小舅媽和小弟弟讀后感。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文收藏]人物話題文章：我的小弟弟篇一》，希望能為您提供更多的參考。

我有一個(gè)小弟弟，今年一歲半了，別看他小，可做的事情卻很有意思。

比如說他很小氣，有一次我偷吃弟弟的零食，不小心被他發(fā)現(xiàn)了，他三步并成倆步，追趕著我嘴里喊著“不點(diǎn)兒，不點(diǎn)兒”意思是“不給，不給”最后我把零食藏了起來，他看不見，也沒希望了，就灰溜溜的走了。

他也很愛哭鼻子，要是有什么事不如他的意，他就會(huì)鬧，你一責(zé)備他，他的眉頭，鼻子馬上就紅了，然后放開嗓門兒號(hào)啕大哭。哎！他的脾氣可真壞啊！他還不愛講衛(wèi)生，因?yàn)樗麑?duì)什么都好奇，總是東摸摸西摸摸，所以小手總是臟臟的，害的媽媽每天為他洗手。

可是，弟弟也有可愛的一面。他有一雙白白胖胖的小手，每當(dāng)我哭鼻子，他就會(huì)用小手替我擦眼淚，來安慰我。弟弟可喜歡聽音樂了，每當(dāng)歡快的樂曲傳來，他就會(huì)把小手搖搖晃晃，屁股扭一扭，這表示他在跳舞。

啊！他真可愛，你喜歡他嗎？

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【實(shí)用日記】 周記：“喜怒無常”的小弟弟1篇

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【實(shí)用日記】 周記：“喜怒無常”的小弟弟1篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我家隔壁有個(gè)小弟弟，還不到1歲。理了個(gè)小光頭，腦袋像個(gè)皮球，白白嫩嫩的小臉蛋，黑葡萄似的小眼睛，粉嘟嘟的小嘴巴，像年畫上的小童子似的。

小弟弟每天天剛蒙蒙亮就起床了，嚷著讓人抱著出去玩。門一推開，他準(zhǔn)會(huì)眉開眼笑，如果你不理他，他就晰咯呀呀地抗議，好像在說：你為什么不理我？到了屋外，他就好像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，瞪著小眼睛，東瞧瞧，西望望，還伸出一雙小手要這要那的。

今天，阿姨抱著小弟弟來我家玩。我看見他的一雙小手拍打著茶幾，吃吃地叫著，小腿不時(shí)地亂蹬亂踢。我想逗他玩兒，便鉆到茶幾下面，和他捉迷藏，哪知他也鉆到茶幾下面。當(dāng)我抬起頭來，只聽恍當(dāng)一聲，哎呀，糟糕！小弟弟的頭撞到茶幾上了。他抬起頭，先是眉頭一皺，眼一瞇縫，嘴一撅，雙手捂眼，眼看哇的一聲就要哭了。說時(shí)遲，那時(shí)快，一旁的阿姨啪的一拍桌子，小弟弟的臉轉(zhuǎn)眼來了個(gè)陰轉(zhuǎn)晴，咯咯地笑起來，好像媽媽給他報(bào)仇了，把茶幾打疼了似的。

[作文借鑒] 人物話題文章：我的弟弟（一篇）

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 人物話題文章：我的弟弟（一篇）”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我有一個(gè)弟弟，今年五歲半，名字叫賀家輝。有紅紅的臉蛋、短短的頭發(fā)和靈巧的手，長得胖胖的，非常惹人喜愛。可是他最大的特點(diǎn)卻是不吃飯。我們都不知道這是為什么。

晚上，我在看動(dòng)畫片西游記，這時(shí)候，弟弟走過來，大聲對(duì)我說：“我要看智慧樹！”我聽見了就說：“哼，電腦是我占住的，你休想看！”沒想到，弟弟竟然一聲不響地走開了，我從沒見過弟弟這么乖。第二天，我迷迷糊糊的被一陣聲音吵醒，里面還夾著弟弟的笑聲。我急急忙忙的穿上衣服，找到了弟弟，這時(shí)，眼前的情景不由得使我大吃一驚：弟弟坐在電腦前面看“智慧樹”啊！弟弟這么早就起床了呀！

弟弟還是一個(gè)“文盲”整天捧著一本書。我很吃驚，與是忍不住看了起來，原來，弟弟捧的那本書上，空的地方都讓弟弟畫滿了“畫”怪不得弟弟這么喜歡這本書！

2022作文推薦 作文：二年級(jí)作文：我愛我的小弟弟其一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2022作文推薦 作文：二年級(jí)作文：我愛我的小弟弟其一》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我的弟弟今年五歲了，他長得胖乎乎的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。他很頑皮，也很聰明，是個(gè)活潑可愛的小男孩。

去年暑假時(shí)我去舅舅家，一見面弟弟就吵著讓我陪她玩，禁不住他的軟磨硬泡我就陪他玩了起來。我們玩的是捉迷藏的游戲。我藏起來后，他找不到我了。他很著急，就開始動(dòng)用他的小聰明。他先是說：“哥哥，出來吧，我都看見你了。”當(dāng)然，我才不會(huì)上當(dāng)呢，仍然躲著不肯出來。接著又聽他喊道：“哥哥，出來吧，我們玩別的游戲吧。”見我還是不肯出來，他更著急了，大聲喊：“哥哥，姑姑要回家了，你快出來吧！”一聽到媽媽要回家，我著急了，趕緊出來了。誰知，這個(gè)淘氣的小家伙竟然拿著水槍等在那里，一見我出來，就噴了我一身水，弄得我簡直哭笑不得。

我的弟弟雖然很淘氣，但我仍然很喜歡他。我愛我的小弟弟！

[參考作文] 人物話題文章：淘氣的弟弟(篇三)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[參考作文] 人物話題文章：淘氣的弟弟(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有一個(gè)淘氣的弟弟，是二姑姑家的，名叫張書戎。在他小小的臉上鑲嵌著又大又亮的眼睛，每當(dāng)他的眼睛在咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)，準(zhǔn)沒好事發(fā)生。

他來到我們家玩，就想吃冰激凌，可他媽媽偏偏不讓他吃。他都會(huì)眨眨眼睛騙姑姑說不吃了，冰激凌吃多了還會(huì)肚子疼。等姑姑走后就偷偷摸摸地躲到角落里，津津有味地吃完再出來，好幾次都被姑姑逮了個(gè)正招，又說是我請(qǐng)他吃的。

弟弟不僅愛吃，還整天跑來跑去，讓人搞不懂他在做什么。我打開電視，弟弟聽到了動(dòng)畫片的聲音，就像一陣風(fēng)似的從廚房里沖了出來，故意坐在我的身邊。笑嘻嘻地看著電視，還裝出一副無辜的樣子，忘了剛剛我被姑姑罵請(qǐng)他吃冰激凌不管他事似的，我實(shí)在受不了，就放下遙控器去做作業(yè)了。

雖然弟弟很淘氣，但是他依然是我們家的開心果。

[熱搜作文] 人物話題作文：我的淘氣弟弟精選一篇

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱搜作文] 人物話題作文：我的淘氣弟弟精選一篇”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我有一個(gè)弟弟，他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛，鼻子不高不矮，特別是那張櫻桃小嘴，讓人看了可愛極了。可是這么個(gè)“美男子”，卻淘氣極了。你別不信，我這就給你說說。

有一次表弟來我家，我剛剛放學(xué)到家就聽見表弟的“鳥語”：“賣蛋糕啦！賣蛋糕啦！走過路過的瞧瞧，買一送一啦！”剛進(jìn)房間門口，弟弟把一個(gè)不知從哪里弄來蛋糕，扔到我的臉上，弄得我眼睛幾乎都看不清了，“買一送一咯！”弟弟說完又“啪”地扔到我衣服上，這下我可慘了，簡直就是一個(gè)活生生的“奶油人”。

此時(shí)的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我，得意地說：“糟糕，姐姐變成妖怪啦！”說完沖出房間，跑到我媽媽的背后，竟然倒打一耙地告訴我媽媽說我要欺負(fù)他，還害得我挨了一頓訓(xùn)。

過后，我看見弟弟正津津有味地看著超威藍(lán)貓，心想：應(yīng)該不會(huì)再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來。弟弟才看到了一半，就沖出了家門。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么詭計(jì)了。

“看我的超威藍(lán)貓！”弟弟找來幾個(gè)伙伴，手上拿著幾顆小石塊，“攻擊！”說完一齊把石頭砸向我，看這樣子，大概是把我當(dāng)成“外星人”了。才一會(huì)，我的頭上就腫起了幾個(gè)水泡。“哈哈！看，外星人被我藍(lán)貓制服了！”弟弟和幾個(gè)伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。

我的淘氣弟弟，你什么時(shí)候才能消停會(huì)兒啊！

【作文參考】 人物話題作文：長不高的弟弟篇一

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“【作文參考】 人物話題作文：長不高的弟弟篇一”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我的弟弟叫陳宇杰，陳是陳宇杰的陳，宇是陳宇杰的宇，杰是陳宇杰的杰。他長的很短，不對(duì)，是很矮，明明八歲了，可看起來還像六歲的娃兒。

要說他為什么這么矮，有兩大原因是關(guān)鍵。1、不愛吃飯。“陳宇杰，快吃飯！”我扯著嗓門大聲喊道。“不吃”。又是這個(gè)回答，我納悶了，其他小朋友都愛吃飯，偏偏她不愛吃，要知道米飯里有很多有助于長高的維生素啊，他有長得這么矮，應(yīng)該要多吃飯啊，其他愛吃飯的好孩子都長得那么高，嗯，一定要他多吃點(diǎn)飯才行。于是，我跟在他屁股后頭催他吃飯，差點(diǎn)就跪下來叫他祖宗了。可他還是不肯吃飯，這下我真惱了，好言相勸你不聽，非要我來硬的是吧，所以，我伸出手，往他頭上一拍，這才使他吃了幾口飯，可他剛吃幾口就穿起他的溜冰鞋，逃走了。2、不愛做作業(yè)。你們可能會(huì)有疑問，不愛做作業(yè)跟長不高有什么關(guān)系？那我告訴你，這關(guān)系可大著呢，你往下看就知道了。陳宇杰外面的興趣班布置了作業(yè)，讓他們一天一頁口算，可陳宇杰剛回到家，第一件事就是玩電腦，哪還有時(shí)間做作業(yè)啊，這不，都星期五了，一頁都沒做，明天就要去上課了。偏偏那時(shí)也不早了，都8：30了，你說他做的快也就算了，半個(gè)小時(shí)也可以做完了，9點(diǎn)鐘也可以睡覺。偏偏她舍不得離開電腦房，這也算了，偏偏他又一會(huì)沒一會(huì)的碰一下電腦，算了，這也算了，他竟然還以削筆為借口偷玩電腦。結(jié)果，弄到12點(diǎn)鐘才能睡覺，大家也知道吧，要長高就要睡覺，在你睡覺時(shí)會(huì)分泌生長激素。特別是10點(diǎn)11點(diǎn)，你說都12點(diǎn)了，咋分泌那生長激素。你說，不愛做作業(yè)跟長不高有沒有關(guān)系在？

唉，他再這樣下去，還能長高嗎？我這長不高的老弟啊！

【熱門作文】 人物話題作文：今天我照看弟弟(示范版)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 人物話題作文：今天我照看弟弟(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

2005年8月14日

今天媽媽有事外出，就把照看弟弟的任務(wù)交給了我。我和弟弟在家里看了一集《小哪吒》，又看了兩集《小虎還鄉(xiāng)》，還看了《守護(hù)精靈》，我還給弟弟小心翼翼的接了尿，并給弟弟穿上了褲子，媽媽回來，問我們打架沒，見把弟弟照顧得很好，就夸我長大了，并給我買回許多好吃的。

5歲寫

【作文收藏】 人物話題文章：我的朋友精選

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 人物話題文章：我的朋友精選”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

她戴著一副紫色的眼鏡，梳著一個(gè)長辮子。如果誰惹了她，她就會(huì)打誰。記得有一次，我不小心惹了她，結(jié)果她打了我一下，我又打了她一下，最后我們兩個(gè)和好了。

她有時(shí)也會(huì)哭，在學(xué)校里的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)哭。記得有一次，她頭疼，沒有告訴我們，她哭了。我們看見了，問她：“你怎么了？是不是生病了？”她沒有回答，我問：“你頭疼嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)其他人說：“她頭疼。”其他人知道了，都問：“要不要去看校醫(yī)？”她說：“不用，我一會(huì)兒就好了。”

她的膽子很大，我的膽子很小。記得有一次，輪到我們組講課前一分鐘的時(shí)候，其他人都讓我去，我只好答應(yīng)。我想：我一定要鍛煉自己的膽量。上語文課的時(shí)候，我上去讀了一個(gè)XXX的故事，下來后，我想：嚇?biāo)牢伊恕６喌剿麄兯慕M的時(shí)候，她一點(diǎn)都不害怕，上去講了一個(gè)故事。

她的成績很好，我的成績卻有時(shí)好有時(shí)壞。就拿上一次的期中考試來說吧！數(shù)學(xué)卷子發(fā)了以后，我只考了88。5分，而她考了99分。我想：上一次我考了97分，這一次卻只考了88。5分，太丟人了！

她在彈琴那里不如我，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴7級(jí)了，她卻還在學(xué)電子琴，她還向我借過4-6級(jí)的書呢！一次，老師讓我和他們那個(gè)班一起學(xué)，我聽到了她彈琴，她彈得沒我好。

我有一些地方比她好，同時(shí)我也有一些地方不如她，她不如我的地方，她會(huì)趕上，我不如她的地方，我也會(huì)趕上她。在學(xué)習(xí)上，我要努力趕上她，在彈琴上，她也會(huì)趕上我，我們要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

月度寫作精選 人物話題作文：堅(jiān)強(qiáng)的弟弟范文

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 人物話題作文：堅(jiān)強(qiáng)的弟弟范文”，希望您可以借鑒參考！

我有個(gè)弟弟，他雖然年齡小，可是卻很堅(jiān)強(qiáng)。

有一次，我正在外面騎自行車，騎了一圈又一圈。這時(shí)，我忽然有了一個(gè)想法：我騎得這么熟練，為何不帶人？帶上人，騎著自行車，在院子里兜風(fēng)，多神氣呀！

我騎車來到弟弟家門口，我興致勃勃地問他：“你愿不愿意坐我的車？”他毫不猶豫地說：“當(dāng)然愿意了！”

他坐上了后座，我開始騎車了。弟弟第一次坐我的車，高興得在車上大喊大叫，我越騎越帶勁，不由得越騎越快，誰知弟弟一不小心屁股一溜掉下來了，我也失去了平衡摔下車來。他看看自己的膝蓋，直流血，他強(qiáng)忍著眼淚，看看我，我摸一摸屁股，摔得真疼啊！可看看他，弟弟都沒哭，我也強(qiáng)忍著眼淚。

擦藥時(shí)，我看著弟弟疼得直咧嘴，我暗暗鼓勵(lì)自己：我向弟弟學(xué)習(xí)，我也要堅(jiān)強(qiáng)。

就這樣，弟弟和我都學(xué)會(huì)了從別人身上汲取力量。感謝我的小弟弟，他教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

【作文收藏】 人物話題作文：我的語文老師其一

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 人物話題作文：我的語文老師其一，但愿可以給你帶來幫助。

我的語文老師，也是我們的班主任——馮老師。馮老師燙著卷頭發(fā)，前面還有一些劉海。她有兩條細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛。馮老師大發(fā)雷霆的時(shí)候，只要眼睛一瞪，吵鬧的教師立刻變得鴉雀無聲。馮老師在工作上十分負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生也十分親切。

記得那一次，馮老師為了讓我們提高語文成績。花了整整一節(jié)課的時(shí)間，圍繞”書“對(duì)我們講了詳細(xì)的說明。馮老師笑瞇瞇地走到教室，兩手捧著一本課外書，掃視了全班同學(xué)，就開始上課了。馮老師親切地對(duì)同學(xué)們說：“要提高語文成績，光靠這本語文書里面的內(nèi)容量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，絕對(duì)不可能提高。那怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績呢？首先學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。第二就是憑課外閱讀量。”說完，馮老師拿起了一本《三國演義》，翻開書，快速瀏覽了一下，舉起書讓大家看。然后又請(qǐng)了一位同學(xué)朗讀一段。我們都仔細(xì)地聽著，完全沉浸在書的海洋里，盡情地遨游著，細(xì)細(xì)體會(huì)著。馮老師在教室里兜了一圈，走到一個(gè)同學(xué)的身邊，彎下腰，輕輕地和同學(xué)交談起來。等同學(xué)讀完后，馮老師問大家：“聽完以后，是不是覺得很精彩，很有意思？”同學(xué)們異口同聲地回答：“嗯，確實(shí)很精彩。”“以后要多看書，只要你認(rèn)真去讀，肯定會(huì)覺得很有趣。看書不僅能提高學(xué)習(xí)成績，開闊視野，還可以解悶?zāi)兀　瘪T老師語重心長地對(duì)大家講解著。馮老師輕輕地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我多看課外書。

幾年來，當(dāng)我成績優(yōu)秀時(shí)，老師總告訴我不要驕傲，繼續(xù)保持；當(dāng)我成績不理想時(shí)，老師總鼓勵(lì)我不要灰心，再努力。馮老師是您給了我信心和力量，才有我現(xiàn)在優(yōu)異的成績。“感謝您，馮老師”！

[參考作文] 人物話題文章：我的同桌(篇三)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 人物話題文章：我的同桌(篇三)”，供大家參考，希望有用。

我的同桌，是個(gè)“男”孩，因?yàn)樗偸茄b酷，而且，我覺得她長得的確很帥，這種帥氣，是從她的內(nèi)心表達(dá)出來的。

她學(xué)習(xí)優(yōu)異，不偏科，是我們的數(shù)學(xué)課代表，也是老師的得力助手，同時(shí)，也是我的“小老師”。

我們才當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的同桌，但是我們都彼此了解著對(duì)方的個(gè)性，生活習(xí)慣等等。

我的學(xué)習(xí)并不是很好，以前，我考試只能考個(gè)80多分，現(xiàn)在，在她的幫助下，我的成績提升到了90分——

“沒改完錯(cuò)題的，不許吃飯。”老師說，我看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)就要到吃飯時(shí)間了，怎么辦啊！

這些題也太難了吧！我心想：難道真的不能吃飯了嗎？我的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，我眼角已經(jīng)含了眼淚，是一種悲傷的，絕望的眼淚。

這一天，同桌偏偏發(fā)燒了，趴在了桌子上，顯示出一種難受的表情，我已經(jīng)發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)哭聲，如果同桌沒有生病，她就會(huì)教我題，可是今天……

她好像聽見了我的哭聲，費(fèi)力用雙手支起了身體，說：“我，我來教你……”她的聲音有聲無息，她好像沒有力氣了。

她接過了我的卷子，為我講解了一道道題，我心里很難受，她都生病了，為什么還要她來教我題呢……

她只教了我?guī)椎李}，可我還有一道題不會(huì)，她很自責(zé)的對(duì)我說：“對(duì)不起……我無能為力……現(xiàn)在我的大腦，已經(jīng)想不過來了……”

我哭出了聲……

“其實(shí)……這個(gè)題并不難……認(rèn)真讀讀……”她說。

我按照她說的做，過了一會(huì)，真的將這個(gè)題改完了，我心想：她不是想不過來，而是想讓我自己做做這道題，不要總依靠別人……

過了幾天，她的病好了，在吃小飯桌的時(shí)候……

我們今天吃丸子，一共三個(gè)。

我去倒飯的時(shí)候，看見陳陽的嘴鼓鼓的，我問他：“你的嘴咋了？”

他張開了嘴讓我看，哦！原來他把三個(gè)丸子都塞在了嘴里。

過了一會(huì)，我倒完飯了，回教室對(duì)同桌說了剛才發(fā)生的事，同桌剛想笑，就好像被驚住似的，過了一會(huì)，她說：“無聊。”

我心想：你這是在裝酷吧！

她是誰呢？她就是趙心怡。