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[作文收藏]小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文之四

發(fā)表時(shí)間:2022-10-18

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?以下是小編為大家收集的“[作文收藏]小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文之四”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們每個(gè)人都在一天一天的成長(zhǎng)。而每個(gè)人都懂得了不少東西,我則明白了,保護(hù)環(huán)境是多么重要……

我以前是一個(gè)不懂事的小孩子,老是喜歡亂丟垃圾,亂埋電池,亂在樹(shù)上掛廢紙,可是經(jīng)由了老師的一番教誨,我懂得了保護(hù)環(huán)境。

今天我?guī)蛬寢屓永幌聵亲叩嚼芭赃叄乙蝗缂韧刂苯影牙S手一丟,垃圾就躺在了垃圾桶旁邊的馬路上。我拍拍手,正預(yù)備上樓。這時(shí)跟我住在一個(gè)小區(qū)的杜老師把我叫住了,我聞聲了,杜老師聲音嚇得不敢回頭,杜老師,連忙跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“怎么亂丟垃圾呢?”我跟機(jī)器人似的把頭扭過(guò)去,等認(rèn)為杜老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但我一扭過(guò)頭看見(jiàn)杜老師,面帶微笑,我的心整理時(shí)放了下來(lái)。我吞吞吐吐的說(shuō):“一時(shí)……失手,手不小心……滑了一下嘛。”杜老師說(shuō):“我知道你是想找一個(gè)理由,我每次在樓上,一往窗戶下,看你每次都把垃圾隨手一扔,你到底是誤了多少次啊,我是想讓你知道,保護(hù)環(huán)境是多么的重要,地球是我們的家園,假如每一個(gè)人都像你這樣隨手亂丟垃圾,那地球一天就會(huì)多出多少垃圾呀,我們?nèi)祟惡谠诘厍蜷L(zhǎng)進(jìn)球收到的傷害終究會(huì)演變成對(duì)我們自身的傷害。挽救地球就是挽救未來(lái)!你的一個(gè)污染環(huán)境的小舉動(dòng)就會(huì)讓地球多一點(diǎn)傷害啊!”我聽(tīng)了老師這一番教誨,非常悔恨我剛才的行為。我連忙把垃圾撿起來(lái)小心地丟進(jìn)了垃圾箱里。

老師的教誨,使我不再亂扔垃圾了,可是保護(hù)環(huán)境,跟我的快樂(lè)比起來(lái),是十分渺小的……我又開(kāi)始亂在樹(shù)枝上掛紙條了,但是這次是讓我更懂得保護(hù)環(huán)境……

圣誕節(jié)到了,我和我的朋友小韓想到了一個(gè)有趣的設(shè)法主意——在松樹(shù)上掛上我們的愿望。沒(méi)事我們學(xué)校越往后就在對(duì)方的幫助下掛上了三十張?jiān)竿ㄆ涣系诙煲魂嚧箫L(fēng)刮了過(guò)來(lái),把卡片吹的無(wú)影無(wú)蹤,我本認(rèn)為卡片可以被樹(shù)枝卡住可是這陣大風(fēng)其實(shí)太大了,不僅吹掉了我們的愿望卡還吹掉了我們?cè)颈粍e人稱為環(huán)保小衛(wèi)士的榮譽(yù)。這回我們明白不要在樹(shù)上亂掛小枝條了。

從此我不再亂丟垃圾,亂買電池落在樹(shù)上掛廢紙了,我還會(huì)常常提醒人們保護(hù)環(huán)境,我懂得了,保護(hù)環(huán)境……

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「熱門作文」保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文之四


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《「熱門作文」保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文之四》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

世界上只有一個(gè)地球,要好好珍惜,別讓世界末日離我們?cè)絹?lái)越近,做為21世紀(jì)的人類,有責(zé)任讓地球山青水綠。

現(xiàn)在很多污染對(duì)我們的生存環(huán)境造成威協(xié):首先,空氣被嚴(yán)重污染,隔三岔五就有霧霾,藍(lán)天和白云都玩起了躲貓貓,看不見(jiàn)了。空氣變得不干凈,有一股怪味。許多同學(xué)因霧霾而生病了呢!汽車尾汽就不用說(shuō)了,每一輛車行駛都煙霧繚繞。其次,水源也被污染,自來(lái)水有一種說(shuō)不出的怪味,江水混濁不清,魚也有的大批大批的死亡。最后,因人類過(guò)量的不合理的土地開(kāi)發(fā),樹(shù)林、綠地減少了,小鳥的家沒(méi)有了。泥石流、風(fēng)沙卷土重來(lái)。存自然的可以游山玩水的地方少了。

作為一個(gè)21世紀(jì)的少年應(yīng)當(dāng)提倡保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)水資源,不要把垃圾扔到江水里,節(jié)約用水,循環(huán)利用。盡量在節(jié)日、慶典上少放煙花爆竹。春節(jié)放煙花是個(gè)老傳統(tǒng),但應(yīng)當(dāng)少放或不放,減少對(duì)空氣的污染。出行時(shí)可以步行或坐公交車,少開(kāi)車減少汽車尾汽的排放。從綠化庭院到植樹(shù)造林出自己的一份力。積極參與學(xué)校等開(kāi)展的綠化活動(dòng),愛(ài)護(hù)一草一木、每一片綠地。

讓我們的周圍充滿綠色,讓霧霾遠(yuǎn)離我們!

2023作文: 小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文(篇四)


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,所以說(shuō),寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幫ㄟ^(guò)努力,整理了“2023作文: 小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文(篇四)”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和朋友去了長(zhǎng)城。忽然,看到一個(gè)男生將自己手中的飲料瓶隨手就扔在了地上。朋友擠上前去撿起了瓶子,我們向他大喊:“你這樣做不合錯(cuò)誤!你不應(yīng)該將塑料瓶扔在地上!”可惜他沒(méi)有聽(tīng)到。

四周的人們也都用希奇的眼神望向我們,仿佛這是一件稀奇的怪事。我很無(wú)奈,由于再往前走一點(diǎn)就是垃圾桶,就算它滿了拿著它一步步走下長(zhǎng)城又有何不可呢?這么輕的一個(gè)瓶子,拿下去又不會(huì)很累。非要污染環(huán)境,非要環(huán)衛(wèi)工人大袋大袋地將每人扔的一個(gè)瓶子的背下去嗎?一個(gè)人扔垃圾,看上去是個(gè)微不足道的小事,可是若是千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是如斯呢,那么地球上就會(huì)造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的垃圾!

小小的一個(gè)瓶子,放在你手中如何做,足以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。他不應(yīng)該這么做,我想,大家都是認(rèn)同的,可大家又做到了多少呢?許多人都是看到各種新聞,呼吁保護(hù)環(huán)境的文章,然后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,義憤填膺的呵扔垃圾的人,最后鄭重其事地以為自己肯定不會(huì)這樣做。可是到了實(shí)際糊口中,又是否違反自己曾經(jīng)說(shuō)出口的話呢?大家應(yīng)該實(shí)際步履起來(lái),不要只在口頭上說(shuō)一句:“他這樣做不合錯(cuò)誤。”

亂扔垃圾,不僅是在損害自己的利益,更是在損害他人的利益啊。我們一定要果斷抵制不良習(xí)慣,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。

作文閱讀: 保護(hù)環(huán)境小學(xué)文章一篇


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 保護(hù)環(huán)境小學(xué)文章一篇》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

一天,小明在公園里玩耍,玩得有點(diǎn)餓了就拿出一支香蕉來(lái)吃,吃完后就直接往背后一扔。

一個(gè)小孩子從這條路上過(guò),一不小心踩在香蕉皮上摔倒了,哭得眼淚直流像下大雨似的。一個(gè)小姐姐看到了,關(guān)心地問(wèn)“小弟弟,沒(méi)事吧,怎么了?”,小孩子指著香蕉皮告訴了姐姐。小姐姐扶起小孩子后,把香蕉皮撿起來(lái)放在垃圾桶里,說(shuō)“大家要保護(hù)環(huán)境,要不然每個(gè)人都東丟西丟的,每個(gè)人都會(huì)摔倒,還會(huì)臭氣熏天,蒼蠅蚊子滿天飛,蚊子還會(huì)吸血讓人得傳染病……”

環(huán)境對(duì)人類真是太重要了,大家要記得一定要保護(hù)環(huán)境從我做起哦!

寫作范本: 保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文之三


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文之三”,希望對(duì)您有一定的幫助。

唉!看來(lái)這個(gè)周末騎自行車的愿望又泡湯了!為什么呢,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)顯示:未來(lái)幾天,杭州都是霧霾天。爸爸說(shuō),在這樣的天氣里,如果在戶外騎自行車或是跑步,我們就變成了霧霾的“吸塵器”,久而久之,幾乎等于慢性自殺--我們?cè)诤粑^(guò)程中,懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特別是在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,隨著呼吸的加劇了,我們吸進(jìn)去的壞分子--霧霾就更多!

記得我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò):秋天是“秋高氣爽”的日子,空氣應(yīng)該是最好的。可是最近這么多天,我們見(jiàn)到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開(kāi)始我開(kāi)心,城市朦朦朧朧的“罩”在霧里頭,好像是海市蜃樓,我覺(jué)得自己就像是進(jìn)入了煙霧繚繞的蓬萊仙境。可是爸爸媽媽給我潑了一盆冷水,他們告訴我,這不是“晨霧”而是“霧霾”。

“霧霾”?我好奇地在網(wǎng)上查了一下這個(gè)新鮮的名詞。原來(lái),“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)別十分大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的,它能使大氣渾濁,視野模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化。中國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”,如遇霧霾天氣,要做好防毒措施。汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是導(dǎo)致霧霾的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

我不要做城市里的“吸塵器”。可我們現(xiàn)在有什么好的辦法來(lái)“降霧驅(qū)霾”?我想我用孫悟空的“定身法”,讓城市里的汽車都無(wú)法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇,吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”,把空氣里的粉塵洗干凈;我想請(qǐng)龍王降一場(chǎng)大雨,把城市里的灰霾沖刷得干干凈凈!其實(shí),最好的法寶是我們大家一起來(lái)呵護(hù)地球:減少開(kāi)車,環(huán)保出行;減少污染,保護(hù)環(huán)境!

今日作文: 保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 月度范文精選


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 月度范文精選”,相信能對(duì)大家有所幫助。

生活中,有很多人做出了不文明的行為。為什么會(huì)有那么多人扔垃圾呢?每天全國(guó)有成千上萬(wàn)的人扔垃圾。如果不是環(huán)衛(wèi)工人在掃這些垃圾,中國(guó)早就成了垃圾場(chǎng)了。

另外,你們?nèi)拥拿恳粋€(gè)垃圾,都會(huì)讓人感染感冒等疾病,嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致死亡。這樣的話,你們不是讓自己和作文別人間接的生病死亡嗎?

我建議在路邊豎立一個(gè)牌子,上面寫著:禁止亂扔垃圾,違者罰款。如果你們還是亂扔垃圾,就等著處罰吧!

我還發(fā)現(xiàn),人們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候,有些人來(lái)的很晚,總想插隊(duì)。無(wú)論你上班還是上學(xué)快遲到了,也請(qǐng)你們有秩序的排隊(duì)。我的建議是你們上班、上學(xué)的時(shí)候要起早一點(diǎn),不要因?yàn)檫t到了而插隊(duì)。我們要做個(gè)文明的公民。

我希望亂扔垃圾的人,要及時(shí)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。坐公交車的人,要有秩序的排隊(duì)。大家行為文明了,我們的國(guó)家就會(huì)變得越來(lái)越好了!

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