七年級(jí)優(yōu)秀作文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 七年級(jí)優(yōu)秀文章之五”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人類從那里來(lái)，這是一個(gè)迷。但是有神話回答，我也不會(huì)覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。www.wz2.com.cn

我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說(shuō)，大約五萬(wàn)年前，一批外星人來(lái)到地球，他們具有高度的知識(shí)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時(shí)，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進(jìn)行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說(shuō)法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機(jī)敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤(rùn)它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動(dòng)物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個(gè)生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來(lái)，有的天地本來(lái)就有人。

接著，老師帶領(lǐng)我們又查了人類進(jìn)化的過(guò)程。前7000萬(wàn)—前800萬(wàn)年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進(jìn)化。前420萬(wàn)—前100萬(wàn)年，古猿人進(jìn)化成南方古猿，它是由猿分化出來(lái)的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時(shí)，南方古猿能直立行走，接著進(jìn)化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進(jìn)化成直立人，萬(wàn)年前的元謀人就是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進(jìn)化過(guò)程非常復(fù)雜，科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測(cè)了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。

人類的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿鳎窈螅瑫?huì)有更多的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。

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作文分享： 七年級(jí)優(yōu)秀作文壹篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 七年級(jí)優(yōu)秀作文壹篇”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我的世界如同綴滿繁星的夜空。繁星或時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，或永恒閃耀，各有各的光輝。最亮的一顆永遠(yuǎn)是你，在我身邊的永遠(yuǎn)是你。

月光

夜深了，月光如水，燈下的我在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽輕輕的推開門。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺敏感的我早已發(fā)覺。我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，她輕輕的一笑。看著我小心翼翼說(shuō)：“明天有集，你想吃什么？我去買。”我放下?lián)]動(dòng)的筆，看著媽媽滿眼的關(guān)切，用手托起頭想了想說(shuō)：“要兩支糖葫蘆吧！”媽媽看著我嘴角輕輕的上揚(yáng)說(shuō)：“好的。”我看著媽媽使勁點(diǎn)頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡，在月光的映襯下更顯蒼老。

月光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也圍繞著我！

寒風(fēng)

寒風(fēng)無(wú)情的吹著，燈光下樹的影子搖曳。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗戶，拂過(guò)我的心頭。我不安地想：完了，今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見陽(yáng)光，陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍，我不禁打了個(gè)冷顫，心里暗暗祈禱：風(fēng)啊別吹了！這時(shí)老師輕輕推開門，徑直朝我走來(lái)。我第一反應(yīng)：今天我沒做錯(cuò)事吧！老師走到我面前俯下身子說(shuō)：“***來(lái)給你送被子，在教室外面。”我的心一顫，迅速站起身，走出教室。昏暗的燈光下，媽媽獨(dú)自一人站在風(fēng)中，臉凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風(fēng)擺動(dòng)。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了，媽媽捋了捋頭發(fā)說(shuō)：“天冷，怕你凍著，給你送床被子。你快學(xué)習(xí)吧！我走了！”說(shuō)罷把被子往我手里一放，轉(zhuǎn)身就走。媽媽的背影那樣的匆忙，只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩

寒風(fēng)吹卷著大地，卻吹不走我心中的暖。

暖陽(yáng)

暖意濃濃，我回到家中。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在桌子上靜靜的躺著一個(gè)紅袋子，那是什么？我走到桌前小心打開袋子，哇，我最愛吃的棗，可是那棗子為什么是皺皺地呢？媽媽從外面回來(lái)看到我說(shuō)：“看到那些棗了嗎？給你留的。我與你爸沒舍得吃！”我看著這些無(wú)精打采的棗，心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，甜意滲透我到我的心田。心如陽(yáng)光一樣的溫暖。

一夜月光，一夜寒風(fēng)，一日暖陽(yáng)。在我的人生中占據(jù)著重要的地位。有你同行，身邊永駐幸福有你同行，身邊永存希望。

實(shí)用作文: 七年級(jí)優(yōu)秀作文最新模板

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“實(shí)用作文: 七年級(jí)優(yōu)秀作文最新模板”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我的理想大大小小，數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來(lái)的考卷別把爸媽嚇呆，有時(shí)會(huì)把白日夢(mèng)當(dāng)成理想……但有兩個(gè)理想，從五歲起就一直沒變過(guò)。

解設(shè)：第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

因?yàn)椋核械耐瑢W(xué)都知道，英中在廈門是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨(dú)特，學(xué)習(xí)質(zhì)量硬，校風(fēng)好，升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰的地方。可以進(jìn)入這樣的好中學(xué)，簡(jiǎn)直就是給自己的未來(lái)成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話就是：“亦芯，等你長(zhǎng)大了，要考中學(xué)了，你一定要進(jìn)英中呢！”以前，我只是認(rèn)為考上英中可以得到全家人的夸獎(jiǎng)，但現(xiàn)在不同了，隨著時(shí)間與年齡的雙重增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到一個(gè)好中學(xué)對(duì)我的重要性。

解方程：不知不覺中，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。為了自己的理想，我的“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)的語(yǔ)數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書被閱讀的次數(shù)增加了，上課必須認(rèn)真聽講了，上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也不能開小差了……由于英中的考試古怪奇特，因此，我還要根據(jù)英中的測(cè)試題型對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練……

所以：我一定要考上英中，用現(xiàn)在的理想，給未來(lái)的夢(mèng)想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌……

解設(shè)：關(guān)于職業(yè)方面，另一個(gè)不變的理想就是成為一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

因?yàn)椋翰恢菐啄昵埃陨狭穗娔X游戲的我，突然對(duì)網(wǎng)上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话Ｈ兆泳昧耍议_始覺得不過(guò)癮了——突發(fā)奇想：我可以自己設(shè)計(jì)服裝啊！我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)著名的服裝設(shè)計(jì)師，讓世界看到我設(shè)計(jì)的服裝，為生活添一份風(fēng)采！

解方程：就這樣，翻閱時(shí)裝雜志的時(shí)間漸漸多了，在服裝店“東張西望”的次數(shù)多了，臨摹真人服裝的動(dòng)作多了……

所以：我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

理想如珍珠，一顆綴聯(lián)一顆，貫過(guò)往，串未來(lái)，這條美麗的珍珠鏈何時(shí)會(huì)完成呢？我正在努力。

精選作文: 七年級(jí)英語(yǔ)文章(篇七)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 七年級(jí)英語(yǔ)文章(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

請(qǐng)你寫一篇短文介紹你的周末生活。

I have a good weekend. On Saturday morning ,I do my homework. After lunch, I go shopping with my

mother. At about five o’clock, I go to play basketball with my friend. On Sunday, I watch a football game on TV. I often help my mother do housework. I watch TV with my parents in the evening. Then I go to bed at nine o’clock. I’m very happy on weekends.

精選作文: 七年級(jí)寒假作文篇二

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 七年級(jí)寒假作文篇二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

每一次來(lái)到上海，我都會(huì)有不同的感受。

羊年的新春，我再次登上了亞洲第一，世界第三的高塔——東方明珠。 當(dāng)我再次來(lái)到了這個(gè)美麗的城市，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。

一早，我就來(lái)到了東方明珠的售票處， 還沒走到售票處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了許多人在排隊(duì)，好多人啊！當(dāng)時(shí)，我這樣想，腳步卻沒有停下，隨著一個(gè)一個(gè)人有序地前行，不一會(huì)便輪到了我，當(dāng)我拿著票，進(jìn)入塔底時(shí)，我再一次被震撼到了。排隊(duì)等候的人是里三層外三層的。我不由自主地說(shuō)道：“這該如何是好？”“還能有什么辦法，慢慢等吧。”媽媽的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)，倒也是，現(xiàn)在除了慢慢等也沒其他辦法。在等了一段時(shí)間后，終于輪到我乘上了電梯，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，無(wú)疑使我對(duì)“東方明珠”充滿了更多的期待和向往。經(jīng)過(guò)了等待后的得到總會(huì)讓人份外期待，登塔的電梯停在了我面前，我急不可待的快步前行，數(shù)秒功夫便來(lái)到了第一個(gè)球體，換了另一部電梯再登上更高的一個(gè)球體，更大的驚喜便出現(xiàn)在了我的面前，天啊！走出電梯的一剎那，我整個(gè)人都驚呆了：眼前的景象讓我豁然開朗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的上海城既偉大又渺小，大有是它無(wú)邊的景象，小的是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影，浩渺的浦江把上海分成了浦東和浦西，浦西歷經(jīng)了歲月的滄桑，但它一直驕傲而倔強(qiáng)的生存在上海的藍(lán)圖上，而崛起的新浦東，讓我們對(duì)新上海充滿了各種希望。。。。。站在塔頂，看見的是更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，更是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的向前發(fā)展腳步。令人無(wú)比的興奮和感慨！

上海是座美麗而悠久的城市，它的美麗在乎與它與世界同步，它的美麗更在乎與它的自強(qiáng)不息。

這一次的上海之旅，時(shí)間短收獲多：我不僅僅收獲了一份喜悅，也讓我明白：中國(guó)的未來(lái)任重道遠(yuǎn)，所有一切從我開始，從我們每一次的努力和奮斗開始。

2022作文: 七年級(jí)珍惜文章 月度范文精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“2022作文: 七年級(jí)珍惜文章 月度范文精選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

人只有失去才懂得珍惜。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會(huì)忽略很多東西，擁有時(shí)不屑一顧，失去后才醒悟，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)力挽回了。我曾擁有一只可愛的小狗，現(xiàn)在的它已在遠(yuǎn)方，離開它的主人去了另外一個(gè)世界里，但它是受著病痛的折磨而去的，離開之前，我還毫無(wú)發(fā)覺，以為一切安然無(wú)恙，直到它無(wú)精打采的躺在冰冷的地面上，用無(wú)奈而又痛苦的眼神望著我時(shí)，我才知道它生病了，由于平時(shí)我在學(xué)校住宿，爸爸媽媽平時(shí)都很忙，所以它的病沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在送往寵物醫(yī)院的途中，它最終還是選擇了去天堂。

事后，我傷心不已，經(jīng)常在深夜里流淚，到現(xiàn)在，我還是記憶猶新，我始終忘不了它在最后一顆望我的眼神那樣無(wú)助，又是那么的依依不舍呀，它雖然不是人，但勝似我的朋友，我的親人，我生活中不可缺少的一部分啊，淚光中，我忽然明白了一個(gè)道理：既然對(duì)你如此重要，那平時(shí)你為什么不去珍惜呢？

懂得珍惜吧！

[精選日記] 2022年七年級(jí)學(xué)生春節(jié)日記范本

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[精選日記] 2022年七年級(jí)學(xué)生春節(jié)日記范本”，相信能對(duì)大家有所幫助。

春節(jié)的習(xí)俗可多了!有貼春聯(lián)、貼“福”字、剪窗花等等。

春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日添加喜慶氣氛。

春聯(lián)的種類很多，根據(jù)其使用場(chǎng)所，可分為門心、框?qū)ΑM披、春條等。“門心”貼在門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N在左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼在門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼在相應(yīng)的地方。

去年的春節(jié)我們家還貼了一個(gè)倒“福”字呢。春節(jié)貼“福”字，也是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。民間為了更充分地體現(xiàn)向往和祝愿“福氣”、“福運(yùn)”，干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。

“福”字倒貼在民間還有一則傳說(shuō)。明太祖朱元璋當(dāng)年用“福”字作暗記準(zhǔn)備-。好心的馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個(gè)“福”字。

馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識(shí)字，竟把“福”字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報(bào)大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對(duì)朱元漳說(shuō)：“那家人知道您今日來(lái)訪，故意把福字貼倒了，這不是”福到“的意思嗎?”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場(chǎng)大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái)，一求吉利，二為紀(jì)念馬皇后。

春節(jié)的習(xí)俗五花八門，豐富多彩，我真盼望春節(jié)能早日到來(lái)!

作文示范： 神鳥五年級(jí)文章范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 神鳥五年級(jí)文章范例”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

自從依爾特戈?duì)柨珊箾]捉到神鳥后，他整天悶悶不樂。他的朋友格拉吉國(guó)王聽說(shuō)了，就命人去捉住神鳥，捉住后贈(zèng)送給依爾特戈?duì)柨珊埂?/p>

沒過(guò)多久，國(guó)王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。國(guó)王的兒子艾德克聽說(shuō)了，邊自告奮勇地去捉住神鳥。國(guó)王高興極了，因?yàn)榘驴送踝蛹扔赂遥稚屏肌?guó)王相信他一定能把神鳥捉回來(lái)，還派了幾個(gè)士兵去保護(hù)王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。

他們來(lái)到了北邊的森林，順著那條山路來(lái)到了萬(wàn)年古松下。神鳥正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把神鳥抓住了呀！王子帶著士兵正要回去，突然，神鳥開口說(shuō)話了：“艾德克王子，你捉到我可以說(shuō)沒費(fèi)什么事，所以我要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪！闭f(shuō)完，神鳥就不見了。

王子和士兵來(lái)到了一片奇怪的樹林。他們向前走著，忽然看見一個(gè)婦女抱著一個(gè)小女孩，她們穿得破破爛爛的，也沒有吃的`。王子見他們可憐，便給了她們一些食物和水。她們說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走，看到了一座小屋，屋里住著兩位老人家，他們沒吃沒喝，王子便叫士兵把食物給他們，可士兵卻說(shuō)：“王子，不行啊！這是我們最后一點(diǎn)兒食物了。”但王子沒有理會(huì)，士兵不敢違反，只好給了他們。

轉(zhuǎn)眼間，王子又回到了萬(wàn)年古松下。神鳥說(shuō)：“您真是善良，我愿意跟你回去。”

國(guó)王見王子平安回來(lái)，還捉到了神鳥，非常興奮。急忙把可汗叫來(lái)，送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥，可汗聽了邊笑邊說(shuō)：“沒想到你小小年紀(jì)居然這么善良。好，我把神鳥放了。“

神鳥臨走時(shí)，祝福了這個(gè)國(guó)家，使這個(gè)國(guó)家變得更美麗富饒。

作文閱讀： 四年級(jí)書信文章之五

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 四年級(jí)書信文章之五”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

親愛的媽媽：

您好！

我很感激您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛和嚴(yán)格要求。

我記得小時(shí)候常摔倒，媽媽您總鼓勵(lì)我自己從地上爬起來(lái)，拍拍衣服上的塵土，努力堅(jiān)強(qiáng)不要哭。雖然媽媽您沒有把我扶起來(lái)，但您目光關(guān)切著我的一舉一動(dòng)，看見我站起來(lái)也沒哭，您很欣慰。

5歲時(shí)，媽媽您教會(huì)了我洗菜、煎雞蛋和煮面條。您常說(shuō)：“自己親手煮的東西最好吃!”其實(shí)您是怕我餓著，更擔(dān)心我成為“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的懶孩子。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了“韭菜煎蛋”、“炒油菜”，而且還炒得不錯(cuò)。

媽媽，我有煩惱的時(shí)候您總是耐心地聽我傾訴，鼓勵(lì)我遇到困難自己解決。記得有一次在學(xué)校里，我和我的好朋友鬧了一點(diǎn)兒小矛盾，回來(lái)后告訴您，您耐心地聽完之后，讓我自己回學(xué)校解決，您說(shuō)：“學(xué)校同學(xué)之間的小矛盾必須自己協(xié)調(diào)好、處理好，這樣以后工作時(shí)才能解決更大人際關(guān)系的問(wèn)題。”后來(lái)，學(xué)校的問(wèn)題自己解決了，我覺得上了一課，真的長(zhǎng)大了，

媽媽，我知道您所做的一切都是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立自主能力。我也會(huì)努力成為一個(gè)獨(dú)立的人。

祝：身體健康