三年級(jí)作文。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 三年級(jí)圣誕文章最新模板”，希望能為您提供更多的參考。

星期天，爸爸、媽媽不在家，我在屋里畫畫。我畫完畫，就拿出我的彩色卡紙做手工。

當(dāng)我做得入神，忽然，耳邊響起了一陣敲門聲，“叮咚咚......”

我打開(kāi)門一看，一位長(zhǎng)著白白的胡子，身穿紅衣服，戴紅帽子的老人，他手里提著一個(gè)黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎？

圣誕老人一捋白白的胡子，微笑著問(wèn)我：“小朋友，你想要什么禮物？”我說(shuō)：“我想要一朵七色花。”“為什么呀？”我不假思索地回答：“第一，我要讓全世界的殘疾人恢復(fù)健康；第二，我要讓全世界的壞人變成好人，變成善良的人；第三，讓大家保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，維護(hù)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，讓失學(xué)兒童重歸校園......”

我的話音剛落，圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花，說(shuō)：“小朋友 ，你一定好好學(xué)習(xí)，讓七色花幫你實(shí)現(xiàn)愿望，再見(jiàn)！明年的今天見(jiàn)！”

我望著圣誕老人的背影，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)有貢獻(xiàn)的人。www.wz2.com.cn

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[參考作文] 小學(xué)三年級(jí)文章最新模板

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《[參考作文] 小學(xué)三年級(jí)文章最新模板》，供大家參考。

“叮叮叮，現(xiàn)在是北京時(shí)間2112年3月7日早上8點(diǎn)整……”我聽(tīng)到我發(fā)明的時(shí)鐘在不停的響，我猛一起身突然想我要去參加我小時(shí)候就讀的金山小學(xué)，雖然我已經(jīng)是某發(fā)明公司的總裁，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)培育過(guò)我的金山小學(xué)。

我們乘著一種低碳、節(jié)能、環(huán)保的自行車。這種車不靠人力踩踏板，而是靠風(fēng)力。如果風(fēng)力不夠哦，可以安裝本公司生產(chǎn)的微型電風(fēng)扇。到了金山小學(xué)，我們被一個(gè)個(gè)機(jī)器人攔住了，我們出示請(qǐng)柬，校長(zhǎng)跟我們說(shuō)這是警衛(wèi)機(jī)器人，就是“保安”。走進(jìn)學(xué)校，一株株鮮花在花壇里爭(zhēng)相開(kāi)放。在國(guó)旗臺(tái)下，有一個(gè)巨大噴泉。噴泉流下的水，有一些流向花壇，有一些流向公廁。學(xué)校有設(shè)備齊全的體育室，高科技的多媒體教室，充滿書(shū)香的圖書(shū)館。我們來(lái)到了一間教室，教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺(tái)平板電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本。還有更特別的——老師，這里的老師都是仿真機(jī)器人，只要用電腦調(diào)處相應(yīng)的程序，老師就可以為你上課了。神奇吧！

如今的金山小學(xué)，已是原來(lái)的十幾倍大，有游泳池，操場(chǎng)，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還有一塊“菜園”。雖然是菜園，但它大部分都是生態(tài)園。可以讓學(xué)生自己種菜，觀察小動(dòng)物，植樹(shù)。培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)。

現(xiàn)在的金山小學(xué)可真是好啊！

[優(yōu)質(zhì)作文] 游三年級(jí)作文最新模板

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)作文] 游三年級(jí)作文最新模板”，供大家參考。

我的爸爸是湖北荊州人，不用說(shuō)你們就知道，我對(duì)荊州的感情是非常深的。每次回到荊州，我都聽(tīng)人講起荊州博物館，講起那精美的文物，今年寒假我終于如愿走進(jìn)了荊州博物館。

跨進(jìn)古樸莊嚴(yán)的博物館大門，一種莊重而神秘的感覺(jué)便油然而生。在蒼松翠柏的掩映下，我們首先走進(jìn)了青銅器展館，一件件塵封了幾千年仍然閃著寒光的青銅器展現(xiàn)在眼前，最顯眼的位置，是那越王州勾劍，靜靜地躺在那里等待著人們參觀了解。青銅劍是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要兵器，不管是友邦之間禮尚往來(lái)的信物，還是熊熊戰(zhàn)火中沾滿鮮血的戰(zhàn)利品，在幾千年后的今天，它仍然鋒利如初。

博物館內(nèi)發(fā)掘出土的珍貴文物有12萬(wàn)多件，其中有戰(zhàn)國(guó)青銅器、四代越王劍、戰(zhàn)國(guó)絲綢、戰(zhàn)國(guó)秦漢漆器，而最著名的要屬西漢時(shí)期的那具男性尸體了，這是我國(guó)至今發(fā)現(xiàn)時(shí)代最早的一具古尸，隨著古尸一起出土的竹牘上詳細(xì)記載著主人的身份，從中我們得知古尸名字叫做“遂”。我看著那具體形基本完整的古尸，不禁感嘆先人的智慧。

荊州，一座看起來(lái)很普通的城市，細(xì)細(xì)品味之后，才發(fā)覺(jué)它并不普通。

【實(shí)用日記】 “智多星”-三年級(jí)日記最新模板

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【實(shí)用日記】 “智多星”-三年級(jí)日記最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，我們?cè)u(píng)“智多星”。

比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無(wú)損，我們想出了四個(gè)辦法。

第一個(gè)辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認(rèn)雞蛋的生、熟，他認(rèn)為：熟的顏色會(huì)濃一些，生的顏色會(huì)淡一些，所以說(shuō)：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的。”我認(rèn)為:生的顏色會(huì)濃一些，熟的顏色會(huì)淡一些。

第二個(gè)方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴(yán)肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅(jiān)韌不拔地說(shuō)：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的。”生的雞蛋是液體，生的雞蛋搖的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動(dòng)起來(lái)發(fā)出“咚咚”的聲音。

第三個(gè)方法:摸雞蛋，謝凱爾說(shuō)：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說(shuō)，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙。”

第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者;熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。

生活中的事情真是多姿多彩！

【作文收藏】 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文最新模板

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰?lái)的《【作文收藏】 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文最新模板》，供大家參考。

今天，我來(lái)想象一下未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)，我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個(gè)機(jī)器人，你要有刷門卡才能進(jìn)去。

到了教室，門口有一臺(tái)機(jī)器，如果你沒(méi)遲到，它就會(huì)放出輕松悅耳的音樂(lè)；如果你遲到了，那它會(huì)出現(xiàn)一行字：“你遲到了，請(qǐng)不要打擾他們。”那你得在門口等五分鐘才能進(jìn)教室。

進(jìn)教室之后，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師用電腦給我們上課。上完課之后，老師還會(huì)在電腦里把作業(yè)傳過(guò)來(lái)，我們做完作業(yè)之后，把作業(yè)再發(fā)給老師，如果有錯(cuò)，老師還會(huì)指出。

課間玩耍的場(chǎng)地在我們的教室后面，有好幾個(gè)活動(dòng)室，分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等，里面都擺放了相應(yīng)的器材，可以隨意玩。

我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，一定可以造出這樣的學(xué)校。

熱門作文: 植物三年級(jí)文章模板

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 植物三年級(jí)文章模板”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

樹(shù)木是人類的好幫手，樹(shù)可以使世界到處充滿綠色，樹(shù)可以抵擋一切風(fēng)、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。

星期天，我來(lái)到植物園散步，還沒(méi)進(jìn)門，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個(gè)幸福之家。

剛一進(jìn)門，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細(xì)一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！

在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設(shè)計(jì)的吧！

走著走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)沉積在水底的沙石！這里的水真靜啊！靜的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風(fēng)拂過(guò)，如果仔細(xì)聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。

這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的樹(shù)木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現(xiàn)那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時(shí)間不因?yàn)槊蓝Ａ簦鞚u漸地暗下來(lái)，我不得不離開(kāi)這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，那只能靠自己去親身體會(huì)，慢慢地、細(xì)細(xì)地去游賞。

[寫作借鑒] 三年級(jí)作文美麗的家鄉(xiāng)模板

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 三年級(jí)作文美麗的家鄉(xiāng)模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在我上幼兒園大班時(shí)，姨媽給我買了一本童話書(shū)。我?guī)У搅擞變簣@，好朋友陳瑩瑩就找我借給她，我就同意了。但是，過(guò)了很久她都沒(méi)還我。我問(wèn)她她就說(shuō)還沒(méi)看完，久而久之我就給忘了。上小學(xué)以后，我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系了。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們有相見(jiàn)了，那時(shí)我都上三年級(jí)了。她見(jiàn)到我以后，從她的舞蹈包里拿出一本新書(shū)，便說(shuō)：還給你，這是我們上大班時(shí)你借我的。我當(dāng)時(shí)非常喜歡這書(shū)，就說(shuō)沒(méi)看完，自己留下了。前幾天看見(jiàn)你在這里練舞，就打算還給你。對(duì)不起！我聽(tīng)了她的一番話，才想起來(lái)，連忙接過(guò)。哇，好新啊！三年過(guò)去了還像新書(shū)一樣。我心里暗想。

面對(duì)這最后一節(jié)班會(huì)課，我的眼淚情不自禁的就掉了:這一節(jié)課雖然我們還不會(huì)分離，雖然我們才到初二，但是這節(jié)班會(huì)課班主任給我們上了許久，我們都停下了手中的筆，都哭了。班主任跟我們分享了許多，讓我們大家都才知道，我們以前是多么的不乖，我們與班主任相處了近2年了，可感情一直都沒(méi)有太深厚。我們沒(méi)真正拿他當(dāng)過(guò)我們的班主任，他也沒(méi)真正的了解過(guò)我們，這一些些都讓我想到好難過(guò)，但又知道以后我們會(huì)不一樣，跟其他班的學(xué)生不一樣，在班主任的帶領(lǐng)下，我們每次都是年級(jí)第一，我們又會(huì)為在這樣一個(gè)班級(jí)中感到驕傲，我們誰(shuí)都不會(huì)在這三年中離開(kāi)誰(shuí)。

今日寫作: 秋天來(lái)了三年級(jí)作文最新模板

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“今日寫作: 秋天來(lái)了三年級(jí)作文最新模板”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

秋來(lái)了，秋來(lái)了，好濃的秋色呵！

你看，田野里，稻子黃燦燦的，一望無(wú)涯，像鋪滿了一地的黃金。谷穗笑彎了腰，傾斜著，好像是長(zhǎng)得太“肥胖”了，要趴在地上歇一會(huì)兒。金風(fēng)吹拂，稻一浪一滾滾，好一幅豐收在望的圖景。

那一串串瑪瑙般的高梁穗兒，像羞紅了臉的姑一娘一低著頭，壓在高挑挑的稈兒上，一陣風(fēng)吹來(lái)，搖拽多姿，點(diǎn)頭含笑，似在向你致意。梨子黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。柿子紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。一陣風(fēng)吹來(lái)，那累累的果實(shí)頓時(shí)晃蕩起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一簇簇火焰在跳動(dòng)。那晶瑩透明的葡萄，也真像是水晶和石頭雕刻出來(lái)的。

我喜歡這絢爛生輝的秋天！

作文借鑒: 蚊子三年級(jí)文章其一

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 蚊子三年級(jí)文章其一”，歡迎閱讀，供您參考。

一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，落在手背上，叮得它癢癢的。

左手向右手求救：“右手兄弟，快幫個(gè)忙吧，把這個(gè)可惡的東西打死吧！”

“哼，你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子？”右手傲慢的說(shuō)。

“哎喲喲，你還貴手呢。你的手有什么珍貴的？”左手聽(tīng)了右手的話早已不管蚊子，諷刺道。

右手來(lái)勁了“主任要是沒(méi)有了我，他什么事也干不成！”

“不見(jiàn)得。那你倒說(shuō)說(shuō)，你有什么本事？”左手反問(wèn)。

“主人寫字時(shí)得用我來(lái)寫。”右手驕傲地說(shuō)。

“那如果沒(méi)有我按住本子，你的字還不歪歪扭扭？”左手理直氣壯。

“反正主人沒(méi)了我，就不能寫字。”右手的聲音顯然不硬了。

“哎，那倒不一定，有的人是作撇子，都是用我寫字。更何況我在電視里看見(jiàn)有個(gè)殘疾人，沒(méi)有雙手，照樣寫字。”左手得意起來(lái)。

“哦，那他怎么寫的?”右手有點(diǎn)糊涂。

“他把筆嵌架子里，然后把架子固定在他的肩上。”左手說(shuō)。

“咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對(duì)了，你剛才說(shuō)殘疾人用肩寫字，那他怎么固定紙？”右手問(wèn)。

“那還不簡(jiǎn)單，用重物押著紙，不就完了嗎？”左手像一個(gè)老師一樣教著右手。

“那好，主人寫字的時(shí)候用重物壓著本子，就用不著你了。”右手說(shuō) “你……”左手氣的說(shuō)不出話來(lái)。

“哎呀，有什么好吵的。讓我吸點(diǎn)血也不安靜。你們也真是的，就這么點(diǎn)小事還傷了和氣。看在你們讓我喝飽的份上，不用你們趕我，我自己先走啦。你們慢慢聊。再見(jiàn)了！”蚊子的一番話，讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的，張大著嘴巴半天說(shuō)不出話來(lái)。

“蚊子說(shuō)的對(duì)，就為這么點(diǎn)小事傷了大家的和氣，一點(diǎn)也不值啊。”右手說(shuō)。

“我也真是的，怎么，怎么這樣，我賠禮道歉，對(duì)不起。”

左手真心實(shí)意地說(shuō)。

“別這樣，我也不對(duì)。應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。”右手說(shuō)。

“我不對(duì)。”左手說(shuō)。

“是我不對(duì)。”右手說(shuō)。

…………

就這樣，這對(duì)兄弟和好如初了。

[作文借鑒] 禮物三年級(jí)文章其七

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 禮物三年級(jí)文章其七”，希望對(duì)您有所幫助！

森林里住著許多的小動(dòng)物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。

新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹(shù)上飄落下來(lái)一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會(huì)喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。

新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹(shù)上飄落下來(lái)一片楓葉，紅紅的，像極了一個(gè)紅蘿卜，小兔一定會(huì)喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。

小兔回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來(lái)了把呀？我的把它送回去！

小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來(lái)了把呀？我的把它送回去！兩個(gè)好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開(kāi)心，很甜、很甜。

【作文收藏】 三年級(jí)寫景作文：春最新模板

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 三年級(jí)寫景作文：春最新模板”，希望您可以借鑒參考！

春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！

春天真的來(lái)了，在公園里，在草坪上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！

實(shí)用作文: 童話故事文章三年級(jí)最新模板

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“實(shí)用作文: 童話故事文章三年級(jí)最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

要求：全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我還記得，我第一次寫作文的時(shí)候不知如何下筆，是爸爸帶我去公園觀察，讓我把所見(jiàn)、所聞、所感都記了下來(lái)。后來(lái)每逢節(jié)假日爸爸總會(huì)抽空帶我去外面找題材，每當(dāng)我寫完作文，爸爸總是我第一個(gè)讀者，讀完后給我提出了很多修改意見(jiàn)，然后鼓勵(lì)我：繼續(xù)加油!就這樣我在爸爸的精心呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛也日漸豐滿!

四年級(jí)期末的時(shí)候，我打算買一盆音樂(lè)跳跳草放松自己的心情，免得緊張得把知識(shí)都忘光了。

[作文借鑒] 三年級(jí)文章做飯之四

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級(jí)文章做飯之四”，歡迎您來(lái)這里參考。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我在隊(duì)里的職務(wù)吧。我同時(shí)兼顧文藝組組員、三年級(jí)副班主任、三年級(jí)英語(yǔ)老師、第二課堂籃球教學(xué)人員和后勤組組長(zhǎng)五個(gè)職務(wù)。起初我在隊(duì)員工作表中看到自己身兼這么多的職務(wù)還怕自己忙不過(guò)來(lái)，但是真正在實(shí)踐時(shí)我自己付出了很多的時(shí)間和精力，盡管身體累著，但我相信我的心在笑著。我為自己所做的一切感到驕傲，我為我自己吶喊，為我自己自豪。

星期六，我來(lái)到了一年級(jí)作文提高班，沒(méi)一會(huì)兒，老師也來(lái)了．她一來(lái)，就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“高峰，你出去！”那話非常嚴(yán)厲，似乎容不得半點(diǎn)商量．我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，心想：咦？怎么回事？老師為什么叫我出去？我沒(méi)犯什么錯(cuò)呀？我到了外面，老師俯下身來(lái)，對(duì)我講：“我這次想讓同學(xué)們寫一篇作文，讓你做一下示范，委屈你了．”語(yǔ)氣比剛才親切了許多．我想：做什么示范呀？剛想問(wèn)，老師就進(jìn)了教室．我模模糊糊地聽(tīng)到老師讓同學(xué)們回答什么問(wèn)題，接著就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一陣吵鬧聲，大約過(guò)了兩三分鐘，老師又讓我進(jìn)了教室.一進(jìn)教室，同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我很是不解。等我一轉(zhuǎn)身，看到了黑板，才恍然大悟，原來(lái)黑板上寫著幾條題目，都是有關(guān)我的問(wèn)題，比如“眼睛是雙眼皮還是單眼皮？”、“穿什么顏色的褲子，鞋子又是什么顏色？”等等，這正是同學(xué)們盯著我看的原因。老師真是用心良苦啊！這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上用紅粉筆寫下了一行醒目的大字：仔細(xì)觀察、抓住重點(diǎn)，做一個(gè)有心人。是寫好作文的關(guān)鍵之一。并要求我們要用心去記住這句話。這堂作文課真有趣啊！