小學(xué)生五年級(jí)作文。

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 關(guān)于做家務(wù)的小學(xué)生五年級(jí)文章其三”，僅供可以為您提供參考。

星期六，我們四個(gè)表姐妹在外婆家里做作業(yè)、一起玩耍。作業(yè)做了一半，我想休息一會(huì)兒，可看到地板上有許多臟東西。我是一個(gè)愛干凈的小女孩，就想把地上的臟東西都掃掉。于是，我右手拿掃把，左手拿畚斗去掃地。我第一掃客廳，第二掃房間，第三掃走廊，就這樣我把地掃好了。我又想：這樣還不夠干凈。我就拿起拖把又仔仔細(xì)細(xì)地重新拖了一遍。我看見這回地板已經(jīng)干干凈凈的了。外公來了，心里樂開了花，他還偷偷給我拍了幾張照片呢！外婆說：“霄霄，你掃地掃得真干凈！”聽了外公外婆的稱贊，我心里也樂滋滋的。

我要做一個(gè)愛勞動(dòng)的小學(xué)生，以后每個(gè)星期都會(huì)幫外婆做一些家務(wù)事的，耶！

dsbj1.com小編推薦

【日記分享】 小學(xué)生做家務(wù)日記精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 小學(xué)生做家務(wù)日記精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天天氣晴朗，萬里無云。小紅看見媽媽沒在家，地板上有點(diǎn)臟，被子沒有鋪好，衣服也沒有晾干，垃圾桶已經(jīng)滿了。

小紅心想：我要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。要給媽媽怎樣的驚喜呢？有了！

小紅開始打掃衛(wèi)生。她拿著掃把賣力地掃起來。不一會(huì)兒，小紅把地掃得干干凈凈的。小紅再把衣服晾好了，然后再把被子疊好，把垃圾倒了，她還對(duì)著垃圾桶說：“垃圾拜拜，回到你垃圾桶媽媽的懷里去吧！”

過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看見家里這么干凈，吃驚地說：“我走錯(cuò)地方了嗎？”小紅說：“你沒有走錯(cuò)啊，這是我給你的驚喜！”媽媽聽了說：“你真棒，我的寶貝長大了。”(九峰小學(xué)李樂怡)

【日記示范】小學(xué)生五年級(jí)日記(篇一)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【日記示范】小學(xué)生五年級(jí)日記(篇一)”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天下午放學(xué)，雪下得很大，幾乎像暴雪。我拿著雨傘，爸爸的頭上淋得全是白雪，他就像一個(gè)雪人。嘿嘿，幸虧我有傘。我們把丁嘉林送到民祥園，到小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)地上全都是雪，最厚的雪也得有個(gè)四五厘米，我滾個(gè)大雪球，好幾次都沒砸中老爹，我太不幸了，被老爹的雪球砸的一臉都是的。

我和我哥一起砸我爸，可是我爸的技術(shù)太高明了，我們兩人都沒砸過他。我們倆開始堆雪人，在通道上，我們兩人各摔了一跤，因?yàn)榈貙?shí)在是太滑了，我和我哥又好幾次差點(diǎn)摔倒。我們開始滾一個(gè)大雪球。老爹又來搗亂，哥哥想用大雪球砸老爹，可是又在通道上摔倒了，把我們辛辛苦苦滾的雪球弄壞了，老爹哈哈大笑，可是我就開始怨他：“老爹，你把我們辛辛苦苦堆的雪球弄壞了，你給我們賠。”老爹就是不給，我自己又滾了一個(gè)很大很大的超大雪球，老爹又幫我一起滾，人家都說我們滾的雪球大，我卻想堆一個(gè)雪人，可是老爸硬是不帶我堆，他就走了，我在那自己堆，堆了一個(gè)很大的身體。最后，老爸硬把我拉走了。

把我拉走可不是那么容易，我是滑著雪橇走的，我就去吃飯了。那時(shí)候下得還不怎么大，到了晚上，爺爺奶奶出去掃雪，那時(shí)候聽爺爺奶奶說雪下得可大了，我們下去的時(shí)候，雪還不大，要是今天晚上再下很大，那明天可就真的要掃雪了!

[優(yōu)質(zhì)日記] 小學(xué)生五年級(jí)日記其二

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)日記] 小學(xué)生五年級(jí)日記其二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期六，我去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子，鴿子為了脫離法網(wǎng)，撞得頭破血流。我頓時(shí)心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說熬湯喝，鴿子開胃，有利于消化。

老師經(jīng)常說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護(hù)鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了。”這時(shí)，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了。”不行，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險(xiǎn)了。來不及多想，我箭步?jīng)_上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感謝我，我說：“保護(hù)鳥類是我們的責(zé)任，不用謝了，快走。”

奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦!鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責(zé)備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對(duì)奶奶說：“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護(hù)鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然挨了罵，但我還是非常高興，因?yàn)槲易隽艘患檬拢尩厍蛏系男∩钟辛舜婊钕氯サ南Ｍ?

今日作文: 語文五年級(jí)寫人作文其三

作文相信大家都寫過吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 語文五年級(jí)寫人作文其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

花兒渴望得到太陽的呵護(hù)，小草渴望得到雨水的滋潤，而我去渴望得到父親的關(guān)愛。

我清晰的記得，小時(shí)候我的童年里只有母親的`身影，而父親的身影在我腦海里已經(jīng)模糊了。記得小時(shí)候每一次出去玩，只看見母親的身影，我天真的問媽媽：“媽媽，你看其他小孩子和他們的爸爸玩的多開心啊，可是我的爸爸去哪里了呢?”“孩子聽話，爸爸他很忙的，讓媽媽陪你吧”每一次放學(xué)回家都不見爸爸的身影。而我每次問媽媽，媽媽總是說“爸爸忙，爸爸沒空”這個(gè)答案我已經(jīng)聽煩了。今天回家看到了那個(gè)即熟悉又陌生的身影，“回來啦!”爸爸冷冷的說。這是我也不知道該怎樣回答爸爸。只是默默地走回了房間。想了一下，終于鼓起勇氣，打算和爸爸談?wù)劇Ｎ遗艹龇块T，只看見媽媽一個(gè)人。我問媽媽“媽媽，爸爸呢?”這是我已經(jīng)知道媽媽要怎么回答我了。我哭著跑去房間，只聽見“砰”的一聲，我對(duì)著陽臺(tái)喊“為什么，別的小朋友都有父親的陪伴，而我卻自己一個(gè)人，只有母親的關(guān)愛。我不想要這種不完整的愛。我只是想讓您陪我一會(huì)兒，就那么點(diǎn)時(shí)間您都空不出來嗎?爸爸，陪我一會(huì)都不行嗎?”

“渴望”在別人眼里是多么的不起眼，而對(duì)我來說卻是遙不可及的。我渴望得到父愛，但老天卻遲遲不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。渴望得到父愛!

最新作文: 小學(xué)生五年級(jí)文章我的老師(篇五)

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“最新作文: 小學(xué)生五年級(jí)文章我的老師(篇五)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

上課鈴響了，我們都期待著新班主任的到來。

是女的呢，還是男的呢?

是幽默的呢，還是嚴(yán)肅的呢?

大家議論紛紛。就在這時(shí)，一位老師走了進(jìn)來。他個(gè)子不高，看上去瘦瘦的，前額有一點(diǎn)點(diǎn)凸。同學(xué)們頓時(shí)安靜下來了。

同學(xué)們，我就是你們的新班主任李文華老師!呵，別看他瘦，說起話來干脆有力，顯得精神飽滿，很有斗志。

搞笑

【日記分享】 小學(xué)生五年級(jí)周記精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 小學(xué)生五年級(jí)周記精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

一看到那路邊的茶鋪，我就會(huì)情不自禁地想起去年夏天發(fā)生的那一幕。

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，路邊的茶鋪，生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑，便紛紛來喝涼茶。既能解暑，又便宜，才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來。

突然，一位老爺爺站在茶鋪旁，揮汗如雨，在烈日底下更是難受。茶鋪的老板娘熱情洋溢地說：“大爺，天氣那么熱，過來喝碗涼茶吧！”一位顧客對(duì)老爺爺說：“就是呀！天氣那么熱，不就是五毛錢，我請你喝幾碗。”老爺爺禁不住涼茶的誘惑，咽了一口口水，咕嚕咕嚕地喝起來。老板娘對(duì)老爺爺說：“大爺，慢點(diǎn)兒喝，別嗆著了。”老爺爺喝完后，遲疑了一會(huì)兒，說：“老板娘，這碗賣給我，好不好？”老板娘奇怪地問：“你要這碗干什么呀？我這兒的碗都是舊的呀！”老爺爺回答道：“我有肺炎，是傳染病。”說完將兩元錢放在桌子上，抱著碗匆匆地走了。

我看著老爺爺身影消失在街頭，一股感動(dòng)之情油然而生。老爺爺如果不說，誰也不知道他得了病，但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗，就是為了大家的健康。

2022作文: 小學(xué)生四年級(jí)文章其三

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 小學(xué)生四年級(jí)文章其三”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的。”

聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。

今天上午課間操時(shí)，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面。看著一個(gè)個(gè)參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。

到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個(gè)垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……

我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時(shí)吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會(huì)破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會(huì)這么做，自己做一次沒有關(guān)系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會(huì)是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。

參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動(dòng)的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個(gè)大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動(dòng)來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說說，一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒有。這時(shí)，又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。

“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果啊！”同學(xué)們紛紛發(fā)言。

“我們要行動(dòng)起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。

老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境，從我做起！

我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個(gè)講公德、講文明的好學(xué)生。

[精選日記] 小學(xué)生五年級(jí)每日一記

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《[精選日記] 小學(xué)生五年級(jí)每日一記》，供大家參考，希望有用。

一天早上吃完早餐后，我懶洋洋的躺在床商稅，媽媽很生氣的叫我起來，說：“整天懶洋洋的躺在床上，吃了又睡，睡了又吃，和豬沒什么兩樣，快點(diǎn)起來，家里剛好差有一個(gè)人掃地，你就去掃地吧！”

我開始以為掃地很簡單，就拿著掃把到我的房間去了，不一會(huì)兒，我就出來了，說：“我的房間好干凈啊！一點(diǎn)兒灰也沒有掃出來啊！”媽媽說：“不可能啊！我上去看看。”只見我媽媽在墻壁旁一掃，很多垃圾和灰塵一下就出來了，有小紙片、頭發(fā)、還有滅蚊藥片，媽媽問我：“這是什么？”

我立即學(xué)著媽媽的樣子，掃了一下，一大堆垃圾就掃出來了，我說：“這就對(duì)了把！以前我是來道路中間掃的，怪不得沒垃圾呢！”我立刻把家里所有的地方都掃了一邊，媽媽查了一下，一點(diǎn)垃圾也沒有。

媽媽說：“要多做事才做的來事。”

【作文參考】 夢五年級(jí)文章其三

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 夢五年級(jí)文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今年春天，爸爸媽媽下班回到家都特別愛看新聞，有一次，我在一旁玩耍時(shí)，耳邊飄進(jìn)了“中國夢”這個(gè)詞，我抬頭一看，原來是《焦點(diǎn)訪談》正在播出“夢想引領(lǐng)未來”節(jié)目，我好奇地問爸爸“中國夢是什么呀？是中國人的夢嗎？”爸爸笑呵呵地說“你這丫頭真聰明！中國夢就是全中國人民的夢，中國夢簡單的說就是希望國家富強(qiáng)。”

我又疑惑地問：“可是我的夢想是當(dāng)最出色的律師哦！那我是不是跟大家的夢想不一樣呢？”爸爸走到我身邊，抱起我說：“你的夢想非常好！但是每個(gè)人的夢想當(dāng)然是不一樣的，正是因?yàn)榇蠹业膲粝胴S富多彩，涌現(xiàn)各種各樣的人才，才能凝聚成一種強(qiáng)大的力量，使國家變得更富強(qiáng)，這就匯合成了中國夢。”

我恍然大悟，原來中國夢也是我的夢！這時(shí)，媽媽要求我背誦《少年中國說》中的一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我暗下決心，一定要讓夢想之花在某一天華麗的綻放。

今日寫作: 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字1篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字1篇”，供大家參考。

要是說羊溫順可愛，我可不贊同。并不是說,說的不對(duì)，也對(duì)，就是說的不全面。羊，要是乖了的話，會(huì)瞇起小眼睛貓睡一會(huì)兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營養(yǎng)鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調(diào)養(yǎng)的，應(yīng)該說沒什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說會(huì)聯(lián)想起它的乖乖樣兒了。

羊的淘氣和高傲，更表現(xiàn)在它的脾氣、叫聲、食譜中。

羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會(huì)變一個(gè)花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個(gè)專職“保姆”不可。

如果說羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎(jiǎng)的話，拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。

[寫作借鑒] 小學(xué)生五年級(jí)寫物的作文500字(篇五)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 小學(xué)生五年級(jí)寫物的作文500字(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間一長，我又不在意它的衛(wèi)生了，慢慢的居然又喜歡上了它。

有一天，幼兒園老師說，希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來，讓大家一起來喂兔子，于是我毫不猶豫地舉手了。

第二天，我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發(fā)了幾片葉子，大家都爭先恐后地給兔子喂食，一起和兔子玩。待我上去時(shí)，我并沒有給它喂食，而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴，小聲地對(duì)它說：“我好喜歡你。”

在以后的日子里，只要一有空，我就會(huì)和兔子一起玩耍。在玩的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)綹一綹它那可愛的尾巴。

直到有一天，媽媽無奈地說：“咱家養(yǎng)的這只小兔子實(shí)在太臭了吧，明天把它帶到鄉(xiāng)下外婆家去養(yǎng)吧。”“媽媽己經(jīng)多次說這句話了，事不過三，那也只能這樣了。”爸爸說。唉，我多么希望還能與你一起，多呆三天也好啊。

第二天，我一大早起來，為它整理行李，準(zhǔn)備好食糧。走之前，我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴，對(duì)它說：“讓我最后一次綹一綹你的尾巴吧，雖然我們不能在一起了，但我們的心是連在一起的，我會(huì)想你的。”