消防演練總結。

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022精選小學消防演練作文集錦七篇”，希望對您有所幫助！

小學消防演練作文(篇一)

一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間和地點

時間：20xx年5月26日上午9：00

地點：幼兒園操場

三、演練組織機構

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波 劉宇航

組員：劉丹 張英 楊艷

四、工作小組：

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退：(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。

2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉

職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班教師

負責火警預報，向分管領導電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：負責拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

注意：具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

現(xiàn)場指揮應根據現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

六、演習準備階段

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

七、正式演習階段

1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

2、發(fā)現(xiàn)和確認火災事故發(fā)生。

3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

④應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

● 疏散前的注意事項：

A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的 注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

小學消防演練作文(篇二)

根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《森林防火條例》、《貴陽市突發(fā)公共事件總體應急預案》、《貴陽市森林防火應急預案》、《貴陽市20xx年森林火災演練方案》，特制定貴陽市小河區(qū)森林火災綜合演練方案。

一、演練目的

貫徹落實“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，正確處理森林火災引發(fā)的突發(fā)事件，及時、快速、高效、穩(wěn)妥地處置我區(qū)同時發(fā)生多起森林火災，切實提高區(qū)應急辦、區(qū)森防辦統(tǒng)籌組織指揮、協(xié)同作戰(zhàn)、信息化聯(lián)動調度等應急響應能力，實現(xiàn)“打早、打小、打了”的原則，將森林火災損失降低到最低限度，為我區(qū)經濟社會又好又快、更好更快發(fā)展作出貢獻。

二、演練主題

“森林防火，人人有責，應急響應，科學處置”。

三、演練原則

（一）統(tǒng)一領導，分級負責。在區(qū)應急辦和森防辦的指揮下，區(qū)、有林社區(qū)服務中心、村三級聯(lián)動。

（二）以人為本，安置全處置。科學撲火，保護人民群眾生命財產、林區(qū)公共設施和森林資源安全。

（三）先期撲救，分級響應。發(fā)生森林火災時，快速組織力量先期撲救，逐級響應，確保“打早、打小、打了”。

（四）各司其職，相互配合。區(qū)森防辦各成員單位按照所承擔的森林防火工作職責和任務，落實各項支持保障措施，盡職盡責，密切配合，形成合力，確保快速應急反應。

四、演練時間及地點

（一）時間：3月27日下午15時至17時（13:30到位，15:00開始）。

（二）地點：小河區(qū)小孟社區(qū)服務中心豐報云村3號路旁。

五、組織機構

（一）演練場撲救指揮部

指 揮 長：趙代剛區(qū)人民政府副區(qū)長

副指揮長：王學惠區(qū)人武部部長

王世偉區(qū)林業(yè)綠化局局長

成員：陳湘?zhèn)^(qū)政府副主任

田繼東區(qū)政府目標督查室主任

張友蘇區(qū)公安分局黨委副書記、常務副局長

宋昌運區(qū)林業(yè)綠化局紀委書記

陳春 區(qū)衛(wèi)監(jiān)局局長

羅正寧區(qū)安監(jiān)局局長

馬武科區(qū)公安分局消防大隊隊長

張恩小孟社區(qū)服務中心主任

夏筑生區(qū)民政局副局長

曹彥軍區(qū)應急辦專職副主任

李永生新聞中心主任

向順華 三江派出所所長

申照區(qū)政府辦秘書科科長

肖飛區(qū)委督查室工作人員

黃麗中國移動小河分公司

劉亞東中國電信小河分公司

王明義豐報云村村主任

現(xiàn)場撲救指揮部職責：負責對撲救現(xiàn)場進行統(tǒng)籌指揮、調度。

指揮部下設九個工作組職責：

（1）綜合協(xié)調聯(lián)絡組

組長：陳湘?zhèn)?區(qū)政府副主任（13984018970）

成員：區(qū)應急辦1人

職責：負責火災演練現(xiàn)場的協(xié)調工作。

（2）安全警戒、疏散組

組 長：張 魯 區(qū)公安分局指揮中心主任（13885010168）

成員：區(qū)公安分局2人

職責：負責維護演練現(xiàn)場秩序，指揮車輛有序停放，確保火災撲救現(xiàn)場周邊道路暢通，勸導圍觀群眾遠離火災演練現(xiàn)場。

（3）災民轉移、安置組

組長：夏筑生區(qū)民政局副局長（13639093073）

成員：區(qū)民政局2人。

職責：做好涉及演練內容（災民運輸、安置和救濟）等相關工作。

（4）傷員救護組

組長：孫常青 區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科科長（13518503788）

成員：區(qū)衛(wèi)生局2人。

職責：負責演練中可能出現(xiàn)撲救人員傷病等情況的救治工作，做好涉及演練內容（救治傷病員）等相關內容工作。

（5）火災案件調查組

組長：向順華 三江派出所所長（13511930502）

成員：三江派出所民警2人。

職責：做好涉及演練內容（調查起火原因，依法查處火災肇事者）等相關工作。

（6）宣傳報導組

組長：李永生 新聞中心主任（13312285553）

成員：區(qū)委宣傳部1人，區(qū)應急辦1人，區(qū)森防辦1人。

職責：負責組織新聞媒體單位開展宣傳報道工作，提高社會公眾防火意識和了解安全避險知識。

（7）通信保障組

組長：曹彥軍區(qū)應急辦專職副主任（13985442622）

成員：現(xiàn)場調度員1人（區(qū)應急辦）、中國移動小河分公司1人、中國電信小河分公司1人。

職責：負責與市級通信保障工作，確保信號通暢。

（8）現(xiàn)場撲救組

組長：宋昌運 區(qū)林業(yè)綠化局紀檢書記（13678519472）

成員：明鑫 消防大隊（13985191053）

劉俊國 區(qū)人武部（13595136868）

曾挺 小孟社區(qū)服務中心（15086034547）

田力 區(qū)森防辦（13984027625）

職責：負責組織隊伍按時到達集結地點，并開展撲救工作，社區(qū)服務中心做好守余火工作。

(9)現(xiàn)場解說組

組長：曹彥軍區(qū)應急辦專職副主任（13985442622）

成員：解說員1名

職責：負責現(xiàn)場解說。

六、現(xiàn)場通信聯(lián)絡

（一）通信方式：采取視頻對講與呼叫對講機相結合的方式。

（二）聯(lián)絡（呼叫）方式：

小河區(qū)森林防火指揮部（趙代剛、指揮長）：呼號為“小河區(qū)指揮部”（視頻對講方式）。

七、參演單位

區(qū)應急辦、區(qū)森防辦、區(qū)宣傳部、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)民政局、區(qū)安監(jiān)局、公安分局、消防大隊、區(qū)武裝部、區(qū)森防辦應急隊伍、小孟社區(qū)服務中心服務中心、三江派出所、中國移動小河分公司、中國電信小河分公司。

八、演練撲救力量編成及裝備要求

區(qū)森防辦應急隊20人、區(qū)武裝部20人、消防大隊10人、小孟社區(qū)服務中心10人組成，風力滅火機：5臺，2號工具：80把，滅火彈：3件。

演練集結地點：各單位在開發(fā)大道與三號路交叉口處集結。演練中接到出發(fā)信號后，按撲救程序有序開進到演練現(xiàn)場。

九、車輛開進序列編隊

指揮部車輛一臺，編號0號；

現(xiàn)場指揮車輛一臺，編號1號；

區(qū)森防辦應急隊車兩輛臺，編號2號、3號；

消防大隊救火車輛一臺，編號4號；

區(qū)武裝部車輛兩臺，編號5號、6號；

小孟服務中心車輛兩臺，編號7號、8號；

區(qū)衛(wèi)生局救護車輛一臺，編號9號；

公安分局車輛一臺，編號10號；

三江派出所車輛一臺，編號11號；

灑水車一臺，編號12號。

十、演練流程

護林員發(fā)現(xiàn)火情（報告，先期撲救）→小孟社區(qū)服務中心（報告、組織撲救）→區(qū)森防辦（報告、組織撲救）→區(qū)級森林防火指揮部（報告、撲救較大森林火災，啟動縣級火災應急預案）→結束。

演練場山火持續(xù)燃燒時間不低于40分鐘。

十一、演練結束

17時，應急隊在三號路集結，區(qū)演練撲救指揮部指揮長對演練進行講評。

十二、相關要求

（一）各參演單位要高度重視，認真履行職責，服從命令，聽從指揮，按規(guī)定時間到達演練場地。

（二）消防人員統(tǒng)一著消防服，公安、武警著警服，民兵預役著迷彩服。

（三）各參演單位要充分發(fā)揮各類裝備的用途，展示森林消防撲救的技戰(zhàn)術水平。

（四）指揮員按規(guī)定佩戴袖標，參演車輛要統(tǒng)一演練標識。

（五）各單位要嚴密組織，杜絕傷亡事故發(fā)生。

（六）演練中，各單位接到通知后，要在規(guī)定時間內到達指定地點。

（七）現(xiàn)場使用普通話。

（八）現(xiàn)場使用的發(fā)電機、音箱、功放、電視機由區(qū)應急辦負責，攝像用三角架進行拍攝。

（九）接到演練開始后，消防、公安、衛(wèi)生拉響警報。

（十）演練結束后各單位清理人數，不得發(fā)生傷亡事故。

（十一）撲救時間不少于40分鐘。

十三、經費預算

此次演練所需經費預算如下：

1、參加人員培訓演練費3萬元。

2、設備籌備費1萬元。

3、參演人員誤餐費1萬元。

4、參演車輛燃油費1萬元。

以上共需費用6萬元正。

小學消防演練作文(篇三)

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1.時間：20xx年3月26日上午10點30分。

2.地點：幼兒園操場內。

3.參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

總指揮

副總指揮

小組成員：全園教職工

五、緊急疏散指揮人員職責：

1．總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

注意：

具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

小學消防演練作文(篇四)

一、演練目的和目標

提高公司全體員工的安全防火意識，防范于未然。公司全體員工掌握火情發(fā)生時的報警、撤離和逃生技能，義務消防隊員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的方式方法。

二、演練時間

20xx年10月10日16:00開始，計劃全過程約45分鐘左右，第一段疏散演練部分預計用時5分鐘，第二段滅火演練部分預計用時40分鐘。

三、組織安排與人員分工

1.組織部門：

2.策劃指揮：

3.物資準備：

4.通知協(xié)調：

5.報警廣播：

6.拍照攝像：

7.義務消防員：

四、演練準備

1. 通知及動員

總裁辦公室負責將演練方案發(fā)布在公司內網和即時通上，并提前召集以上第三條中有關人員進行動員和部署。

2. 物資準備

由XXX負責準備消防演練所需要的各種物資：干粉滅火器6個，盛置可燃物的大鐵盆2個，柴油4升，點火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。

3. 場地準備

公司后院停車場騰出西側部分作為滅火演練的場地，由萬崗協(xié)調三名保安通知相關人員于演練當日早晨上班時將西側車位上的車輛停至其它位置。

五、演練內容和程序

本次消防演練計劃分兩段進行，第一段由辦公樓內全體員工參加疏散演練，第二段由各樓層義務消防員和20xx年10月1日以后入職、往年未參加過滅火器和消防栓實際操作的員工參加滅火演練。

（一）疏散演練部分：

1. 由XXX在16:00通過廣播播放火警警報，啟動疏散演練。

2. 一樓保安聽到廣播警報后，迅速將一樓東西兩側大門全部敞開，確保安全出口暢通。

3. 各樓層義務消防員聽到廣播警報后，迅速組織本樓層人員按就近原則，分別從東西兩側樓梯向一樓的兩個安全出口進行疏散撤離，撤離時要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統(tǒng)一靠樓梯和走廊的右側行進。

4. 全體人員撤離至公司后院停車場內，以部門為單位列隊，各部門清點本部門人數（應到人數和實到人數），結果報總裁辦公室，如有未到人員馬上派人尋找。

5. 疏散演練結束，參加第二段滅火演練部分的員工留下，其他員工返回辦公室繼續(xù)工作。

（二）滅火演練部分：

1. 由XXX提前將干粉滅火器和所需物資備于后院停車場預定位置。

2. 由消防大隊人員向員工現(xiàn)場講解如何使用干粉滅火器，然后大家輪流進行演練操作，其他人員列隊旁觀。演練滅火器時要注意風向，避免煙霧噴射向操作者和人群。

3. 滅火器演練操作完畢，人員返回辦公樓內，繼續(xù)由消防大隊人員進行樓內消防栓的使用講解和操作指導。

4. 滅火演練結束，人員各自返回，由XXX負責將消防栓收歸原處，由XXX負責清點更換使用過的滅火器，并組織保潔人員清理后院現(xiàn)場。

六、要求和注意事項

1. 消防演練對于防范火災事故十分重要，請各單位給予高度重視，密切配合，疏散演練部分要求全體人員均要參加，不準請假。

2. 疏散演練時要服從指揮，有序撤離，禁止拖沓嬉戲；滅火演練時要認真聽講，保持安靜，嚴格按要求進行，注意安全。

3. 演練期間請各部門注意清理外來人員，保管好公司和個人重要財物，防止發(fā)生失竊和意外事件。

小學消防演練作文(篇五)

4月9日 我們學校舉行了一次消防演練。

早上我一走進教室，就聽到同學們在討論關于中午消防演練的事，而且大家都各帶著手帕。上午上完三節(jié)課，吃好午飯，回到教室里，就開始了消防演習。

首先，老師讓我們看一段關于消防的錄像，里面有教你怎么來保護自己安全地離開危險地帶。

看完錄像后，廣播里發(fā)出“嘟嘟”的警報聲。老師對我們說：“同學們，不要慌張，把手帕拿出來，捂住嘴巴和鼻子，貓著腰從中樓梯走，注意安全。”我們迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴，紛紛往樓梯口跑去，當時我激動極了，有的同學摔倒了，另外的同學把他扶起來。當我跑到最下層的樓梯是、時，一股刺鼻的味道迎面而來，樓梯口到處彌漫著濃濃的煙霧，連前面是什么都看不清楚，那味道熏得我眼淚直流。我趕緊往下跑，終于來到了操場上，這時，老師開始清點人數，結果全校師生都到齊了。

這次消防演練不但讓我們親身體驗了火災的逃生，而且還可以讓我們提高消防的意識，真是一舉兩得啊！

小學消防演練作文(篇六)

一個風和日麗的上午，我們正坐在教室里專心致志地寫作業(yè)。突然聽見學校大喇叭急切地喊：同學們，注意了！現(xiàn)在發(fā)生了火災，大火很快會蔓延到樓下，請大家趕緊撤離教學樓，跑到操場上去！大喇叭里的指令打破了校園的寂靜，正在聚精會神學習的我們立刻慌了神，不知如何是好。

啊！快跑啊！平日最淘氣的高華杰喊了一聲，整個人已經從位子上跳了起來。這一聲，傳到了大家的耳朵里。就像平靜的天宮被孫悟空大鬧了一場一樣，教室里頓時炸開了鍋。同學們有的站了起來，有的已經離開了座位，有的慌張地收拾書包一個個好像受驚的野馬，準備撒腿跑起來。我的心也嚇得嘣嘣地跳。老師，老師，快跑吧，起火了！班長大喊著，這個時候大家才想起來原來老師還在。嚇得那幾個快要跑出教室的同學又偷偷溜了回來。教室里充滿了同學們著急的聲音，膽小的女生帶著哭腔喊著：老師，老師，怎么辦？老師，我們快跑吧！

同學們請安靜，同學們請安靜。老師喊著。可是很多人都顧不得聽了，下一個動作隨時就是往外跑。同學們要是發(fā)生火災像大家這樣驚慌失措的，結果會怎樣呢？真正發(fā)生火災，我們應該怎么辦呢？大家都驚慌極了，根本聽不進去老師在說什么。這個時候校長走進了我們教室，他大聲地跟我們講：同學們，我們這是消防演練，并不是真的著火了，但是為了防患于未然，我們要學會應對這種緊急危險情況。遇到這種情況，我們首先要冷靜，然后迅速站隊，有序逃離。逃離的時候，要用手捂住口鼻，彎腰前行，態(tài)度要嚴肅認真。

于是，在老師的指揮下，剛才混亂的場景變得安靜了。同學們按照剛才校長講的，在老師的安排下，一排排有秩序地站好隊。剛才那幾個慌慌張張，要跑出教室的同學，也安靜地找好自己的位置站好。全體同學都井然有序地撤離教室。

最后，我們班又快又有序地逃到了操場。這個時候大家才長長地舒了一口氣。第一次消防演練的場景讓我明白了：不管遇到什么危險，首先我們要做好準備，不能慌張。特別是集體撤離的時候，面對危險，更應該保持有序、嚴肅，這樣我們才能安全逃生。

小學消防演練作文(篇七)

俗話說：水火無情，這一點也沒錯，由于，有多少例子可以證實，火災是大多數在不經意的情況下就發(fā)生了。

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，燒飯……都離不開火，或是兩面派，有的`時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛糊口的小學生，就應該把握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。

和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“禍首罪魁”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是由于煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，假如不加防范，就會中毒。了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來先容如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時，假如被大火包抄，就撥打119報警電話，在報警中，要講清晰發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。

隨后，等待救援。假如火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并哈腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。假如火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。假如萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。只要每人做到“人人關心消防、處處留意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加夸姣!

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作文收藏:最珍貴的東西作文集錦五篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《作文收藏:最珍貴的東西作文集錦五篇》，希望對您有所幫助！

最珍貴的東西作文(篇一)

親情，是世界上最珍貴的東西。它比泉水純凈，比金子閃耀，比陽光刺眼。它是一股暖流，使你的心窩溫暖；它是一杯水，讓你的心靈得到滋潤；它是帆船，讓你在大海中得到保護。它總是靜悄悄的呆在你的身旁，時時刻刻的給你關懷，只要你仔細地尋找，就能發(fā)現(xiàn)生活中那點點滴滴的親情。

媽媽的囑咐

“聽話，多吃點飯，少吃薯片那些沒有營養(yǎng)的東西，過馬路要小心，感冒記得吃藥，放學早點回家啊，不要再路上逗留，別……”媽媽一遍又一遍的囑咐我，而我則一副不耐煩的表情，還大聲吼道：“知道啦，煩死了。”當時的我太不懂事了，是如此狠心。小時候的我整天連著媽媽很聽話，可是長大后的我學會了走，學會了跑，卻不再如小時那般可愛了，當時叛逆期的我渴望自由，于是一遍又一遍地傷害媽媽的心，現(xiàn)在我站在高中的校園回想曾今如此不堪的我，看著天空，想著：我該奮斗了，該替媽媽分憂了……

爸爸的忠告

“女兒，你已經高中了，要努力學習，千萬不能像以前一樣只知道玩。考試時……”一向嚴格要求我的爸爸在我走進高中時也像媽媽一樣啰嗦了，以往的他很少說話，待別人和藹可親，但對于我卻不一樣，于是那時的我十分不解，還和他吵架，不和他說一句話。現(xiàn)在想來，卻是自己不懂爸爸的良苦用心。前些天隔壁寢一個人過生日，她爸爸親自買蛋糕送過來，看著她們寢室一片溫馨，心中不禁感到失落。我不曾好好地過過生日吧，但轉念一想，生日蛋糕什么的不重要，最重要的是心意。爸爸雖沒買過蛋糕，但他每次都會記得，還煮面給我。其實爸爸也是很疼我的，他的忠告我會一直記著。

父母是一個人在世上最珍惜的兩個人，他們即使自己受傷，也不會讓自己的孩子有一絲害怕。他們給予的親情不同其他，他們不需要回報，他們的愛無價。珍惜所擁有的親情吧，讓父母少操一份心，少長一根白發(fā)，少添一根皺紋！

最珍貴的東西作文(篇二)

今天，來學而優(yōu)上作文課前，鐘老師走進教室，手中拿著一個盒子，對我們和藹地說：“同學們，這個盒子里，裝著一件非常珍貴的東西，你們能猜猜里面是什么嗎？”

“空氣！首飾！100分的成績單！……”同學們大聲地一一爭搶著說。場面頓時熱鬧起來。鐘老師聽了，搖了搖頭說：“不是，都不是，一件非常珍貴的東西就是這些嗎？”同學們想了想，又說：“銀行卡！手機！”老師聽了，還是搖了搖頭。

“到底是什么呀？”一位同學疑惑地問道。于是，老師慢慢地鄭重打開盒子，呀，里面什么都沒有！但是，盒蓋里面安有一面鏡子，大家湊近一看，鏡子里照出了每個同學的臉龐。

“這就是最珍貴的東西！”老師笑著說，“在鏡子里面能看到你們自己，難道你們每一個人不是最珍貴的東西嗎？為什么呢？因為我們是世界上獨一無二的個體，不管我們是什么身份，都是爸爸媽媽用盡所有的心血哺育我們長大的小天使，不管是貧窮還是富有，我們都是獨一無二，所以我們要珍惜自己，努力做一個美好的自己！”

這一節(jié)作文活動課，使我懂得了最為珍貴的東西，就是我自己。謝謝老師的啟發(fā)，我一定要做一個最好的自己！

最珍貴的東西作文(篇三)

親情、友誼、快樂、知識、健康、生命、自由、理想、尊嚴、空氣、陽光、時間......這些都是我們生命里不可缺少的，同時也是我們不用金錢就可以得到的東西。

親情是免費的。每當一個個可愛的小生命來到這個世界時，爸爸媽媽都會百般的疼愛，呵護。不是說你給我錢，我就疼愛你、呵護你，不是這樣的。每一份血濃于水的親情都是可貴的。

有意思免費的。每一次手拉手走過的時間和每一次關心你替你打抱不平的友誼都是你要珍惜的東西。在你孤單時，有人陪你說話。在你不開心時，有人幫你排憂解難。在你高興時，有人和你一起開心。友誼是我們要保護的東西。

時間是免費的。時間是買不回來的，我們要珍惜時間。時間不會因為你是富人就多給你一點，也不會因為你是窮人家就少給你一點。時間是公平的。

世界上有許多東西是免費的。不會因為你是什么人就多拿一些給你。老天對待人都是公平的，我們的東西都是老天爺恩賜給我們的，我們要珍惜他們。

最珍貴的東西作文(篇四)

什么是世界最珍責的東西?”佛曾經問過一只蜘蛛這個問題。

蜘蛛答：“是得不到，已失去。”

“好。”佛又說，“那我便讓你下凡去一遭。”

于是，蜘蛛化成了凡間的一名女子，她愛上了新科狀元甘鹿，卻得知他與長風公主成親，自己則被指給太子芝草，于是她悲痛欲絕，靈魂出竅之際佛再次出現(xiàn)。

佛的點撥讓蜘蛛恍然大悟，最珍貴的東西不是得不到，已失去，而是現(xiàn)在能把握的幸福。

把握現(xiàn)在的幸福，似乎很簡單，大家都能做到，可真正做起來的時候能把握手中幸福的人又有多少呢?大家?guī)缀醵荚谮ぺぶ姓J定了得不到，已失去的才是最珍責的，往往失去以后再后悔，但是卻已經來不及了。初中三年，給我們留下了許多珍貴的同憶。還是是初中生時，我們總是抱怨這里不好，那里不好，恨不得遠離這段時光。畢業(yè)后，空間里同學發(fā)的說說漫天飛，大意都是不舍離開，既然如此，當初為何又迫不及待地想逃離呢?前不久遇見了一個初中同學，她跟我說雖然現(xiàn)在的同學很好，但她覺得還是初中的同學更親切，她想念那段和我們一起瘋的日子。

這樣的想法很多人都有過，我也曾想，為什么現(xiàn)在的同學不如初中的同學?不，其實并不是沒有以前的好，只是我們都習慣于過去，習慣地認為得不到，已失去的才是最好的。

我們要把握住現(xiàn)在能把握的幸福，將來才不會后悔，那時候，當我們回憶起現(xiàn)在這時光，才會微笑著說：我把握了我的幸福，我無悔于我的青春。

最珍貴的東西作文(篇五)

你知道世界上最珍貴的東西是什么嗎?我覺得，這個世界上最珍貴的東西莫過于----親情。當我看了《我的兄弟姐妹》時，是親情讓我淚流滿面。

這個故事講的是：xx年前，他們本是幸福的家庭，由于母親長期的積勞成疾，突然病重，父親連夜送到醫(yī)院，沒想到在途中兩人遇上車禍，一夜之間，4個孩子失去了父母，成為了孤兒。

第二天早晨，表叔便收養(yǎng)了他們，但卻遭到表嬸強烈反對。大哥齊憶苦只好帶著弟妹們偷偷離開表叔家。為了日后的相認，他交給了每人一張全家福，從此4兄弟姐妹各散東西

看到這里，我不禁淚流滿面

思甜在男友戴維的幫助下，找到了小弟齊天和齊妙，只是大哥齊憶苦還是沒有消息。思甜的演奏會的日夜臨近，憶苦偷偷地買了兩張票，想去看演奏會。演奏會當天，憶苦在到音樂廳的路上由于過于驚慌而被警察發(fā)現(xiàn)并逮捕，在懇求之下，憶苦終于出現(xiàn)在音樂廳在父親的音樂中，4兄妹擁抱在了一起，他們終于重逢了

啊!多么讓我感動的一幅畫面啊!月亮多么孤獨，有群星陪伴。月亮固然高雅，卻有更多的人愿成為群星。而親人便是那顆永遠依偎在你身邊的明星。它在快樂時一起快樂;在你痛苦時遞來一份溫暖;在你失望時又和你風雨同舟、和衷共濟親情,真是一份無價之寶!

月度作文精選 精彩的初中生活作文集錦五篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 精彩的初中生活作文集錦五篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

精彩的初中生活作文(篇一)

明日復明日，明日何其多？每當我唱起這首《明日歌》，就覺得時間過得十分快！我的初中生活已經快3個月了，我以慢慢習慣了緊張又充足的生活。然而現(xiàn)在更多的是一種精彩的感覺。這種精彩有時甚至會讓我情不自禁的鼓起掌來。

初中的生活是精彩的。看，那邊學校組織的文藝活動正有聲有色的進行著。這個活動讓我們每一個華校學子在同一個舞臺上，展示著自己的風采。同時也讓我們看到了精彩的比賽，讓我們每一個人都躍躍欲試。

初中生活是精彩的。運動場上，生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球。能武又能文，才是個好樣！的標語促進著我們生命在于運動。

初中的生活是精彩的。公開課上，老師入情入理的講解，讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學們領略了文學的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學真在高聲爭論著什么？一個個都發(fā)表著自己的高談闊論。一個贊成這一種方式，另一個卻贊成這一種解法。就這樣，你不讓我，我不讓你。都在堅持自己的看法。這不正展示著我們不服輸的精神嗎？

由此看來初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽時，同學們激動萬分。但在這之上的確實一種精彩的感覺。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽，必須通過自己的不懈努力才能達到自己的目標；而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結就是力量的哲理，我們同學會更加的團結，齊心一力把本班打造成七年級的"領頭羊"；而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標不斷努力，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們共同享受這精彩的初中生活吧！

精彩的初中生活作文(篇二)

有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。

我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著四年來初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些關于初中生活的印象，卻定格在青春的洪流中。

曾記得，每個晨曦，一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上奔跑，在球場上拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始新的一天的征程。

曾記得，每個課堂，我們總是那樣全神貫注，側耳聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我們被點名回答問題的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干凈利落，要么“這題我會”，要么“這題不會”。我們驕傲自己的能力，但更愿意不恥下問。總能看見一起討論難題的情景，總能聽見欣悅誠服的夸贊，我們永遠是那么謙虛團結，就像我們最初永不言棄的誓言――為理想而戰(zhàn)斗！

曾記得，每個傍晚，在自習后的休息時間，我們總是那么著急的下樓去取父母送來的晚飯，眼中常有期待的目光，夢想著今天的晚飯美味可口。我們就是貪吃的餓鬼，看見別人飯盒里的菜垂涎三尺，趁人家不注意就叨口菜吃。我們就是頑皮的孩子，從來不管別人吃不吃飽，見好就搶，見飽就收。我們喜歡邊吃邊聊，談談人生的理想，敘敘煩悶的心事，侃侃無聊的八卦，吹吹荒謬的牛皮。習慣了用這樣的方式打發(fā)時間，準備結束一天的戰(zhàn)斗。

在初中生活的印象里，“平淡而又精彩，忙碌卻很充實”是四年來最真實的寫照。在這條坎坷艱辛的成長道路上，縱然也曾做錯過，縱然也曾迷茫過，但我們攜手共度，用那些青春里無悔的付出，用那些成長中堅持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢想點亮了一盞燭光。

是的，我愿珍藏這四年難忘的回憶，輕輕地埋在心底，我們承諾，無論未來將會怎樣，這彌足珍貴的時光將永不忘記，那是心靈的一種慰藉，人生的一道彩虹。

微風吹拂著我的背影，我緩緩睜開了合攏的雙眼，然后，輕輕笑了……

精彩的初中生活作文(篇三)

以前總認為升入初中，自己就長大了，便可以遠離家鄉(xiāng)，擺脫父母的束縛，就像逃出籠子的小鳥，可以自由自在地在藍天中飛翔了，上網、玩游戲做自己喜歡做的事情。

但真正升入初中以后，現(xiàn)實卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里，以前總是父母幫著做的事情，現(xiàn)在卻都得自己獨立去做。每天一早起來，就要疊被子、掃地。吃過午飯后，還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上，自己的事情自己做。在學習上，每天的作業(yè)堆得像小山似的，壓得我喘不過氣來。

這時不僅課程比小學時增多了，而且班級的人數也比以前更多了，從以前的四五十人一下子上升到現(xiàn)在的六七十人，課程更難了，競爭對手也多了，同學們在學習上的競爭比以往更加激烈。小學時輕而易舉就可取得的名次，現(xiàn)在卻要困難得多。

這不，這學期學校通知要統(tǒng)考，同學們抓得更緊了。早晨天空中還點綴著眨著眼睛的小星星，我們便趕緊從被窩里爬起，一頭鉆進書堆里，繼續(xù)完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽出來了，我們又要上課了，同學們趕快走進教室，開始預習今天要上的課程。下課了，數學老師已守侯在門口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著實驗，上課鈴聲過后，物理老師還來不及走下講臺，數學老師便一個箭步跨進教室，臉上流露出不滿的神色，不由得要數落我們一頓，我們感到又好氣又好笑，因為誰都知道其中隱含的意思，她是在怪物理老師拖堂呢！緊緊張張的一天就這樣過去了。

好不容易才盼到天黑，心想這下總可以輕松一下了。可剛吃過晚飯，英語老師又通知我們要加自習。同學們不得不拖著疲憊的身子又走進教室，胡亂地攤開書，開始背寫英語單詞。老師進來了，看著這情景欣慰地笑了，可燈光下同學們依稀可以看見他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說教后，老師走出了教室……

下自習了，我看著天空中的星星，長吁一口氣：哎，看來我們是輕松不了了！

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精彩的初中生活作文(篇四)

無論世界怎么變，地球怎么轉，我都依然記得我的初中生活，在我人生的畫上留下了一抹色彩。

剛開始，懷著對初中生活好奇的心，我踏進了初中的大門。我微笑著，向我的中學招了招手。初一時，同學們羞澀的臉龐，陪伴著我。那時大家還不熟，比較少說話。一張張清純的臉印在我的心里。初二時，相處了一年，大家都比較熟了，打成了一團。同學們也比較成熟了，過去的那些清純的臉已經漸漸變成成熟的臉。大家互相幫助著，很和睦，這是我最喜歡看到的。初三時，面對中考的壓力，大家都變的忙碌起來。又加上體育的訓練，有的同學更吃不消了。但這是他們?yōu)樽约旱膲粝攵Γ瑸榱碌闹锌级Αo論再怎么幸苦，大家還是堅持著。

初中，為夢想而努力的時光。在這個階段，就放出你的全部絢爛，展示出來。但是每一個階段，總會有它的苦與樂。有時候，也會抱怨作業(yè)的多，我們要做到那么晚。但堅強的我們，總是能夠把它做完。有時候，也會抱怨體育訓練很幸苦，但我們還是忍住了淚水，把它做完了。有時候，也會害怕自己考試考的不好，害怕考得很差，但我們還是堅強的面對每次的失敗。無論考得有多差，只要自己努力就好了。我們學習不是只為了考試，其實，我們在學習過程中收獲的知識才是最重要的。

我的初中生活，已經封存在我的記憶中了，讓它永遠不被釋放。要一直陪著我。我的初中生活，充滿著苦與樂的初中，就像一道彩虹，擁有著多種顏色，多姿多彩。雖然不能永遠停留，但是已被人們永遠的記在心中。

精彩的初中生活作文(篇五)

初中生活真精彩。有的同學說：我要成為一名勇敢無畏的刑警，捉拿重要犯人，為祖國效力；有的同學說：我要成為一名學富五車的老師，教書育人，就像您一樣；我說：我想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，幫助病人早日擺脫病魔的折磨，過上幸福安穩(wěn)的日子......老師說：你們說的都很好，但夢想是要你們自己去實現(xiàn)的，如果說了卻做不到，那么這個夢想就會破滅，所以你們腰付諸行動，不可以光有一個夢想的模子，氣球的內心。我們說：老師，您就放心吧，我們一定會努力完成我們各自的夢想。老師欣慰的看著我們說：我相信你們一定會實現(xiàn)你們的人生夢想。叮叮下課了，我們的夢想就此揚帆遠航！

初中生活是我們快樂的天地，我們是站在那高山之巔的人，如果有一天，有的人說我們敗了，我們也會敗的轟轟烈烈。初中的一切都豐富了我的見識，我向往著精彩無比的初中生活！

作文集錦：我的暑假快樂生活作文合集

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編收集并整理了“作文集錦：我的暑假快樂生活作文合集”，歡迎閱讀，供您參考。

我的暑假快樂生活作文(篇一)

時光荏苒，歲月如梭。盼望已久的暑假生活終于來到了。暑假在我們學生的心中是快樂的、輕松的，但是我的暑假生活卻是人生百味，充滿了酸甜苦辣咸。

快樂的暑假生活開始了，我每天也自由了，因為不用按時早起去上學，也不用發(fā)愁作業(yè)怎樣寫。但是因為我的學習成績不盡如人意，所以決定趁暑假學習，抓緊充電。

首先，我安排好我的學習計劃、生活作息，讓我的暑假過得有滋有味。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我八點準時開始半小時的朗讀，接著是預習課文，掃除字詞障礙，然后再休息半小時。休息時間是我最開心的時刻，我要開啟美食行動——面包、果汁，最后還要和“知己”見面——手機游戲大戰(zhàn)。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，打游戲是我最擅長的，我喜歡做飯游戲，這樣勞逸結合真是美哉美哉！

我在暑假中確立了目標，端正了學習態(tài)度，完成了學習計劃，“士別三日，當刮目相看”，在新的學期里給老師、同學展現(xiàn)出一個全新的自我。“百尺竿頭，更進一步。”不信請看我的行動吧！

我的暑假快樂生活作文(篇二)

暑假的生活是多彩的、快樂的，大家在暑假有什么打算哪?哈哈，我當然是狂玩電腦，不過我貌似忘了點什么~~啊!我忘了寫作業(yè)啦(也就是暑假作業(yè))!天要我亡啊~~~七年級的暑假作業(yè)很多的，不想寫啊~~哎!沒辦法，我的暑假計劃就此改變!!!

本來，我可以狂玩得(我整天玩飛車)，在飆車，在享受，可是天要我亡，我的計劃被改為：

1.每天只準玩2個小時的電腦，違者必究!(什么年代啊，貌似有點坑啊)!

2.且每天每本寫夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的(又是坑人的話：第二天寫的張數再加10張)!

啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎!咦，好像，我前世是太上老君，我想起來了，不就打牌贏了你嗎?你輸的也不多呀，就100萬金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰跟你一樣。對了，你說要給我個宮女的，不準反悔。哎呀!忘啦，我還有作業(yè)那，要快寫，否則，我就完不成電腦了，哎~~~

我經過兩個小時的戰(zhàn)斗，一共30張終于寫完啦，啊，手都寫變形啦!我要快點玩，否則，就沒機會啦~~~咦!登錄器哪?登錄器大叔，你去哪兒啦?啊!原來你在這里。

我的暑假快樂生活作文(篇三)

愉快的暑假過去了，在暑假里，有趣的事情很多，但是最有趣的要數我和爸爸媽媽一起去納海樓看日出了。

那天清早，當我和爸爸媽媽上氣不接下氣地登上納海樓時，一陣涼爽的微風向我們迎面撲來，遠處的山山水水和一草一木好像剛睡醒似的漸漸變清晰了。

東方的天邊，朝霞也變化無常。有的像一只展翅欲飛的雄鷹;有的像一匹奮蹄疾奔的俊馬;有的像一朵朵爭奇斗艷的杜鵑花，有的像一條隨風飄蕩的紅領巾;一會兒，紅領巾不見了，卻變成了一只正在吃草的山羊，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊!

太陽快出來了，東邊像著了火似的。忽然，一個耀眼的紅點從東邊露出來了。一會兒，太陽跳出地平線，好像一個大火球在大盤子里滾動。又過了一會兒，整個紅日冉冉升起在藍天。它，是那么亮，那么圓，那么令人喜愛!你看，小鳥飛出窩來，迎著朝陽嘰嘰喳喳地唱起了歌。你聽，樹枝、樹葉被調皮的微風吹得沙沙地響著，好像在向太陽招手，點頭說：“太陽公公您好，太陽公公您早!”

太陽出來了，它光芒四射，趕走黑暗，給我們帶來了光明、溫暖和歡樂。觀看日出這自然景觀，真是一件有趣的事!我望著初升的太陽，情不自禁地唱起了歌：“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽”

暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，那張網捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：

在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了!他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了!

我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點嗎?”我說。他說：“留來，留來!”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊!”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發(fā)布“命令”：“點西，點西!”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西!”哦!我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了!

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調皮搗蛋，弄得我哈哈大笑!

通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了啊!

我的暑假快樂生活作文(篇四)

經過緊張的期末，終于迎來了漫長的暑假。我就可以放下沉重的書包，盡情享受快樂的暑假生活。

暑假里酷暑難耐，爸爸帶我去小河里游泳。那里的水真干凈啊！都能看見河底的小石頭了。我活動了幾下，就學著爸爸下水。

可是水底的石頭太滑了。下水不久后，我不小心腳一滑，連聲大叫“爸爸！”結果，一開口更糟，我連被嗆了幾口水。這是，我隱隱聽見爸爸在遠處喊：“思瑤，別慌！憋足氣慢慢劃！”我的心一下子平靜了，我照爸爸的話坐了，閉眼憋氣，盡量使雙手和雙腳劃動得一樣快。這時，爸爸游了過來，扶我到岸邊。

過了一會兒，爸爸又教了我?guī)讉€游泳的知識和技巧，我有鼓起勇氣，又去游了。在今后的一個多月，爸爸隔幾天就帶我去游泳，經過堅持不斷的努力，我終于學會了游泳。

我的暑假快樂生活作文(篇五)

今年的暑假與往年相比顯得格外炎熱，因此在放假之前學校也比較注重學生的安全問題，反復叮囑我們在暑假期間不要下水玩耍，因為這樣是比較危險的。在拿好致家長的一封信以后，我便在母親的陪伴下去了外公家度假。外公家是在鄉(xiāng)下，因此那里的'空氣也比較清新，在那里我整個人也變得活躍了很多，盡管只是一個人在玩耍，但是我依舊顯得十分快樂的樣子。

早上的時候我是喜歡賴床的，但是由于天色亮得比較早，差不多五點左右就出太陽了，再加上早上也有著蚊子，因此我身上也長出了一個個小疙瘩，盡管這樣也沒有消磨我的興致。暑假的早晨自然是從晨跑開始，用母親的話說就是年輕人應該要有屬于年輕人的朝氣，我回來以后便可以自行在后園摘一個蜜瓜吃，這便可以算作是我的早餐了，因為外公家早上是直接吃炒飯的，因此也讓我有些不太習慣。這個暑假唯一讓人開心不起來的就是母親總是督促著我在上午寫作業(yè)，盡管我知道這是為了我好，但是以我貪玩的天性來說還是更希望能夠看電視的。

吃過午餐以后便是我一個人的時間，其實這個暑假我更加想念的是城市的空調，不過如果這個時間段在自己家的話，貌似整日里除了看電視以外也沒有什么其他的娛樂方式。在暑假期間，我一個人琢磨出了許多好玩的東西，首先便是收集蟬蛻去的殼，雖然是蟲子的殼，但卻顯得格外的精致，就像是美麗的工藝品一般，或許便是通過大自然的雙手雕刻而成吧。其次我也會看著后面的菜園，里面有著許許多多的水果，都是外公特意為我栽種的，不過比起這個我更習慣觀察螞蟻。最后我會經常去村民家串門，有時候和這些長輩們一起聊天也是用來消磨時間的最好方式，還能聽他們講一些過去的故事。

暑假的“重頭戲”自然要在晚上了，晚上的時候我會搬椅子在外面乘涼，抱著外公家養(yǎng)的小貓搖扇子，有時會因為數天上的星星而緩緩睡去，等到醒來的時候耳邊依舊環(huán)繞著蛙鳴。其實晚上我最期待的便是能夠看到螢火蟲，有的時候是可以在屋外看到的，但是數量特別少。乘涼的時候唯一美中不足的便是屋外的蚊子比較多，不然的話躺在竹椅上閉目養(yǎng)神，身邊緩緩拂過一陣微風，即便白天再怎么炎熱，到了這一刻都舒緩了很多。

暑假的時間就這樣一天天流逝，等到回過神來的時候已經快要開學了，真是讓人有些舍不得啊，如果暑假的時間能夠再長一些就好了，不過這樣會不會顯得我太過于貪心了呢？暑假的生活是如此的快樂，我也算沒有白白耗費這段時間，因為母親一直在監(jiān)督我進行學習，因此我的成績應該也有了一些提升，這讓我感到無比的快樂，真期待以后的暑假也能如現(xiàn)在一般快樂啊。

【作文參考】有關節(jié)約糧食的作文集錦

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】有關節(jié)約糧食的作文集錦》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有關節(jié)約糧食的作文(篇一)

我相信有很多人認為珍珠項鏈非常珍貴，可我不這么認為，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。

但現(xiàn)實生活中，浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是、歷歷在目。每當你走進學校食堂吃飯，就會發(fā)現(xiàn)許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務員把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。哎！可曾經的我也是這樣的人啊！

記得有次早上上學快要遲到了，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。媽媽見了，嚴厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易啊！夏天，農民頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經過辛勤的勞動，在秋天終于有了收獲，這些米飯都是這樣得來的。現(xiàn)在城里的`孩子過上了好日子，你竟然如此浪費。你要從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，珍惜每一粒米飯。”第一次受到這么大的批評，我羞愧地把剩下的早飯全吃了。現(xiàn)在想想，感覺自己真不應該，沒有意識到糧食的重要性。

從現(xiàn)在起，我們每個人都要珍惜糧食、節(jié)約糧食、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。

有關節(jié)約糧食的作文(篇二)

節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種涵養(yǎng)，你是否在學校時遇到過浪費糧食的現(xiàn)象？比如打飯的時候，有的人打了滿滿一盆，但一口沒吃就倒了，有的人吃飯大大咧咧的任由米飯在桌面上打滾，甚至還有的'把飯抓成了一團扔到地上讓別人滑倒。

有一次我和爸爸媽媽去飯店吃。吃飯的時候看見隔壁那桌點了一大桌子的飯和菜，我以為他們會吃完再走，可是他們說說笑笑之后就走了，一口都還沒吃，看服務員倒掉那些飯菜，我覺得十分可惜。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都聽過，但浪費糧食的現(xiàn)象還存在。在此，我提一些提議，平時我們吃飯的時候盡量不挑食，不剩飯，去外面吃飯的時候有剩下的盡量打包，學校還能夠組織一次活動，讓同學們下鄉(xiāng)去幫農民伯伯干活，讓大家明白糧食的來之不易。

光盤行動不僅僅要從自我做起，還要提倡父母、親人加入光盤行動。我們要從我做起，珍惜糧食，節(jié)儉糧食。

有關節(jié)約糧食的作文(篇三)

糧食是寶貴的，要珍惜糧食。這句話誰都會說，但在生活中浪費糧食的現(xiàn)象卻很多：你扔一個包子，他剩點飯菜，或者遇到自我不喜歡的，就對爸爸媽媽說我不吃。還有的人為了一時的面子，點了很多的菜。有人以往統(tǒng)計過，我們一年浪費的糧食足夠兩億中國人吃的了。

應對這種現(xiàn)象，我們不僅僅要問，我們的糧食真的很多了嗎！隨著中國經濟的發(fā)展，城市化進程的加快，耕地不斷減少，糧食生產的形勢并不樂觀。節(jié)儉糧食是我們的職責，而不是說，你的生活變好了，就能夠浪費。浪費是一種可恥。

同學們，有一句話是這樣說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節(jié)儉糧食其實很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩菜剩飯，在餐館用餐時點菜要適量，不擺闊氣。同學們節(jié)儉糧食，從我做起！

有關節(jié)約糧食的作文(篇四)

從進校園的第一天，老師就教我們一首古詩：鋤和日當午，汗滴和下土，誰只盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，從此我便知道了糧食的來之不易，我們要節(jié)約糧食。因為我們從小就明白了一個道理，農民伯伯一年到頭在田里干活，流了許多汗水，才澆灌出我們離不開的糧食。他們多么辛苦，我們怎么能不珍惜糧食呢?

走進學校，如果仔細去注意的話，不難發(fā)現(xiàn)學校的泔水桶里每天都堆得滿滿的，有剩菜、剩飯還有整個饅頭，每一個來到它跟前的人，都會用一個極瀟灑的姿勢，賦予那白白的饅頭一道優(yōu)美的弧線。雖然我們生在農村，長在農村，糧食是自家?guī)淼模恍枰ㄥX去買，但是我們也不必這么浪費它，這也是我們的父母頭頂烈日，腳踩熱土，花費心血種出來的。如果這一切讓父母看到，他們又會怎么想，除了痛惜之外，還有什么呢?。

也許有人說：這是小題大做，不就是點糧食嗎?是的，雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄，就像你把饅頭扔進泔水桶一樣

節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。節(jié)約糧食應該成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。

有關節(jié)約糧食的作文(篇五)

記得小的時候，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯時不是把飯剩在碗里，就是將米掉在餐桌上，就是這樣將糧食一點點的.浪費了。媽媽見我這樣的浪費糧食，就下了一個決定：就是等暑假的時候到鄉(xiāng)下的田地里去看一看，讓我見識見識農民伯伯種糧食的辛苦。

轉眼，暑假就到來了，媽媽帶著我來回了老家，我雖然座的是電車，可能是夏天的緣故，一路上，強烈的太陽光照射著我，熱得我不耐煩地總問媽媽：”哎呀，什么時候才能到呀？”而媽媽卻總是說：“快了，快了，你坐車還閑熱呀！”

不一會就來到了鄉(xiāng)下，我睜大眼睛望著，田野好好寬闊，綠綠的一片，就像是一塊塊綠色的大毛毯，看到了感覺很舒服的樣子。在這里，許多勤勞的農民伯伯都在忙碌地干著農活，有的在給莊稼除草，有的在插秧苗，有的在施肥……再仔細看去，農民伯伯們都彎下腰，用那雙勤勞的手去管理好每一棵小秧苗，火辣辣的太陽照射在每位農民伯伯的后背，汗水浸透了他們的衣服，看到身上都是沾滿泥水的農民伯伯從田里走出來，我心里難過極了。這時，我不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣的浪費糧食真是太不應該了，農民伯伯們?yōu)榱朔N好每一棵秧苗，付出了那樣多的辛勤汗水。所以我下決心以后一定要節(jié)約來之不易的每一粒糧食，愛惜農民伯伯的勞動成果。

關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文集錦(6篇)

節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成，那么在度過有意義的父親節(jié)時，我們必然會被要求寫一篇父親父愛相關主題的作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達能力。那么在父親節(jié)作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，讀書筆記吧小編特地編輯了“關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文【篇一】

今天，是一個非常特殊的日子——父親節(jié)

現(xiàn)在，爸爸已經去單位上班了，媽媽去看店，我想正好我在家布置一下。我想我干點什么呢?先打掃衛(wèi)生吧，我先掃一遍地，再拖一遍，變化不是很大，但是很干凈。

我突然又想起了爸爸非常辛苦的工作，便給他做了一張賀卡，賀卡上畫著我和爸爸，我把自己畫小了，把爸爸畫大了，上面寫著一行大大的字：祝爸爸父親節(jié)快樂!我愛您，爸爸!

做完賀卡，我又學著媽媽平時的樣子做了一些飯。

爸爸下班回來了，我趕緊給爸爸拿拖鞋，并把我做的賀卡給他看，還有我親手做的飯菜讓爸爸嘗嘗，爸爸嘗完后邊耍帥邊夸獎我，我的心里美滋滋的!

我想以后我要經常幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，做飯，做些我力所能及的事情，讓爸爸媽媽回到家能多休息會。

關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文【篇二】

星期天是父親節(jié)，早上，我跑進廚房，拿起砂鍋，然后放些水、再放骨頭、干菜，放在燃氣灶上，打開火，開始煲砂鍋粥了!

我耐心地等待，時間一分一秒地過去，此時此刻我的心情無比地焦急。我在想;我的砂鍋粥什么時候能好啊?媽媽之前告訴我煲砂鍋粥至少要1個小時。這可是我要送給爸爸的父親節(jié)禮物啊!

我打開鍋蓋看了看，半成品砂鍋粥，心里涌上一股暖流。想到粥就快要好了，我的心情無比地激動。這時，我聞到了香噴噴的味道，我打開鍋蓋一看粥熟了。忽然，爸爸、媽媽還有姐姐過來了，爸爸聞到香味說;“是誰在煲粥啊?”爸爸看了看我說;“原來是李嘉浩煲的粥啊!”我對爸爸說;“父親節(jié)快樂!”爸爸笑呵呵得對著我們說;“這個父親節(jié)真快樂啊!”

關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文【篇三】

比起母親細膩的愛，父親的愛顯得有些粗獷；比起每年被大肆宣傳的母親節(jié)，父親節(jié)的“知名度”似乎也略顯遜色。都說慈母嚴父，我的爸爸在家庭當中的角色似乎也是一個十足的“嚴父”，他就像是一個面色冷峻的守門者，每當我起了一絲念頭要越過一道違規(guī)的門檻時，他總會出現(xiàn)在我面前，阻攔我，告訴我“不可以”。

從小到大，我對爸爸的印象都是不茍言笑，在媽媽面前我會撒嬌會耍賴，但是對于爸爸，我從來不敢造次。記得有一次，我們在路上遇到一個乞討的人。他衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟，非常瘦弱，有一條腿還是瘸的，跪坐在路邊一動不動，面前放著一個缺了一角的碗，里面有幾張零錢。

真可憐啊，我忍不住對爸爸說：“爸爸，我們拿點錢給他吧。”爸爸微笑著滿口答應，我接過爸爸拿給我的兩個硬幣，走近乞丐，可是他渾身冒出一股難聞的惡臭，我當下心里有點后悔，便捏住鼻子，在離他幾步遠的時候，迅速把硬幣扔過去，可是沒有瞄準，硬幣滾落在一旁。

“完成任務”的我想要折身回返，卻發(fā)現(xiàn)爸爸鐵青著一張臉，走過去撿起地上的硬幣，輕輕地放入碗里。我頓時知道爸爸生氣了，一句話都不敢說。

在回家的路上，爸爸語重心長地跟我說：“你想拿錢給他，說明你心地善良，想幫助弱者，爸爸很高興，但是既然已經動手做，就要善始善終，你怕臟怕臭所以把錢丟進去，這是一種很不禮貌的行為，他雖然是個身無分文的乞丐，但是并不代表不配得到尊重。尊重別人就是尊重自己，知道嗎？”“知道了，爸爸，我下次不會了。”

上個月，我們一家人去參加表姐的婚禮，當時的我眼睛只盯著美麗的新娘，富麗堂皇的酒店，讓人垂涎三尺的美食，可是爸爸卻一臉落寞和傷感，我正疑惑著，他突然沉重地嘆了口氣：“每個爸爸都不愿意面對這一天，怎么舍得把女兒嫁出去呢？”說著回過頭來看我，開玩笑說：“爸爸對你這么兇，你以后嫁人會不會頭都不回就走啊？”我當下突然覺得心里一酸，一瞬間理解了為人父母的苦心。雖然爸爸平時對我管教嚴格，但是一切出發(fā)點都是為了我的成長，我不應該怕他，而且應該理解他，感謝他。

父親節(jié)就快到了，就讓我在這里給爸爸說句父親節(jié)快樂，感謝您一直以來對我的教導，我會理解并接受，希望您能夠身體健康，我也會努力學習，成為一個足夠讓你驕傲的女兒。

關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文【篇四】

明天就是父親節(jié)了，很多人都在想著該給父親準備什么禮物好。禮物主要是體現(xiàn)我們對父親的愛，不需要追求有多貴重，因此令不少的人都在苦惱，到底送什么禮物合適。

相比我們聽到最多的歌曲就是關于母親的吧!想：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌頌母親，贊揚母親的歌曲相比是每個人都耳熟能詳的了。而關于父親的我想到了筷子兄弟的《父親》，里面的每一句歌詞和MV的片段都令人眼眶濕潤。母愛似水，溫柔、細膩;父愛如山，深沉含蓄，無論是哪種愛，都是天底下下最偉大的愛。

在我們家里很少過父親節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，甚至是我們的生日也不經常過，因為我家沒有那么多的儀式感。如果說以前一次都沒有給父母過過他們專屬的節(jié)日的話是屬于年紀小，不懂事，但現(xiàn)在長大了，想回報一下辛苦養(yǎng)育我們的父母親，想盡自己微薄的力量表達對他們的愛，就像趁著這個節(jié)日表達出來。

但令我愁的是不知道該怎么過這個節(jié)日。我詢問了很多人，他們都給了我許多不一樣的建議。我覺得最合適的還是利用自己的零花錢給父母買一些實惠的東西，不要那種只能看不能吃的東西，專門挑他們需要的才是硬道理。我想起在家的時候父親就特別喜歡吃榴蓮，所以我想去水果店買一個榴蓮送給他，亦有流連忘返之意，有意義。

關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文【篇五】

爸爸，您是我們家的精神支柱，撐起了我們一家人的藍藍青天，雖然我們家并不富裕，但卻衣食無缺，雖然我們家買不起華服，但卻穿得舒服、自在;雖然我們不能常常出國玩，卻能游山玩水，拜訪名山大川;所以，我想說：“親愛的老爸，謝謝您!您豐富了我的生活!也彩繪我知足常樂的生命!”

爸爸，讀英語是您常常耳提面命要我做的事，因為這樣才能走在時代的尖端，與世界接軌。但是您知道嗎，我滿不喜歡讀英語的，雖然我知道您是為我好，也知道您向來保守，對讀書這件事頗有見地，我更知道向來學習之路一路優(yōu)異順遂的您，希望用您豐富的學習經驗，一路引導著我將學習力向上拔擢，并將您的讀書經驗與方針目標，加諸在我身上，我知道您是望子成龍、望女成鳳，也因此愛之深、責之切，但是我有自己的喜好、自己的興趣、也有自己想追求的夢想、還有自己摸索出來的學習方法，我是您骨中的血，那么請您相信我!我和您一樣熱愛學習，不過請讓我“自主學習”、“快樂成長”好嗎?

爸爸，一到假日，謝謝您常常帶著我和媽媽一起去爬山，在蓊蓊郁郁的森林里享受芬多精的洗禮，您說運動健身，是的延年益壽妙的仙丹妙藥，也可以讓我身強體壯，培養(yǎng)肌耐力、鍛練意志力，更能成為一只活躍的“小土雞”;透過登山，我看見山林四季變幻無常的美景，每一次都能體會不同的山光水色、天光云影，更重要的是享受一家人的天倫之樂。

爸爸，我希望您可以在天天日日忙碌的工作之余，可以抽空陪我玩電腦、逛街、看電影、參加藝文活動，除了登山之外，也能更關心我的喜惡，好想讓您知道，您眼中的小女兒，那小時候愛像您撒嬌的小女兒，正在慢慢的從一個小女孩蛻變成一個大女孩了!希望您能不要天天看股票，要我陪我您玩英語游戲，希望睡前您可以在枕邊陪我，聽我說說一天的喜、怒、哀、樂，枕在您的腿上，和您說說心事、任性的對您撒撒嬌，如果這樣，您就是十全十美的完美老爸了!

爸爸，今天是父親節(jié)，您為這個家辛苦了好幾年，除了無數無數的感謝外，我想對您說：“爸爸，您辛苦了!女兒永遠永遠愛您!”今晚您又為了寫公司明天的報告而熬夜，我想，您的眼睛明早肯定又會變成了可笑的“熊貓眼”，但這正代表您對工作的堅持、對家庭的堅持;您是我永遠的榜樣，永遠的偶像，您不只是我前世的情人，也是我今世永恒的戀人!“爸爸，我愛您!父親節(jié)快樂!永遠都快樂!”

關于父親節(jié)的作文600字優(yōu)秀作文【篇六】

我的爸爸很溫和,但別看他溫和,他一喝醉了酒,全家可就被他鬧翻了天。

就像上次，那次爸爸的領導請他去喝酒，爸爸很樂意，我和媽媽怕他又喝醉了，于是就跟著爸爸去了。到了酒店，我們叮囑爸爸少喝一點酒，爸爸說：“沒事的，你們不用管，我會的!”聽了爸爸的話，我們半信半疑地走進了我們的房間。

不久，媽媽對正在和其他小朋友玩的我說：“我們去看一下爸爸吧，免得他喝醉了!”我們來到了爸爸的房間，門推開，爸爸聽見了推門聲，知道是我們，于是趕緊倒掉杯里的酒，扔倒了手上的塑料杯，媽媽進來了，爸爸裝著一臉嚴肅，媽媽看了看爸爸，高興地點了點頭，于是和我回房間了。

等我們吃完了之后，我們去叫爸爸，結果媽媽一把門推開，就看到爸爸已經醉得不成樣子了，這可把媽媽氣得不省人事。

要回家了，爸爸騎著摩托車，我和媽媽坐在上面，害怕極了。在回家的路上，爸爸把車騎得左拐右拐，我和媽媽都感覺地球好像沒了引力，有一回，要不是我眼尖，爸爸還差點碰到路邊搭出租車的人呢!

回到家里，鑰匙明明就在爸爸手上，爸爸還問：“呃。鑰匙在在哪兒?”我告訴他：“就在你手上!”“哦，原來在這兒!”爸爸說。爸爸開門時，左插右插，就是插不進去，最后還是媽媽幫他開了門。進了家門，爸爸立刻脫了鞋，沖進了廁所，關上了門，我們都不知道他要干什么。等了半分鐘后，我把門推開，想知道他在里面干什么，我一進去，看見爸爸正趴在馬桶邊，我走過去一看，哇!爸爸吐了一大堆惡心的東西在馬桶里，等他吐完了，我趕緊把爸爸吐的東西沖走，沖走了之后，我回到了我的房間，呀，爸爸已經趴到我的床上睡著了!

這就是我的爸爸，一個讓人哭笑不得的爸爸。