四年級(jí)作文。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 四年級(jí)作文 采訪集郵展作文之一”，歡迎您來這里參考。

五月十二日，星期二，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校-------獅子山小學(xué)舉辦了童心共筑中國(guó)夢(mèng)為主題的集郵展，這是活動(dòng)是教育局為了使集郵文化傳承下去，在小學(xué)生中推廣，以達(dá)到陶冶情操，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓更多人參與進(jìn)來的目的而特意舉辦的。

我和其他小記者一起進(jìn)入展廳，展廳里的郵票色彩艷麗。分了九個(gè)版塊，分別是童心共筑中國(guó)夢(mèng)、抗日精神永駐美麗中國(guó)、美麗蕪湖、十二生肖、三羊開泰、唐詩(shī)郵票、長(zhǎng)江風(fēng)光百善孝為先。我們隨著小小講解員的講解，把目光首先投向了第一版塊童心中國(guó)夢(mèng)。第一組郵票是20xx年9月29日發(fā)行的《中國(guó)夢(mèng)-----國(guó)家富強(qiáng)》特種郵票四枚。圖案分別是：神舟飛船與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、遼寧號(hào)航空母艦以及蛟龍?zhí)栞d人潛水器。第二組：中國(guó)夢(mèng)----民族一套四枚，是20xx年9月20日發(fā)行的，主要是講歷史演進(jìn)和偉大成就方面的。第三組中國(guó)夢(mèng)系列郵票將在20xx年12月發(fā)行?？吹竭@一張張郵票無(wú)一例外的都在述說著我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。接下來的八個(gè)版塊從不同的角度，向我們?cè)徥局袊?guó)的文化歷史環(huán)境，這些都是一幅幅生動(dòng)的教科書，向我們傳遞著知識(shí)。我們小記者看后個(gè)個(gè)贊不絕口。

在后來的小記者提問環(huán)節(jié)，我們小記者個(gè)個(gè)都踴躍提問。高爺爺?shù)绕渌]票協(xié)會(huì)的成員對(duì)我們提出的問題有問必答。

小記者：請(qǐng)問集郵對(duì)您來說有什么意義?

高爺爺：集郵可以增加知識(shí)陶冶情操，在郁悶的時(shí)候，翻一翻集郵冊(cè)，頓感心曠神怡、神氣十足。

小記者：請(qǐng)問您是從什么時(shí)候開始集郵的呢?

高爺爺：我從20xx年開始，從此就一發(fā)不可收拾啦!

小記者：請(qǐng)問怎么集郵?

高爺爺：集郵不僅要將郵票收集起來，還要更好地分類利用起來。dSbj1.cOM

小記者：請(qǐng)問為什么要舉辦集郵展呢?

高爺爺：我們主要是想把集郵這項(xiàng)文化傳承下去，讓我們的小朋友在小小的方寸之間學(xué)到更多的知識(shí)，讓大家都愛上集郵，讓更多的人參與進(jìn)來。

通過這次郵展活動(dòng)不僅讓我懂得了這方面的知識(shí)，領(lǐng)略了郵票的風(fēng)采，更讓我對(duì)集郵有了更深刻的了解。集郵真是一個(gè)開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)的有趣 活動(dòng)。

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【作文模板】秘密四年級(jí)文章之一

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【作文模板】秘密四年級(jí)文章之一”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

聲音是一種看不到又摸不著的東西，它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢？我回到家里，連忙打開電腦，去查找資料。電腦上是這樣說的：聲音是靠物體傳播的。假設(shè)你大喊一聲，聲音就會(huì)讓物體振動(dòng)，然后傳到另一個(gè)人的耳朵里。

如果你用耳朵貼在墻上，那么你聽到的聲音會(huì)變得很大很大，就像醫(yī)生用的聽診器，把那個(gè)圓圈貼在人的胸上，聽到心臟的跳動(dòng)的聲音就很明顯。根據(jù)聲音的這種特質(zhì)，科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究，為人類做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。那么我們還能做些什么呢？我想到了那些生活在無(wú)聲世界的聾啞人，他們聽不見別人說話，也就沒法學(xué)會(huì)說話，是多么可憐啊。要是能幫助他們，讓他們也能聽見聲音，那多好啊！我得想一個(gè)辦法，讓他們的聽覺要跟正常人一樣。

我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器有三根線，一根線是話筒，另外兩根線是“聲音傳播線?！边@個(gè)機(jī)器的名字是“聲音傳播器?！贝蠹铱隙ǘ己苊曰螅核鼮槭裁唇小奥曇魝鞑テ?？”，那么就由我來告訴大家：一個(gè)正常人先拿起話筒，然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部，緊握不松。然后正常人就對(duì)著話筒說話，聲音就會(huì)傳到機(jī)器里，機(jī)器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部，然后讓聾啞人手里的細(xì)胞振動(dòng)，最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器?！惫?，這個(gè)發(fā)明高級(jí)吧。久而久之，這些聾啞人學(xué)會(huì)說話后，他的耳朵也會(huì)被激活，就可以聽見別人說話了，從此就再也沒有聾啞人了。

?。】茖W(xué)是偉大的，科學(xué)是奇妙的，科學(xué)是不可思議的……我相信，隨著我們以后科學(xué)的發(fā)展，我們的生活會(huì)越來越好。

作文收藏: 四年級(jí)的夏天作文之一

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 四年級(jí)的夏天作文之一”，歡迎閱讀，供您參考。

春還來不及再多得意一時(shí)，夏，便來了。在人們還沒享受夠春雨滋潤(rùn)的時(shí)候，來了。

一夜之間，知了“復(fù)活”了，荷花綻開了，她的花姿一點(diǎn)也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸于夏的放縱中。

早晨，走上街道，竟絲毫沒有感覺到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點(diǎn)的太陽(yáng)，心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹下，看著火熱的太陽(yáng)升高，將我們“炙烤”。不一會(huì)兒，山上已經(jīng)擠滿了人，他們并不是來看花，而是來感知夏，來享受夏天濃陰下的清爽。

中午，太陽(yáng)升到高空，我手拿著雪糕對(duì)著遠(yuǎn)處碧綠的樹林發(fā)呆，還沒來得及吃幾口雪糕，它便已經(jīng)化了，淋在手上，這才想起吃雪糕。此時(shí)，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽不見一點(diǎn)聲音，因?yàn)槲疫@時(shí)的內(nèi)心都是空寂的，已經(jīng)徹底的和夏融為一體。

下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿著短袖短褲，女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。

傍晚散步，感覺有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來了，他們找各種各樣的理由出來玩耍，有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時(shí)此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。

到了明月出來了，臥在床上，聽著遠(yuǎn)處知了的聲音，我卻并沒有認(rèn)為這是噪音，而是一首簡(jiǎn)單的樂曲。沉浸于夏的我，內(nèi)心變得空寂，只留下那副簡(jiǎn)單而又放縱的夏景。

夏天，是那樣的美，你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧！愛夏，也確實(shí)沒有什么直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空！

作文示范： 愛的故事四年級(jí)作文之一

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 愛的故事四年級(jí)作文之一》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

愛是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;愛是明媚的陽(yáng)光，照耀著大地;愛是美麗的鮮花，傳播著芳香!我從小就被愛圍繞著。

記得前幾天的晚上，我發(fā)燒了，在爸爸媽媽的陪伴下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒一會(huì)兒工夫，我就被病魔折磨得在床上翻來覆去，身體中仿佛是著了大火，熊熊地燃燒著。我睜開眼睛看了看鬧鐘，原來已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，只聽見一陣腳步輕快地靠近，爸爸步履匆匆地趕來了。他皺著眉頭擔(dān)心地摸了摸我的頭，趕緊拿出了溫度計(jì)，給我量了量體溫。天哪，39℃!溫度又上升了，爸爸見我難受的樣子，二話不說地給我穿上羽絨服，快速地背著我奔向我們的私家車。

現(xiàn)在是冬天，外面北風(fēng)呼嘯，走出家門，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，因走得匆忙，爸爸只穿了一件單薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。大約20分鐘的車程，我們來到了醫(yī)院，爸爸背著我在醫(yī)院里四處奔波，最后又提著藥開車回家。

回到家，我最終還是忍不住難受，在爸爸的背上嘔吐了。爸爸卻仍關(guān)切地問：“寶貝，你還好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸終于長(zhǎng)吁一口氣。爸爸的愛真是偉大!

2022作文: 四年級(jí)上冊(cè)作文之一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“2022作文: 四年級(jí)上冊(cè)作文之一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

2155年，我已經(jīng)是一個(gè)跨國(guó)公司的總經(jīng)理了，我的這個(gè)工廠主要是用來生產(chǎn)筆的，而在今天，我又發(fā)明出了一款神奇的筆。它可是非常神奇的，接下來就由我來講它的功能吧！

在平常，我們寫錯(cuò)別字不但要用橡皮或修正帶修掉，還要再想想這個(gè)字要怎么寫。如果寫不出來，我們還要查，可真是麻煩。而我們這一支筆可真算得上是一舉兩得啊。如果你的一個(gè)字寫錯(cuò)了，它頂上的小燈機(jī)會(huì)變紅，如果你在此時(shí)還沒有訂正，它就會(huì)喊：“字寫錯(cuò)了，有字寫錯(cuò)了！”當(dāng)然，這只有你自己一個(gè)人聽得見，不然就會(huì)吵到別人。然后它就會(huì)發(fā)出一道激光，把錯(cuò)別字掃描得干干凈凈，連一點(diǎn)痕跡都看不出來。掃描完了之后，它自動(dòng)會(huì)查找這個(gè)字你會(huì)不會(huì)寫，如果不會(huì)寫，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，里面有拼音查字，你就可以查出來了。

在上美術(shù)課，如果你沒有帶彩色筆，那怎么辦呢？平常，我們大部分人一定會(huì)去借，而還有的那個(gè)小部分人，他們干脆不畫了，一節(jié)課就呆呆地坐在那里，無(wú)所事事。可當(dāng)你有了這支筆，它會(huì)自動(dòng)查找你腦袋想得是什么顏色，它都會(huì)在一瞬間內(nèi)找出來，到時(shí)，你只要說一聲好，它就立刻變換了顏色的。

數(shù)學(xué)課，你假如沒有帶圓規(guī)和三角尺，那怎么辦呢？我們?cè)谄胀ǖ臅r(shí)候，一定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，并且罵一頓。但當(dāng)你有了這支筆，它就會(huì)畫出你想畫的任何圖形。你就可以再也不用買學(xué)習(xí)用具了，省了的錢就可以去買你自己想買得東西了。

假如你有一次在上課模模糊糊地睡著了，沒有聽課，那怎么辦？這個(gè)不用煩，它在你睡覺的時(shí)候已經(jīng)記錄下了，老師講的所有話，和同學(xué)們回答的答案，如果你在家里要復(fù)習(xí)，而不知道從何復(fù)習(xí)起，你就可以重復(fù)聽老師上課將這什么，考試一定能考出一個(gè)好成績(jī)。

這就是我發(fā)明的筆，一生用它寫字也足夠了，又省錢，又省力，真是學(xué)習(xí)寫字的必備良器。

[作文分享] 四年級(jí)書信作文之五

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文分享] 四年級(jí)書信作文之五》，歡迎閱讀，供您參考。

親愛的人類：

你們好

我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了，但是，就在前幾天前我因?yàn)槿藗儗?duì)這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。

那一天，天很高、云很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風(fēng)輕輕地吹著我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱?？墒?，一切就在下一秒的時(shí)候變了樣。

“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧?kù)o。我的下意識(shí)讓我知道：人類來了！他在鋸木頭！他在傷害我的伙伴！他手中的鋸子會(huì)讓我們樹“骨肉分離”！就在這一天里，我的朋友相繼倒下，這片樹林正在慢慢變小。

一天天過去了，這個(gè)伐木工絲毫沒有停下的意思。他手中的鋸子越來越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的欲望。我在祈禱：在祈禱著讓那貪婪的人快點(diǎn)停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱著……

終于，那個(gè)人停了下來，他和他的同伙拉著同伴們的“尸體”一點(diǎn)一點(diǎn)的離開了這片之前如此富饒的土地……我看著他們的背影，心中有著異樣的感覺，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺——我在心痛！

人類！你們?yōu)槭裁匆绱藲埲?！為什么要破壞你們?cè)?jīng)賴以生存的環(huán)境！難道你們不會(huì)心痛嗎？你們就真的能狠下心來嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來保護(hù)森林！我們需要你們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)！