小學三年級作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 母愛小學三年級作文其一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在我生病時，總有一個背影在我身邊，那就是我的媽媽。

突然，有一天，我早上醒來，覺得頭暈沉沉的，鼻子呼吸不通，在媽媽的再三提醒下穿好衣服，慢吞吞地走出房間，媽媽見我無精打采的樣子說：“不舒服嗎？要不要帶你到醫(yī)院看看？”“不用”我無精打采地說：“沒有事的，今天是星期六，多睡一會兒就行了。”媽媽有一些不相信，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。頓時，我的熱淚不斷地涌出眼眶。我來到醫(yī)院，量了量體溫，哇！三十九度，醫(yī)生給我打了退燒針，配了藥。回到家后，忙碌地幫我沖藥喂我喝，讓我睡下。

等我一覺醒來，聽見廚房里有做飯的聲音，我起來一看，原來是媽媽又在為我準備可口的飯菜。

母愛如空氣，給我們生存的依靠。母愛如太陽，給我們生命的光芒。母愛如大樹，幫我們遮風擋雨。而我卻說，母愛如茉莉，給我們無比的芬芳。媽媽，我永遠感謝你！

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最新作文: 母愛小學作文700字其一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 母愛小學作文700字其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散失望的風；母愛是雷，沖擊人生的雷。——題記

如果你問我這世界上最偉大的愛是來自于誰的愛，我會毫不猶豫的告訴你，那是母愛！

母愛猶如一盞在黑夜里的燈，觸動了我的心靈。誰的一生沒有墮落過呢？我做過許許多多的錯事，讓我至今都難以忘懷的是父親的離去。那時，似乎天都塌下來了。那時，我恨自己，恨自己沒有在父親還活著的時候乖巧懂事一些，恨自己的所作所為。于是，我開始每天都無所事事，自暴自棄，就猶如在黑夜里前行的路人一樣，一切都是那么的黑暗，看不到光芒，看不到未來。但因為母親的`愛，我從黑暗中慢慢的看到了光芒。母親每天都在為我忙碌，那張美麗的臉上，無情的被歲月印上了痕跡，原本的滿頭黑發(fā)，有了絲絲白發(fā)的攙雜，看到這些，我又怎能無動于衷呢？黑暗中，我隱約看到了一絲光明，那光明的發(fā)源處就是母親，于是我拼命的向前跑去，終于，母親的愛觸動了我，我的黑夜也因此多了一盞燈，一盞愛的燈！

母愛猶如一杯暖暖的熱湯，觸動了我的心靈。每當生病的時候，母親總是會為我熬上湯，然后靜靜的坐在我的身邊，用她那復雜的眼神看著我，那眼神很復雜，包含了擔心、關愛和心疼，這時我才知道，原來母親比我還難受。每一次，我都有些不忍去看母親的眼神，于是就端起熱湯一飲而盡，這湯對于我來說是世界上最美味的湯，因為它飽含著母親對我的愛！

母愛，猶如裝載了信心的背包，觸動了我這不安的心靈。學校的藝術節(jié)每一年都會舉行，這一年也不例外，我們班的節(jié)目就是舞蹈《不怕不怕》，而我正是這里面的一員。因為我是第一次登上這么大的舞臺表演，所以很緊張，也沒有自信了，有些奇怪，平時不是還信心滿滿的嗎？怎么現(xiàn)在就會沒有信心了呢？這時候，母親的擁抱就是我的信心源泉，給了我非常堅定的信心，我該怎么形容那個擁抱呢？那么堅定，那么有力……

母愛猶如太陽光下的影子，觸動了我的心靈。母愛形影不離，我該怎么形容這種愛呢？也許最準確的比喻就是影子了吧！影子永遠都會陪伴我，也正如她的母愛一樣，永遠陪伴在我的左右。

母愛猶如……

母親的愛永遠都是那么的美，永遠都會陪伴在我的身邊。這愛，是偉大的，是無私的！可我要怎么回報她的愛呢？也許一份好的成績是給她的最大安慰吧！

此刻我坐在考場上，又想起了她那濃濃的母愛，觸動了我心靈的母愛！

[參考作文] 母愛的三年級作文范文

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 母愛的三年級作文范文”，希望您可以借鑒參考！

母愛—一個普普通通的詞語，卻蘊含著深深的感情。母愛好似陽光，在我們寒冷時給我們溫暖。母愛好似大樹，在炎熱時為我們遮擋陽光。

母親的愛是偉大的，是無私的，我們從嬰兒到長大成人，母親為我們費了多少心血。記得三年級的時候，期中考試我才得了七八十分，回到家，我悄悄的躲進房間，將卷子藏了起來，不想讓母親知道，可吃飯時，母親還是問起了我的成績，我低著頭，淚珠不由自主的掉了下來，母親見了，對我說：“不哭，每個人都不是完美的，我不說你，告訴母親你的分數(shù)好嗎？”母親看了我的分數(shù)后，對我說：“雖然分低了一點，可對的題我們全會啊，還是有收獲的。”

“誰言寸草心，報得三春暉。”我們就好像是小草，用一生的心意來報答母親偉大的愛！

推薦作文： 母愛三年級文章之二

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“推薦作文： 母愛三年級文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的詩贊揚了天下偉大的母親，我就有一個非常非常愛我的母親。

雨下得很大，我媽媽撐著傘，到家時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全濕了，原來是媽媽一直把雨傘擋在我這邊，媽媽對我說：“桌上有飯，你自己去吃，我還有事。”我回答說：“嗯，媽媽再見。”“再見寶貝。”看著媽媽遠去的背影，我心里十分感動，想：媽媽這么忙，卻還要來接我，她是多么關心在乎我呀！

我們的爸爸媽媽為我們付出了這么多，讓我們做一個勤勞、勇敢、堅強、孝順的好孩子，不辜負爸爸媽媽的一片苦心，從力所能及的事情做起，愛媽媽，就給她一個意外的驚喜，愛爸爸，就讓他為你感動到驕傲！

【熱門作文】 母愛三年級作文(篇四)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 母愛三年級作文(篇四)》，歡迎您來這里參考。

母愛是明媚的陽光照耀著我；母愛是鮮艷的.花朵芬芳著我；母愛是燃燒的火焰點燃了生活的希望。

記得有一次，我生病了，高燒39°，嘴唇干裂了，雙眼無力地閉著，臉蛋通紅，感覺頭重腳輕的。媽媽發(fā)現(xiàn)后，連忙放下手上的活，背起我就往醫(yī)院跑。媽媽還用親切、關懷的眼神看著我，我覺得一股暖流涌上全身，感覺不那么難受了。

終于到了醫(yī)院，媽媽顧不上擦汗，就去掛號、找醫(yī)生。一聽說要打針，我連退幾步躲到了媽媽的身后，嚇得提心吊膽。媽媽安慰我：“別怕，要堅強。”醫(yī)生拿著又細又長的針管走到我的面前，我緊緊地拉著媽媽的手。我咬著牙，出了一身冷汗，令我驚恐的一針終于結束了。媽媽又開始嘮叨了“一定要多喝水，少吃上火的零食……”可媽媽這一次的嘮叨讓我覺得很動聽，因為我從中感受到了媽媽的愛。

母愛，一個簡單又復雜的詞，簡單到人人都知道。可是，又復雜的沒有詞語可以形容，沒有一種事物可以比擬。多偉大的母愛！

[熱搜寫作] 梨花三年級作文其一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 梨花三年級作文其一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天來了，小草從地里探出頭來，柳芽睜開朦朧的睡眼，花兒出來湊熱鬧，我的植物朋友梨花也來赴約了。

一日清晨，我剛打開玻璃門，一陣淡淡的清香撲鼻而來。我尋著香味的蹤跡，來到了陽臺上，哇！好美啊！不知什么時候，那梨樹的枯枝上竟然偷偷地開出了潔白的花朵。一朵有一朵的芬芳，一朵有一朵的姿態(tài)。你看：有的全開著，五片花瓣盡情地舒展著，里面那黃色的花蕊也不甘寂寞，它們像仙子一樣在優(yōu)雅地舞動。有的半開著，兩三片花瓣重疊在一起，像是在說著悄悄話呢！還有的只是個花骨朵兒，但花骨朵兒也很美麗，外面是一層嫩綠色的葉子，里面是淡紫色的緊緊地抱在一起的花瓣，看上去像一顆美麗的寶石。

一陣微風吹來，樹枝也在微微擺動著，枝頭的梨花在微風中和綠葉低聲交談，有些調皮的花瓣禁不住風兒的誘惑，紛紛飄落，像是無數(shù)潔白的雪花從天而降，我仿佛置身在無邊的雪地里，忘記了周圍的一切。這時一片花瓣飄落在我手心，我才從幻想中回到現(xiàn)實，回到這滿樹的梨花下。

作文借鑒: 蚊子三年級文章其一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 蚊子三年級文章其一”，歡迎閱讀，供您參考。

一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來，落在手背上，叮得它癢癢的。

左手向右手求救：“右手兄弟，快幫個忙吧，把這個可惡的東西打死吧！”

“哼，你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子？”右手傲慢的說。

“哎喲喲，你還貴手呢。你的手有什么珍貴的？”左手聽了右手的話早已不管蚊子，諷刺道。

右手來勁了“主任要是沒有了我，他什么事也干不成！”

“不見得。那你倒說說，你有什么本事？”左手反問。

“主人寫字時得用我來寫。”右手驕傲地說。

“那如果沒有我按住本子，你的字還不歪歪扭扭？”左手理直氣壯。

“反正主人沒了我，就不能寫字。”右手的聲音顯然不硬了。

“哎，那倒不一定，有的人是作撇子，都是用我寫字。更何況我在電視里看見有個殘疾人，沒有雙手，照樣寫字。”左手得意起來。

“哦，那他怎么寫的?”右手有點糊涂。

“他把筆嵌架子里，然后把架子固定在他的肩上。”左手說。

“咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對了，你剛才說殘疾人用肩寫字，那他怎么固定紙？”右手問。

“那還不簡單，用重物押著紙，不就完了嗎？”左手像一個老師一樣教著右手。

“那好，主人寫字的時候用重物壓著本子，就用不著你了。”右手說 “你……”左手氣的說不出話來。

“哎呀，有什么好吵的。讓我吸點血也不安靜。你們也真是的，就這么點小事還傷了和氣。看在你們讓我喝飽的份上，不用你們趕我，我自己先走啦。你們慢慢聊。再見了！”蚊子的一番話，讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的，張大著嘴巴半天說不出話來。

“蚊子說的對，就為這么點小事傷了大家的和氣，一點也不值啊。”右手說。

“我也真是的，怎么，怎么這樣，我賠禮道歉，對不起。”

左手真心實意地說。

“別這樣，我也不對。應該是我說對不起。”右手說。

“我不對。”左手說。

“是我不對。”右手說。

…………

就這樣，這對兄弟和好如初了。