暑假作文集錦。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 名人的事跡李白800字優(yōu)秀文章集錦精選一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是我國(guó)唐代的偉大詩(shī)人。其詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想像豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)私素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰。與杜甫并稱“李杜”。

他一生不以功名顯，卻高自期許，以布衣之身而藐視權(quán)貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權(quán)力為中心的等級(jí)秩序，批判腐敗的政治現(xiàn)象，以大膽反抗的姿態(tài)，推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。

李白詩(shī)歌對(duì)后世的巨大影響，首先是他詩(shī)歌作品中反映出來(lái)的人格力量和個(gè)性魅力。他那“天生我材必有用”的非凡自信，那“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的獨(dú)立人格，凜然傲骨，那與自然冥一的瀟灑風(fēng)神，曾經(jīng)吸引過(guò)無(wú)數(shù)文人志士。他的詩(shī)歌的豪放的風(fēng)格、變化莫測(cè)的想象、清水出芙蓉的美，對(duì)后來(lái)的詩(shī)人也有很大的影響，在中國(guó)詩(shī)歌史上，李白是一位曠世奇才，有不可更替的不朽地位。

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[參考作文] 有哪些勵(lì)志的名人故事的作文推薦一則

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幨占⒄砹恕癧參考作文] 有哪些勵(lì)志的名人故事的作文推薦一則”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

有一次，我無(wú)意看到了很多作文本上寫著，教師：豬狗奶昔;教師：豬老師;然后我把這件事告訴了延老師，沒(méi)想到她竟然笑呵呵的說(shuō)：“這非常正常”。

是媽媽，陪著我走過(guò)了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來(lái)之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。

就這樣一直到了姥姥的傷好了之后，我也就忘了這件事，也就算是姥姥原諒我了，就這樣，一直到了今天，我想起這件事，便寫下了這篇作文，希望姥姥看到了會(huì)原諒我，也算是我心里的一點(diǎn)解脫吧！

這個(gè)小故事，我是把它當(dāng)作寓言來(lái)讀的。讀后，腦子里油然而生的第一個(gè)念頭是：穿過(guò)具象的表層，這個(gè)油漆工所補(bǔ)的那個(gè)船洞，到底意味著什么？

讀了你的故事，是我淚流滿面。我認(rèn)為，如果愛(ài)是一種財(cái)富，那么你就是一個(gè)富有的人。你用自己稚嫩的肩膀挽救了非洲孩子，扛住了本來(lái)不屬于你的責(zé)任。你處處為人著想，那么富有愛(ài)心，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

精選作文: 溺愛(ài)話題高二學(xué)生文章800字精選一則

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 溺愛(ài)話題高二學(xué)生文章800字精選一則”，希望能為您提供更多的參考。

溺愛(ài)孩子，是當(dāng)今大多數(shù)家長(zhǎng)身上都存在的一個(gè)重大問(wèn)題。一些家長(zhǎng)在自家孩子對(duì)別人做出一些不正確的行為時(shí)，不是去教導(dǎo)孩子，而是倒打一耙，把自家孩子犯下的錯(cuò)誤當(dāng)成小事兒，卻將別人的斥責(zé)和教訓(xùn)當(dāng)成大事。在這種家長(zhǎng)的溺愛(ài)下，孩子永遠(yuǎn)無(wú)法健康成長(zhǎng)。

俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”。家長(zhǎng)在孩子心里種下的這粒種子，會(huì)在孩子懵懂無(wú)知的心靈里肆意生長(zhǎng)。久而久之，他會(huì)認(rèn)為世界上的一切都?xì)w他所有，以至以后做什么都會(huì)變得肆無(wú)忌憚。家長(zhǎng)一味地溺愛(ài)孩子，放松對(duì)孩子的管教，等到孩子長(zhǎng)大以后，社會(huì)和國(guó)家就會(huì)來(lái)代替家長(zhǎng)管教孩子。當(dāng)孩子犯下無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，當(dāng)家長(zhǎng)的懷抱再也護(hù)不住這個(gè)任性的孩子時(shí)，這個(gè)家庭也就毀于一旦了，這種慘痛的結(jié)局，恰恰是溺愛(ài)的種子生根發(fā)芽后帶來(lái)的結(jié)果。

溺愛(ài)，就是讓人在愛(ài)的海洋里下沉。愛(ài)本身并無(wú)錯(cuò)誤，要看如何把握愛(ài)的尺度，不能多一分或少一分，多則溺，少則旱,不能讓他們失望，更不能讓他們飄飄然，這樣才能算得上好父母。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)都是從小開始的，這種無(wú)限的包容和寵溺鑄就的愛(ài)像慢性毒藥一樣，慢慢地將家長(zhǎng)和孩子齊齊拖下深淵，等到溺愛(ài)的苦果綴滿枝頭，家長(zhǎng)和孩子都已追悔莫及。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)提高警惕，千萬(wàn)不要放縱孩子，即便你深愛(ài)他，即便你的孩子對(duì)你百般撒嬌，即便他是你在這世間的珍寶，你也絕不能松口，決不能縱容，你要好好地管教他，嚴(yán)厲一些也不為過(guò)，你要讓他知道，世界上并非人人都寵著他、護(hù)著他，讓他懂得珍惜父母的愛(ài)，讓他懂得尊敬別人，讓他變成一個(gè)善良、謙遜、懂事明理的人。

拒絕溺愛(ài)，是孩子的自由;不再溺愛(ài)，是家長(zhǎng)的權(quán)利。多一分溺愛(ài)，便多一份依賴，而這種依賴并不是正常兒女對(duì)父母的依賴，而是一種死皮賴臉的依賴，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，這對(duì)父母、孩子都沒(méi)有半點(diǎn)好處，甚至這份依賴在長(zhǎng)大后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭欣希侥菚r(shí)，就再也沒(méi)有補(bǔ)救的辦法了。

請(qǐng)拒絕溺愛(ài)，孩子!這會(huì)讓你變得成熟;請(qǐng)別再溺愛(ài)，家長(zhǎng)!這會(huì)讓你變得清醒。溺愛(ài)像一顆毒瘤，深深扎在中國(guó)家長(zhǎng)的心中，為了消滅它帶來(lái)的危害，請(qǐng)一起拒絕溺愛(ài)吧!

【作文模板】曇花與生命高中文章800字精選一則

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】曇花與生命高中文章800字精選一則”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

“曇花一現(xiàn)”使得許多人未能領(lǐng)略曇花的奧妙，可我卻有幸一見(jiàn)，從此，使我愛(ài)曇花更深。這份情愫，還真與老舍爺爺有些相似。

一天下午約6時(shí)許，我家花盆里那朵像一盞精致的深紅色的宮燈似的曇花花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。使我意想不到的是，深紅色的花苞居然開的是雪白的花。好奇心驅(qū)使我搬來(lái)椅子坐在曇花旁，第一次有機(jī)會(huì)與曇花近距離接觸，觀察她的整個(gè)開花過(guò)程。

曇花開放的速度真是驚人，5分鐘左右就生長(zhǎng)了1厘米多，仔細(xì)觀察，你能看得出花瓣在逐漸張開、伸展。當(dāng)她的花瓣全部舒展開時(shí)，直徑足有20厘米。原來(lái)，那深紅色似宮燈的花苞是萼片，現(xiàn)在她向下彎曲著，托著潔白的花朵。每片花瓣都像柳葉，薄的像紙，光亮透明。她的花蕊是那樣的美麗，淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫铮利惖幕ǘ浜孟裣蛉宋⑿Γl(fā)著淡淡的芳香，使人心情舒暢。只可惜那婀娜多姿的花朵，開了幾個(gè)小時(shí)就開始萎縮，時(shí)間是那么的短暫，無(wú)怪乎人們說(shuō)“曇花一現(xiàn)”呢!

我喜歡曇花，喜歡她的婀娜多姿、樸實(shí)無(wú)華卻如詩(shī)如畫。一朵朵曇花白得賽過(guò)那皚皚白雪，絲毫沒(méi)有人間世俗庸媚，使人見(jiàn)了有一股超凡脫俗的味道。一朵朵曇花傲立枝頭，雪白的花瓣大約有五六層，層次分明，整朵花向上抬起，玉雕般潔白無(wú)暇。那粘滿花粉的花蕊，在花瓣的簇?fù)硐拢@得美麗多姿，讓人一看就心曠神怡。

我喜歡曇花，喜歡她那沁人的芳香。曇花開放的那一瞬間，幽香撲鼻而來(lái)。那清幽淡雅、沁人心脾的芳香醉人，令人陶醉在花的世界里。

我喜歡曇花，喜歡她那“一現(xiàn)”的生命。人們往往會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的陶醉在所取得成績(jī)、榮譽(yù)、掌聲里，舍不得放棄。可對(duì)曇花來(lái)說(shuō)，盡管有婀娜的身姿、撲鼻的幽香，“一現(xiàn)”已覺(jué)得足夠。正因?yàn)樗母矣诜穸ㄗ约骸⒏矣诜艞壍那椴伲抛屓擞X(jué)得更加珍貴。

人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花……可我就是喜愛(ài)曇花，就喜歡她那清脾的幽香，那婆娑的身姿，還有那在鮮為人知時(shí)綻放的光彩!

我就愛(ài)曇花!

作文參考： 描寫春節(jié)的文章精選一則

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文參考： 描寫春節(jié)的文章精選一則》，供大家參考，希望有用。

過(guò)年了，傳與中國(guó)的節(jié)日讓我們炎黃子孫興奮不已。

初一初二，通常是人們是在家度過(guò)的在家度過(guò)的。到了初三，我們就去了姥爺家了。

我們到了初三去，全中國(guó)的人民也會(huì)選擇這一天去了。所以，這一天的人們有的開著寶馬，有的開著奧迪，還有的則是坐車去。

我們到了開封西站，上了大巴車，我們找了一個(gè)靠前，靠著窗戶的的座位。開著了，還沒(méi)出城，就遇到了堵車的情況。出了城，四周的民房漸漸少了，大片大片的開闊地出現(xiàn)在我的眼前，漸漸的，開始出現(xiàn)了農(nóng)田，在農(nóng)田的盡頭，一顆顆白楊樹豎立在地平線的盡頭。

過(guò)了朱仙鎮(zhèn)這座老鎮(zhèn)子，農(nóng)家氣息開始多了。汽車變少了，摩托變少了；而電動(dòng)三輪車和拖拉機(jī)開始變多了。一處一處是小集市，擁擠的人群，到處是攤位，到處是叫賣聲，沒(méi)了城市的整潔，沒(méi)了城市看的那么舒服，連交警都一溜煙的不見(jiàn)了。

不一會(huì)，到了鬧店站了，顛簸一路的我，跳下車，大口大口的呼吸著新鮮空氣。老爺早已在路邊等候多時(shí)了，見(jiàn)了我們，像久違的朋友，見(jiàn)了面，見(jiàn)了面，寒暄了一后，便去和我們一起樂(lè)顛顛的回老家了。

走在路上的時(shí)候，我有機(jī)會(huì)看一看鄉(xiāng)間的情景。在兩塊農(nóng)田的中間，有一條比羊腸小道要寬的鄉(xiāng)間小道，筆直的延伸到地平線，兩道白楊像戰(zhàn)士般的守在小到兩旁，在老白楊樹梢上，時(shí)不時(shí)還有一個(gè)個(gè)臉盆大小似地鳥巢。我看到城市里沒(méi)有的情景，十分新奇不已。

我們乘著電動(dòng)三輪來(lái)到老家，舅舅卻做好飯菜等著我們的到來(lái)，我們見(jiàn)了面，舅舅過(guò)問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，身體健康等等。我們和舅舅拜了年，和姥爺拜了年，和叔叔大伯拜了年，結(jié)果收到了不少壓歲錢呢。

我和表哥談了談學(xué)習(xí)的情況。轉(zhuǎn)眼間，開飯了，男的一桌，女的一桌。我們開始飽餐一頓，這里做的菜，好多在城市里都沒(méi)有的，連我都叫不出名，雖然不是什么佳肴，但我頭一次品嘗，覺(jué)得十分新鮮，十分可口。我三下把菜搞定了，親戚們直說(shuō)我飯量大，胃口好。

我和表哥表妹們?cè)诶霞业拇笤鹤永锆偭艘粋€(gè)下午，到天快暗時(shí)，才分別離開返回。

作文范本: 名人水滴石穿的故事文章推薦一則

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文范本: 名人水滴石穿的故事文章推薦一則，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

爺爺，我真想你還在，真想讓你繼續(xù)給我講故事，陪我嬉戲，教著我一筆一劃的寫名字......真的很想，很想！

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！在此，我們發(fā)出倡議：作文

或許我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。

這本書一共有六個(gè)主題：立志礪志、志在四方、勇敢的心、矢志不渝、金石為開、有志竟成。這六個(gè)主題里的故事生動(dòng)而形象的詮釋了主題，為讀者展示它其中的奧秘。

3、利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡(jiǎn)單的安全常識(shí)教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。做作業(yè)碰到難題時(shí)，會(huì)叫爸爸來(lái)給我講解，作文寫不好時(shí)，媽媽會(huì)指導(dǎo)我耐心的修改。

奧斯卡影后朱莉婭羅伯茨為此部影片擔(dān)任了配音，配音的角色就是故事的主人公小蜘蛛夏洛了，肩負(fù)著拯救好友小豬威爾伯的重大責(zé)任。電影中演小女孩費(fèi)恩的達(dá)科塔芬寧雖然只有12歲，但已經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)豐富的演員了，演過(guò)《夢(mèng)想奔馳》、《麻辣寶貝》等諸多作品，她的表演真誠(chéng)而不做作。

[參考作文] 高三優(yōu)秀作文推薦一則

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 高三優(yōu)秀作文推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

風(fēng)兒輕拂窗外梧桐樹葉，沙沙作響。枝干處懸掛一串紫羅蘭風(fēng)鈴，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？她在竊竊私語(yǔ)，那是我對(duì)你的思念。

淺灘上金黃撒了一片，寂藍(lán)的海面上翻卷起麥浪。波光粼粼的海平面與天際的交匯處有雁鷗掠過(guò)，你看見(jiàn)了嗎？她在海心里尋覓，那是我對(duì)你的思念。

炎炎孤漠上，落霞染紅了蒼穹，炊煙徐徐升起。干涸的井田雜草叢生，惹眼的野花彌散芬芳。你嗅到了嗎？她在綻放，那是我對(duì)你的思念。

難忘初中畢業(yè)的那個(gè)盛夏，我違背你的意愿毅然選擇住讀。身陷偏僻而奢華的“囚籠”，我想你……第一次離開你溫暖的臂膀，第一次哭得撕心裂肺，第一次真心舍不得，也是第一次見(jiàn)你“狠心”離去的背影。我的心仿佛被鐵索束縛，絞痛到無(wú)法自拔。

緊握我的手呢？互相依偎的影子呢？憶起倉(cāng)促報(bào)名那夏日，艷陽(yáng)高照，蒸騰的大地如火爐烘焙萬(wàn)物生靈，你白皙的皮膚暴露在冗長(zhǎng)的隊(duì)伍當(dāng)中，我與你被人群阻隔。眼睜睜看你闖入擁擠的人流中，我形單影只兀自在風(fēng)中凌亂，眼角不禁噙滿了淚水。

思念的淚水潤(rùn)濕了眼角，仰頭，沒(méi)沿臉頰簌落，反倒流入心間，將載滿了酸楚的內(nèi)心，一點(diǎn)一點(diǎn)凝結(jié)。

你告訴我我一歲會(huì)走路，其實(shí)我記得。我從床上摔下來(lái)，疼得我嚎啕大哭，四周寂然，無(wú)奈我連滾帶爬，機(jī)緣湊巧進(jìn)了你臥室。迷朦之中你發(fā)現(xiàn)了矮矮胖胖、站不穩(wěn)的我，你驚奇的眼光至今在我腦海中滌蕩。

我問(wèn)你首次帶我去KFC是何時(shí)——不記得，這我也都記得。五歲，你點(diǎn)了我朝思暮想的漢堡，你雙手托起腮幫子，慵懶地趴在桌面，無(wú)神的眼洋溢心滿意足。我還記得你“命令”我吃生菜，而我偏偏甩頭不吃，你氣沖沖轉(zhuǎn)頭就走，拂袖，不帶走一片云彩。

勾痛著尾指，計(jì)算著回家的時(shí)日，想像你坐在餐桌前，面對(duì)一副虛無(wú)的碗筷，等待無(wú)望牽掛的明日。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是你我城各一方，以愁思連結(jié)。彼岸花開，此岸凋零，年年換季，斗轉(zhuǎn)星移，晝夜更替，歲月無(wú)情。皺紋爬上了你前額，縷縷青絲在你發(fā)梢若隱若現(xiàn)。期望有朝一日踏上回家的征途，以反哺之義，許你一生安適。有點(diǎn)可愛(ài)的爸爸，有點(diǎn)脾氣的`媽媽，夜空點(diǎn)點(diǎn)星光郁結(jié)著我的思念，你們感受到嗎？你們?cè)谙胛覇幔?/p>

[寫作借鑒] 作文：李白來(lái)到我身邊作文400字推薦一則

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 作文：李白來(lái)到我身邊作文400字推薦一則》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我來(lái)到李白身邊

一天，我在家里閑得沒(méi)事干，就在房間里找好玩的東西，可突然腦子里一片空白，就暈倒了！過(guò)了一會(huì)兒，我被一位長(zhǎng)著白胡子和白頭發(fā)的老爺爺給叫醒了。我問(wèn)：這是哪兒？你是誰(shuí)呀？老爺爺說(shuō)：這里是唐朝，我是李白。我說(shuō)：不是吧！你是李白，這里是唐朝，那我為什么在這兒呀？李白說(shuō)：我也不知道，我看見(jiàn)你的時(shí)候，你已經(jīng)在我門外了！我說(shuō)：哦！原來(lái)如此，可是我要怎么回去啊！我急得直哭。

李白見(jiàn)我這樣著急說(shuō)道：其實(shí)我也不知道怎么辦，但是看你這樣著急，我還是要幫你想想辦法吧！我哭著說(shuō)：能有什么辦法！算了，現(xiàn)在回不去，到時(shí)候一定能回去的！李白說(shuō)：哦！那你現(xiàn)在想干什么了？我說(shuō)：我想看你的字寫的咋樣！李白說(shuō)：好呀！那我就寫一首《望廬山瀑布》吧！我說(shuō)：好呀！好呀！李白連忙拿起酒壺，喝了一口酒，寫道：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白還在上面蓋了一個(gè)章。我說(shuō)：好字！好字！真不愧是號(hào)稱詩(shī)仙的李白啊！李白說(shuō)：哪里，哪里！我說(shuō)：你的草書寫的生龍活虎，我能看到。這真是我的榮幸啊！話剛說(shuō)完，我的腦子里有一片空白，我又暈倒了。

媽媽把我叫醒說(shuō)：小懶蟲，快起床啊！我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！還讓我虛驚一場(chǎng)！要是李白在我身邊就好了！

精選作文: 中國(guó)名人主要事跡1000字優(yōu)秀作文(寫作示例)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 中國(guó)名人主要事跡1000字優(yōu)秀作文(寫作示例)”，希望對(duì)您有所幫助！

墨子，名翟，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人(或說(shuō)宋國(guó)人)，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。

據(jù)孫詒讓考證，墨子生卒年在公元前468～公元前376年。他出身低微，“上無(wú)君子之子，下無(wú)耕農(nóng)之難”，可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動(dòng)者的讀書人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng)，“量腹而食，度身而衣”，吃的是“藜藿之羹”，穿的是“短褐之衣”，足登“跋蹺”。他注重實(shí)踐，善于制作，相傳他的木工技術(shù)，與魯班齊名。在學(xué)術(shù)上，初受孔子影響，“學(xué)儒者之業(yè)，受孔子之術(shù)”，后逐漸成了孔子和儒家叛逆，創(chuàng)建了與儒家相對(duì)立的墨家學(xué)派。儒和墨兩派互相駁辯，在先秦首先揭開了百家爭(zhēng)鳴的序幕。人們常把孔墨、儒墨并提。墨子在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代乃是流譽(yù)四方、最具影響力的大思想家之一。墨家以“為萬(wàn)民興利除害”為自己使命，并為之孜孜奮斗，游說(shuō)諸侯，謀求制止戰(zhàn)爭(zhēng)，安定社會(huì)，安定民生。墨子“平生足跡所及，則嘗北之齊，西使衛(wèi)，又屢游楚，前至郢，后客魯陽(yáng)，復(fù)欲適越而未果。”(孫詒讓《墨子傳略》)“席不暖”，“衣不黔”，真有孟子所說(shuō)的“摩頂放踵利天下為主”的精神。兩千多年來(lái)一直流傳著他止楚攻宋的傳說(shuō)。正因如此，他的智慧、堅(jiān)定和見(jiàn)義勇為博得了歷代人民尊敬。魯迅根據(jù)《公輸篇》寫成了著名小說(shuō)《非攻》，再現(xiàn)了墨子的傳奇形象。

到了漢代，隨著儒學(xué)統(tǒng)治地位的確立，墨家學(xué)派漸趨式微。但體現(xiàn)墨家思想精華的《墨子》一書得以保存下來(lái)，并一直流傳至今。《墨子》的主要版本有：①漢秘府藏簡(jiǎn)原本七十一篇(今不存);②漢魏間改寫古卷本(今不存);③隋唐卷子本(今藏于日本宮內(nèi)省);④宋刊本;⑤明正統(tǒng)十年刊道藏本(五十三篇，今藏于北京白云觀);⑥明唐堯臣刊本;⑦清畢沅乾隆四十八年校刊本。《墨子》一書由歷代墨者薪盡火傳，一再加工整理或集體創(chuàng)作而成，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)初至戰(zhàn)國(guó)末，即公元前五世紀(jì)至公元前三世紀(jì)，決不可能成于一人之手，也非成于一時(shí)。因而內(nèi)容比較復(fù)雜。據(jù)專家考訂，其中《尚賢》、《尚同》、《非攻》、《兼愛(ài)》等二十四篇是墨家專論城守防御的著述，《耕柱》等篇記錄了墨子及其弟子言行，《經(jīng)上》、《經(jīng)下》等六篇是墨家后學(xué)著作，《親士》等篇內(nèi)容混糅，有街于進(jìn)一步考證。

在墨家整個(gè)思想體系中，軍事思想占有重要位置。《墨子》軍事思想是處于弱者地位的自衛(wèi)學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有二：一是非攻，反對(duì)攻伐掠奪的不義之戰(zhàn);二是救守，支持防守誅討的正義之戰(zhàn)。

(一)非攻：反對(duì)攻伐掠奪的不義之戰(zhàn)

墨子認(rèn)為，當(dāng)時(shí)進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)均屬掠奪性非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，在《非攻》諸篇中，反復(fù)申訴非攻之大義，認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是兇事。他說(shuō)，古者萬(wàn)國(guó)，絕大多數(shù)在攻戰(zhàn)中消亡殆盡，只有極少數(shù)國(guó)家幸存。這就好比醫(yī)生醫(yī)了上萬(wàn)人，僅僅有幾人痊愈，這個(gè)醫(yī)生不配稱之為良醫(yī)一親友，戰(zhàn)爭(zhēng)同樣不是治病良方。歷史上好戰(zhàn)而亡的統(tǒng)治者不可勝數(shù)。這無(wú)異于給那些企圖通過(guò)攻戰(zhàn)來(lái)開疆拓土吞并天下的人以當(dāng)頭棒喝。所以墨子主張，以德義服天下，以兼愛(ài)來(lái)消弭禍亂。在墨子眼里，兼愛(ài)可以止攻，可以去亂。兼愛(ài)是非攻的倫理道德基礎(chǔ)，非攻是兼愛(ài)的必然結(jié)果。

墨子主張非攻，是特指反對(duì)當(dāng)時(shí)的“大則攻小也，強(qiáng)則侮弱也，眾則賊寡也，詐則欺愚也，貴則傲賤也，富則驕貧也”的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)。墨子以是否兼愛(ài)為準(zhǔn)繩，把戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)格區(qū)分為“誅”(誅無(wú)道)和“攻”(攻無(wú)罪)，即正義與非正義兩類。“兼愛(ài)天下之百姓”的戰(zhàn)爭(zhēng)，如禹攻三苗、商湯伐桀、武王伐紂，是上中(符合)天之利、中中鬼之利、下中人之利的，因而有天命指示，有鬼神的幫助，是正義戰(zhàn)爭(zhēng)。反之，大攻下，強(qiáng)凌弱，眾暴寡，“兼惡天下之百姓”的戰(zhàn)爭(zhēng)。是非正義的。

墨子還堅(jiān)決無(wú)情地揭發(fā)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的沉重?zé)o盡的災(zāi)難。①貽誤農(nóng)時(shí)，破壞生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)是斬?cái)嗔死习傩盏囊率持础＂趽尳儇?cái)富，不勞而獲。竊入桃李，搶人犬豕雞豚、牛馬，殺人越貨者，“謂之不義”，攻小國(guó)，“入其溝境，刈其莊稼，斬其樹木”，同樣是“不與其勞就其實(shí)，以非其所有而取”的不義行為。③殘害無(wú)辜，掠民為奴。墨子指出，大國(guó)君主命令軍隊(duì)攻小國(guó)，“民之格者，則逕殺之。不格者，則系操而歸。丈夫以為仆圉胥靡，婦人以為舂酋。”

(二)救守：支持防守誅討的正義之戰(zhàn)

墨子“惟非攻，是以講求備御之法”，從“非攻”出發(fā)，《墨子》論述了作為弱小國(guó)家如何積極防御的問(wèn)題。墨子深知，光講道理，大國(guó)君主是不會(huì)放棄戰(zhàn)爭(zhēng)的，因而主張“深謀備御”，以積極防御制止以大攻小的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。這些研究防御作戰(zhàn)的論述，集中在《備城門》以下十一篇，形成了一個(gè)以城池防守為核心的防御理論體系，概言之，包括三個(gè)方面內(nèi)容。

一是倡導(dǎo)積極準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到有備無(wú)患。“備者，國(guó)之重也。食者，國(guó)之寶也;兵者，國(guó)之爪也;城者，所以自守也。”“故倉(cāng)無(wú)備粟，不可以待兇饑;庫(kù)無(wú)備兵，雖有義不能征無(wú)義;城廓不備全，不可以自守;必?zé)o備慮，不可以應(yīng)卒。”只有在戰(zhàn)前進(jìn)行后勤、城防、軍備、外交、內(nèi)政等物質(zhì)和精神上諸方面的充分準(zhǔn)備，才能造成守城防御戰(zhàn)斗中的有利條件和主動(dòng)地位，贏得防御作戰(zhàn)勝利。

二是“守城者以亟敵為上”的積極防御指導(dǎo)思想。墨子認(rèn)為在守城防御中，應(yīng)守中有攻，積極殲敵。“延日持久以待救之至”，是下策。“亟傷敵”的具體措施是：利用地形、依托城池，正確布置兵力;以國(guó)都為中心，形成邊城、縣邑、國(guó)都的多層次縱深防御，層層阻擊，消耗敵人;頑強(qiáng)堅(jiān)守與適時(shí)出擊結(jié)合。

三是在防御作戰(zhàn)具體戰(zhàn)法方面，提出了一整套防御作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)原則。《備城門》等篇，墨子通過(guò)禽滑厘的詢問(wèn)，對(duì)十二種攻城方法一一對(duì)以有效防御。如高臨法、水攻法、穴攻法等，是當(dāng)時(shí)頗為先進(jìn)的攻城術(shù)，墨子對(duì)以別具匠心的應(yīng)對(duì)措施，并詳細(xì)解說(shuō)守城器械的制作方法、使用技巧等。

墨子防御理論在中國(guó)兵學(xué)史上占有重要地位。后世有關(guān)防御原則和戰(zhàn)術(shù)的記述，多祖述《墨子》，以至于一切牢固的防御也被籠統(tǒng)稱為“墨守”。如果說(shuō)范蠡是從戰(zhàn)略高度提出了樸素的積極防御理論，墨子則更多從作戰(zhàn)角度探討防御，形成了較完備的防御作戰(zhàn)理論體系，而這一體系恰好與孫子以進(jìn)攻為主的作戰(zhàn)理論形成互補(bǔ)關(guān)系，對(duì)傳統(tǒng)兵學(xué)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

[作文借鑒] 作文名人事跡600字優(yōu)秀范文(篇二)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文名人事跡600字優(yōu)秀范文(篇二)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

1950年10月27日，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家任弼時(shí)在北京逝世(1904年4月30日生)。任弼時(shí)，湖南湘陰人。1920年加入社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1927年任團(tuán)中央書記。中共五至七大當(dāng)選為中央委員。1931年中共六屆四中全會(huì)上當(dāng)選為政治局委員。長(zhǎng)征途中，先后任紅六軍團(tuán)政治委員會(huì)主席和紅二方面軍政委。和張國(guó)燾另立中央、分裂紅軍的路線作過(guò)堅(jiān)決斗爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，任八路軍政治部主任。1943年選為中共中央書記處書記。中共七大繼續(xù)當(dāng)選為中央政治局委員和書記處書記。1949年被推為團(tuán)中央名譽(yù)主席。此后因病休養(yǎng)，不幸英年早逝，終年46歲。?1984年4月29日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表任遠(yuǎn)遠(yuǎn)的紀(jì)念文章《爸爸對(duì)我們的言傳身教》：

我的爸爸任弼時(shí)，經(jīng)歷了第一次、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和建國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的艱苦漫長(zhǎng)歲月，積勞成疾，在他年僅46歲的時(shí)候，患腦溢血，于1950年10月27日永遠(yuǎn)地離開了我們。那時(shí)我才10歲，但爸爸的音容笑貌和對(duì)我的教誨，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

1940年3月，爸爸結(jié)束了在共產(chǎn)國(guó)際中國(guó)代表團(tuán)的工作，回到了延安。就在這一年的12月19日早上4點(diǎn)鐘，我出生了。媽媽告訴我，我出世后1小時(shí)，爸爸就從楊家?guī)X趕到了中央醫(yī)院。他高興地抱起了我，幾次想在我的臉蛋上親一親，也許是怕那無(wú)情的胡子扎著我，幾次都沒(méi)舍得。

爸爸對(duì)我們的感情，既是親子之愛(ài)，又是從他的革命職業(yè)中產(chǎn)生的。爸爸和媽媽生了9個(gè)子女，5個(gè)夭折于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代。爸爸、媽媽還時(shí)常想起這些同革命共患難過(guò)的孩子。

進(jìn)城后，我們住在景山東街一所臨街的房子里。爸爸的辦公室西曬，離馬路很近，這對(duì)爸爸的工作和休息都很不利。組織上多次要為我們換房子，我們也去看了幾處房子，但回來(lái)向爸爸一說(shuō)，他就是不肯搬，不是說(shuō)“那房子太大了，我一個(gè)人住太浪費(fèi)”，就是說(shuō)“那是一個(gè)機(jī)關(guān)，因?yàn)槲乙粋€(gè)人怎么能牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢!”

爸爸給我們講大道理的時(shí)候并不多，他事事處處用自己的行動(dòng)在教育著我們，使我們知道應(yīng)該怎樣做一個(gè)真正的人，一個(gè)對(duì)民族對(duì)人民有用的人。

【作文參考】 作文：學(xué)游泳精選一則

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 作文：學(xué)游泳精選一則”，希望您可以借鑒參考！

奶奶給我報(bào)了個(gè)游泳班，其實(shí)游泳一點(diǎn)也不難。

游泳的第一步，先把基礎(chǔ)動(dòng)作給做好了，之后再下水游。第二步，在水里的時(shí)候手的前面拿一個(gè)板背后也背一個(gè)板，那是為了不讓我沉到水底，之后在水里做在地上做的動(dòng)作，反復(fù)做一下。接下來(lái)就該把手前面的板給減掉了，只要用手劃水讓身體不要掉下去就可以了。第四步也就是最后一步了，該把背后的板給減掉了。腳不能彎，要不然腳會(huì)痛的。其實(shí)減掉板和有板是一樣的。

看，游泳一點(diǎn)也不難吧！

[寫作參考]初三，不會(huì)再茫然 優(yōu)秀作文推薦一則

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]初三，不會(huì)再茫然 優(yōu)秀作文推薦一則”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

初三了，我變的好茫然。

心不在焉的聽(tīng)課，眼皮不停地打架，好像它們想緊密的連在一起再也不要分開似的。好困，想要睡去永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，打了個(gè)寒顫，頓時(shí)困意全消。哦，幸好我坐的是臨窗的座位，不然，我真的會(huì)昏昏沉沉的睡去。用余光掃瞄一下同學(xué)，前面的同學(xué)除了那幾個(gè)夜貓子之外，都沒(méi)精打采的，睜著惺忪的睡眼聽(tīng)課。中間的同學(xué)干脆閉著眼睛聽(tīng)課，正處于半睡半醒的狀態(tài)。而后面的同學(xué)早已當(dāng)上了“教主（覺(jué)主）”去和周公約會(huì)了。只有老師還不知疲倦的發(fā)射著“導(dǎo)彈”，命中率100%，天，真不知道老師什麼時(shí)候練出的手藝。望著滿地的粉筆頭，再看看表情、動(dòng)作毫無(wú)變化的同學(xué)，我一臉的茫然。然后只聽(tīng)老師大吼一聲“起立”，全班所有同學(xué)站起來(lái)聽(tīng)老師漫長(zhǎng)的說(shuō)教。哎，老師，你可曾知道昨天的數(shù)學(xué)和物理卷子讓我們加班到幾時(shí)。歷史課上，老師命令我們必須做筆記，于是我們都茫然的劃拉著一個(gè)又一個(gè)字，然后丟在一邊，根本沒(méi)人會(huì)去看。只有到歷史考試之前，才四處借筆記來(lái)看，只能借，自己的筆記太潦草，自己都認(rèn)不出是什莫字了。我茫然的看著走來(lái)走去的同學(xué)，他們這樣的結(jié)果我明白，就是在考試時(shí)腦子一片空白，什麼都想不起來(lái)，還不如像我一樣閉目養(yǎng)神。歷史本來(lái)就是我的弱項(xiàng)，在怎麼背結(jié)果都一樣。茫然的眨眨眼睛，不禁問(wèn)自己，為什麼我歷史總學(xué)不好？向窗口望去，天空只有試卷大小，我不甘心在這莫小的天空中飛翔。于是，下課時(shí)教室外面通常只有我在玩耍，偶爾會(huì)有幾個(gè)人出來(lái)，零星的幾個(gè)人，好冷清。望著低年級(jí)的同學(xué)，看著他們幸福的玩耍，眼里就會(huì)有快噴火的情感——嫉妒。茫然的享受著孤單，不明白，為什麼到了初三，我的世界就失去了色彩，只有黑白兩色。湛藍(lán)的天空好象也有所改變。

翻閱以前所寫的日記，感覺(jué)里面所記得事就在昨天，可又明明過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，不禁感嘆時(shí)間過(guò)的不留痕跡。眨眼間，就過(guò)了十五年。十五年的事依稀存在在眼前，十五年的人卻有了改變，不得不承認(rèn)，時(shí)間真的能讓所有的事改變。茫然的讀著日記，讓時(shí)間在我的指尖匆匆滑過(guò)，然后茫然的承受著一切的改變。但還要幼稚的相信會(huì)有永恒的存在。

看著放在角落里，已布滿灰塵的畫筆和電子琴，默默嘆息。初三如此緊張的生活，根本沒(méi)有時(shí)間去搞一些個(gè)人愛(ài)好。老師上課時(shí)精彩、幽默的言語(yǔ)，早已被枯燥、乏味的課程代替。還有，音樂(lè)課、美術(shù)課早已離我們遠(yuǎn)去，只有每周兩節(jié)的體育課可以讓我們放松一下緊繃的神經(jīng)。或許，真的該說(shuō)再見(jiàn)了，我的畫筆、我的電子琴和其他一切在初三不能享受到的幸福。茫然地說(shuō)完再見(jiàn)，心里出現(xiàn)痛痛的感覺(jué)。

一個(gè)月過(guò)后，初三的生活已漸漸習(xí)慣，突然發(fā)現(xiàn)初三的樂(lè)趣也很多，只是自己從未發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我每天的生活都是多姿多彩的，只是我將它遺忘在了背后。拋掉負(fù)面的思想，用微笑去面對(duì)每一天。我不會(huì)再茫然，明天還是新的一天。