小學感恩作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 感恩小學文章范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學會了感恩。

記得那時，我才準備上小學，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了。可我第二天一早，到學校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，到處問別人借筆，那時我對同學們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉，我的筆我還要用呢，不能借給你。”

上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。Dsbj1.CoM

那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖。現(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。

學會感恩，是一件美好的事，它來源于內心的感動。

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月度寫作精選 作文：感恩生活寫作范例

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 作文：感恩生活寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我要感恩的是我現(xiàn)在的生活。有人會說，為什么要感恩現(xiàn)在的生活呢？因為有許多事情只有通過對比才會發(fā)現(xiàn)不同，我現(xiàn)在的生活看起來很美好，但是如果沒有對比就不會覺出好來。

昨天在電視機上看到了一個新聞，報道的是在非洲地區(qū)有很多人遭受著沒有藥物沒有食物的困擾，很多人因為沒有藥物的治療，最終只能慢慢的等死亡，更有那些連實物都沒有的孩子，看著他們瘦骨嶙峋的樣子，真的是很心痛。相比于我們我們有非常好的醫(yī)療條件，無論是什么樣的疾病在醫(yī)院都可以得到控制，得到治療，我們不用去承擔那樣的病痛，沒有藥物的痛苦，而且我們現(xiàn)在的生活水平比較高，不用說沒有吃的食物，我們現(xiàn)在的生活非常好了，我們有好吃的食物，新鮮的蔬菜，各種肉蛋奶制品等等等等，我們不僅可以吃得飽，而且還可以吃得好，難道這樣的生活，我們還不應該值得感恩嗎？

我要感恩我現(xiàn)在的生活，讓我生活在這樣一個科技發(fā)達的社會。以前的孩子們上學，聽我媽媽講，他們上學的時候根本沒有現(xiàn)在這樣的書本，還有寫字本可以用，他們用的是一種叫做石板的東西，他們只能在那上面寫字，而且一塊板要反復使用，到了晚上寫作業(yè)的時候根本沒有電燈，而是每個人點上一個煤油燈，煤油燈不僅不亮，而且還會熏得鼻子發(fā)黑，就是這樣的條件，這是媽媽他們那一代人的生活。相比之下，我們現(xiàn)在有明亮的教室，亮亮的電燈，我們更有各種各樣的寫字本，還有各種各樣的鉛筆，圓珠筆，鋼筆，這些相比于他們那個時代，我們的生活不是好很多了嗎？難道這還不由得我們感恩嗎？

我們要學會感恩，我們要學會感恩當下的生活，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。當然我們要向往更美好的生活，但是感恩是我們不能忘記的。

感恩，給我這樣的生活。

實用作文: 感恩老師小學文章之一

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 感恩老師小學文章之一”，相信能對大家有所幫助。

老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關心著我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。

我們的劉老師講課很有特點，經(jīng)常用做游戲的方法教給我們許多知識。我記得有一次，我們遇到了一道特別難的數(shù)學題，大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過一個大家都很熟悉的游戲，一下就把這道很難的題變得簡單了。大家都積極發(fā)言說出了自己想的一些思路。

還有一件很重要的事，我久久不能忘懷。我記著有一次，我犯了一個很嚴重的錯誤，然而劉老師沒有批評我，而是通過一種方式，讓我知道自己的不對，明白了道理。那時我暗暗下了決心，以后再也沒有犯下同樣的錯誤。

劉老師除了在課堂上細心地教我們有用的知識，晚上還要給我們批改作業(yè)、備課，是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

老師您辛苦了!我絕不辜負您對我的期望，我要努力學習，用優(yōu)異的成績來回報您。

月度作文精選 滋味小學文章其五

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 滋味小學文章其五”但愿可以給你帶來幫助。

小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個“雅號”——“書蟲”。

記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……

我如癡如醉地看著，突然門外傳來吼叫一聲：“書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！”我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別。

不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。

有一回，夜深人靜的時候，我借著被子的掩護，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。

然后吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了……再見，我的格列佛！再見，我的小人國！

我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中，有書相伴滋味長。

作文推薦: 冬小學文章 月度范文精選

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習是非常重要的，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 冬小學文章 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天是生機勃勃的，我不喜歡它的熱鬧；夏天是炎熱的，我不愛它的干擾；秋天是涼爽的，但黃葉紛紛，似乎有些凄涼；而冬天，雖寒冷，但不知何處暖流流入人們心田。我最愛冬天。

冬天已到，早晨伸個懶腰出門，被眼前這美景驚呆：雪精靈們快樂地向我招手，它們聚在一起，把屋檐上、樹上、地上都變得銀白，仿佛只為印入我的眼簾。

我高興的在雪地上轉圈，但卻是慢慢地，輕輕地，因為想起那句話：別踩疼了雪！

雪精靈們好像知道我要與它們交朋友，不知哪兒喚來了這么多伙伴，它們似乎與我捉迷藏：我用手接住，它們卻變?yōu)橐粸┧蚁胱屗鼈兟湓谖业哪橆a，可它卻將我的黑衣裳上變出點點銀白，調皮的水精靈鉆進我的衣服，我涼得笑出聲來，它們不知又從哪找來了許多小朋友，小朋友們跑向遠方……我想跟過去看個究竟,于是沿著他們的腳印跑向前方。

我簡直不敢相信自己的眼睛：他們居然在堆雪人！記得五歲那年堆雪人，把身上弄濕就再也沒堆過雪人。我忘卻了自己，朝他們奔去，我似乎回到了原來——那令人向往的金色童年。我們快樂地堆雪人、打雪仗，歡笑聲震驚了整片雪地。

玩累了，我離開他們，向遠處的松樹望去，不禁想起了陳毅將軍的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。可我并不覺得“要知松高潔”就必須“待到雪化時”，雪掩蓋松樹，而松樹依然挺立，這不是更突出松樹的高潔嗎？不知是詩人與我的情感不同，還是我太愛這雪了。

雪有著“雖小而不放棄”的精神，它們雖小，但持之以恒，永不言棄。我愛冬，更愛雪，它給冬增添了一份樂趣。

作文借鑒: 友誼小學文章 月度范文精選

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 友誼小學文章 月度范文精選”，希望對您有一定的幫助。

朋友之間天天相處，有時難免會發(fā)生一些小矛盾。今天，我就要來說一件我和好朋友陸柏雨的事。

星期六那天，秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時，我想起了我的好朋友，于是約她來到了操場打羽毛球。我舉著羽毛球拍，對陸柏雨炫耀說：“看，這時我爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”她羨慕地說：“好漂亮啊！我們一起來玩吧！”我們便玩了起來。由于她每次打得太近，我接不到，所以讓她打遠點。她點點頭，把羽毛球拋向空中，拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒想到，她把羽毛球拍到了操場不遠的一個臭水溝里了。我見了，連忙跑過去，把羽毛球撿了出來，原來潔白無瑕的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣地對她說：“你看，你看，現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我又不是故意的。”后來我倆誰也不理誰。我回到家，仔細想了想：是不是我不對啊？我不應該對她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉，之后我們倆又和好如初了。

通過這件事讓我知道了朋友間應該和睦相處，不要為了一點的小事而傷害了友誼。

【作文模板】雨小學文章范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《【作文模板】雨小學文章范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的名字叫做雨。我脾氣古怪，變化莫測。溫柔時，就是蒙蒙細雨；暴躁時，就是傾盆大雨。有時生氣了，就會連下好幾天的狂風暴雨，來發(fā)泄自己。我雖這樣令人煩惱，但我卻少不了，大家有時也很歡迎我呢。

當我一到來大自然中，樹爺爺就會打扮得漂漂亮亮，精神抖擻地挺直身軀歡迎我；小草弟弟也會左搖右擺地擺動著身軀，來邀我一起玩耍；小花妹妹就會更加嬌艷欲滴，盡顯天仙般的容貌，讓我賞個夠。

人類也非常喜歡我。只要我一到來，孩子們就紛紛跑出來與我玩耍，有的就站在走廊邊，伸出他們胖乎乎的小手來撫摸我；有的索性就跑出來，在我懷中跳來蹦去，開心呼喊著，歡叫著；有的卻躲在房檐下，用小腳踏灑上來積在一起的我，每個孩子臉上都洋溢著歡笑，這應該是他們感覺最開心的時候了吧。

我的到來，讓小溪里的水變滿了，水里的魚兒更歡了，婆婆嬸嬸們也樂了，盡情地洗衣，洗菜淘米。農民伯伯們也開心起來了。輪到烈日大哥已經(jīng)連續(xù)好幾天站崗時，農民伯伯們就十分期待我的到來，來驅走炎熱，來灌溉即將枯萎的莊稼，來安撫著他們急躁的心情。

但我也會讓大家討厭，不能被理解的時候。小草弟弟嫌我太暴躁，下得它都直不起腰了；小花妹妹嫌我太粗魯，下得他十分狼狽；泥土姐姐嫌我不顧分寸，下得它泥濘萬分。人們討厭我，因為我給他們帶來許多的不便，到處濕漉漉的，潮潮的，有時還會讓他們受災……

其實呀，只要人們懂得我的脾氣，能科學的管理我，我會做更多的好事，不做任何壞事的。