我的多肉植物。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 我的多肉植物作文之四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當(dāng)我第一次看到肉肉植物的時(shí)候，就被它們給吸引住了。它們長(zhǎng)得胖乎乎、圓鼓鼓、肉嘟嘟，非常可愛(ài)。特別是它們的葉片長(zhǎng)得千奇百怪。有的葉片像一顆顆綠色的珍珠，散發(fā)出晶瑩的光澤；有的葉片像尖銳的松針，可摸上去一點(diǎn)都不刺；有的葉片層層疊疊，就像一朵盛開(kāi)的蓮花；有的葉片布滿美麗的花紋，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；還有的葉片看上去就像一個(gè)個(gè)的球，還有很多很多。

肉肉植物不光長(zhǎng)的奇怪，顏色也多種多樣。綠色深深淺淺就有很多種，有的就像春天剛長(zhǎng)出的嫩芽的綠，生機(jī)勃勃；有的就像清澈湖水，碧綠透明，還有的綠中帶點(diǎn)紅，十分的俏皮，看得我眼花繚亂。

我想選幾株肉肉植物，把它們拼成一盆的時(shí)候，真的很難選擇。我對(duì)這株愛(ài)不釋手，又舍不得那株，手里的肉肉植物越來(lái)越多，可盆里種不下那么多，想放回去又拿回來(lái)，媽媽看我實(shí)在喜歡，就讓我種了兩盆。

我捧著這兩盆肉肉植物開(kāi)開(kāi)心心地回家，小心翼翼地照顧它們，澆水、曬太陽(yáng)，希望它們能長(zhǎng)得越來(lái)越好。

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[推薦寫作] 作文：種多肉其二

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 作文：種多肉其二”，希望能為您提供更多的參考。

好開(kāi)心呀！今天我要去種多肉了，想想就開(kāi)心。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的多肉，真好玩！

“種花的點(diǎn)到名的走啊！”老師正在叫我們?nèi)チ耍覀兞鶄€(gè)女生聞聲出去了，來(lái)到了幼兒園。映入眼簾的是一大箱的多肉，品種多的數(shù)不清。我們回到了自己的座位，在老師的安排下，一切都準(zhǔn)備好了。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們先一人拿一個(gè)花盆，有的就拿自己的。看好了，先挖一些吸水土放進(jìn)去，不要太多了。再挖些營(yíng)養(yǎng)土，這個(gè)稍微多一點(diǎn)。這里好多鏟子，用鏟子挖啊。”我們異口同聲回答：“好的老師。”

同學(xué)們蜂擁而至，鏟子在袋間飛舞。我們這里大姐姐只能等小朋友挖完了再挖，足足讓我們等了幾分鐘。我們挖著石子，拿著土，終于可以開(kāi)始制作了，我第一個(gè)搶了我喜歡的多肉。我先把它倒出來(lái)，撣掉了多余的泥土。在自己的盆子上用手挖了個(gè)小洞，把多肉放進(jìn)去。這個(gè)種多肉的過(guò)程，不需要你太多精力。圖案，花樣可以自己設(shè)計(jì)。我原本種了六朵多肉，但是老師說(shuō)種多多肉養(yǎng)不活。我拔了多肉三個(gè)。最后只剩我最喜歡的三株了，一株粉漸藍(lán)色的，一株紅加黑色的，一株綠油油的。

最后我照了一張大合影，還把自己種的多肉展示出來(lái)。大家種得也很特別，有的種的很奇怪，有的是我特別喜歡的多肉種成一盆。

我喜歡種多肉，好開(kāi)心呀！今天我種了多肉，個(gè)個(gè)肉嘟嘟真好玩！感謝2018年福彩公益資助志愿服務(wù)項(xiàng)目留守兒童幸福樂(lè)園之城市小精靈課堂！

熱門日記: 多肉植物觀察日記300字其三

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“熱門日記: 多肉植物觀察日記300字其三”，歡迎您來(lái)這里參考。

我家有許多多肉，有圓圓的、扁扁的，還有仙人掌形狀的。

我最喜歡的是迷你仙人掌—小仙。它有一個(gè)圓柱形的身體，和無(wú)數(shù)只手。它從頭到腳都是綠油油的，刺是白色的，每根刺的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)棕色，像帶著一個(gè)個(gè)小手套，看起來(lái)可愛(ài)極了。

它的刺形狀好像一朵花，每根刺從一個(gè)白點(diǎn)上長(zhǎng)出來(lái)，有的粗有的細(xì)，好看極了。它的刺有的軟有的硬，摸上去扎得有一點(diǎn)兒痛。

多肉仙人掌也是會(huì)開(kāi)花的。比如說(shuō)小仙，不過(guò)它們不會(huì)經(jīng)常開(kāi)花。爸爸跟我說(shuō)，小仙它們的花是黃色或者紅色的。

多肉仙人掌可以在干燥的地方生長(zhǎng)。有一次我把小仙放在陽(yáng)臺(tái)上，忘記把它拿回客廳，過(guò)了一周，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有枯萎。

這就是我的多肉迷你仙人掌。我要細(xì)心照顧它，讓它健康生長(zhǎng)開(kāi)出美麗的小花。

今日寫作: 冬至的作文范本之四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 冬至的作文范本之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬至，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)，測(cè)定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。正所謂：冬至到，吃水餃。過(guò)去，南寧人甚至把冬至提到了比年還重要的地步，在民間至今還流傳著“冬大過(guò)年”之說(shuō)。每到冬至，各家各戶就要做湯圓、包肉粽，還要準(zhǔn)備“三牲”拜祭祖先，舉家歡飲。而在鄉(xiāng)下，除了家家戶戶要做湯圓、包粽子外，在冬至那天所有外出的人都要到村里祭祖宗祠，然后合家吃一頓豐盛的晚餐，以慶團(tuán)圓。

據(jù)傳，南寧之所以有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法，是古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但離春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。冬至那天，各家殺雞宰鴨，準(zhǔn)備酒肉、果品、湯圓，而在外的親人也趕著回來(lái)過(guò)節(jié)，表示年終有所歸宿。同時(shí)冬至對(duì)于農(nóng)民而言，就意味著要對(duì)來(lái)年的生產(chǎn)、生活進(jìn)行系統(tǒng)的安排和籌劃，從這個(gè)角度上分析，確實(shí)是“冬至大過(guò)年”了。在民間還有“冬干年濕”一說(shuō)，即如果在冬至那天天氣晴好，在過(guò)年的時(shí)候則會(huì)遇上下雨天，十分應(yīng)驗(yàn)。其中奧妙，也許是因?yàn)楣湃饲曛偨Y(jié)，是之談。過(guò)冬節(jié)時(shí)，南寧人的餐桌上除了雞鴨豬羊等佳肴外，還有一道特別的菜——魚生。這是因?yàn)槊耖g有“冬至魚生夏至狗”的講法，也許是因?yàn)槎習(xí)r令氣候較涼，切好的魚生不易變質(zhì)，入口時(shí)清涼爽滑美味。

當(dāng)然，南寧魚生口感最好的要算橫縣的，橫縣魚生還成功申報(bào)了南寧市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

月度作文精選 作文：請(qǐng)相信植物的力量之四

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度作文精選 作文：請(qǐng)相信植物的力量之四”，希望對(duì)您有所幫助！

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年好風(fēng)光。這時(shí)，楊柳抽新枝、發(fā)新芽；小草破土而出，貪婪地呼吸著香甜的空氣；小花含苞欲放，為的是想再伸個(gè)懶腰

這時(shí)，人們的心情是愉快的，是舒暢的，可是誰(shuí)知道這綠綠的一片草地，是多么地來(lái)之不易呀！

有一年春天，我與媽媽一起地去爬山。當(dāng)時(shí)，山上草木茂盛、空氣清新，讓人十分愜意。

我們走著走著，就看到一位叔叔皺著眉頭看著相機(jī)，我好奇地走過(guò)去看了一眼叔叔手里的相機(jī)，這個(gè)視頻很長(zhǎng)，我看了半天也沒(méi)看明白。我問(wèn)叔叔：叔叔，這些都拍的是什么呀？叔叔說(shuō)：這是一顆小草的生長(zhǎng)情況，我是森林護(hù)衛(wèi)志愿者，你沒(méi)看到狂風(fēng)暴雨差點(diǎn)就把小草連根拔起了嗎？可是小草的力量是無(wú)窮的，不管受到怎樣的挫折都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，抹掉眼淚，續(xù)寫它的一生！叔叔摸了摸我的頭說(shuō)：小朋友，做人也要像小草一樣不怕困難，勇往直前哦！

嗯，謝謝叔叔，我記住了，我以后一定也要珍惜綠地，不讓小草、小花和植物們?yōu)槲覀兞鳒I！

小朋友，你真棒！叔叔高興地笑了。

在回家的路上同，我感覺(jué)空氣中都洋溢著一股甜甜的味道，路上的植物都在對(duì)著我笑呢！

生命中有很多的奇跡，但我獨(dú)愛(ài)這自然界中平凡的一株小草，一朵小花，一棵小樹(shù)，因?yàn)槲蚁矚g它們那頑強(qiáng)的生命力。

請(qǐng)相信植物的力量！

作文借鑒: 我的植物朋友文章(篇四)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 我的植物朋友文章(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一位植物朋友，它就是絢麗多彩的——百合花。

百合花住在我家的陽(yáng)臺(tái)上，金燦燦的陽(yáng)光照射在它雪白的花裙上，看起來(lái)美麗極了。百合的花蕊是金黃的，四五六朵花瓣向外張揚(yáng)著，白色的花瓣就像穿了一件雪白的花裙。它的香味沾到了剛洗好的衣服上，成服就變得香噴噴的，偶爾會(huì)有兩三只的蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟被這花香吸引到，便不由自主的前來(lái)拜訪。有時(shí)房屋也會(huì)因花香而充滿一種淡淡清香，特別是在它綻放地最鮮艷的時(shí)候，整間屋子都彌漫著一陣陣的花香，讓疲勞的我感到舒適和爽快。

我總是細(xì)心照料它，當(dāng)它渴的時(shí)候我會(huì)給它一杯清涼的泉水，當(dāng)它炎熱的時(shí)候我將它放到屋里乘涼，百合花的花語(yǔ)是“純潔”，象征著清新和潔凈。每當(dāng)我感到煩惱時(shí)，看到它，我就會(huì)神清氣爽，將心中的雜念全部拋開(kāi)，想像著我自己就是百合，在陽(yáng)光下亭亭玉立的展示著自己的美好……

這就是我的植物朋友——百合，你喜歡它嗎?

[作文借鑒] 作文：我的植物朋友(篇四)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀恳韵率切【帪榇蠹揖恼淼摹癧作文借鑒] 作文：我的植物朋友(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的植物朋友是葡萄樹(shù)。

春天到了，它長(zhǎng)出了小樹(shù)苗，過(guò)了一段時(shí)間，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，大樹(shù)長(zhǎng)出了很長(zhǎng)的樹(shù)藤。

夏天到了，又過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)藤上長(zhǎng)出了葉子，快到夏天的時(shí)候，長(zhǎng)了一顆顆小葡萄籽。

秋天到了，葡萄樹(shù)搭成了一個(gè)架子，葡萄成熟了摘一顆葡萄放在嘴里酸甜可囗，好吃極了。

冬天到了，樹(shù)上的葉子都沒(méi)有了。

我喜歡葡萄樹(shù)。

今日作文: 我最喜歡的端午節(jié)作文范本之四

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 我最喜歡的端午節(jié)作文范本之四，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在所有節(jié)日中，我最喜歡的是中華民族四大傳統(tǒng)節(jié)日之一——端午節(jié)。

端午節(jié)那天一大早，大街小巷老老少少都來(lái)購(gòu)物了，買雄黃酒、菖蒲和艾草等等。我和媽媽也一起來(lái)到超市，只見(jiàn)超市人山人海，我和媽媽好不容易擠到人群里買到了端午節(jié)需要的用品，有粽葉、蜜棗、咸鴨蛋、糯米、肉。

到家后，我們開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)媽媽先拿兩張粽葉放在手上，然后拿一點(diǎn)點(diǎn)糯米放在葉子上，再拿一個(gè)蜜棗放在糯米上面，然后拿糯米把它蓋在上面，最后把粽葉包起來(lái)，用粽繩把粽子給綁起來(lái)，一個(gè)粽子就包好了。

接著媽媽也叫我一起來(lái)包粽子。我高興地說(shuō)：“好的。”剛開(kāi)始還算順利，可是就在綁?mèng)兆幽抢铮疵兹可⒘顺鰜?lái)，我反復(fù)做了很多遍都沒(méi)有成功，有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，對(duì)自己有信心，你看清楚媽媽是怎樣做的，相信沒(méi)有什么事可以難倒聰明的欣宜。”于是，我認(rèn)真地看媽媽的手法，在她的指導(dǎo)下，我耐心地學(xué)著，包著……后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了包粽子。

吃晚飯了，桌子上擺滿了香噴噴的飯菜，還有我們包的粽子，饞得我“口水直流三千尺。”我挑了一個(gè)最大的粽子，先把粽子的“衣裳”剝開(kāi)，里面塞著一顆顆蜜棗，聞起來(lái)真香。這時(shí)，爸爸詳細(xì)地講起了屈原的故事，原來(lái)屈原投江的那一天，人們以賽龍舟、吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念屈原，我邊聽(tīng)故事邊吃粽子，粽子的香味更濃了。

端午節(jié)過(guò)去了，但那濃香的粽香味和那份厚重的文化記憶留在我的心田上。

作文示范： 我的植物朋友文章(篇四)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 我的植物朋友文章(篇四)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我們家院子里有一棵非常漂亮的樹(shù)，我可喜歡這棵樹(shù)了！它就是我的植物朋友桂花樹(shù)。

一天，晚飯過(guò)后，我拿著小板凳和奶奶一起坐在院子里聊天。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，陣陣花香撲鼻而來(lái)。我問(wèn)奶奶：奶奶，你聞到了一股花香嗎？哪兒傳來(lái)的啊？奶奶指了指不遠(yuǎn)處一棵不起眼的小樹(shù)：吶，就是那棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香氣。那一次，是我第一次認(rèn)識(shí)我的植物朋友。

后來(lái)，我經(jīng)常到樹(shù)下去看桂花，聞花香。我發(fā)現(xiàn)，不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，桂花樹(shù)上的葉子總是碧綠碧綠的，油亮亮的。桂花也一直熱情地盛開(kāi)著。在遠(yuǎn)處望向桂花樹(shù)，那些金色的小花朵就變成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在樹(shù)上的小星星。走近看，則像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的金鈴鐺。每一朵桂花只有四片小巧的花瓣，完全盛開(kāi)后，能看到淺棕色的花蕊。桂花們總是好幾朵湊在一起，一簇一簇地掛在枝上，每一簇花朵，就像一個(gè)家庭。微風(fēng)吹過(guò)，桂花的淡淡香氣便把整個(gè)院子傳遍了。有時(shí)候，還會(huì)有小鳥(niǎo)飛到院子墻邊上觀賞這些美麗的桂花。

奶奶告訴我，這棵桂花樹(shù)是一棵四季桂，所以四季都開(kāi)花。奶奶還說(shuō)：可別小看它呀，它的作用可大呢！它可以泡茶喝，還能入藥，做桂花糖、桂花糕。聽(tīng)了奶奶的話，我心想：我的朋友可真是真人不露相啊！

自從了解了這棵桂花樹(shù)呀，我對(duì)我這位朋友可是倍加愛(ài)護(hù)。平日里，我聽(tīng)大人說(shuō)淘米水含有豐富的微量元素，于是，我每天捧著家里的淘米水，興沖沖地跑到桂花樹(shù)跟前，把淘米水倒在桂花樹(shù)的身旁，并說(shuō)上一句：希望你快快長(zhǎng)大。

我喜歡我的這位植物朋友，我喜歡飄滿整個(gè)院子的桂花香。

今日作文: 課堂作文之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《今日作文: 課堂作文之四》，歡迎閱讀，供您參考。

糊口處處是課堂，你做的每一件事情都會(huì)讓你有所收成。而至今，令我印象最深的便是做家務(wù)了。

尋常我大多都在學(xué)校里渡過(guò)，也只有到放假的時(shí)候才能回到家里，體會(huì)家的味道。家務(wù)天然是必不可少的一部門。提起家務(wù)，無(wú)非就是掃掃地，刷刷碗，洗洗衣服之類的，可說(shuō)起來(lái)收留易做起來(lái)卻難啊，小小的家務(wù)，有無(wú)數(shù)的東西藏在里面。

先說(shuō)說(shuō)刷碗吧。以前幾乎未刷過(guò)碗的我，現(xiàn)在卻要一天三次整理整理飯后都要刷，的確讓人有些吃不消。開(kāi)始的時(shí)候，每次飯后看看池子里放著的一堆雜亂無(wú)章的餐具，粘滿了油污，心里便直犯愁，怎么刷啊？于是每次我都是無(wú)精打采地開(kāi)始，一手拿碗一手拿布，速度極慢，眼睛似合非合的。不知過(guò)了多久，發(fā)現(xiàn)所有的盤子都被刷完，這才來(lái)了精神，迅速地沖刷了他們，任務(wù)算完成了。“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊！再?gòu)?fù)雜的事情只有一點(diǎn)一點(diǎn)踏實(shí)地去做也都會(huì)完成。

有一次，我其實(shí)是不想刷了，就偷了個(gè)懶想攢一段時(shí)間再一起來(lái)刷，而這一下子就是兩三天過(guò)去了，可釀成了大禍。再來(lái)到水池邊時(shí)，池里池外全是要刷的碗筷，真愁人啊！我索性刷了起來(lái)。天呢，連挪碗的地方都沒(méi)有，我只好把碗先放到了地上。我整整用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)處理它們，還好處理完了。這以后，我再也不敢積少成多地刷碗了。

我發(fā)現(xiàn)有些道理是相通的。洗衣服也猶如刷碗一樣。第一，要有耐心，要從點(diǎn)滴開(kāi)始，才能圓滿結(jié)束。第二，要有恒心，要勤做才能少做否則事必相反。

實(shí)在不僅是這些，我做得越多，體會(huì)得越深。我徐徐地發(fā)現(xiàn)并斗膽勇敢地預(yù)測(cè)，每一樣家務(wù)都遵循以上那兩個(gè)原則。

我開(kāi)始把做家務(wù)當(dāng)成一種放松的事情去做。學(xué)累的時(shí)候，玩煩的時(shí)候，我都會(huì)做些家務(wù)調(diào)整一下，身累而心不累，讓自己時(shí)常保持輕松快樂(lè)的心情。

做家務(wù)確實(shí)是一門很好的課程，它雖不需太多的腦力卻也要?jiǎng)幽X，精曉了之后還可認(rèn)為自己調(diào)整身心，這也是課堂，我懂得了要耐心，要有恒心。

今日寫作: 浙江高考語(yǔ)文作文之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“今日寫作: 浙江高考語(yǔ)文作文之四”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“越高貴的靈魂越懂得知足;在人的一生中，失去之物終會(huì)以得相報(bào)。”瓦爾登湖不過(guò)是梭羅于得失間茫然時(shí)的暫寄之所，而人生如海，潮起潮落間，以自身淡然與廣闊攜百川與云汽翻騰不歇的海洋，才終將于天際線上迎來(lái)最耀眼的破曉。

所謂得失，不過(guò)一時(shí)欲滿，一時(shí)望空，是細(xì)小暗流，而非此生長(zhǎng)歸。將得失視為終點(diǎn)之人，一生似蒙眼之鶩，只顧向浮利掙扎而錯(cuò)過(guò)所至之處的每刻風(fēng)景，如白頭進(jìn)士終成笑柄，亦如葛朗臺(tái)可惡而可悲;而將得失視為起點(diǎn)之人，一生竟頓足不前，視未來(lái)為既定，白白浪費(fèi)寶貴而不復(fù)的時(shí)光。

需知得失絕非靜止之物，而是人生之海中終日恣意咆哮的海風(fēng)，于浪花中有礁石也有波光。為后人津津樂(lè)道的傳奇大多失平庸而得卓然，從薩風(fēng)的風(fēng)中之姿到蘭波的放蕩不羈，最終只是凱魯亞克在車斗里放聲高歌的自由，“懦弱的暴君的評(píng)價(jià)”反而戲劇化地充當(dāng)火中煤塊熔鑄獨(dú)特的人生。

“人生總是匆匆忙忙，在迎面而來(lái)的一切中一往無(wú)前。”正如賽弗爾特所言，而主觀臆造的得與失，不過(guò)是人以精神力量同質(zhì)化的破立相接之處。

貶至江州的白居易夜聞琵琶女之曲，落魄至道州的君子陽(yáng)城為百姓保骨肉而廢矮奴之供，世間淺薄以為“失”正是讓京城鮮衣怒馬的少年“得”人生至道的波瀾。同樣，不僅蘇軾得以觀江南山水，李白得以云游四方，杭城一湖亦得以名徹天下，沉默的大地也綻放了浪漫主義之花。可見(jiàn)得失的矛盾本就相生相蝕，于其中浸滌而出的便是“存在本身的熾熱”，也是成外物而銘本心的歡騰的生命力。

而人生之海本就起伏如常，來(lái)處成謎，歸處亦難見(jiàn)，在利欲與享樂(lè)主義甚囂塵上，精神荒蕪的人們于鋼鐵叢林間如野獸般求生，深夜的每次哭泣都是生命干涸的聲音。但現(xiàn)代性呼喚獨(dú)立意識(shí)與認(rèn)知力量的回歸，祖國(guó)的蓄力騰飛與民族的真正崛起需要每一片海域的深廣，這意味著我們不得不接納每一次風(fēng)景，視之為走向自己內(nèi)在過(guò)程中的重要片段。以詩(shī)意對(duì)抗失去，以謙虛對(duì)抗得到，以海納百川之勢(shì)匯萬(wàn)世之流于幽深海底，在雨后初霽時(shí)抬起頭來(lái)，一如米沃什“直起腰，看見(jiàn)無(wú)邊的海與遠(yuǎn)歸的白帆”，悟得存在的真諦。

潮起潮落，人各成海，人生終究是自我的藝術(shù)，生命之洋在起伏間未減分毫。希望終有一日，“得失難料”間紅日緩緩升起，鉛色云層下人類一同面向東方，人生得失又何妨?

堅(jiān)毅超然的靈魂似信天翁飛向破曉，于風(fēng)中高歌。

[寫作借鑒] 我的童年作文之四

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[寫作借鑒] 我的童年作文之四》，希望對(duì)您有一定的幫助。

童年就像一塊糖果，甜甜的；童年就像一道彩虹，美美的；童年就像一串珍珠，亮亮的。我的童年，其實(shí)是太開(kāi)心、太有趣、太過(guò)癮了！我天天都盡情的享受著這快樂(lè)的童年糊口！

在學(xué)校，同學(xué)們都喜歡和我玩。一下課，我們就跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。有時(shí)候玩“老鷹”抓“小雞”，有時(shí)候捉迷藏，有時(shí)候玩溜溜球……簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。

放學(xué)了，回到家里，我一做完功課，就馬上去找搞怪的“阿衰”聊天，要么去找搞笑的“碗豆”閑游，要么和植物們大戰(zhàn)僵尸，要么拿起彈弓對(duì)付憤怒的小鳥(niǎo)……簡(jiǎn)直是太有趣了。

周末里，媽媽常帶著我去野炊，同行的還有其他的小朋友。我們常去的是猴子洞，那里有一塊草坪，還有一條小溪。我們一會(huì)兒捉蝌蚪，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒烤肉吃……一直玩到精疲力盡才罷休。簡(jiǎn)直是太過(guò)癮了！

童年糊口太錦繡了，讓我們盡情地享受童年吧！

今日寫作: （作文）“掌聲”，謝謝你之四

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“今日寫作: （作文）“掌聲”，謝謝你之四”，相信能對(duì)大家有所幫助。

在成長(zhǎng)中，我曾一度陷入絕望的低谷，無(wú)法自拔，眼前除了黑暗還是黑暗！可突然，一片掌聲響起，為我驅(qū)逐了絕望謝謝你，掌聲！

曾記得，有一段時(shí)光

那是一個(gè)黑色的星期一，一直名列前茅的我受到了有史以來(lái)的重創(chuàng)78分！這是我從未想過(guò)的一個(gè)數(shù)字，如今就這樣赤裸裸地展現(xiàn)在我面前，我不得不接受這個(gè)事實(shí)。然而我的心猶如千萬(wàn)只螞蟻在啃噬，難受不已！課堂上，沒(méi)有了老師贊許的目光，沒(méi)有了同學(xué)羨慕的眼神。回到家面對(duì)的就是父母的恨鐵不成鋼的眼神。我難過(guò)、傷心、不甘心幾種難以言表的情緒交織在一起！

此后，我在每次考試中都異常認(rèn)真，成績(jī)也只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，可成績(jī)還是不盡如人意！絕望的苗子開(kāi)始萌芽。

俗話說(shuō)考場(chǎng)不如意，課上如意，可在上課時(shí)我的積極發(fā)言卻老是被科任老師責(zé)怪多嘴，我感覺(jué)自己真的沒(méi)救了！這時(shí)，老師找我去辦公室，我明白，老師要撤掉我的職位了。我拖著異常沉重的身子走進(jìn)了辦公室！

但令我匪夷所思的是，來(lái)到辦公室，得到的卻是老師的掌聲。我整個(gè)人還處于受驚中，還沒(méi)有緩過(guò)神了。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：雖然你之前的成績(jī)不盡人如意，令我失望，但你的努力我都看見(jiàn)了！盡管你只是進(jìn)步了一小點(diǎn)，那也是值得我表?yè)P(yáng)的！聽(tīng)到這些話，我整個(gè)人像浸在蜜罐中一樣，十分激動(dòng)：原來(lái)我還是能行的！老師接著說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)人能永遠(yuǎn)立于不敗之地，所以你要加油，我看好你！話落，我呆立在原地，還沒(méi)有從這忽如其來(lái)的鼓勵(lì)中緩過(guò)神來(lái)！老師的掌聲也還縈繞在我耳邊，久久未散！

此后，我一有進(jìn)步，老師便給我掌聲，這掌聲給我前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，我有著無(wú)限的力量讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！

掌聲，謝謝你，你給我?guī)?lái)光陰，給我前進(jìn)的動(dòng)力！掌聲，謝謝你，你給我?guī)?lái)光明，給我前進(jìn)的動(dòng)力！掌聲，謝謝你，有你，我不怕失敗，不怕絕望！我知道，我的進(jìn)步中，有你的期待！