讀書筆記吧
作文范本: 有趣想象文章范例
想象作文。
學生時代的我們經常會寫作文,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 有趣想象文章范例”,供大家參考,希望有用。

有一只小老虎,它很懶,一天到晚都只要爸爸媽媽出去抓吃的,自己卻在家里休息。這天天氣很好,爸媽要小老虎出去訓練,小老虎說:“爸,媽我好困,打不起精神來。”爸媽說:“好吧!”小老虎的爸媽一天天老了,不能給小老虎抓吃的了。只能小老虎自己找食物吃了。
小老虎走呀走,它看見一只小兔。心想:我一定要把兔子抓掉到吃掉!它慢慢靠近小兔,它踩斷了一根樹枝,小兔聽到動靜被嚇跑了。小老虎一路上遇見了許多獵物,但都沒有抓到。它傷心的離開了森林。
它又走呀走,來到了一個小村莊,它看一群羊在那吃青草。它想都沒想,沖過去。結果,羊沒抓到,自己卻摔了一個跟頭。放羊人看到一切,就趕緊把羊趕跑了。
小老虎餓著肚子回到了森林,它看天色已晚,就打算休息,可當它準備休息時,卻看到幾雙綠綠的眼睛盯著它,嚇得它趕緊逃跑。可是,你想它爸媽叫它出去訓練,它不去,能跑快嗎?不一會兒,狼群追了上來。老虎后悔極了,心想:我為什么不和爸媽學習抓捕獵物的本領呢?現在倒好,我卻成了別人口中的食物。正想著,狼群一下撲過來,把老虎吃掉了。
這個故事告訴我們:該學習的時候就認真學習,不要像這只老虎一樣懶惰。
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作文范本: 想象文章300字范文
作文相信大家都寫過吧,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,為了寫好作文我們需要多加練習,怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 想象文章300字范文》,歡迎閱讀,供您參考。
這天我?guī)熗饺俗呱稀叭〗洝甭烦蹋因T著“白龍馬”,踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬,喜歡自由老是更我做對,方向向東向西一會兒摔倒,一會兒撞到花壇,一會兒傾斜著。“‘師父’你到底能不能行,要不我們各回各家各找各媽去,你都不如豬八戒了。”“經是一定要取的,不然為師就白忙活了!”我一本正經說道。“那好你小心點,可別再出什么岔子了!”媽媽說。
于是師徒三人又踏上了,“前面有‘妖怪’,‘師父’小心點!”“前方哪有‘妖怪’,‘悟空’你看錯了吧?”“砰―”,哎呀呀!我揉著屁股。“‘悟空’早知道就聽你的啦﹗”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬。“過了前面的紅路燈咱就可以休息了。”騎著騎著,遇到了小賣部“‘師父’渴不渴?”“說到這‘為師’還真有些渴。”老媽去小賣部買了連個冰棍,把冰棍分給了我和弟弟。“‘悟空’你不渴?”“‘師父’我不渴。”我們在大樹下乘涼,我吃不了了,騙媽媽媽媽只好勉強吃下,嘴饞的“豬八戒”卻還想吃,好分給他咯~接著我們到了“西方游樂世界”,順利取到“西經”。
在回家途中雖然有點困難,但還回到了。
月度作文推薦: 有趣想象作文300字如何寫
說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“月度作文推薦: 有趣想象作文300字如何寫”,相信能對大家有所幫助。
假如動物變胖了!
小鳥很可愛,它有細長的嘴,美麗的羽毛和兩條纖細的腿。要是小鳥變胖了,那它會怎么樣呢?
假如小鳥變胖了,小鳥那苗條的身材一下子變成了一個快要爆炸的大皮球,翅膀都仿佛陷入進肥肉之中,看樣子都飛不起來了。
早晨,小鳥出去找小蟲子吃。它看見了一只圓滾滾的肥蟲子,像一個球形糖果。小鳥把自己的頭伸過去,準備啄那一只小蟲子時,一不小心,一個“大皮球”從樹上掉了下來,“啪,咚咚咚……”肉嘟嘟的小鳥掉到地上,仔細一聽,摔得還挺重呢!
中午,幾只小鳥站在枝頭。哎呀!枝頭站不下這么多的肥鳥啊!肥鳥們擠來擠去,左搖右擺。有一只肥鳥掉了下去,其他鳥也一個接一個地掉在了草地上。遠遠一看,好像許多彈彈球在地上蹦跳,真有意思。
晚上,這些鳥要睡覺了,擠在一個窩里睡!這些肥嘟嘟的鳥兒沒辦法在一起睡覺了,窩都已經被它們撐破了,鳥兒們也沒有辦法,像彈彈球一樣在地上蹦來蹦去……
假如動物變胖了,那小鳥就不能敏捷地捉蟲子了,不能歡快地站在枝頭唱歌了,不能三個一群五個一伙地睡覺了……
[寫作借鑒] 有趣:打“詞語啞謎”真有趣作文范例
語文老師經常會要求我們寫作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 有趣:打“詞語啞謎”真有趣作文范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天作文課上,老師和我們做了個小游戲——打“詞語啞謎”,可好玩了。
老師告訴我們游戲規(guī)則后,先由我和另外五名同學上臺表演,用動作演示卡片上的詞語,其他同學在下面猜,看誰能馬上猜出來。
老師發(fā)給我們每人一張小卡片,并讓我們先到教室外面構思動作。卡片上有的寫著兩個字的詞語,有的寫著三個或四個字的詞語。
我們準備好后,第一個上場的是張冉。只見他先將雙手合并,再將雙手分開,看得大家云里霧里的,連老師也納悶不已。過了幾分鐘,見大家仍猜不出答案,老師無奈地說:“你還是自己說答案吧!”他說:“是開門見山。”結果,張冉失敗了。
接著上臺的是袁國庭,他一上臺就緊閉雙眼,雙手在空中摸來摸去,大家異口同聲地說:“盲人摸象。”
最后上臺的是蘇波。只見他左手拿著孫浩楠的小青蛙,右手拿著書充當乒乓球拍,“砰”的一下,把那只小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”,同學們報以熱烈的掌聲……
今天的表演真是太有趣了,不僅讓我們感受到了啞謎藝術的獨特魅力,愉悅了身心,同時也提高了我們的表演能力。大家都非常期待下一次的“詞語啞謎”游戲。
[優(yōu)質寫作] 想象作文寫作范例
相信大家都或多或少接觸過作文吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[優(yōu)質寫作] 想象作文寫作范例”,供大家參考,希望有用。
一、教學目標
1、培養(yǎng)學生想象能力;
2、訓練學生的語言表達能力及寫作能力
3、揭發(fā)想象能力,培養(yǎng)寫作興趣;
二、教學準備
1、幾篇范文和幾幅想象畫
2、各種圖形素材
3、“金山畫王”或者“畫筆”。
三、教學平臺
多媒體電教室
四、教學過程
(一)激趣引題
1、同學們看過“超級變變變”的游戲嗎?想玩嗎?好,今天就給大家一個機會,看誰變得更精彩!
2、(出示課件)看,這是什么?你能把它變成什么?
3、想象說話練習
(二)出示范例,引導想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們在玩游戲,畫了一幅畫想考考大家(出示圖畫)看,你們猜一猜他畫的是什么?
2、聽聽冬冬自己是怎么說的。(出示錄音)
嗨,朋友們好!我是小東東。很高興見到你們!這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個晴朗的星期天,我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風輕輕地吹拂著,小花小草歡快地隨風搖擺,我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀!看,天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑,我那可愛的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢!小朋友,你們說,我這幅畫起個什么名字好呢?
3、誰來幫小東的畫起個名字? 真好!你們也能像他一樣把簡單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎?
4、噓!等等,小冬冬還有個要求,繼續(xù)聽聽!(出示錄音)
小朋友們,其實,像我一樣畫一幅畫并不難,但是要把自己漂亮的畫介紹給別人就有點難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎?
5、怎樣介紹自己的畫呢?誰來說說看?
6、指名說,老師整理。
7、那好,下面老師就要看看大家的真本領了!請看要求:
(1)打開老師提供的素材文件夾,自選一個圖形,想象添加,畫成一幅畫。范例僅供參考。
(2)每個圖形的使用次數不限,可以多種圖形重復出現在同一幅圖中;可以添加自己喜歡的、需要的景物。
(3)畫完后,小組交流,互相介紹自己的畫。
(4)音樂為限,音樂響起,作畫開始,音樂停止,作畫結束。
(三)學生開始在電腦上想象作畫。
巡視指導
(四)練習說話
1、小組練習說話
2、當全班介紹自己的'繪畫作品
(五)引導寫作提綱
1、先介紹這幅畫的題目
2、介紹這幅畫的內容
3、說說你為什么想畫這幅畫。
(六)布置作業(yè)
回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。
寫作范本: 想象作文其六
學生時代的我們經常會寫作文,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 想象作文其六”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
晚上,天氣預報員神情嚴肅地說:“中國南部會發(fā)生9.0級大地震,東部會遭到洪水的襲擊,西部會發(fā)生大雪崩,北部的草原會突然枯萎!據專家推測,明天就是世界末日了,大家趕快逃離地球吧!”
我聽到這個消息后,心急如焚,立即把這個消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,爸爸迅速搬出了幾個大旅行箱,我和媽媽心領神會,把能帶上的東西都帶上了接著爸爸媽媽命令道:“快去睡覺,明天五點鐘起床!”
凌晨五點,我們一家三口驅車來到了一處空曠偏僻的地方,那里已經有不少人了,看樣子,他們也看了昨晚的天氣預報。我們扎好帳篷后,就聽到遠處傳來樓房倒塌的聲音。人們看著自己昔日的家園化為廢墟,紛紛嘆氣、落淚。
“要遲到了!你還不快起床!”我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現自己還舒舒服服地躺在自家的床上,安然無恙。我這才明白,原來剛才的一切,只是一場夸張的噩夢罷了。
我趕到學校,發(fā)現同學們都在議論這件事。
一個喜歡推理的同學故作深沉地分析道:“一個人做噩夢并不可怕,可怕的是所有的人一起做同樣的噩夢!這預示著什么呢?難道——”一個同學踹了他一腳,接過話茬:“難道世界末日真的要來了嗎?”那個喜歡推理的同學拍拍褲子,伸個腦袋過來,想了又想,說:“嗯,很有可能。”同學們趕緊翻看日歷:真是不看不知道,一看嚇一跳啊——只剩下最后的三百天了!
“這下可怎么辦啊?”“嗚嗚,我還不想死!”同學們七嘴八舌地議論道。我挺身而出,慷慨激昂地發(fā)出倡議:“我們得拯救地球!”“就憑我們?能行嗎?”不少同學質疑道。“當然!”“怎么拯救?”“種樹!”我肯定地回答道。于是,我們全校同學帶著笨笨博士發(fā)明的“萬能種子”和“超級生長液”,到世界各地去種樹。
經過全校同學堅持不懈的努力,地球終于恢復了綠色,我們拯救了地球!
[作文分享] 飛向太空想象文章寫作范例
語文老師經常會要求我們寫作文,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,寫好作文練習是非常重要的,那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 飛向太空想象文章寫作范例”,希望對您有所幫助!
一天晚上,我正躺在床上看書。突然,我聽見有人在叫我的名字,我抬頭一看,這不是小靈通嗎?你怎么……。小靈通打斷了我的話:"我是來帶你飛向太空。"飛向太空是我的夢想啊。于是我和小靈通一起來到了屋外。
"那我們怎么去呢?"小靈通指著遠處對我說:"看,那是什么?"我順著他指的方向看去,只見不遠處有一艘宇宙飛船正靜靜地停在空地上,小靈通告訴我說:"這是我國自行研發(fā)的最新宇宙飛船,普通人也可乘坐,速度可快了!"說完便拉著我進入了宇宙飛船內部。這個飛船好大啊,里面各種電子設備不停地閃著光。我剛在椅子上坐穩(wěn),一根安全帶就自動將我固定好,隨著一陣震動,宇宙飛船起飛了,我就感覺像乘電梯一樣,舒服極了。不一會兒,我們來到了太空,透過窗戶,我看到到處都是五顏六色的星球,各種各樣的飛船在太空翱翔。"那是地球!"小靈通指給我看,太美麗了,只見一顆蔚藍色的星球在太空緩緩旋轉。正當我目不轉睛地欣賞美景時,突然,一艘外星飛船飛了過來,要和我們進行通話。"你們是從地球來的嗎?帶你們參觀一下我們的星球好嗎?"我們愉快地接受了邀請,跟著外星飛船來到了外星上空,這里的空氣真新鮮,天是那么藍,水是那么清,草是這般綠,小鳥的歌聲是這般歡快……我沉浸在這天堂美景中。這時,我還驚奇地發(fā)現,這里的房子都沒有上鎖,這里的人們不知道什么叫憂愁和戰(zhàn)爭,大家都和平相處,互相謙讓……突然,地球上常見的一架銀白色的飛機映入眼簾,它正靜靜地停在空地上,機身上還有"MH370"字樣,那不是失蹤的馬航飛機嗎?怪不得在地球上怎么也找不到,"快,小靈通,我們快回地球報告!"我大聲喊道……
我睜開眼睛一看,鬧鐘響了,原來是一場夢,可是夢中的場景是那么清晰,那么令人難忘,我好想有一天能真正飛向太空。
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