一把傘溫暖了我的心。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是由小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：雨中一把傘范文”，僅供可以為您提供參考。

誰能想到，一個太陽暴曬，空氣濕熱的夏日午后，不過10分鐘的時間，就烏云密布，狂風大作，接著密密麻麻地下起了暴雨。我不禁有些無語，我只不過在面包店買了個面包，排了一下隊而已，就變成這樣。我只好把面包放進背包里，拿出雨傘，作好了路上濕鞋的準備，踏上了回家的路。

到了公交車站，果不其然，我的鞋濕透了。上了車，車上沒有幾個人，這鬼天氣，當然沒什么人。我坐在一個座位上，看著車外，忽然一個瘦小的身影映入我的眼簾，那是一個小男孩，約摸七、八歲的樣子，估計跟我一樣，也是在外面補課的，背上還有一個大書包，他渾身都濕透了，頭發(fā)也濕漉漉的沓拉下來，一雙黑溜溜的大眼睛一閃一閃。有些驚恐，又有些無奈的看著外面的暴風雨。

我坐在車里，濕潤的冷空氣聚集在外面，窗戶冷冰冰的，雨愈發(fā)狂暴，似乎要將一切撕裂。風和著雨一下又一下的撞擊在車窗上，讓人不由得恐懼，幾十上百年的大樹也在狂風暴雨中搖來晃去的，似乎要被那風雨連根拔起了。

小男孩有些恐懼的望著窗外，他的頭發(fā)仍在滴水，他閉上了眼睛，似乎是害怕外面的一切，讓人不禁心生憐愛。

終于，到站下車了，我撐起傘準備下車，看到小男孩也下車了，我慢慢地走，他則拿起書包擋住頭頂拼命地跑。我想，他剛才就淋了雨，再淋雨，會雪上加霜吧，我便加快了速度跑了過去。

很快我便追上了他，我問，要一起擋一擋嗎？他有些疑惑，又有些驚喜，但很快，他便像只受驚的小獸一樣，靠過來，瑟瑟發(fā)抖地縮在傘下的一角。沒過多久，我們倆的路就不同了。

我思索了一下，對他說，傘我借給你用，但你有時間時，可以把傘還到Ｐ5棟8樓嗎？他也想了一會，點了點頭，接過了我手中的傘，道了謝，便離去。

我站在那里，朝著他離去的方向笑笑，便疾速跑回家，家人問我為什么沒有撐傘時，我道，借給了一個小孩子。

過了幾天，我放學回家，看到我借出去的傘，靜靜地躺在門外的角落里，仿佛它從未離開過……

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[熱門寫作]雨中送傘作文500字.doc

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過努力，整理了“[熱門寫作]雨中送傘作文500字.doc”，還是希望可以對您有所幫助。

一天早上，天氣非常好，小鴨子給小青蛙、小烏龜、小公雞，打電話，說：“今天我們?nèi)タ赐掳醽淼拇笙蟛桑　毙』锇閭兌颊f：“好呀！好呀！”他們就聚在一起，高高興興的走在去森林的小路上！

他們走了很長時間，終于到了大象伯伯家，大象伯伯看到他們來做客，可高興了，拿出各種好吃的水果，熱情的招待他們，他們和大象伯伯一起做游戲，玩得可開心了！

不知不覺，天陰了下來，非常悶熱，小公雞說：“快點回家吧！要不然，我就回不去家了！”大象伯伯看了看天說：“真的要下雨了，雖然你們?nèi)齻€喜歡雨，但是，小公雞卻害怕淋雨，你們還是陪小公雞回家吧，等下周放假你們再來玩，”他們都說好，就和大象伯伯說了一聲再見，他們就走在回家的小路上。

天又陰了下來，小鴨子說：“雖然我們?nèi)齻€不怕雨，小雞怕雨，他要是淋到雨，會感冒的，我們還是跑步回家吧，下雨了，他們就跑得更快了，突然，她們聽見有人叫小雞，抬頭一看，原來是小貓阿姨，小貓阿姨說：“小公雞，你就打這把傘吧！”小雞感激的接過傘說：“謝謝您，貓阿姨！要不然我就會淋感冒了！”小鴨子說：“真是太感謝您了，您想的可真周到啊！”貓阿姨說：“你們快回家吧！要不然你們的媽媽會擔心你們的！”

小公雞回到了家，看見媽媽正趴在窗戶焦急的往外看著，看到小雞的手里拿了一把傘，就問他：“你的傘是從哪拿的？”小雞把貓媽媽送傘這件事告訴了媽媽。

到了第二天，小公雞的媽媽和小公雞給貓阿姨送了她最愛吃的魚，表示對貓阿姨的感謝，貓阿姨說：“鄰居之間互相幫助是我們應該做的。”

月度寫作精選 記憶中那把破舊的傘作文600字 月度范文精選

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 記憶中那把破舊的傘作文600字 月度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我睜開雙眼，聆聽著雨啪啪地打著窗玻璃，但還不知道今天會有怎樣一個濕漉漉的早晨

我和媽媽步行在上學的路上，雨似乎也在和我們作對，下得更猛烈了。路上積滿水，到處都是大大小小的水洼。我和媽媽都沒穿雨靴，只能忍受著雨水透過運動鞋滲進襪子和腳的刺骨冰涼。

由于我和媽媽急著出門，沒仔細看，就隨便抓了一把傘。這把傘有些小，書包和我們的大半個身體都暴露在這無情的雨的世界里。

走進每天必經(jīng)的公園，先映入眼簾的是一個簡樸的保安值班室，里面是那個我很面熟的保安，大概六十出頭的樣子，頭發(fā)有些灰白，但并不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道，小孩子的滑板車拿不了了，讓他看著，他也總是很樂意。此時的他，正從門簾后探出身子，連忙從身后抽出一把有些破舊的作文傘，嘴角微微翹起著說：你們把這把傘也拿著，別擠在一把小傘下面，會被雨淋病的！我驚呆了，目光直勾勾地盯著保安。媽媽似乎也愣住了，猶豫了一下，說：謝謝您了，不用了，我們這樣能行。保安皺著眉頭又勸：拿著吧，拿著吧，孩子別感冒了，現(xiàn)在這天氣變得很頻繁。沒事的，她放學回來可以還給我媽媽感激地接過了傘，道了謝就急匆匆地走了。

一天的在校學習結(jié)束了，雨漸漸停了。我又經(jīng)過那個小房子，心中升起揮之不去的敬意：他，一個平凡的公園保安，幫助了多少人；他懷著一顆充滿關(guān)愛的心，仿佛已經(jīng)向所有需要幫助的人伸出溫熱粗糙的手，這充滿援助熱血的手，把關(guān)愛的暖流貫徹人間。

而現(xiàn)在的他，正坐在一個折疊凳上，面帶慈祥的微笑，和另一位老奶奶談笑風聲呢。

[推薦作文] 作文：我快樂的擁有了一把水彈槍作文之三

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《[推薦作文] 作文：我快樂的擁有了一把水彈槍作文之三》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我很想擁有一把水彈槍，我就把這個想法告訴了爸爸。一個周末的晚上，爸爸神秘的給了我一個盒子，我充滿了好奇心打開了盒子--是夢寐以求的水彈槍！我高興地一蹦三尺高，連忙說：“謝謝爸爸！”

這把水彈槍是木色的，是一把大長槍，可以連發(fā)，可以射到10多米外，雖然射程遠，但子彈是特質(zhì)塑料的，不會傷人。握在手里，可以感受到一名警察叔叔的驕傲和自豪。

第二天，爸爸開車把我送到了梅林，我就去找我的老朋友，我要用我的新槍去跟他玩我們的槍戰(zhàn)游戲了。我們拿著水彈槍去了卓越匯大廣場。那里跳舞的人很多，很熱鬧，我們就玩起了打怪獸保衛(wèi)地球的游戲。

怪獸扮演者是我們虛擬出來的。首先，我們在一個地方埋伏好，過了一會兒，我們就向怪獸發(fā)起了進攻。那里有兩棟樓房：A座和B座，A座是怪獸發(fā)射原子彈的，B座是怪獸發(fā)射核導彈的。我們擁有四種導彈：最厲害的極電彈，第二厲害的寒冰彈，第三厲害的烈火彈，第四厲害的飛刺彈。它們比什么彈都厲害，我們把A座和B座都轟炸掉了，就拿著水彈槍又向怪獸總進攻，哈哈，我們勝利了。

這把水彈槍給我們的周末帶來了快樂，看似一把普通的玩具槍，卻讓我跟我的朋友加深了友誼。唉！來了！我的小伙伴叫我一起玩水彈槍了，我們下次再聊吧！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：雨和傘模板

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：雨和傘模板”，還是希望可以對您有所幫助。

雨，越下越大了。雨聲，由遠及近，由小至大。擊打在萬物上，發(fā)出萬物的聲音，湊成一曲交響樂，這是偉大的聲音啊，它滋潤著萬物。

抬頭，凝望著眼前的雨幕，是的，雨幕，這雨水從天上來，由滴成珠、由珠成線、由線成面，籠罩著整個校園，透過窗，再透過雨幕，看什么都是模糊的。

開窗，伸出手，觸到雨了，這模糊便又成了朦朧之美，細膩的雨水溫柔地從指間滑過，分成兩瓣又合為一體，滴落，留下清新縈繞指間。

回頭望見墻上的鐘，我早已理好了書包卻沒有帶傘。媽媽，你什么時候能來？想到這兒，心情又變得煩躁起來。雨又變得狂暴起來了，帶著無止息地吹刮著的風，吹彎了樹，吹斜了雨，吹翻了其他的東西……這可惡的雨啊，它打壓著大地，冬季的雨總是寒冷得讓人厭惡。

雨瘋狂地擊打著，打在青石板上，打在白幕墻上，打在我煩躁的心里，媽媽怎么還不來？

突然間，一絲絲熟悉的聲音傳入耳朵，那是夾雜在風雨中的聲音，像急促而堅定的行軍步，“咚咚咚”，高跟鞋的聲音——媽媽來了。

校園內(nèi)，雨幕下，一把紫色的小傘不停地在教學樓之間穿梭著。

傘下，我和母親，天氣過于沉悶，因此一路無話，只剩下雨點打敲在傘面上的聲音。

仿佛依稀間有所感應，不經(jīng)意間抬頭一望，陡然一驚，原是傘面的大半籠罩了我，心中一緊，母親的右肩果然完全暴露在雨幕下，冰寒的雨水如怒濤，狠狠地拍擊在母親瘦弱的肩上，那種滋味，我不由得打了個寒顫，我立即握住母親的手，把傘柄推向母親那一方，用目光注視著她，她微微地笑了，停下腳步，又把雨傘朝我這邊移了移——于是我松手了，也許，愛需要一個付出的通道口，媽媽推回了雨傘——讓自己的右肩暴露在雨下。

[實用寫作] 作文：傘.媽媽范文

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編給大家整理了“[實用寫作] 作文：傘.媽媽范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天上午，我的雨傘丟了。回家時，媽媽問我：“你的雨傘呢？”我傷心地說：“我的雨傘丟了。”“你在哪兒弄丟的？”“我也說不清楚。”

到了晚上，媽媽到超市買了一把雨傘。我看見新雨傘，高興地說：“哇，真漂亮！”我看了看上面的圖案，有小人，有花朵，還有吊鈴，真好看。媽媽打開雨傘，我開心地說：“真是太美了！”我想：以后，我一定要好好愛護它。

今日作文: (作文)傘敘事作文范文

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: (作文)傘敘事作文范文”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

今天天氣很好，我和同學們一起去上虞玩。一路上我非常興奮！在車上，同學們似乎跟我一樣，也非常興奮，并聊著一些作業(yè)有沒有做完的事。

乘著大巴，我們來到了金鼎傘業(yè)。一進金鼎傘業(yè)的大門，“哇！這里好大呀！”這是我一進大門的感受。經(jīng)理在那兒歡迎我們，還跟我們合了張影呢！接著，一個姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓，里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽用的，等等。參觀完大樓，那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來，有用剪刀和劃刀的。根據(jù)做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個兩邊帶弧度的三角形。裁好以后就是縫紉工的事情了！骨架分中間的傘桿和四周的支架，都是用機床沖出來的，組裝的時候都是手工制作，用小鐵絲把支架和傘桿連起來，當然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤，傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒，裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了！

呵呵，原來漂亮的傘就是這么生產(chǎn)的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，對呀，生活中很多東西都是予勞動和智慧一體的，要努力呀！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：找把合適的標尺篇二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：找把合適的標尺篇二”，還是希望可以對您有所幫助。

總有人抱怨生活的重壓，痛呼人生晦暗缺少光明與希望，總有人悲戚自己的平庸，感慨成功不易難覓幸運與機遇。殊不知，他們?nèi)鄙倭艘话颜闪咳松闪孔晕业暮线m標尺，對生活缺乏達觀的心態(tài)，對自己缺少正確的認識，又怎能書寫滿意的人生答卷呢？

外物紛擾，我們該用怎樣的標尺丈量生活的饋贈呢？答曰：“通透之眼，豁達之心。”

有人總認為真正幸福的生活是每一天風平浪靜，安安穩(wěn)穩(wěn)，稍有顛簸起伏便令他們大驚失色，心中充斥著焦躁與煩惱的情緒。究其原因，不過是他們心中定義的生活太狹窄，定義的幸福太刻板，定義的喜樂滿足太不契合實際。且看蘇子笑談水月流逝變遷，樂山樂水縱享人生；歐陽修暢飲醉人美酒，樂已樂民忘乎愁緒；再看那蒲松齡、曹雪芹，獨與茅棚破屋，在冷月寒風中數(shù)十年磨礪心中的佳作，依舊不亦樂乎，這又是為什么？只因他們眼中的幸福便是他們的生活本身，他們找到了度量自己生活的最合適的那把尺，如此，便不難領(lǐng)略人生真味，“端坐磐石上，醉倒落花前”了。

人潮洶涌，我們又該用怎樣的標尺度量自身的能力呢？答曰：“客觀之眼，進取之心。”

思想家盧梭曾說過“我大膽地走著正直的道路，決不有損于正義和真理而諂媚和敷衍于任何人。”其堅定慷慨令人精神為之一振。堅持自己的道路，堅守最適合自己的行為方式和精神家園，不人云亦云，不隨波逐流，對自身的能力與目的始終具有最清醒冷靜的判斷，才能實現(xiàn)自身價值的提升。當然，適合自己，并不是一味地降低標準，得過且過，對自身的缺陷和弱點熟視無睹，安于平庸。恰恰相反，契合自身能力的同時，我們也要不斷進取，提高標準。國學大師黎錦熙民國時在湖南辦報，第一個抄寫員總是老實抄寫，錯別字也照抄不誤，第二個抄寫員總認真核對檢查，他是后來寫出《義勇軍進行曲》的田漢，而第三個抄寫員仔細分析文稿，并借此機會極大地提升了自己的思想深度，他就是XXX。三種大不相同的人生，我們無法直言其優(yōu)劣，但只有找準心中那把尺，我們才能攀上自己人生的高峰。

外物如是，個人如是，民族亦如是，準確的標尺讓我們看清并承認自己的不足，也激勵催促著我們向前奮進。

如果可以，我愿意用生命的厚度打造出一把最適合自己的標尺，引領(lǐng)我走向無邊無涯的廣闊人生。

即將落幕的青澀天空盡情飛翔。

[寫作借鑒] 初中一天的作文

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 初中一天的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是個陽光明媚的一天，小鳥在歌唱，天就像潑出來的墨汁一樣藍。我們要去操場上參加表演，我們穿著不同的民族服裝，我穿的是白族的，帽子像個大面包。有的穿苗族的服裝、有的穿保安族服裝

老師帶著我們到操場上去參加表演，第一個是三一班獨唱；第二個是五一班獨舞；第三個是五一班合唱第六個是我們合唱隊的表演了，我的心如同裝了一只小兔一樣，終于到我們上場了，我唱著優(yōu)美動聽的歌曲，仿佛百靈鳥歌唱一樣，我們深深陶醉了，看著老師開心的微笑，我們比吃了蜜還甜。

我們今天學到了只要堅持一定能成功，這真是難忘的一天。

[寫作借鑒] 作文：把傷痕化作酒窩范文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文：把傷痕化作酒窩范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幸福如一曲歌，悅耳悠揚，幸福似一幅畫，清新自然；幸福像一首詩，幽遠純凈。

――題記

昨晚半夢半醒間，我睜開惺松的睡眼，看見了一個熟悉的身影，便趕忙閉上了眼睛，因為我不想再犯同樣的錯誤。

那是五年前的一個晚上，和昨晚的情況一樣，當我看見媽媽正在一旁端詳我時，我冷不丁地冒出一句：“媽，你干嘛老看著我？”媽媽被我的問題嚇得一怔，然后輕輕地說：“沒什么，只是看你有沒有蓋好被子，好了，快睡吧！”媽媽對我淡淡地笑了笑，便離開了房間。

當時天真的我，還真的以為是自己夜里“練功夫”，害得媽媽夜夜為我蓋被子，直到那天我才明白……

語文老師在課上講父母親時，說到自己剛當媽媽的感受，她說：“自從有了孩子后，就一直牽掛著他，白天上班也會不時地想，晚上回家時，最喜歡做的事便是看孩子睡覺時香甜的模樣，看著他嘴角邊亮亮的口水和深深的小酒窩，便涌現(xiàn)出一種幸福，一種作為母親的幸福感……”

我似乎明白了很多，于是往事便一一浮現(xiàn)在我眼前。早晨起床時，“昨晚睡得好嗎？”的問候帶給我一天的好心情；出門上學時，“注意安全”，看似隨意的叮嚀，卻伴我愉快地走出家門；緊張備考時，“輕松上陣”的鼓勵，讓我們信心倍增。每天晚上，媽媽都會默默地推開門，為女兒送上一個削了皮的大蘋果，盡管知道女兒早已習以為常，不會有些許感動。

這一刻，我終于明白媽媽的端詳中包含著多么深、多么濃的愛，而我卻不曾懂得，但我很慶幸，因為如今的我已經(jīng)領(lǐng)悟其中的一切。我多想化作幸福，給媽媽的心靈帶去一份甜蜜。

昨晚我沒有讓自己醒來，而是讓自己化作幸福，讓媽媽細細品味。

[優(yōu)質(zhì)作文] 五年級小學作文：雨中即景 月度范文精選

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 五年級小學作文：雨中即景 月度范文精選》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

先是幾點，悄悄地，還沒等看清楚，它已經(jīng)輕輕吻上了臉龐。隨即它們便像精靈般墜入人間，向你、向我，向大地上的一切問好。接著，一朵朵傘花露出了笑臉，迎接著雨精靈的問候。

小精靈們越聚越多。它們排成了一條又一條密密的長隊，唱著嘩啦啦的歌兒，奔跑著、跳躍著，就像個音樂家般在盡情演唱。

雨不僅是位音樂家，還是位畫家。

操場另一邊的涼亭里，呈現(xiàn)出一幅水墨畫。那些未被雨淋濕的地面，就像那遠處的霧，朦朦朧朧地暈開去。而那些濕了的地方，宛如一座座高山，又似似一條條小河，與干了的地面交融著，卻又保持著一些距離。而那急速落下的雨點，就像魚兒一樣，在其中游蕩。

在雨中，梧桐樹的樹枝被風吹得搖搖欲墜，像個喝醉酒的老翁。而梧桐葉卻像個貪玩的小螃蟹，風一吹，它立刻揮動著它的小鉗子迫不及待地翻著跟頭下來玩。

操場一邊的小樹，又是另一番樣子。它靜靜地坐在那里，偶爾地晃動幾下。那情景讓人聯(lián)想到孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

這雨，不似春天般綿柔，不像夏日般奔放，卻夾雜著秋日的蕭瑟，融入了冬日的靈動，是那般透徹，那般讓人喜愛。