六年級日記：春天的太陽。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“小小日記: 六年級每日一記：春天的太陽精選一篇”還是希望可以對您有所幫助。

春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，大地上到處都彌漫著泥土的清香，小燕子也飛回來了，大地上的一切都煥然一新。

太陽來到森林里，用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動物們。笨重的大狗熊出來找食物了；歡快的小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲；快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來跳去……

樹木吐出了嫩綠的小芽，小草小心翼翼的露出頭，迎春花綻開朵朵笑臉，向人們報告春姑娘到來的喜訊。

小溪解凍了，清澈透明，泛著亮光，水底砂石清澈可辨，小魚兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠方。

太陽來到校園里，正值同學(xué)們開學(xué)，看到他們脫下了厚厚的冬裝，輕輕松松的來到了學(xué)校，在灑滿金色陽光的操場上歡快的游戲……

春天里的陽光很溫柔，陽光照在人的臉上，暖融融的；陽光照在大地上，一切都變得暖烘烘的。陽光給世界上的一切帶來溫暖，陽光給世界上的一切帶來希望。

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[每日一記]母親節(jié)致母親六年級日記一篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]母親節(jié)致母親六年級日記一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在茫茫的人海中有無數(shù)個平凡而偉大的母親，我的媽媽就是其中一位普通的家庭主婦，但在我的生命里，母親是萬能的上帝更是我的全部，因為母親所做的一切都是為了我。

“身體發(fā)膚受之父母”，我們是母親身上的肉，所以媽媽一直非常關(guān)心我的身體健康。從小，我就不喜歡吃蔬菜，因此我的手經(jīng)常起皮，媽媽說這是因為不吃蔬菜，身體缺少維生素。為了讓我愛上蔬菜，媽媽每天上網(wǎng)查閱各種資料，變著花樣把蔬菜做成各種不同的食物：碾成粉和在饅頭里，榨成汁，做成蔬菜面條……慢慢地我喜歡上了蔬菜，手也好多了。媽媽看了非常欣慰，看似簡單的背后是媽媽不厭其煩的付出和充滿愛心的堅持，這平凡而執(zhí)著的愛如同春天的和風(fēng)麗日，輕輕拂過人間，大地到處一片綠色。

媽媽不僅關(guān)心我的身體，對我的學(xué)習(xí)也毫不放松。我是一個比較貪玩的孩子，玩到瘋狂的時候，作業(yè)早就拋到九霄云外去了。臨睡覺時才想起了作業(yè)，潦草寫幾下就想蒙混過關(guān)。媽媽可不是好應(yīng)付的，翻開一看，頓時大發(fā)雷霆，臉脹得通紅，鼻翼一張一翕，就像憤怒的關(guān)公，大叫道：“王珂，你給我過來！腦子里裝的都是漿糊啊？五道題竟然錯了三個！改過來！”我就知道一定會有雞毛撣子等著我。后來我懂得了，媽媽之所以在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，一是希望我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是希望我將來考一個理想的大學(xué)，有一個好的前途。

今天，是一年一度的母親節(jié)，我為媽媽做了一張精美的賀卡，上面寫著：母親感謝您十月懷胎生下了我，感謝您無微不至地照顧著我。養(yǎng)育之恩終生難報，千言萬語都說不盡我對您的愛和感激之情。最后，我還用我的壓歲錢給媽媽發(fā)了一個大紅包。

媽媽，您雖然平凡，但在我的心中非常偉大！我永遠愛您！

【日記示范】六年級每日一記：陽光下的音樂廣場一篇

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】六年級每日一記：陽光下的音樂廣場一篇”僅供可以為您提供參考。

今天，一個暖風(fēng)徐徐的周六，我和同學(xué)們跟著老師來到了青島音樂廣場。

音樂廣場位于浮山灣畔，東接五四廣場(青島的標(biāo)志性建筑之一)，是一處以音樂為主題的文化休閑廣場，也是我國目前最大的音樂廣場。

我放眼看去，只見一望無際的大海，海面波光粼粼，不時泛起點點浪花，好似千萬只閃閃發(fā)光的精靈在跳動。音樂廣場的中心有一個大棚，好似兩面正在上升的風(fēng)帆，它有一個美麗的名字——音樂之帆。此時，音樂之帆里面有許多人：有的在唱歌，有的在跳舞，有的在吹打樂器，他們都在表達著對音樂和生活的熱愛。

走著走著，就到了一座雕塑面前，老師告訴我們，這是“風(fēng)景線”。“風(fēng)景線”像是一道隨風(fēng)飄動的絲綢，它是仿照膠片的樣子做出來的，上面惟妙惟肖地呈現(xiàn)了十幾幅畫：一頭可愛的大熊貓正用自己胖乎乎的手抱著竹子津津有味地啃食著;還有兵馬俑，有許多士兵排著整齊的隊伍;漂亮的日本少女微笑著站在朵朵櫻花旁邊……

我們順著石子路來到了一個雕像面前。這是冼星海的雕塑，他的表情非常嚴(yán)峻。只見他凝視前方，一只手緊緊地握成拳頭，似乎是在憤怒：中國不應(yīng)該被侵略!據(jù)我所知，他創(chuàng)作過一首歌，叫《黃河大合唱》，是為了喚起人民抵抗外族侵略者而作的，表達了冼星海抗敵衛(wèi)國的愿望。

我們繼續(xù)朝前走，一直走到一棵大樹旁，大樹旁也有一座雕像，是聶耳：只見他舉著雙手，好像在指揮，他的嘴微微張著，好像在唱歌。驟然間，我覺得我仿佛也變成了聶耳所指揮的合唱團里的一員，耳畔響起了氣勢恢宏的歌聲;我仿佛聽到憤怒的人民用歌唱表達著對敵人的憤慨、對自由的向往、對自己國家的熱愛……

聶耳雕像邊上還有一位音樂家的雕像，那就是貝多芬的雕像，雕像右下角有一句他的名言：音樂當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。音樂給了貝多芬很多靈感和力量，雖然家庭貧困，雙耳失聰，但他依舊熱愛音樂，沒有向命運屈服，他曾經(jīng)說過：“我要扼住命運的咽喉，決不向命運低頭!”最終他創(chuàng)作出了壯麗恢宏、驚心動魄的——也是我特別喜歡彈的一首曲子——《命運交響曲》。我希望自己也能有貝多芬這種用溫暖和音樂戰(zhàn)勝卑微和渺小的力量!

夕陽照耀下的音樂廣場格外美麗。這次參觀，使我更加熱愛音樂和生活。帶著對音樂家前輩們的崇敬，我們依依不舍地離開了音樂廣場。

[精選日記] 六年級每日一記：理想 月度范文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[精選日記] 六年級每日一記：理想 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

　

談到理想讓我感到一種親切的陌生，何以親切而又陌生呢？這讓我陷入了深思中。

理想在我懂事時就有了，它陪伴我一路走來，走過了14個春夏秋冬，它也將伴我走完我的一生，難道這一切不會讓我們感到親切嗎？但是又因為它只活在我們每一個人的思維里，意志里，是看不見也摸不著的，這讓我們對理想漸漸的開始疏遠了，陌生了，甚至開始懷疑它的存在了！對于這種懷疑不是憑空而說的，若一個人的理想脫離了生活，背叛了現(xiàn)實，那么他的理想也變成了幻想，空想，那么他的理想也就不存在了。

記得在小時候我的理想就是像一只鳥兒一樣在藍天白云中穿梭，無憂無慮。隨著時間的流逝，自己長大了一些后，在知道這是幻想，通俗點說就是做白日夢，人怎么會變成動物呢？我的理想也隨之改變了，我想快點長大，快點離開爸爸媽媽的羽翼下自己生活。可是我到了現(xiàn)在呢？我的理想不在是快點長大了，而是回到小時候，因為在社會殘酷的競爭在我寧愿選擇在媽媽的懷里撒嬌，在爸爸的背上依偎。在那里沒有人與人的明爭暗斗和為了維護自己的利益而不擇手段。其實說這么多，這么多曾經(jīng)的理想都是不現(xiàn)實的，都是些幻想，可是我依然希望這些幻想變成真的。而現(xiàn)在真正的理想便是自己能考上一所好的大學(xué)，我想這個理想也是許多學(xué)生共同的理想，我們都在為自己的這個理想而努力著。

我想當(dāng)我們都實現(xiàn)自己的理想時又會有新的理想，因為一個人在這世上是不能沒有理想，沒有目標(biāo)的。

日記推薦: 小學(xué)六年級開學(xué)每日一記(篇七)

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“日記推薦: 小學(xué)六年級開學(xué)每日一記(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，是九月的第一天，也是新學(xué)期的第一天。在這美好的日子里，我們?nèi)Ｅe行了開學(xué)典禮。

這次開學(xué)典禮與以往非同一般，以往的開學(xué)典禮只有升國旗和表演節(jié)目，而今年的開學(xué)典禮還有迎接我們的一年級小同學(xué)呢！瞧，他們抬著頭，挺著胸，神氣十足的站在舞臺上，手里舉著五彩斑斕的蝴蝶，漂亮極了。他們臉上露著自信的笑容，仿佛他們才是哥哥姐姐們似的。我想：這些弟弟妹妹們肯定早就想成為一名小學(xué)生了，背上書包、系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和大家一起玩游戲、上課，多開心啊！

回到教室里，我們又認識了兩位新同學(xué)——錢景怡和嚴(yán)一凡。錢景怡高高的個子，短短的頭發(fā)緊貼在那張圓圓的臉上，彎彎的秀眉下閃動著一雙清澈明亮的大眼睛，充滿神采。嚴(yán)一凡長得不胖也不瘦，有一雙大大的眼睛，很有精神，鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。他上課時坐的端端正正，仿佛一座雕像。一下課，他就會想脫韁的野馬沖出教室，好像一下子變了一個人，頑皮極了。

今天，我既迎接了小同學(xué)，有認識了兩位新朋友，真開心呀！

最新日記: 六年級優(yōu)秀每日一記篇一

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《最新日記: 六年級優(yōu)秀每日一記篇一》，供大家參考，希望有用。

星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看這時候是捉它的好時機，就伸出一只手，一撲！撲了個空，原來它飛到了一根較矮的管子上去了。

我看這么機靈的麻雀，肯定捉不到啦。而媽媽則說：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會飛，我想應(yīng)該能捉住它的。”于是，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，堅持去捉，這時候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時遲，那時快，媽媽敏捷地抓住了它的腿。小麻雀驚恐地尖叫著，我看見它那著急的模樣，心一軟，對媽媽說：“媽媽，我們把它給放了吧！”媽媽也有點看不下去，手一松，小麻雀便飛走了。

通過這件事，我明白了一個道理：要愛惜小動物，不要捕捉他們，它們也是有生命的！

[日記系列] 六年級數(shù)學(xué)每日一記

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記系列] 六年級數(shù)學(xué)每日一記”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

x月x日 星期x 天氣x

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374

后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

日記精選: 六年級優(yōu)秀日記(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《日記精選: 六年級優(yōu)秀日記(篇一)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假前的一個星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。

到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍，島上還養(yǎng)了幾條狗呢！島上的人很少，那天只有我們和工作人員。

我又想到了大海，就沒心思看風(fēng)景了，硬逼著爸爸媽媽快點帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的，沒辦法，我只能低著頭找。也不知道什么時候，一個大浪沖過來，撲到我臉上，因為太猛，腳一猾，趴在水里，成了一個癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！忽然又聽到有人笑，我抬起頭來，爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點又摔了個頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來。