籃球作文。

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 初中籃球作文(示范版)”，歡迎閱讀，供您參考。

兒時的那場籃球賽，至今回憶起來仍歷歷在目，難以忘懷。

那時我讀四年級，一個初冬的星期天早晨，一場小雪剛停，我上籃球班，老師對我們說：?? 今天我們打比賽！''''，消息不脛而走，學生的家長都來了。

比賽開始前，我們班的人分成兩隊，站在各自的崗位上，我是中鋒，??都''''的一聲精彩的球賽開始了，首先是我方發(fā)球，一個飛球，球落到了對方球員李紅艷手里，我剛想去搶球只見他一個三分球，球進了，??加油，加油''''觀眾為我加油，他們高聲地喊著，這喊聲激起了我們的斗志，只見我們隊的趙青飛快地搶走了球，先做了一個假動作，然后傳給我，我接到球后，一個三分球，球進了，??好厲害！''''觀眾又為我加油…

就這樣你來我擋，我沖你擊，龍爭虎斗，持續(xù)了一個多小時，我們個個滿頭大汗，人人都成了??大花臉''''，大家你看看我，我看看你，笑得前仰后合，一位叔叔走過來，一邊笑，一邊摸著我們的頭說:??現(xiàn)在是娃娃隊員，將來定能為祖國爭光！''''

哈哈，兒時的這場籃球賽，怎么能讓人忘懷呢！

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月度作文精選 初中抒情文章800字：風(示范版)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 初中抒情文章800字：風(示范版)”希望能對您有所幫助，請收藏。

我望了望那纏綿的小河中澄清的河水，又抬頭看了看那浩然天空中沉醉的夕陽，似乎那夕陽和那河水早已和風兒融為一體，共同點綴著這美好的世界，神幻的自然。我呆呆地望著，向往和那風兒，水兒一起融入這大自然的神幻中，欣然地記錄著這番神跡，沉穩(wěn)地面對著這世界的風風雨雨，不被這人世間的紅塵所傾倒，像風兒一樣，努力去奮斗，努力去創(chuàng)造，盡力為這神奇自然營造一種安靜祥和的氣氛。

雖然！風兒的脾氣有時會變得喜怒無常，給我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境造成了一定的傷害，的確給人們帶來了一些痛苦。但雖如此，風兒不會讓暴怒支配它多久，始終不忘記它自己那神圣的職責，待到它的脾氣稍微平靜一些，它會感到無限懊悔，因為它傷害了人類，雖然后果不算太糟糕，可是這是有背于當初它在上帝面前許下得永遠保護人類的諾言的。之后，它會盡它的全力來彌補它曾今犯過的過失，使人們不在痛苦，而是變得更加幸福，讓快樂充斥著這美好人間！

風兒輕輕地飄著，樹葉漫天飛舞，我慢慢地走過去，輕輕拾起一片枯黃的焦葉，映著那皎潔的月光，無限感慨。

月度作文精選 打籃球四年級文章word版

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 打籃球四年級文章word版”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

籃球這項運動還是非常好的，只要有一個籃球，一個場地，一群好友，就可以玩?zhèn)€盡興。當然這是業(yè)余的玩法，不用多么專業(yè)，就是單純喜歡打球或者鍛煉身體。大家關(guān)心最多的肯定是正兒八經(jīng)的比賽。本人也是經(jīng)常看NBA的比賽，我覺得還是可以發(fā)表下看法的。

首先，籃球不是一個人的游戲

不管是打野球比賽還是正規(guī)比賽，都要認真對待，籃球不是一個人的游戲。籃球為什么只有一個球兩個框卻有十個人在場上，這就說明籃球是五個人相互配合的游戲而不是個人英雄主義。當然有機會的話肯定是一條龍了，但絕大部分比賽里一條龍是非常困難的。當陷入進攻謎團時就要多跑動多傳球，總歸能找到空位投籃或者突破，切記都站著等著，要多跑動找機會。

其次，籃球不是只有進攻，也有防守

大家打球都喜歡持球，不管是投籃還是突破。如果很久沒摸到求就會感到自己存在的價值不高沒有參與度，這樣想就錯了。畢竟是正規(guī)比賽，不是打野球一群朋友打著玩進不進球無所謂。所以真正的比賽就是看分數(shù)，哪邊分數(shù)高哪邊就贏了。就像NBA里總有那么幾個像詹姆斯、庫里等超巨持球時間很多，大部分球員都在跑位或者防守。在自己的位置上做好才是最重要的。前鋒就要多突破牽制敵人，后衛(wèi)就好好運球組織進攻或者跑空位，中鋒就進去等著接球或者搶籃板，這樣配合才能盤活整個球隊，不管是進攻端還是防守端都游刃有余。

最后一定要有好心態(tài)

我們都知道，競技比賽碼總會有個勝負，在比賽中也是。如果己方打的好順風順水了，切忌大意，該防守還是防守，不可松懈，被對方逆襲了可就不好了。如果己方打的不是那么順利被對方壓著打，那也不能有情緒要趁著暫停想好對方的弱點，布置新的戰(zhàn)術(shù)，爭取能夠趕超比分。最重要的一點是一定不要與對方發(fā)起沖突，友誼第一，比賽第二，即使輸了比賽也不能輸了人品。

最后呢，希望喜歡打球的朋友能夠繼續(xù)堅持下去，多鍛煉球技，多結(jié)交朋友。喜歡籃球的朋友可以留言一起討論關(guān)于籃球的各種喜悅或者心酸。

作文示范： 初中感動作文 月度范文精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《作文示范： 初中感動作文 月度范文精選》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

每當人們抱怨自己不幸的同時，那些細小的感動便會從身邊悄悄溜走。

寒風猛烈地吹著，仿佛要冰封一切似的。但校園里卻是一片歡騰。從校園里走出三三兩兩的同學們，全都流露出滿臉的興奮，好像在慶祝自己好不容易才擁有的休息日。

剛上四年級的我卻跟著一個高年級的大哥哥在站臺上等著公交車的到來。唉！今天真是既幸運又郁悶的一天，明明是星期天，但爸媽卻因有事無法接我，要我自己坐車回家。不過還好媽媽已經(jīng)交代她以前的學生送我坐上車。

站在寒風陣陣的站臺上，因假期而帶來的開心指數(shù)明顯下降。就在我焦慮不已的時候，公交車終于來了，趕緊快步上前，但還是因人太多而沒能擠上。“好了，好了，等下一輛吧！”伴隨著司機不耐煩的喊聲，大巴車也消失在了我充滿企盼的目光中。

這時，我已被凍得渾身哆嗦，身體的溫度直線下降，但更糟糕的結(jié)果卻緊隨其后。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了……依然不見大巴車的蹤影，“看來是沒有車了。”不知誰郁悶地說了一句，沒有擠上最后一輛車的人們都沮喪的四散開來。

呆立在瑟瑟寒冷中幼小的我一臉驚恐，不知所措了。“要不我把你送回家吧！我騎著自行車呢！”一個聲音傳入耳畔，說話的他正是媽媽的學生了，聽到他的話語我如同遇到了救星一般，感動地點了點頭。可就在我準備跟他走的時候竟然又有些膽怯了。他似乎也看出了我的猶豫，便有些著急地說道：“我是你媽媽以前的學生，你還擔心什么呢？”我若有所思地看著他，坐上了他自行車的后座。他一路上的噓寒問暖與關(guān)心，竟然讓我忘記了寒冷，忘記了所有的不快，已成為我一輩子都無法忘掉的珍貴記憶……

是他在我幼小的心靈播下了感動的種子，那是誰都無法泯滅的人性的善良……

作文示范： 感恩初中文章(示范版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 感恩初中文章(示范版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

感恩的記憶一定不是平平淡淡的，而是非常深刻的。

我很感激我的老師，老師的愛能讓我增長知識，能讓我克服缺點，能讓我感到溫暖。

巫老師是我最感激的老師。她是我五年級的班主任。巫老師不只教我們課內(nèi)的知識，還教我們課外的知識。她能把童話講得栩栩如生，講課文還經(jīng)常插入小故事呢!這讓我學到許多豐富的知識。

巫老師對我們要求可嚴呢。上課的時候，有些同學不認真聽課，她就眼盯著那些同學，臉上的表情像個法官一樣嚴厲，如果調(diào)皮的同學認真聽課，她的表情立刻來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，像天使一樣溫柔可親，給予這些同學鼓勵和肯定。

我也被巫老師罰過呢!一天，我從外面跑進教室。因為我想趕快進去做好上課的準備，不小心踩到了陳育均一腳，那時候忘記說對不起，第二節(jié)下課，陳育均問我：“你為什么踩我腳?”我說：“其實……”沒等我說完，他一腳踩在我腳上!于是我們就打起來了。

后來，這件事被巫老師知道的了，巫老師把我叫到辦公室，面部表情很嚴肅，說：“黃廷軒，你做錯了什么?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么。”“若要人不知，除非己莫為。”巫老師說。我心想：既然老師都知道了，我還是從實招了吧。于是，我把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師嚴肅地說：“你身為班干部，要嚴格要求自己，不要因為一點小事就跟同學鬧不和……”我的眼睛不感看她，只是努力的點點頭。現(xiàn)在回憶起來，我還后悔跟同學打架。

老師是我們的引路人，不僅教我們學習、生活，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ蚁雽λ欣蠋熣f：“謝謝你們，你們辛苦了!”

月度作文精選 初中生學生作文春天三部曲(示范版)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的月度作文精選 初中生學生作文春天三部曲(示范版)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自然之春：春天

桃花送走雪花，春風喚醒田蛙。村的氣息蕩漾在村莊之中。走在小路上，一抹嫩綠映入眼簾。原來，一株小草正探出頭來，多么頑強的生命啊。它向我宣告了春的蘇醒。這是春的使者，春的精靈，更是春的氣息。春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。小草醒了，春花開了，冰河化了，大雁也回來了，耕牛也耕田了。

我相信，不久，村莊便又是一副盎然的景色了。

生命之春：青春

“花有重開日，人無再少年。”人在不斷成長，也在不斷變老。人生的春天，是易逝的年華，需要我們好好珍惜。“沒有人感覺青春正在消逝，所有人都感到青春已經(jīng)消失。”所以，不要等到兩鬢斑白，才感嘆青春易逝。就趁現(xiàn)在，努力拼搏。因為夏天的繁榮，秋天的碩果，冬天的溫馨，都在春天播種。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會枯謝凋萎；青春是雨，朦朧而又多情，假如不去把握，便會變成清淚，在傷心時破碎。

青春是希望，即使落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，想哭就可以哭的悲悲壯壯；青春，標志著成長與未來，記載著歌聲與微笑。

心中的春天

一個人，無論年來與年少，都不能遺失了心中的春天。人生的春天固然重要，可心中的春天又何嘗不重要。西塞羅曾說過：我喜歡有老年穩(wěn)重的年輕人，也喜歡有年輕人血性的老年人。“一個人，即使年過半百，但只要心中的春天還在，依然可以干出一番大事業(yè)。心老了，人便老得快；心不老，人便可以不朽。年齡，決定著人的老少，心靈，卻決定著年齡。

所以，珍惜心中的春天吧，心中的春天，是不老的神話。

后記：人生有三種春天，那一樣都很重要，怎么把握，取決于你。

月度寫作精選 精彩的籃球賽小學作文范文

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來的“月度寫作精選 精彩的籃球賽小學作文范文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

20xx年10月23日星期四下午，在清脆的鈴聲中迎來了我們學校一年一度的球類運動比賽——籃球賽。

我們的對手是四（七）班，運動場上充滿了緊張，激烈的競爭氣氛，這場比賽關(guān)系著班集體的榮譽，因而吸引著每個同學和老師。

首先是男生上場，我們班的男生各個抬頭挺胸，斗志昂揚。對手也不甘示弱，裁判把手里的籃球拋向半空中，吹起哨子，一場精彩的籃球比賽便開始了，同學們的眼睛都盯著運動員的手里的球，球在飛舞，大家的眼睛也在不停的轉(zhuǎn)動。上半場很快就結(jié)束了，場上的比分是2：0，我們班暫時領(lǐng)先，下半場開始了，運動員們你爭我奪，有的汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持了下來。最終還是我們?nèi)〉昧藙倮Ｍ瑢W們歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，還有的……

輪到女生上場了，她們一個個精神抖擻。比賽開始了，首先，七班的女生拿著籃球就向籃筐里投，但是又是擦筐而過。這時，我們班的女生主力——尹丹霓把球抱住，來個轉(zhuǎn)身投籃。我心想：“快進啊！快進啊！”籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾下就進了，我們非常高興。上半場結(jié)束了，比分是2比0，我們班又贏了，下半場更是精彩了，運動場周圍不時傳來加油聲。運動員們已經(jīng)累得精疲力盡了，但是她們還是頑強地堅持了下來。

最后，我們班以4比0戰(zhàn)勝了四（七）班。今天，我們的男女生都取得了勝利，但是我希望我們班再接再厲，在決賽時再創(chuàng)佳績！同時，我也希望自己能成為其中的一員，為班集體爭光！

月度作文精選 回首初中文章(經(jīng)典版)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度作文精選 回首初中文章(經(jīng)典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

聽著窗外的雨，心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現(xiàn)。回憶里，我們是那樣的天真浪漫，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚鑣。看著你離去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？

看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一開始就不該有交集。回憶不斷牽絆我離開的腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開心。不知不覺中，我們都學會帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消失不見。不知何時，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的沒有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個杯子是曾經(jīng)我們一起購買的，在你那有一個一摸一樣的，曾經(jīng)我們許諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。

看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線，這么近卻又那么遠，伸出手等待你的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見。

人都是會長大的，已經(jīng)想不起兒時那最好的玩伴是何時分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛的玩偶是什么時候丟在某個角落的。或許我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。

長大的代價就是從此學會帶著面具生活，可是我學會帶著面具微笑，我學會魔鬼和天使的語言，我學會一切不可能的事，可是就是學不會，對你的遺忘。

[參考作文] 初中收獲作文(示范版)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 初中收獲作文(示范版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學、帶著依依不舍的深情，跨入新的學校、開始新的學習生活。在這六年的小學生活里、在這《難忘小學生活》實踐活動中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。

《難忘小學生活》實踐中，同學們相互幫助，以求做到最好。一本同學錄，記錄著我們的點點滴滴，記載著同學們相互的贈言。朦朧中，我眼前呈現(xiàn)出一幅生動的畫面，操場上，同學們快樂的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?

我記得，校運會上，六年級正在舉行跳高比賽，經(jīng)過一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會在我們倆之間產(chǎn)生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過來扶我起來，問我有沒有事，我說沒事，同學跑來安慰我說：“沒關(guān)系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過。”我嗯了一聲。一次失敗，讓我從失敗中看到了同學們眼中的看見關(guān)切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。

六年的小學時光，給我留下了許多美好的回憶。再見，敬愛的老師，是您教會我們知識，為我們開啟了智慧的門窗。再見，親愛的同學們，友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里，再見還是同學，還是朋友...

[作文借鑒] 初中植物作文(示范版)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 初中植物作文(示范版)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有許多難忘的事情:第一次下棋下贏了爸爸，第一次字寫得漂亮上教室榜，第一次學釣魚...但讓我最難忘的是一年級的社會實踐活動——參觀植物園。

那天一大早，我們排著整齊的隊伍上了車，隨著汽車轟隆隆的聲音，汽車上路了。我們在車上嘰嘰喳喳地說個不停，像一群剛出籠的小鳥似的，心里想快點到站。

好不容易到了終點站，天卻下起了蒙蒙細雨。我們穿著雨衣，開開心心的前往第一站。走著走著，我突然來了靈感，心里道： “憶此地（植物園）

最是憶此地。

雨下霧來似仙境，

雨過霧散白云飄...”

我還在默念著默念著...不知不覺就走完了第一站。

第二站是“生活常見園”。真是讓我大開眼界：有“黃色的土，紅紅的蘋果掛在樹上，紅艷艷的玫瑰...”,雖然這些植物都是我們平時常見的，我卻從來沒有停下腳步觀察過，今天我觀察得格外細心。蘋果圓圓的,像一個小球，上下兩個凹下去的小口子像被誰砸過似的；蘋果紅通通的，像小朋友的臉蛋，真想咬上一口。玫瑰花瓣一瓣包著一瓣，枝桿上有很多小刺，真像是一個穿著綠色帶刺鎧甲的勇士在守衛(wèi)美麗的公主，提醒大家不要靠近。我在書上看過玫瑰還是英國的國花呢！

“叮叮當...”一眨眼的功夫，中午到了。我們來到了一家餐廳吃飯，滿桌子的菜，把我的肚子變“胖”了。

午飯過后，到了第三站，“哇，是養(yǎng)花！”我們剛進門，就被一片淡紅色的杜鵑花吸引住了，“嬌羞”的向我們招手。“真美呀！”我不禁感嘆道。這時，老師說：“同學們，你們可以自己挑選一株花把它種在花盆里帶回家”。同學們各自挑好了花，歡歡喜喜地種花去了。我也挑了一株開得正艷的杜鵑花，小心地把它種在了花盆里，我要把它帶回家送給親愛的媽媽。

種完了鮮花，我們帶著喜悅的心情到了第四站——做植物相框。手工活是我的弱項，費了九牛二虎之力終于做好了植物相框。我拿去讓老師幫我用膠水固定的時候，老師還特意在我的相框上貼了一只蝴蝶，遠遠看去就像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不一會兒全班同學都完成了作品，我們一個個可開心啦！

是回去的時候了，在車上，我終于想起了結(jié)尾詩“何時能重游？”。

這一天，我過得十分快樂！第一次參觀植物園，第一次種花，第一次制作植物相框。我喜歡在植物園中學到的各種知識，我喜歡這樣的社會實踐活動，這真是一件令人難忘的事情。