桃花源記作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 游桃花源初中文章一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花源是一個(gè)風(fēng)景秀麗的人間仙境，是酉陽(yáng)城一道美麗的風(fēng)景線。星期天，我和媽媽迎著和煦的春風(fēng)去目睹桃花源那美麗的風(fēng)光。

剛到桃花源，映入眼簾的是“桃花源”三個(gè)蒼勁有力的大字，看到這三個(gè)字，就讓我想到了桃花，陽(yáng)春三月，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，一定會(huì)很美。我和媽媽?xiě)阎矏偟男那椋M(jìn)入了桃花源。

剛進(jìn)入大門(mén)，兩邊種著桃樹(shù)，桃花粉紅粉紅，美極了，順著石板路走，右邊，一條溪水靜靜地流淌著，溪水清澈見(jiàn)底，形態(tài)各樣的石子靜靜地躺在水底，洞頂不時(shí)滴下幾顆水珠使原本靜靜流淌的小溪有了一線生機(jī)。左邊的洞上，有一些好看的顏色。

順著溪水繼續(xù)向上登，溪水越來(lái)越深。魚(yú)兒也在桃花溪里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，魚(yú)兒的顏色有許多，紅的、白的、黑的，紅白相間的等，好看極了，溪邊還有許多人，有的在喂食，有的在靜靜地看，我也把事先準(zhǔn)備好的魚(yú)飼料給魚(yú)吃，魚(yú)飼料丟完了，我和媽媽又走起來(lái)。

不一會(huì)，一股沁人心脾的桃花香便傳來(lái)了，我興奮極了，用最快的速度跑到桃花林。只見(jiàn)一朵朵桃花盛開(kāi)著。你瞧，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群玩童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我懷著依依不舍的心情和媽媽走出了桃花源。我相信，隨著人們的建設(shè)，酉陽(yáng)的改變，桃花源將以更新、更美、更迷人的風(fēng)采，展現(xiàn)在人們眼前，吸引更多的中外游客。

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我心中的桃花源的作文其八

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我心中的桃花源的作文其八”，相信能對(duì)大家有所幫助。

那一抹鮮綠，印記在我腦海里，它改變了我，告訴我：只有勤勞，努力，改變自己適應(yīng)環(huán)境，才能贏得生命中亮麗的色彩。

這幾天，由于學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，考試?yán)鲜遣槐M人意。媽媽買(mǎi)了盆吊蘭，放在學(xué)習(xí)桌上，它生長(zhǎng)在潮濕的土里，猶如依偎在母親的懷抱，帶子狀的葉子向周?chē)嬲梗械南蛏仙L(zhǎng)，有的向側(cè)面生長(zhǎng)，有的是深綠，有的是翠綠，在陽(yáng)光暉映下，更加青翠養(yǎng)眼。

一天，爸爸把吊蘭連根拔起，沖刷干凈土壤，放入水中，我雙手叉腰，迷惑地說(shuō)：“好好的，干什么把它放入水中，能活嗎？”幾天后，吊蘭的根有些發(fā)腐發(fā)臭了，我嘆了口吻，遺憾的說(shuō)：“恐怕活不了了?！币贿B幾天，我都未曾留意過(guò)它。有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根須，細(xì)密而柔長(zhǎng)。原先綠中帶黃的葉子枯萎了，但長(zhǎng)出了清新的綠葉，有的似銅錢(qián)，有的蜷曲著，綠得讓我陶醉，好像有無(wú)窮生氣希望與活力。

媽媽見(jiàn)我看得出神，露出了淡淡的笑臉，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“吊蘭擁有凡人無(wú)法想象的忍受力，它忍受了爛根之痛后，才能在水中糊口。”我明白了媽媽的良苦專(zhuān)心。此后，我當(dāng)真學(xué)習(xí)，把一切絆腳石變?yōu)閴|腳石。

糊口給予我們的挫折與苦難，但生命并不計(jì)較。一切就像吊蘭，改變自己，適應(yīng)環(huán)境。不經(jīng)意間，抬起頭，看到吊蘭的那抺亮色，我又埋下頭朝著學(xué)習(xí)之巔進(jìn)發(fā)。

月度作文推薦: 桃花初中作文（一篇）

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 桃花初中作文（一篇）”，希望對(duì)您有一定的幫助。

小區(qū)里，桃花開(kāi)了。

那一朵朵毫不起眼的小東西，怎么也沒(méi)法讓人注意。白里透紅，紅里透粉，中間的花蕊是黃色的，似乎輕輕一碰，這黃色便會(huì)落你一鼻子。桃花小小的，微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵就像踮著小碎步在枝頭跳舞，一不小心就會(huì)跌落下來(lái)，落在樹(shù)下的綠毯上。

不過(guò)這桃花很耐看，花瓣粉雕玉琢的，像是水墨畫(huà)般，用墨線一勾，便輕輕地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。它們猶如春姑娘臉上的胭脂，不紅又不白，中間的花蕊落落大方地伸了出來(lái)，細(xì)細(xì)的花柱柔嫩軟弱。

桃花耐看，會(huì)持久地保持它本來(lái)的清鮮。你只要輕輕搖一搖枝干，便會(huì)有幾朵悠悠落下，就像在枝頭輕輕一躍，飄落下來(lái)似的。今天，你搖了一地的桃花，過(guò)幾天再來(lái)看，還是一地的燦爛。落在地上的花和樹(shù)上的花相互映襯，仿佛桃樹(shù)就在碧水旁邊，那樹(shù)下的落花便是它們?cè)谒墟鼓鹊牡褂傲恕?/p>

這時(shí)，愛(ài)好攝影的小伙子們會(huì)隨著打扮靚麗的姑娘們一同來(lái)到桃樹(shù)下。姑娘們將臉依偎在花枝旁，輕輕摟一簇花兒，露出沉醉于花香中的表情。人面桃花，相映成畫(huà)。不知是人映紅了花，還是花映紅了人？

小區(qū)里，桃花開(kāi)了……

作文閱讀： 人生初中文章（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文閱讀： 人生初中文章（一篇）》，希望對(duì)您有一定的幫助。

龍?zhí)资鞘裁?沒(méi)有名號(hào)，沒(méi)有臺(tái)詞，走個(gè)來(lái)回。也許所有龍?zhí)椎墓馊A都會(huì)被主角搶盡，也許所有龍?zhí)锥紩?huì)在臺(tái)下舉著鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛，直到最后一絲光和熱被吞沒(méi)榨干。龍?zhí)缀苊?，忙碌中帶著點(diǎn)窮開(kāi)心。龍?zhí)讉兙瓦@樣，日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。

我們總喜歡看小人物成長(zhǎng)為大人物的故事，倒不是因?yàn)樽罱K這個(gè)大人物有多么叱咤風(fēng)云，而是因?yàn)樗苍晃牟恢担苍?jīng)在市井里摸爬滾打，就像我們一樣。在大千世界中，我們只是其中的一顆米粒，只是充當(dāng)了無(wú)數(shù)瑣碎故事里的背景人物甲乙丙，連一個(gè)站位，一句臺(tái)詞都沒(méi)有。

但是，跑龍?zhí)椎暮苤匾?。沒(méi)有跑龍?zhí)椎模帜膩?lái)主角們的光彩耀人?沒(méi)有跑龍?zhí)椎?，又哪?lái)一部部?jī)?nèi)容充實(shí)的戲劇?我們也很重要，沒(méi)有人是一座孤島。每個(gè)人，都是大陸的一片，整體的一部分。如同海水吞噬一塊，如同海峽失去一角，任何人的死亡都是我們的損失，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)的一員。因此，不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴，它就為我們敲響。

跑龍?zhí)椎亩己軋?jiān)強(qiáng)，厚厚的戲服早已在一遍遍的過(guò)場(chǎng)中被汗水浸濕。為了配合主角演過(guò)場(chǎng)戲，他們已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)合眼。大脾氣導(dǎo)演又開(kāi)始發(fā)脾氣，只因?yàn)榕荦執(zhí)椎恼Ｑ哿恕Ｋ麄儧](méi)有怨言，他們將苦、將委屈轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，只為下一遍演得更好。我們也很堅(jiān)強(qiáng)，生活是一段艱難的旅程，沿途布滿(mǎn)荊棘，但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽(yáng)。

跑龍?zhí)椎暮芸鞓?lè)。因?yàn)橐?jiàn)到了某個(gè)大牌明星，他們很快樂(lè);因?yàn)閷?dǎo)演說(shuō)了句“干得不錯(cuò)”，他們很快樂(lè);因?yàn)榻裉靹〗M的盒飯很好吃，他們很快樂(lè)。我們也很快樂(lè)，生活給了我們體驗(yàn)世間百味的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們很快?lè)。

跑龍?zhí)椎谋蝗丝床黄?，被人忽視。可是他們不在乎，因?yàn)樗麄円恢笔沁@樣日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。處于大千世界中的我們，又何嘗不是跑龍?zhí)椎模趾螄L不該這樣生活呢?

「熱門(mén)作文」日出初中文章一篇

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“「熱門(mén)作文」日出初中文章一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假，我們?nèi)襾?lái)到舟山度假，親密接觸人類(lèi)的故鄉(xiāng)——大海。我們?cè)卺由铰糜蔚淖詈笠惶?，決定爬上山頂去看一天中的開(kāi)始：日出。

四點(diǎn)半出發(fā)時(shí)，天空已經(jīng)露出了絲絲微光，幫助我們探路。穿過(guò)小鎮(zhèn)，靠近陡峭的山崖時(shí)，路變得生機(jī)勃勃，兩旁見(jiàn)縫插針的種滿(mǎn)高粱、南瓜、茄子等，而地上則爬滿(mǎn)了早起的大螞蟻和甲蟲(chóng)。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象，那兒的矮灌木都是順著在耳邊呼呼作響的大風(fēng)長(zhǎng)的，連小松樹(shù)也不例外。

峰回路轉(zhuǎn)，我們走到半山腰的一個(gè)大廟旁時(shí)，景象更奇特了：我們走的山路是霧蒙蒙的，而海邊已經(jīng)被一小半的太陽(yáng)照得波光粼粼，分明就是兩個(gè)世界。我們走到快山頂時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)露出半張臉了，借助陽(yáng)光發(fā)現(xiàn)漫山遍野都有一種奇怪的果子，長(zhǎng)得像枇杷，顏色時(shí)青青6的，聽(tīng)當(dāng)?shù)卦缇毜哪信仙僬f(shuō)這種果子能吃，名字還是叫不上來(lái)，我自己似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們離山頂還有一步之遙時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)有大半張臉了，借著陽(yáng)光，我們發(fā)現(xiàn)山上有好幾個(gè)半天然、半人工防空洞，在身邊防空洞邊的一棵小樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，正在自己的搖籃里呼呼大睡，爸爸不禁拍了好幾張照。

登上山頂，俯視山下的漁船、港口、集市，遠(yuǎn)眺海中艦船和更遠(yuǎn)處的海島，都在云霧中若隱若現(xiàn)，好像是人間仙境?？赐昝谰昂笪覀兟律剑谙律铰吠局刑?yáng)終于完全起床了，濃霧中我們享受著最溫和的陽(yáng)光，爸爸給我拍了一張主題是白日夢(mèng)的照片：我假裝呼呼大睡，白白的太陽(yáng)在我身后顯得嬌小可愛(ài)，大家看著哈哈大笑。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了最后一個(gè)旅程。

大海是生物的起源地，在大海邊感覺(jué)回到了久違了的故鄉(xiāng)，真想再來(lái)大海邊旅游。

[優(yōu)質(zhì)作文] 優(yōu)秀初中文章精選一篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)作文] 優(yōu)秀初中文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這絕對(duì)是一件真實(shí)的事情!請(qǐng)看到這篇文章的人互相傳播,讓那些勢(shì)力的人看看什么叫人性!!!

幾天來(lái),四川地震是每個(gè)人關(guān)注的焦點(diǎn),也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn).因此,不少人和單位捐錢(qián)獻(xiàn)血,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心.昨天,我隨媽媽到銀行捐款,想不到竟看到了我終生難忘,終身受益的一幅畫(huà)面.

剛進(jìn)入銀行大廳的門(mén),就看到了這樣的一個(gè)人:臉, 醬紫色的,眼睛里布滿(mǎn)了血絲,頭上的草帽已摘下來(lái),稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上.此時(shí),他正在整理散落在長(zhǎng)椅上的一堆毛票.一角的,二角的,一元的,兩元的,還有許多值數(shù)不大的硬幣,沒(méi)有一張整二十元.

媽媽去捐錢(qián)了,我就站在那個(gè)人旁邊看著,周?chē)€有幾個(gè)孩子.許多大人們進(jìn)來(lái),督一眼就大步邁過(guò)去了,銀行管理員不時(shí)投來(lái)厭惡的目光,好像看一塊發(fā)霉的蛋糕一樣.

那個(gè)人一邊翁動(dòng)著嘴唇,一邊數(shù)錢(qián),一張一張地?cái)?shù)著.枯藤似的血管,竹枝似的干枯的手指.他的全部都與這華麗整潔的大廳格格不入.

我想我有點(diǎn)看笑話的意思.

那個(gè)人數(shù)了好幾遍,才把那些錢(qián)一一疊好,向眷錢(qián)處走去.他做什么?要絹錢(qián)嗎?就他?在我好奇不屑的目光下,他把那堆毛票刷刷塞進(jìn)捐款箱,然后如釋重負(fù)般地舒了一口氣,艱難地彎腰拾起椅子上的草帽,又緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身望著捐款箱露齒一笑,一步三回頭,走了.

我呆了,傻了,昏了,迷了.然后忽然明白了.我摸摸衣兜里的50元零花錢(qián),不顧媽媽詫異的眼神,毅然向捐款箱走去,把它慎重地投了進(jìn)去!

今日作文: 我變了初中文章一篇

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《今日作文: 我變了初中文章一篇》，希望對(duì)您有所幫助！

親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話語(yǔ)。

姐姐的話

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在屋里學(xué)習(xí)。忽然聽(tīng)到我的同學(xué)叫我出去玩，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我就跟姐姐說(shuō)了，姐姐不同意。姐姐是一個(gè)體型微胖，善良溫和的人。我原本以為她會(huì)同意的。我對(duì)她說(shuō)“我就玩一小會(huì)兒！”姐姐對(duì)我說(shuō)“弟弟，讀書(shū)要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒(méi)機(jī)會(huì)了?！甭?tīng)了姐姐的話，我懂得了黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的道理。

父親的話

小時(shí)候，我喜歡琴?？晌覅s不能二，三個(gè)小時(shí)做同一件事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門(mén)出去，發(fā)現(xiàn)父親在看琴，他細(xì)細(xì)地看，輕輕地摸。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學(xué)了一半就不愿再學(xué)，我不想讓你以后難過(guò)，所以讓你現(xiàn)在堅(jiān)持下去??！”聽(tīng)了父親的一番話我懂得了只要有恒心，鐵杵磨成針的道理。

媽媽的話

有一次，和媽媽一起坐公交車(chē)，一位老奶奶上了車(chē)，她彎著背，有著幾縷白發(fā)。我給她讓座，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話，使我懂得了善乃為人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話都要仔細(xì)聆聽(tīng)，也許那就會(huì)使你變得更好。

[參考作文] 老師初中文章精選一篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 老師初中文章精選一篇》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

每一個(gè)人都是有自身心中中的超級(jí)偶像。有些人崇拜歌手，有些人崇拜生物學(xué)家，有些人崇拜士兵，而我心中的偶像就是我的老師一一潘老師。

她并不像影視明星，擁有光鮮亮麗的表面；都不像歌星，擁有娓娓動(dòng)聽(tīng)的嗓音。但她一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，憂郁的眼神，又高又挺的鼻梁骨，看起來(lái)沉著冷靜而低調(diào)，她的臉部一直掛著璀璨的笑容，令人一看就有一種親近感。

剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我很迷茫，乃至有點(diǎn)兒心煩。由于在中小學(xué)的情況下，我語(yǔ)文課一直學(xué)得很差?？墒桥死蠋焺e出心裁第一節(jié)語(yǔ)文課，就要我對(duì)語(yǔ)文課擁有新的興趣愛(ài)好。她給我們共享了她教過(guò)的出色莘莘學(xué)子小故事，要我心里遭受了巨大的鼓勵(lì)，擁有自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。又給我們講了在一中念書(shū)的不易，要我更為把握現(xiàn)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇。

我每日最盼望的是語(yǔ)文課，潘老師授課唯美的響聲，總是能把大家送到夢(mèng)一般的情景中。她還常常給我們讀自身寫(xiě)的文章內(nèi)容，讀到搞笑幽默的地區(qū)，她會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到悲傷的地區(qū)，她會(huì)熱淚盈眶。一節(jié)語(yǔ)文課一直在不經(jīng)意間中就過(guò)去，漸漸地我愛(ài)上了創(chuàng)作，每一次有寫(xiě)作我都要積極主動(dòng)發(fā)電子文檔，這就是超級(jí)偶像的風(fēng)采吧。

我之前授課一直擔(dān)心老師讓我解答問(wèn)題，可是現(xiàn)在在潘老師的課堂教學(xué)上，我總覺(jué)得有一種力量鼓勵(lì)著我，要我積極主動(dòng)伸手解答問(wèn)題。我能不由自主舉起手來(lái)。一次示范課上我積極主動(dòng)舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)難題：“倘若國(guó)培教師到家里，你能如何接待她們？”在潘老師的正確引導(dǎo)下我回應(yīng)得非常好，邁入了整場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，拍攝教師歸還了我一個(gè)特寫(xiě)。那時(shí)候我尤其興奮，好想相擁一下潘老師。

潘老師的字寫(xiě)的尤其好看，還常常激勵(lì)大家書(shū)法練字，在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的字也在不斷發(fā)展。練得好的老同學(xué)聚會(huì)獲得潘老師親自寫(xiě)的字帖，這種同學(xué)們很自豪，別的同學(xué)很艷羨。我一定要勤奮獲得這一份練字字帖。

我還在一望無(wú)際的大水上劃船，潘老師如一盞明燈，幫我引導(dǎo)了前行的方位，帶我持續(xù)向前。這就是我心中的偶像，和藹、可親可敬的潘老師。

作文范本: 遇見(jiàn)初中文章(篇七)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文范本: 遇見(jiàn)初中文章(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹(shù)枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹(shù)枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…

冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔，一塵不染。以前，我總覺(jué)得冬天太寂寞了。直到遇見(jiàn)她，我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭，就發(fā)現(xiàn)我踩過(guò)的深坑已經(jīng)積滿(mǎn)了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒(méi)有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。

我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，搖了搖頭后，我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅，當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手，藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來(lái)。

慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹(shù)上都盛開(kāi)。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅(qū)散了。

冬天到來(lái)時(shí)，所有的花都已凋謝，但臘梅已經(jīng)凋謝，凌雪獨(dú)自開(kāi)放。蠟梅在沒(méi)有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中，竹子、松樹(shù)和李子，只有她有鮮艷的`顏色，點(diǎn)綴著冬日，使毫無(wú)生氣的季節(jié)充滿(mǎn)活力。

我從小就認(rèn)為冬天是無(wú)色的，但當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).

作文范本: 陪伴初中文章

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 陪伴初中文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

月，如古玉般溫潤(rùn)清靈。星，暗暗隱于天幕的角落?！}記

夜晚的天空，高而闊。一束月光，又一次照亮了她的心靈。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，她會(huì)回到那個(gè)人們?yōu)橹Q(chēng)作“家”的地方。每當(dāng)月光拉著星星的手走上黑色的“舞臺(tái)”時(shí)，她的一切會(huì)變得那樣安靜而又和諧。

她的奶奶總會(huì)在窗口望著，望著她的歸來(lái)。陽(yáng)光照在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上微風(fēng)吹拂著奶奶的發(fā)絲。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陽(yáng)光將老人的皺紋照了出來(lái)，微風(fēng)也將青絲吹成了白發(fā)。但依舊不變的卻是，老人那顆溫暖的心，那句關(guān)懷的話，那個(gè)期盼的眼神，那種淡淡的微笑。

同樣是那樣黑沉的夜晚，她在床邊甜甜地睡著，而她的奶奶卻伏在床頭，靜靜的陪伴著。那個(gè)睡夢(mèng)中的她，用那已經(jīng)生滿(mǎn)老蠶的手輕輕的撫摸著她的臉龐，眼神里充滿(mǎn)了寵愛(ài)，手的力道也非常的輕柔，生怕打擾了遠(yuǎn)在夢(mèng)鄉(xiāng)的她。

月光將大地染成銀色，群星依靠在月亮的身旁，她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步，她總是愛(ài)說(shuō)，說(shuō)著她愛(ài)的，說(shuō)著她一天的見(jiàn)聞，也是不時(shí)吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽(tīng)著，她笑了，老人也跟著笑，有時(shí)候老人也不知自己為何笑，只是因?yàn)榭吹搅怂男θ?。她喜歡在面前跑，而她的奶奶在后面跟隨，靜靜的，慢慢的，任由燈光，月光把他們的影子越拉越長(zhǎng)，越拉越大。

那個(gè)她就是我，而那個(gè)老人就是我的奶奶。

如果把我比作月亮，那么奶奶就是群星。我離不開(kāi)奶奶的陪伴，就像天空中那明亮耀眼的月光離不開(kāi)暗暗隱于天邊角落的星辰的陪伴。因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋员闶刮业奶炜?，更加寬闊，更加高遠(yuǎn)。

作文示范： 陽(yáng)光初中文章范本

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文示范： 陽(yáng)光初中文章范本”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

陽(yáng)光，太陽(yáng)發(fā)出的光亮，照亮了大地，天空，海洋，溫暖著整個(gè)太陽(yáng)系；而地球上的一種生物，人類(lèi)心中也藏著一個(gè)太陽(yáng)，把陽(yáng)光照亮他人。

我們身邊，到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們身上也在以另一種方式發(fā)出光，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

我和朋友走在大街，我們互相交談，談?wù)撜龤g，突然，我們的心事都被互相說(shuō)了出來(lái)，我們都發(fā)出了止不住的笑聲，從此我們的友誼之光撒滿(mǎn)全身，這就是友誼的光。它很熱，又很暖，時(shí)不時(shí)閃著星光。光亮很亮，把我們的心室照亮了。

光，不僅僅是從一種以自然和電子發(fā)出的物質(zhì)，人們心中的光比這些光亮，亮上萬(wàn)倍，因?yàn)槿藗冃闹械墓馐菬o(wú)法形容的，但它的種種特點(diǎn)都被顯露出來(lái)。

當(dāng)你的父母或親人在和你一起學(xué)習(xí)，一起交談，一起吃飯的時(shí)候，他們的身上都發(fā)出一種溫暖的光，親情的光，是每個(gè)人身上最亮的光，是任何事情都不能將他熄滅，親情上的光也可以說(shuō)成心中的一團(tuán)火，火熱的，甜甜的，苦苦的。

光亮，是可以被傳遞的正能量。當(dāng)一群人當(dāng)中有一個(gè)人身上有了微弱的光，星星之火可以燎原。這個(gè)人就像你的老師，傳授知識(shí)，教書(shū)育人，教我們?nèi)绾巫鋈恕＿@何嘗不是能感染他人的光，這種光，像蠟燭，像火苗。蠟燭點(diǎn)燃它，就可以發(fā)出光亮。這種光不僅可以讓我們自己發(fā)光，而且還能把我們的心系在一起。

人們心中的光，是人類(lèi)走到現(xiàn)在最重要的光。如果它熄滅了，人類(lèi)會(huì)走向黑暗的道路。保留身上的光吧，它會(huì)向你做出回報(bào)的。