雞狐貍和狗的童話故事。

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕霸露茸魑耐扑]: 狐貍和雞的故事作文(篇七)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

一天，公雞正在動(dòng)物超市買了一大斤牛排，走在回家的路上，狐貍正在尋找食物。突然，目光轉(zhuǎn)移到了那只公雞上，想把它吃了，一飽口福。狐貍立刻跑上去，對(duì)這那只公雞說：“公雞大哥，你今天打扮得好漂亮啊！”“哼，我又不是老母雞，漂亮個(gè)什么嘛！應(yīng)該說我酷，用詞都不當(dāng)，連幼兒園的小朋友都不如，你應(yīng)該上幼兒園了。”啊！我去上幼兒園，現(xiàn)在已經(jīng)18歲了，上高二了，怎么還上幼兒園？公雞說：白癡。”“白癡是什麼東西啊？能不能吃啊！”狐貍問。

公雞說：NO~NO~NO……，白癡就是笨蛋，癡呆。”“你居然敢罵我笨蛋，癡呆，看我不把你吃了。”狐貍尾巴露出來了吧！我告訴你我有非典型肺炎，看吧！我還在咳嗽呢！咳咳咳……吃了我吧！反正我不想活了，來吧！”非典型肺炎，快跑啊！“果真是個(gè)笨蛋，我只是輕微的咳嗽就被騙了。

這個(gè)故事告訴我們遇事要隨機(jī)應(yīng)變，不要像狐貍一樣白癡！

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推薦作文： 《狐貍和烏鴉》優(yōu)秀作文模板

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幷沓鰜淼摹锻扑]作文： 《狐貍和烏鴉》優(yōu)秀作文模板》，相信能對(duì)大家有所幫助。

自上次，狐貍把烏鴉的肉騙走后烏鴉很氣憤。

有一天，烏鴉撿到了兩塊又大又鮮的肉片，正想給孩子們吃，正在這時(shí)，一只狐貍走過看見烏鴉的肉直流口水。于是，笑瞇瞇地說：“錦繡的烏鴉，你上次的歌唱的可真好聽，我都聽的入迷了！你今天在唱幾句好嗎？”烏鴉聽了搖了搖頭，心想：上次被騙了，這次可不會(huì)再上當(dāng)了。狐貍見騙不外烏鴉就又笑瞇瞇地說說：“對(duì)不起，烏鴉，上次我是餓了才偷你的肉的，這次我是真心想聽你唱歌的！”烏鴉又搖了搖頭，心想：我才不會(huì)又被騙呢。狐貍見軟的不行就揚(yáng)聲惡罵道：“你這只笨烏鴉，身穿一件玄色的丑衣服，別人看也不想看，唱起歌來哇哇哇地叫沒人愛聽的。”烏鴉聽了狐貍的話很氣憤很氣憤“哇”地一叫大聲說：“你才是笨狐貍呢，每天偷別人的東西，今天還罵我…”就在這時(shí)候，烏鴉嘴里的兩塊又大又鮮的肉，從他的嘴里摔了下來，恰好掉進(jìn)了狐貍的手上，狐貍一口把兩塊肉給吞了。然后跑走了，烏鴉很氣憤，心想：以后把肉掛在脖子上就好了！

作文范本: 我和漢字的故事作文(篇七)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文范本: 我和漢字的故事作文(篇七)”，僅供可以為您提供參考。

我和漢字的故事說也說不完，有時(shí)我會(huì)讀錯(cuò)一個(gè)字，鬧得班上的同學(xué)哈哈大笑。

那是前不久的事，班上上語文課，正巧是上成語故事。老師先讓我們讀一遍。讀完之后，老師開始抽人起來讀。我主動(dòng)起來讀，可我不知道的是，這一讀沒關(guān)系，但卻鬧出了個(gè)笑話來。

故事里面的主人公是祁黃羊，他為人正直，他的兒子叫祁午。我在讀的時(shí)候就把“祁午”讀成了“祁牛”，班上的同學(xué)聽了都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾了，不知是哪個(gè)同學(xué)說道：“他的爸爸在‘騎黃羊’而兒子在‘騎牛’！”這一說，更引得同學(xué)們大笑了。就連我自己都忍不住笑了。只有老師站在那兒淡定自若，她拍拍桌子，大聲說到：“別笑，說不定你自己有時(shí)候都犯這樣的錯(cuò)誤，要懂得傾聽！”我繼續(xù)讀下去，而有些調(diào)皮蛋還在捂著嘴笑。

還有一次，老師給我們講了一個(gè)笑話，笑話的大致內(nèi)容是：一個(gè)賣弄文采的人，寫了一首自己認(rèn)為很好的詩，給一個(gè)詩人一看，并說：“罵勞，罵勞！”詩人見那人把“駕勞”讀成“罵勞”，而且詩寫得很差，便叫他走。那人卻說：“好歹也寫點(diǎn)留言吧！”詩人便寫了一句：“高山滾石之妙！”那人拿了詩人的這句話到處炫耀。有些人就笑著走開，有些人捂著嘴笑。直到一個(gè)人哈哈大笑，那人說：“你笑什么？笑的人說：“你想高山滾石頭有什么妙處？你再想是什么聲音？撲通！撲通！不通，不通，他在說你寫的詩不通呢！”說完，那人便慚愧地走了。

我覺得我們是不能寫錯(cuò)字了，否則就會(huì)跟我一樣鬧笑話咯。

作文參考： 狐貍和刺猬文章

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“作文參考： 狐貍和刺猬文章”，希望對(duì)您有一定的幫助。

狐貍和刺猬都同住在深山野林里。狐貍不但桀黠，而且反應(yīng)敏捷，步履迅速，哪里有什么好事都落不下它，這讓它出盡了風(fēng)頭；刺猬就不行了，它又蠢又笨，不但走起路來慢慢騰騰，而且稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它就像個(gè)與世無爭的膽小鬼，馬上把身體蜷縮起來。

狐貍打心眼里看不起刺猥，常常變著法兒耍弄它，讓它在大庭廣眾眼前，一次次地丑態(tài)百出……就這樣，盡管狐貍變著法兒地耍弄，欺侮刺猬，刺猬卻若無其事，毫發(fā)不損，仍是那副老樣子：地球照常轉(zhuǎn)，糊口照樣過。

狐貍氣壞了，終于失去了耐心。于是想出了一個(gè)可以置刺猬于死地的方法。一天，狐貍熱情地跟刺猬聊起來。刺猬先是緊張地蜷縮起來，說話也不利索。后來，它被狐貍熱情所打動(dòng)，全身放松地聊了起來，聊到興奮處，還發(fā)出“咝咝”的笑聲。狐貍忽然露出猙獰的面目，“刷”地伸出前爪，以迅雷不及掩耳之勢將刺猬掀翻，露出尖銳的牙齒，閃電般向刺猬猛撲過去，剎那，刺猬身體一個(gè)蜷縮和翻騰，狐貍撲了個(gè)空，此時(shí)，刺猬迅速反擊，只聽到“嗷”的一聲慘叫，狐貍滿頸是血，當(dāng)場斃命……

一切歸于平靜之后，刺猬慢慢伸展開身體，像沒發(fā)生過任何事一樣。面對(duì)狐貍的忽然襲擊，刺猬只是本能地做了一個(gè)以前已經(jīng)重復(fù)過千萬次的動(dòng)作：蜷縮和翻騰身體。由于這個(gè)動(dòng)作它平時(shí)做得太純熟太尺度了，已經(jīng)到了為所欲為的地步，它日積累月地朝著一個(gè)目標(biāo)發(fā)展，最后天然會(huì)練就一套特殊的生存本領(lǐng)，所以面對(duì)狐貍的忽然襲擊，刺猬能夠敢于反擊，并使自己立于不敗之地。

推薦作文： 貓和狐貍-自編童話作文300字篇二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“推薦作文： 貓和狐貍-自編童話作文300字篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天來了，萬物復(fù)蘇，所有小動(dòng)物們都出來享受溫暖的陽光，可是考拉們還在懶懶地趴在樹上做著美夢吶。

貓?jiān)诼飞仙⒉剑劬Χ⒅恢圾B在樹上下蛋，一不留神撞到了一只狐貍，“哎喲，哎喲！對(duì)不起！”它趕緊道歉。驕傲的狐貍抬著頭，把鼻孔對(duì)著貓，把貓從頭到腳打量了一番。狐貍問道：“你有什么本事呀？說來聽聽。”貓謙虛地說：“我只會(huì)當(dāng)敵人來的時(shí)候躥上樹去躲避敵人，而且樹葉會(huì)把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后敵人就找不到我了。”

聽完之后狐貍大笑到：“哈哈哈哈哈哈！你才只會(huì)一種本領(lǐng)啊！遇到危機(jī)時(shí)，我有一百種方法逃生呢！你可真弱，讓我來教教你吧！”

狐貍正說著，獵人帶著一群獵狗小心翼翼地靠近它們，貓看見了，一個(gè)閃影立刻爬上了樹，狐貍也看見了，它還在心里想著那一百種方法：第一種是什么，第二種是什么，第三種是什么……可是獵狗已經(jīng)咬住了狐貍的脖子，狐貍還想奮力地要逃跑，但是已經(jīng)成為了獵狗的盤中餐了。

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[參考作文] 作文：小烏鴉和小狐貍的作文1篇

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文：小烏鴉和小狐貍的作文1篇”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

小狐貍就是《小烏鴉與小狐貍》中的小狐貍，而“聰明鳥”是一只善良又非常聰明的鳥，和小烏鴉是好朋友．

因?yàn)樾貘f告訴＂聰明鳥＂狐貍父子倆的種種惡行還叮囑＂聰明鳥＂不要中了她們的詭計(jì)．

一天，＂聰明鳥＂在家看書，只聽到＂砰、砰、砰的聲音，往門眼一看，小烏鴉站在外面敲門呢，一打開門，＂聰明鳥＂就問：“小烏鴉有什么事”？小烏鴉說：我們出去玩一下，順便去找些食物，“好啊”“聰明鳥”拍打著翅膀發(fā)出＂撲、撲、撲的聲音。

它們來到一棵大樹邊聽道“知了、知了”在一棵大樹下有一張桌子，樹枝上有一個(gè)籠子，籠子里有一只會(huì)說話的鳥，但卻沒有看見人的影子，桌上有一盤肉和幾條小蟲子，剛把肉和蟲子叼起來。就聽見“啪、啪、啪的幾聲，一只小鳥被獵人打傷了，趁這個(gè)時(shí)候，他們倆叼這肉和蟲子飛走了。

在到其他地方玩的時(shí)候，”轟——“又傳來了”滴答、滴答“下起大雨，他們倆來到一棵大樹上避雨，這時(shí)候小狐貍?cè)頋皲蹁醯模蜻@邊跑來，看見小烏鴉倆叼著肉，就說：“聽說你們歌和舞都很好呢，你們能來一個(gè)嗎，它們倆就不理它，小狐貍就開始大罵，他們倆就不理小狐貍。小狐貍就說：“是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒”我”。小烏鴉他們說：“好我給你一塊肉，但是肉是生的，我們幫你把肉做成一道菜，小狐貍不知道自己已經(jīng)中計(jì)了。”“聰明鳥在做菜時(shí)候把石頭，牙簽、樹枝加在里面，”嘀、嘀、嘀“菜做好了，放在一個(gè)紙盒子里。小狐貍在盒子的面上寫著”兒子送給父親神秘的禮物，又向小烏鴉要了彩帶，把肉包成一個(gè)生日禮物盒。原來今天是老狐貍的生日，“聰明鳥”小聲說：“今天剛好去整整狐貍父子。”

雨剛停，小狐貍趕緊向家跑，老狐貍見小狐貍為自己生日準(zhǔn)備了一個(gè)禮物很高興。晚上，吃肉時(shí)，剛把肉一咬，狐貍父子的牙齒“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的落在地上，小狐貍很后悔，沒檢查肉。后來，父子吃東西只能吞下去，最后被咽死了。

小動(dòng)物們都夸“聰明鳥”是好鳥，還舉行聯(lián)歡會(huì)，慶祝少了一害。一顆禮花竄向上空發(fā)出“嗵—嚓——”！