守望作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[寫作分享] 作文：守望明天其二》，歡迎閱讀，供您參考。

有人說(shuō)，他守望的是物質(zhì)的給予；也有人說(shuō)，他守望的是奇跡的出現(xiàn)；甚至有人說(shuō)，他守望的就在眼前——這微不足道的收獲。而我卻要說(shuō)，我們守望的是用知識(shí)勾勒、用青春奏響、用幸福包裹的明天。

——題記dSBj1.cOm

知識(shí)勾勒

從刀光劍影，到烽火邊城，到“求富”、“自強(qiáng)”，再到解放全國(guó)，是知識(shí)的橋梁溝通了這個(gè)燦爛的大家庭；是知識(shí)的畫筆調(diào)繪了每一片土地；是知識(shí)的力量推動(dòng)這個(gè)國(guó)家走向世界，走向未來(lái)，從李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”到杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”從白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”到張泌的“多情只是春庭月，猶為離人照落花。”再到XXX的“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”……知識(shí)就像一把刻刀，讓我們領(lǐng)略了大將之風(fēng)范，山河之秀麗，中國(guó)之偉大；知識(shí)就像一面旗幟，讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了審美，學(xué)會(huì)了求知；知識(shí)就是一面鏡子，映照了歷史，見(jiàn)證了明天。

青春奏響

守望青春，讓我們明白：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

看那湛藍(lán)的大海濤聲依舊，咆哮的海浪仍然爭(zhēng)先恐后地向前奔騰，在那一次次地潮起潮落后，一批生命之花被拋向那金色的海灣，新的生命又在大海里醞釀，遼闊的大海又奏響著新的生命之歌。

幸福包裹的明天

有人說(shuō)：“幸福是要用自己的心去細(xì)細(xì)體味的。”或許幸福就是在陽(yáng)光炎熱時(shí)的一塊冰棒；或許幸福就是在雨冒遞過(guò)來(lái)的雨傘；或許幸福就是在寒冷時(shí)接過(guò)而一件大外套。也有人說(shuō)：“幸福是種樸素——它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍金色的光芒。幸福也許就像孤獨(dú)的大鳥尋得母親的那股激情；幸福也許就像擁有別人沒(méi)有的那股開(kāi)心；也許，幸福就像獲得關(guān)心的那股溫暖。

守望知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。守望青春，用青春的火花燃燒激情。守望幸福，用幸福的顏色描繪明天，讓明天更加美好！

dsbj1.com編輯推薦

[寫作借鑒] 作文：守望天空初二作文之四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 作文：守望天空初二作文之四，供大家參考。

家里從前住在四合院里，空閑時(shí)間，我老是抬頭守望天空。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，四方形的晴朗天空，顯得是如斯之小，我可以看到的云悄悄地漂浮在自己上頭，然后又看到一朵朵的白云從我視野消失，這時(shí)候我會(huì)有莫名的傷感。有時(shí)候，我看到鳥類飛過(guò)不留下任何痕跡。小時(shí)候，在我的視線，天空就是如斯，但是我知道天空很大，不僅僅只是這樣。

我老是羨慕那些越飛越高的鳥兒，我也真但愿擁有一對(duì)翅膀，這樣我也能隨著他們一騰飛翔，這樣我可以背著弟弟，他就能夠坐在我的背上，我?guī)w過(guò)病院，這樣我們就不會(huì)被隔壁的胖子欺負(fù)。同時(shí)，我還可以看到背著他到父親的廠里看望，或許我也能夠看到在這里不一樣的場(chǎng)景，我們會(huì)去到一個(gè)有很大小孩玩耍的地方，而他們也應(yīng)該愿意跟我這樣的孩子玩。

當(dāng)我守望天空，弟弟也將跟我一起守望這四方形的天空。我們坐在一個(gè)小院子，不需要擔(dān)心什么，只需悄悄地守望天空。

月度寫作精選 作文：守望模板

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 作文：守望模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

陰霾的天，又帶來(lái)了雨，站在無(wú)遮攔的敞亮的天空下，我不知道是因?yàn)橛晁€是淚水，漸漸模糊了我的雙眼，記憶的隧道又將我?guī)Щ亓四莻€(gè)我充滿美好回憶的地方，勾起了我幼年時(shí)期，那個(gè)裹足老人日日夜夜的守望。

我小的時(shí)候，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶，還有一位老者我的太奶奶。在我僅存不多的，對(duì)她的記憶里，只依稀記得她是一個(gè)銀絲滿頭，兩眼深深凹陷，牙齒也已經(jīng)掉得只剩幾顆了，充滿皺紋的臉?biāo)沙谥Ｒ驗(yàn)樾袆?dòng)遲緩，常常只看見(jiàn)她在床上。她似乎并不喜歡笑，有的只是平平淡淡，沒(méi)有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此，一身稚氣的我對(duì)她并沒(méi)有什么好感。

五歲那年，工作穩(wěn)定了的父母將我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在門外與爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn)，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的、淡淡的，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了，但還是應(yīng)了我一聲，我早已跟在父母親后頭，走了

雨勢(shì)并不減弱，它歡快地在空中舞蹈，打濕了門前的小花小草，打在了湖面上，蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開(kāi)家鄉(xiāng)的我，快樂(lè)、幸福地享受著父母給我的一切。很多年后，我也許會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有回頭再看看那個(gè)站在風(fēng)雨里的老人，而如今我?guī)е鵂敔斈棠痰臓繏煲约澳俏焕先说男淖吡耍瑓s漸漸淡忘了

再次回到故鄉(xiāng)，已是多年之后，我?guī)е迈r的，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來(lái)了。但此次的歸來(lái)，卻是因太奶奶的逝去而來(lái)。我并沒(méi)有哭，當(dāng)初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當(dāng)時(shí)我穿的那條喜愛(ài)的新裙子不小心弄臟了，我因此還氣惱了好久。

后來(lái)奶奶告訴我，你知道嗎，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，飯不想，總是追問(wèn)你的下落，每逢下雨天，她就去車站等你她怕你淋著奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響著，淚水順著臉頰肆意地流下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)帶著一顆對(duì)親人守望的心，坐在車站的傴僂身影，

窗外，雨已經(jīng)停了，可我的愧疚卻永不停止。

[寫作分享] 作文：倔強(qiáng)的我作文寫作其二

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 作文：倔強(qiáng)的我作文寫作其二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

我的興趣是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我。看作文書的時(shí)候，我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”，一會(huì)兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書里了。

我的脾氣很倔強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只要不服氣就會(huì)把頭偏著，把嘴撅著。好比有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。

我說(shuō)：“聶揚(yáng)玲，今天下戰(zhàn)書你等著，我非要打你不可。”

聶揚(yáng)玲卻說(shuō)：“等著就等著，你認(rèn)為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢。”

一會(huì)兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。

我說(shuō)：“她把我的腳打著了。”

呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，報(bào)歉。”

我生氣地說(shuō)：“不需要。”

呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？”。

我說(shuō)：“也不需要。”

呂老師說(shuō)：“那你畢竟想干什么呢？”，呂老師問(wèn)的我啞口無(wú)言了。我固然嘴巴上沒(méi)說(shuō)什么，可是心里老不服氣，撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚(yáng)林。狠討厭她打小講演的行為。一場(chǎng)小小的風(fēng)波算是在呂老師的調(diào)解下平息了，可我仍舊是倔強(qiáng)的我。

現(xiàn)在，你有點(diǎn)了解我了吧！固然在糊口中有此自我，但我并不是壞學(xué)生，假如愿意和我做朋友，那你就趕緊步履吧！

【寫作參考】 作文：守望天使其六

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 作文：守望天使其六”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

藍(lán)色的是波濤大海，寄寓磅礴的氣勢(shì)；綠色的是小草，施以人生堅(jiān)強(qiáng)斗志；五彩繽紛的是世界，是生活更加美麗而純凈無(wú)暇的白色是天使，純潔、令人遐想。

天使，英文Angel，其實(shí)在每個(gè)人心中都有一位天使在迷茫中指引我們，白色，成了天使符有基調(diào)的顏色。

風(fēng)輕輕地吹著，涼爽、干凈，那種溫柔，像媽媽撫摸著我的臉。記得那是一個(gè)小雨季節(jié)，公園的人少之又少，那時(shí)，我牽著媽媽的手，在雨中漫步，那天，媽媽穿了一件白色的裙子，公園的海風(fēng)有些颯颯的冰涼，卻將媽媽的身影照得那么美，媽媽看著海浪緩緩說(shuō)：婷婷，媽媽是天使嗎？她微笑地看著我：蒽，天使是不會(huì)干壞事，而且穿著白色的衣服，她，很美麗。媽媽用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋給我聽(tīng)，我似乎懂得天使的含義了，天真地說(shuō)：媽媽很美麗，媽媽是天使，婷婷長(zhǎng)大也要當(dāng)天使！傻孩子，你一定是最美的天使。

不知是由于風(fēng)大，還是沙子進(jìn)了眼睛，媽媽落下了幾滴淚，那次，我看到天使流淚了。

十年后。

還是這個(gè)公園，但是媽媽不在了。

我穿著白色的紗裙，樹(shù)上飄落的葉子像歲月者，記載著時(shí)間的年輪，也成了大地唯一的點(diǎn)綴。

每年這一天，天使都沒(méi)有來(lái)。

她似乎消失了。

心情不是很沮喪，似早已習(xí)慣了。

擦干眼淚，做一個(gè)快樂(lè)的天使。

海風(fēng)吹得那么響，似早已作好見(jiàn)證，守望時(shí)間、守望淡薄

你是我生命中的守望天使

作文分享： 初中記憶作文其二

相信大家都寫過(guò)作文吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 初中記憶作文其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記憶中，暖日里的亞龍灣恍若仙境。

海風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)中摻雜著海的味道，仿似起于云端的陣陣海風(fēng)，讓我感受到了大海的遼闊；金黃的細(xì)沙鋪滿海灘，極目遠(yuǎn)眺，連綿不絕；遠(yuǎn)處的山島朦朧隱約，依稀可見(jiàn)飛鳥盤旋；溫暖的陽(yáng)光灑落一地，粼粼波光中，歡樂(lè)在三五成群的人們之間流淌。。

海似明鏡，照出了人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們落于手中而流失于指縫。在那一波又一波人群的歡鬧聲中，也洋溢著我與父母的其樂(lè)融融。

微波陣陣，金光滿滿，海風(fēng)呼呼，吸引著人們與它們一起嬉鬧。我們一家人在水中拍打著浪花，肆意讓歡樂(lè)隨著海浪跳躍。這樣的溫馨畫面，是父母用呵護(hù)我的愛(ài)凝結(jié)而成。海鳥也是為我們的快樂(lè)所吸引，盤旋于上空久久不曾離去，歡快的鳴叫聲響徹云霄。

當(dāng)我的雙腳踩上綿柔的沙灘，突然很有沖動(dòng)：要用初夏的陽(yáng)光和金色的沙石營(yíng)造出夢(mèng)想的城堡。于是，柔柔的海水做水泥，綿綿的沙礫成磚瓦，暖暖的陽(yáng)光作油漆。當(dāng)陽(yáng)光向西偏移時(shí)，那座用心與夢(mèng)想創(chuàng)造的城堡已在金光下熠熠生輝。

我們?cè)诔潜づ韵囟乙锌恐赣H的臂膀，耳旁是母親的低吟淺唱。眼前，則是一幅美景：遠(yuǎn)處的山島披上了美麗的霞光，與閃光的海面交相輝映；一波又一波的海浪卷起一些貝殼兒，打在人們腳上，也送來(lái)一枚精致的放進(jìn)城堡里；幾個(gè)小朋友將撿來(lái)的貝殼整齊排列，拉著大人看自己的杰作。

天色漸晚，我們站起身來(lái)，望著大海，陽(yáng)光稀稀。陽(yáng)光下的三個(gè)身影，深深鐫刻在了我的心里。

[作文分享] 秋天的霧作文其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 秋天的霧作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天高氣爽，錦繡的秋姑娘姍姍而來(lái)，她給大地?fù)Q上了一件黃外套，天色徐徐涼爽，知了也從茂密的樹(shù)叢中不知所蹤了。

今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺(jué)有一股冰冷的空氣滲入我的全身，我的面前像蒙著一層輕紗般，一切都變得迷迷糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來(lái)了秋霧。

“嘟”地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。一會(huì)兒，前面便開(kāi)來(lái)一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過(guò)，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見(jiàn)五指，而且只能看到一米以內(nèi)的人。

霧氣彌漫著，遲遲不見(jiàn)它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺(jué)得有一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。再看看我們的校園，被霧籠罩著，看起來(lái)蒙蒙朧朧的，似乎一切都是那么的不清楚。

已是中午時(shí)分，霧像一個(gè)頑皮的孩子，徐徐地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來(lái)的面目。可霧仍是沒(méi)有退去。晚上，路燈開(kāi)了，我走在路上，不經(jīng)意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的`路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼承向前走，這時(shí)霧又變濃了，徐徐地，霧越來(lái)越大，我覺(jué)得霧像一陣陣輕風(fēng)拂過(guò)我的臉，一股冰冷之意刺在臉上，可涼爽啦！

這時(shí)，霧又靜靜退去，空氣也跟著霧的離開(kāi)而變得更加清新，使人精神振奮。

秋天的霧多美呀！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的霧。

【熱門作文】 作文：守望范文

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 作文：守望范文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來(lái)尋找今生的誓言。

題記

你的身后是沉默的黑板。你的面前是明亮的雙眸。

以一種虔誠(chéng)的態(tài)度，立于三尺講臺(tái)，執(zhí)三寸粉筆抒萬(wàn)丈豪情。面對(duì)雙雙迷惑渴求的眼睛，你用心靈把他們送過(guò)了一個(gè)又一個(gè)分叉口。

記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在跳高臺(tái)旁，那高度我從未挑戰(zhàn)過(guò)，心里多少有些發(fā)怵，你看著我遲遲未跳，就帶領(lǐng)全班同學(xué)為我加油！在加油聲中，我終于跳過(guò)去了，跳過(guò)了我心里的高度。而接力賽場(chǎng)上，我們?yōu)檫x隊(duì)員發(fā)生了分歧，而我們自己選的隊(duì)員，中途她的棒居然掉了，絲毫沒(méi)有默契的我們亂了手腳。我拼命地向前跑，本以為自己拼盡全力就可以。但最后依舊還是沒(méi)能挽回。依稀記得最后我苦笑著對(duì)你說(shuō)：付出和收獲不成正比啊。當(dāng)時(shí)的我特別的難過(guò)，但臉上依然掛著笑容。你說(shuō)：對(duì)呀，付出和收獲不成正比，但我們依然要努力。不是嗎？

還記得你教我們的時(shí)候，少有的幾次發(fā)火。我知道，對(duì)于那些不聽(tīng)話的學(xué)生，你也是能忍就忍，當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗?chǎng)都寂靜了，沒(méi)人知道怎么做，也沒(méi)人知道做什么，都能夠希望這場(chǎng)暴風(fēng)雨能夠平靜地度過(guò)。我們知道，你在默默的奉獻(xiàn)，沒(méi)有人強(qiáng)迫著你做，一切為了我們，為了一屆又一屆的莘莘學(xué)子。守望著一年又一年的桃李花開(kāi)。

你已經(jīng)經(jīng)歷了一屆又一屆的學(xué)生，我們這些調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)離你遠(yuǎn)去，但你還是日復(fù)一日，固守黑板的黑，粉筆的白，孤燈的黃。

匆匆歲月在一張年輕的臉上印上一重又一重的烙印，你不語(yǔ)，你播種著春天的希望，你堅(jiān)信桃李不言，下自成蹊。春天到了，希望凝于指尖，春的氣息，嫣嫣冒出

你守望著桃李芬芳的世界，守望長(zhǎng)長(zhǎng)，縮短了神圣與平凡的距離。

作文分享： 搶文章高一其二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文分享： 搶文章高一其二》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

而守護(hù)我成長(zhǎng)的卻是一棵樹(shù)，它筆直地矗立著，像一位勇敢而嚴(yán)肅的衛(wèi)兵，很是忠心。它直升我家陽(yáng)臺(tái)，墨綠色的葉子不時(shí)探進(jìn)窗戶，友好的向我招手。在夏日，它灑下片片陰涼，在冬天，它默默地陪伴著我，在我郁悶時(shí)，它會(huì)寫一篇又一篇樹(shù)葉信使我心情愉快每當(dāng)我看向窗外，總會(huì)看見(jiàn)那綠色的樹(shù)影，它隨風(fēng)搖擺，茂密的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，傳達(dá)它的熱情與興奮。它經(jīng)歷滄桑百年，呵護(hù)我幼小的生命，陪伴我成長(zhǎng)。每天清晨，我背著書包站在它下面，它慈愛(ài)的彎下腰目送我上學(xué)，雖一個(gè)高一個(gè)矮，但心卻是一樣的。

關(guān)于旅游的敘事作文怎么寫呢？看看這篇一一小學(xué)作文網(wǎng)指導(dǎo)老師給同學(xué)們推薦的這篇《游玩天柱山》的寫景小練筆，希望能給同學(xué)們帶來(lái)一些幫助。

二年級(jí)寫人作文題目：我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

我愛(ài)讀書作文200字我有一個(gè)大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書房是寧?kù)o的。要是周末的話，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了小書蟲。書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂(lè)園。我愛(ài)讀書！讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧！如果你也是個(gè)小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！

【熱門作文】 作文：分享作文范文其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 作文：分享作文范文其二”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

愛(ài)，要學(xué)會(huì)分享

愛(ài)，不是獨(dú)有的，要跟大家分享。何況，是自己的兄弟姐妹。

我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，更喜歡你天真無(wú)邪的笑容。可是，那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著，低著頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。

自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂(lè)。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽，還有弟弟和妹妹作伴，多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠寻职郑O果好吃嗎?小女孩的爸爸抱著小女孩一邊吃蘋果一邊說(shuō)：好吃好吃，寶貝你也吃。我看見(jiàn)，小女孩爸爸的臉上寫滿了幸福。小女孩聽(tīng)了爸爸的話，開(kāi)心地笑起來(lái)，銀鈴般悅耳的笑聲，清脆、響亮。小女孩又拿起一塊蘋果，塞進(jìn)媽媽的嘴里，然后說(shuō)：媽媽也吃。女孩的臉上寫滿了童真。女孩的媽媽幸福地說(shuō)：好。小女孩的媽媽臉上也寫滿了幸福。整間小店都是嚼蘋果的聲音，嚼蘋果的聲音是一首和諧有韻律，滿載幸福的美妙曲子。

看到這里，我心里充滿了愧疚。也是的，這么大了，也沒(méi)有小女孩那樣懂事。相反，到現(xiàn)在，我還是那么自私、任性。自問(wèn)一句：你有關(guān)心過(guò)自己的父母嗎?關(guān)心是有，可是很少，更別說(shuō)把好吃的先給爸爸媽媽吃。大多數(shù)時(shí)候，我都只想著自己，爸爸媽媽總是把最好的讓給我，而我呢?總是在享受好東西的時(shí)候把他們遺忘得很徹底。我，總為了一點(diǎn)小事而對(duì)他們大發(fā)脾氣。有時(shí)候，他們把我的東西吃了，我就對(duì)他們?nèi)f般責(zé)怪，發(fā)脾氣的時(shí)候，我總是沒(méi)想到我把他們的東西吃了的時(shí)候。我吃了他們的東西的時(shí)候，他們總是一笑而過(guò)，而我呢?為什么，我這么自私、任性?做事情的時(shí)候，總是不顧及身邊人的感受。往日的一幕幕就像回放的電影，讓我真切地看到了那個(gè)被爸爸媽媽寵壞了的自己，我萬(wàn)分慚愧、后悔。

小女孩一家讓我懂得了什么是愛(ài)，原來(lái)，愛(ài)是分享!

[作文分享] 我的樂(lè)園文章其二

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文分享] 我的樂(lè)園文章其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

村頭小河邊的草地是我的樂(lè)園，那個(gè)地方鳥語(yǔ)花香、空氣清新，所以它是我的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

我躺在一片綠油油的草地上，好幾朵不知名的野花已經(jīng)從草地里探出了頭。有的剛剛才發(fā)了芽，有的已變成了一個(gè)花骨朵兒，含苞欲放，有的卻已全部綻放開(kāi)來(lái)，露出柔嫩淡黃的花蕊，散發(fā)出了一陣陣清香。一道微風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，讓我感到了一陣涼爽。魚兒在河水里跳躍著，嬉戲著。蟋蟀和蟈蟈在草叢里低唱。在這種美妙的音樂(lè)中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

等我再次醒來(lái)已是下午，天邊的夕陽(yáng)已快落下山了和天邊的紅霞形成了一幅和諧美麗的晚景圖。夕陽(yáng)的余暉映照著整個(gè)的村莊，夕陽(yáng)映在河面上了，一道道光芒仿佛照亮了世界的每一個(gè)角落。幾只飛倦了的鳥兒飛過(guò)，它們的影子橫飛在河面之上。

向晚的微風(fēng)佛過(guò)河面，蕩漾出了一圈圈的波紋。

每每躺在河邊的草地我的樂(lè)園上，既讓我親身感受著大自然的美，又讓我身心愉悅，舒暢。

[作文分享] 作文：關(guān)于秋天的作文其二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 作文：關(guān)于秋天的作文其二”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

楓葉紅的紅，黃的黃，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞的落下來(lái)。抬眼望去，整個(gè)秋天都是黃色的。這就是秋天帶給我們的迷人的美麗。

瞧！黃昏下的秋天是那么幽靜、美麗。樹(shù)上的葉子，被秋天的殘陽(yáng)照得更加富有生機(jī)，漂亮。秋風(fēng)像一個(gè)個(gè)頑皮的搗蛋鬼，它吹在樹(shù)葉上沙沙的響著，好像在說(shuō)：別撓我了，別撓了。秋天，許多果實(shí)都在搖搖欲墜，在之前它們還是一朵朵美麗又散發(fā)著清香的花兒。現(xiàn)在，我們嘗一口這果實(shí)，有甜、有酸、有澀的，多種口味。秋天的小河是冰涼的。當(dāng)你將手伸到河里時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一股清涼的感覺(jué)，會(huì)使你回味無(wú)窮。

當(dāng)你走到公園時(shí)，看到那灰色的大理石，有圓的、方的、不規(guī)則的他們被陽(yáng)光照的發(fā)黃，散發(fā)出不一樣的美麗。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，給秋天憑添了一絲的生機(jī)。

鄉(xiāng)村里，有茅屋、石屋、土屋這些屋子并排著像一條條長(zhǎng)龍。正是這些灰白的屋子，也讓鄉(xiāng)村增加了一份樸素與樸實(shí)。

秋天的美，無(wú)人能比，秋天的美，沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能媲美。這些樹(shù)木花草，這些花鳥魚蟲，這些樸素與樸實(shí)的屋子，朝陽(yáng)深情的照著它們。秋天，我喜歡你，我要深情的擁抱你！