯成一句話：親愛的老師，謝謝您!

[作文借鑒] 成長話題作文：方正做人，圓夢人生1篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 成長話題作文：方正做人，圓夢人生1篇》，供大家參考。

不以規(guī)矩不能成方圓，人生在世，就為這一句所追求的真善美而圓。

做人難，稍不注意，就會造成一失足成千古恨。方方正正地做人，才不枉活一世。行的正走得直，做人圓滑，這才是人生的最高境界。

古人說修身齊家治國平天下，這句話對于做人一點都不為過。宋代初的宰相趙普素有“半部論語治天下”，就是按照孔子的《論語》而循序漸進(jìn)，成為一朝一人之下萬人之上的宰相。因《論語》讓趙普懂得了如何做人，如何治家，如何治國。所以我認(rèn)為作為一名中國人應(yīng)該多讀《論語》，從中悟出這做人的道理，方正做人，你的人生會畫出一個圓滿的句號。

中國功夫博大精深，有“坐如鐘，站如松，臥如弓，行如風(fēng)”之說。做人也是這樣，作為職場的一員工，你應(yīng)做到你的言談舉止，才不失你的身份，你的人生職場的光環(huán)。方正做事，方正做人，為人處世圓滑，職場中，你才會站穩(wěn)腳跟，職場才會有你的一席之地，你的人生也會變得五光十色。奧，原來方正做人是你的談吐舉止，你的生態(tài)姿勢。

打過太極的人都知道太極陰陽圖，有陰有陽，陰陽并存。正如道教中所說“以柔克剛，剛?cè)岵?jì)”。這就是是生存之道，險種求進(jìn)，險中求富貴。譬如曹操的7萬人打敗了號稱70萬大軍的袁紹，這是中國歷史上最著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn)。為人處世之道都離不開柔和剛、弱和強、退與進(jìn)，方正做人之道也離不開這些。

任何成功的事情或成功的人生都必須懂得柔韌與剛強。列如，在職場中，與人與人之間的交談中，就會用到，話語太輕，人們會不理不睬的，話語太重，人們不會服從，很有可能會發(fā)生語言或肢體上的沖突。所以，作為職場的一員這說話是很有學(xué)問的，很有講究的。所以這說話就如同打太極一樣，時而陰時而陽，時而弱時而強。人生方正，處世圓，人生會精彩。奧，原來方正做人是你的柔剛的個性，為人處世的能力。

你知道“水滴穿石”的故事嗎，道理就在其中，人生的哲理就在其中。水能有多大的難耐，居然能夠把石頭穿了么？是的，水是沒有多少能力，但它貴在堅持，持之以恒，日日夜夜，年年歲歲，若干年后，石頭被這不起眼弱小的東西—水，給滴穿了。水是柔的，石頭是剛的，以柔克剛這也需要堅持，人生也需這樣的堅持。沒有笨拙的人，只有勤奮與不勤奮的人，只有堅持與不堅持的人。你做到了，才會受人崇拜，你做到了，人生才會圓夢。奧，原來方正做人是你的長期堅持的動作，長期不懈的努力。

“上善若水，水利萬物而不爭……”這是老子所悟出的人生哲理。這上善若水是人生的境界，是方正做人的境界。水，造福于萬物，滋養(yǎng)于萬物，卻不愿與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。放下高傲，放下身段，細(xì)心請教才使自己得到更多的學(xué)問，得到更多的人士對于你的賞識。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。僅僅滿足于腳下這片學(xué)問的草地，是得不到發(fā)展的。因為你是這井底之蛙，更本看不到外面的世界是如何精彩的。這塊草地始終會有吃完啃完的一天，謙虛才是你邁向更為廣闊的草地，從而得到更多的養(yǎng)分來發(fā)展自己。奧，原來方正做人是你的謙遜的結(jié)果，你的細(xì)心的結(jié)果。

“天人合一”、“天圓地方”亦是人生哲理。人生的真善美包含了這些哲理。通過自身修養(yǎng)充分發(fā)揮人的本性，圓融才能通達(dá)。水像一面鏡子，照著大地的真善美。水亦能載舟亦能覆舟，大自然的一切皆為定數(shù)。人生在世信命但不認(rèn)命，一切都會因所謂的命而改變。俗話說“三十年河?xùn)|三十年河西”，有喜有悲、有苦有樂、有進(jìn)有退，這才是人生。當(dāng)你陷入危機(jī)時，當(dāng)你陷入困惑時，因當(dāng)盡快找到迷失的方向，要知道先可退避三舍，保存實力，才可再一次成功。

人生中沒有退路，只有前進(jìn)。有退路的只是為了保存實力，見機(jī)前進(jìn)。有的人是盲目的前進(jìn)，像只蒼蠅一樣的亂飛。在這中情形下，你只能倒退，大丈夫能屈能伸，哪有爬不過去的山，趟不過去的河流。

人到屋檐下不得不低頭，為了保存實力，為了生存，只能臥薪嘗膽，等待機(jī)會。

沒有最好，只有更好。方正做人為的是圓夢人生，圓夢人生為的是方正做人。

一種姿勢，一語驚人，一份堅持，一次謙虛，會圓你人生的夢！