高一作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 瑣憶高一文章(篇四)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

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我有個三歲多的弟弟，很喜歡跟我一起玩耍。

走進家門，弟弟有時會拿著飛機向我沖來，姐姐你終于回來啦，快陪我來一起玩吧！。弟弟急切地想拉我去陪她玩，可我還有書桌旁那一疊小山般的作業(yè)要寫。我現(xiàn)在還有作業(yè)沒完成，等我寫好作業(yè)再陪你玩可以嗎？不行，現(xiàn)在就陪我玩嘛。弟弟的小臉皺成一個小包子，很不滿。媽媽走過來把弟弟拉走，并鎖上書房門，弟弟在門口拍打著門喊：姐姐，開門！我的內(nèi)心也有些不舍，可馬上就要六年級了，學(xué)業(yè)繁忙，作業(yè)增多了，我不得不把自己埋進學(xué)習(xí)。弟弟一直都希望我能夠陪他玩耍，我每天都加快節(jié)奏寫作業(yè)，希望多陪弟弟玩耍。桌旁的書，一本一本少下去。

這天，我像往常那樣走進家門，弟弟欣喜地跑來問：姐姐，我們能一起下樓騎車嗎？當然可以。我爽快答應(yīng)。弟弟騎平衡車，我騎自行車，一個在前，一個在后。我們呼吸著新鮮空氣，所有學(xué)業(yè)上的壓力全部煙消云散。我和弟弟歡笑著，笑聲似乎傳遍整個小區(qū)。騎累了，我們下車坐在草坪上，一起抬頭看天空中的白云變著形狀飛來飛去；一起看小鳥在樹上唱歌；一起看飛蟲，在空中舞蹈

真希望時間過得慢一些，讓我陪著弟弟慢慢長大，讓我們姐弟倆能一直享受童年的樂趣。

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精選作文: 美好高一文章之一

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文練習(xí)是非常重要的，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 美好高一文章之一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

時間過得好快轉(zhuǎn)眼即逝，我就要步入高二的生活，回想過去一年里的美好時光真的好讓人不舍 啊。考試過后就那么匆匆別離了，此時此刻那些溫馨的畫面在我眼前浮現(xiàn)而來。

在哪里我總是想一家人一樣有福同享，有難同當。那是的我們是多么團結(jié)，多么幸福啊！可是在一起難免會有些爭吵和誤會，可是現(xiàn)在想想確是那么值得回憶啊！所以高一不僅僅是教會了我知識，還讓我體味到了生活的辛酸和歡樂。我真是受益匪淺了，嘿嘿！那么我想說：高一我不會忘記的，高二我來啦！ 高一在我看來是多么刺眼的字眼，那里隱藏著我的快樂啊。

我的姐妹們我永遠記得你們，因為我是屬于我們“四號”的，我不會忘記“四號”里得每一位姐妹們。想起到了高二我們就會分開我是多么的依依不舍啊，好想我們的回憶。我怎么能忘記我們一起過的生日；一起唱的歌；一起吃的飯；一起去趕會。這么多回憶深深的刻在我的腦海里真的是想忘都忘不掉啊，姐妹們要加油哦！我們是永遠的“四號”，嘻嘻！

希望你們也能記得我這么個朋友哦！ 那么讓我們一起去加油吧！

作文分享： 高一文章結(jié)尾壹篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 高一文章結(jié)尾壹篇》，僅供可以為您提供參考。

豆佳月是小學(xué)一年級到五年級與我最要好的朋友，既可以說她是我的朋友，也可以說她是我義結(jié)金蘭的姐姐。她是一個溫柔體貼的淑女，而我正好與她相反，我是一個大大咧咧的朝氣女俠，有時和她比起來，我都會有點小慚愧呢。有的人還說我和她是“彼此依賴的雙生姐妹，”又名“雙生花。”

有一次，由于我的浮躁心情讓我們這對雙生姐妹的情誼變得支離破碎！

事情是這樣的：由于姑姑的生日快要到了，我想給她一個surprise，可我卻不知道該預(yù)備什么樣的禮物才能算驚喜，合法我毫無頭緒的時候，豆佳月向我伸出了援手。她很關(guān)心地問我：“誰惹我們家的蘭蘭了？”我將事情原原本本給她講了一遍，她想了想，對我說：“你可以給你姑姑送一頂花環(huán)啊！”我激動地說：“對啊，我怎么沒想到，姑姑最喜歡的就是花環(huán)！姐姐，我太愛你了！”就這樣，我們倆精神豐滿的做了起來。

起初我做的還好，可到了后來，我有點不耐煩了，我埋怨道：“什么嘛，根本就做不出來！”在一旁正做的姐姐看到我這樣就對我說：“你休息會兒吧，我來幫你做吧！”我氣憤地對她吼：“這算哪門子的驚喜啊，我不做了，哼！”說完，我回身就走。回到家后，奶奶對我說：“怎么了？有心事？”我結(jié)巴的說：“沒……沒有。”奶奶笑著說：“你騙不了我，你啊，小時候……”我說：“沒有就是沒有！”

第二天，豆佳月來到我家，興奮地和我打招呼并從包里拿出了花環(huán)。我撲在她的懷里，哭著對她說：“姐姐，對不起，我錯了！”她拿出紙巾遞給我，并對我說：“不要緊。”

經(jīng)由這件事，我明白了：朋友之間應(yīng)該互相寬收留，理解，這樣情誼之花才能燦爛盛開。同時，對情誼之花要細心呵護，才能長久不衰。所以我們這對雙生花更加珍惜彼此的情誼。

月度作文精選 高一文章：浮華泡沫（一篇）

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度作文精選 高一文章：浮華泡沫（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

天氣，寒涼

煙霧正迷茫

瑟瑟冷風

絲絲冰涼

腳下正彷徨

前路在何方

街上無人訪

欲唱欲止

愈走愈慌

蕭蕭暮雪下

一片蒼茫

覆住

萬類繁華

難辨

孰是孰非

不料

誰又是誰

漸行漸遠

回首望

卻是一片泡沫浮華

推薦作文： 高一文章其七

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 高一文章其七”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

百年滄桑，你從歷史的塵埃中徐徐走來；千年一嘆，你因風雨的洗禮而魅力無限。

——題記

清晨，我撐著傘，佇立雨中，煙雨迷蒙。遙望你，從遙遠的建溪書院走來，經(jīng)歷了朝代的變遷，走過了炮火連天，渡過了政局動蕩。15易校名，8遷校址，5任監(jiān)督，27任校長，4萬多學(xué)子從你的懷抱中飛翔而出！從清末“新政”到民國風云，我看見硝煙彌漫，火光沖天，你的秀美面龐逐漸模糊，但是，身軀仍不曾倒下，那么倔強而驕傲地挺立著。我明白，一種我不了解的情感支持著你，那是什么？我苦苦探尋……

硝煙盡散，萬里無云，你拍了拍煙塵，重整行裝，加快了前行的步伐，勇敢而無畏地向我們走來！你的臉龐浮現(xiàn)的是睿智的微笑；你的心靈是青年的純真與蓬勃無限；你的頭腦，是厚重的文化與知識積淀。一路上，且呤且行，攜風沐雨，不斷吸收，不斷開拓與創(chuàng)新，在新時代中煥發(fā)出無限活力！

你是年輕的，走在時代的前端，承前啟后，繼往開來。多媒體教室、實驗課堂、生物園、地理園……朝陽下的你，那樣奪目美麗！

我迫不及待地奔向你。那一幅幅生動鮮明的圖畫吸引我的眼球；那一句句慷慨激昂的勵志之言敲擊著我的心扉；那一個個有識之士的名字鐫刻在我的心底。我思索著，什么使你如此美麗？智慧？文化？先進的設(shè)備？不，都不是，是你勇往直前，孜孜求索的精神啊！

正是這種精神動力支持你走過風風雨雨，走過坎坷路途。微笑著，自信地，毫無怨言地為一代代學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為社會輸送了一批批優(yōu)秀人才。你使我感動，我懷著誠摯的心融入你的懷抱。天空是那么澄澈而透明，桂花之香悄然彌漫，我們正奮起拼搏，揚帆遠航。

雨漸漸停了，你娉婷的身影漸漸浮現(xiàn)。恍然間，我明白——你的堅毅在這江南水鄉(xiāng)別樣的綻放！

月度作文精選 高一文章書其七

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的月度作文精選 高一文章書其七，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五年級日記大全題目：運動會。五年級關(guān)于運動會的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文400字的運動會的日記大全作文希望能夠幫到你。

我從不偏科，各方面都還不錯。這幾年，我憑著自己對作文的努力，獲得了第五屆、第六屆今日教育杯小學(xué)生新課程作文征評活動三等獎。

孫老師為了讓大家的作文水平不斷提高，要求我們每天都寫200字左右的短文，可班上有的同學(xué)總偷懶。今天，孫老師嚴肅地對我們說：今天的作文必須寫滿200字！我們都怕孫老師生氣，聽了孫老師的要求，我可不敢少寫一個字了。我覺得孫老師這樣的要求很好，盡管我現(xiàn)在的作文寫得還不夠好，但通過這種方式的鍛煉，我的作文水平已經(jīng)有了很大提高。

要求：全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

作文示范： 距離高一文章模板

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“作文示范： 距離高一文章模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

給大家講一個真實的故事，好吧？

這是一對兄弟，哥哥名堯，弟弟名森。

哥哥是1993年的，弟弟是1998年的。

哥哥不務(wù)正業(yè)，玩世不恭，弟弟面容俊秀，聰明伶俐。

從上學(xué)開始，弟弟的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，而哥哥的成績總是不堪入目，一團糟糕，每次看他的成績，都得從后邊往前邊看。但是哥哥快快樂樂的，從不為成績煩惱。弟弟卻總是一副深沉的樣子，眉頭緊鎖，仿佛有說不清道不明的心事一般，給人心機太重的感覺。

他們的姑姑更喜歡弟弟，不怎么喜歡哥哥，并且他們的姑父曾揚言要弟弟繼承他的家業(yè)。

外人對他們兄弟倆的評價總是：你瞧，老大咋這么不成器？都這么大了，還不懂羞恥，在外邊隨地大小便，看見個熟人，沒有一點禮貌。真不知是啥東西托生來的。看看他弟弟，懂事，乖巧，聰明，成績好。哥哥呢？整個一痞子。

他們的家人以及周邊的熟人，都認為弟弟長大了有出息，哥哥就是叫花子的命。家人們都滿心希望聰明的弟弟可以考個好大學(xué)，圓一圓幾代人的夙愿。

哥哥讀初中時，他們的父母為了想讓哥哥變好一點，就把他送到縣里一個寄宿制學(xué)校里邊，后來哥哥讀初二了，卻死活不肯上了，打電話哭著告訴爸媽，他受不了這樣沒自由的生活，他要輟學(xué)。他的母

親為這事著實流了淚了，也操了心了。沒辦法，就把他接回來了。原想，這就是他學(xué)習(xí)生涯的終點了吧！可誰知道，回來了，他竟然要求去本鄉(xiāng)的初中讀書，哎，家人不知這究竟是該高興呢還是悲傷？懷著忐忑的心把他送了進去。

當時正趕上鄉(xiāng)里初中的腐敗，學(xué)生都跑光了，眼看學(xué)校就要敗落，于是乎，校長開始實行加分制度，中考每位學(xué)生加30分。哥哥回來第二年就剛好跟上加分政策，結(jié)果順順利利升上了縣一中少年班。這可喜壞了全家人。

再說弟弟，讀到初二那年下半學(xué)期，和一些所謂的壞學(xué)生結(jié)交，漸漸的，成績開始下滑，后來干脆不想上學(xué)了，為此，父親氣急敗壞，打了他好幾頓。很勉強的把初中讀完了，結(jié)果什么高中也沒考上，去職業(yè)高中讀了將近一個月，就又回來了，說他不會再去上了。目前在家呆著，成天打網(wǎng)游，生活的挺自在。據(jù)說，他父親讓他去學(xué)開挖機。

且看他哥哥，后來竟陰差陽錯的考了個二本大學(xué)，目前在華北水電水利大學(xué)。現(xiàn)在說起話來了，還挺斯文的。

是不是讓人大跌眼鏡？可造化就是這么的弄人。

作文收藏: 生命的意義 - 高一文章之四

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“作文收藏: 生命的意義 - 高一文章之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

很多人習(xí)慣于揮霍時光，并美其名曰：享受生活，放蕩不羈才是青春。

等到他們開始醒悟了，想起應(yīng)該開始努力了，思維早就變得遲鈍，心靈也變得怠惰，身體也逐漸在安逸享樂中被掏空，這時他們才會悔悟，發(fā)現(xiàn)自己一無所有。

寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪，梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢？也許我們的時代沒有那么多的磨礪，但是絕對有太多的東西需要去學(xué)習(xí)。時代正在不斷的進步，人也要努力跟上它的腳步。

為了明天更加美好，今天為何不愿意再努力些？

生命的意義，不是沉迷于所謂的安逸享樂，不知道時間的流逝，而是在自我反省中覺醒自我，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。

如今的我們擁有大把的時光，從未見過世界上的美妙奇觀，怎么可以就這樣只知道沉迷于自我，不知道去探索？

也許你擁有自己的夢想，那么請堅持下去，前面的道路便能夠通往夢想的殿堂，就算人潮擁擠，就算路途遙遠，也絕對不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢想遙不可及，只是你沒有恒心堅持下去，這不是你放棄的理由。去追尋你生命的意義，別讓安逸享樂蒙蔽了眼睛，你應(yīng)該去更加廣闊的天地。

春天的萬物復(fù)蘇，夏天的陰涼大樹，秋天的唯美落葉，冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索，所以勇敢地前進吧！去追尋自己生命的意義。

推薦作文： (文章)人生高一文章wps版

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： (文章)人生高一文章wps版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

生命有長度，但生命沒有寬度。

——題記

人生的價值不在于你擁有了多少，而在于你能收獲多少。

苦樂在于心。由于價值觀念的不同，對價值的追求也就不同。

“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明向往平靜樸素的田園生活，他的人生目標在于對自由精神的追求，注重的是精神財富的積累。即使生活清苦，他也一樣過得怡然自得。

“一勤天下無難事。”人生價值的實現(xiàn)需要自己的努力去獲得。

“我憎恨失敗，而戰(zhàn)勝失敗的唯一辦法就是刻苦。”菲爾普斯如是說。20xx年北京奧運會，成就了他人生的輝煌。在這成功的背后，是他十倍、百倍、千倍的艱辛付出。他的金牌是用汗水鑄成的，是靠日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練得來的。

沒有結(jié)果的開花是沒有意義的，沒有開花的結(jié)果是不精彩的，真正的快樂并不在于結(jié)果，而在于追求結(jié)果的過程。在追求人生價值的`過程中，我們付出，我們綻放，我們擁有了別樣的精彩。

追求什么以及想得到什么決定了你為之而努力的人生坐標。陶淵明認為生活快樂在于田園，所以他對官場不屑，獨自生活在鄉(xiāng)間田野。他樸素的價值觀成為中國古代士大夫精神的一座里程碑，他的人生價值更注重于開花。菲爾普斯的人生價值則與他不同，他認為人生必須要有所收獲才有意義。對成功的渴望是他前進最大的動力，并推動他一步一步向前邁進。他的人生價值更側(cè)重于結(jié)果。

我認為開花與結(jié)果是相互統(tǒng)一的，人生的最高境界是既開花，又結(jié)果。這樣的人生才是最精彩的。

作文借鑒: 剛上高一文章(篇三)

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《作文借鑒: 剛上高一文章(篇三)》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

以青春為話題作文5心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對我而言已沒有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著，沒有一絲喘息的機會，他們在與時間賽跑，他們想要超越時間。老師嘴里每天都不離中考，倒數(shù)計時早已開始，所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí)，這是拼搏的最后希望，誰都不愿離開，誰都想要有一席之地，在這個全年級最優(yōu)秀的班級里，沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開帷幕，比試尚未開始，淡漠卻悄然地潛伏而來。

在我的鉛筆盒里有一樣奇怪的東西：它的兩頭各有一個像鍋蓋帽一樣的橡皮膠，在橡皮膠的中間，有一個像一角硬幣大小的金屬，摸上去，給人一種凹凸不平的感覺。它的中間是一個圓柱體，上面有一些五顏六色的精美的圖案，仔細一看，在圖案的中間，你會發(fā)現(xiàn)一行小字，那是這樣奇怪的東西的商標。這奇怪的東西是什么呢？哦，原來它是一支筆。單從外觀看，你是不會相信它是一支筆的，反而更像一個敲打小鼓的小錘。只有你拔開灰色的橡皮膠發(fā)現(xiàn)了筆尖，你才能確認它真的是一支筆，假如你拔開的是藍色的橡皮膠，你是絕對發(fā)現(xiàn)不了筆尖的，因為那只是用來固定筆芯的筆帽。這支筆我可以用來寫信、做作業(yè)、寫作文、做計算題、畫畫......我還可以用它轉(zhuǎn)著來玩，鍛煉我的手指的靈活度......這支筆成了我形影不離的好伙伴，我很喜歡它。