螞蟻的童話故事歷險記。

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱門寫作]童話作文題材：螞蟻覓食記之五”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，小螞蟻們想吃紅豆了，就去找隊長商量，準備去找一些紅豆來吃。

小螞蟻們的隊長名叫一。一是隊里手腳最靈活、身材最高的一只聰明的小螞蟻，大家都很喜歡它。它得知小螞蟻們想吃紅豆，就對小螞蟻們說：那里有很多頂天的大柱子，面前還有一面墻，那里應該就是人類的小區(qū)了，那里應該就有紅豆吃。我看我們過一條小河和一條馬路就到了。Letsgo！小螞蟻們開心的叫道。

一隊長帶著螞蟻們穿過草叢，爬過小山，很快就到了小河邊。小螞蟻們看到河那么大，愣了，連忙問隊長：一隊長，河那么大，那么寬，我們又不會游泳，怎么過去呀？一隊長想了想，說：我想到一個方法。我們可以坐一片葉子飄過去呀，大家說好不好？小螞蟻們回答：好！那邊有一片葉子，我們去拿吧。一隊長說：那我就在這等你們吧！小螞蟻們便七手八腳地把葉子推過來了。

小螞蟻們坐上了船，開始過河了。沒過多少時間就到了。然后，它們在一隊長的指揮下，排成一隊過了馬路，又在一隊長的號令下，坐上了一個男孩子的鞋上，跟著他回家了。幸運的是，這個男孩子，正好要喝紅豆糖水。他坐到椅子上大叫：奶奶！勺子呢？奶奶說：自己去拿！小螞蟻們趕緊從男孩子的腳爬到手，再爬到桌子上，趁男孩子去拿勺子時，大家爬到了碗邊。突然，有一只小螞蟻不小心滑了下去，一隊長給大家一個眼神，大家看到了，立刻開始做事。小螞蟻們連成一條繩子齊心協(xié)力把螞蟻拉了上去。

小螞蟻看見男孩子坐回來了，大家就都躲到了碗下。那人吃的時候，有一顆紅豆從勺子上滑下來了，小螞蟻看到了紅豆，馬上開心的爬過去，把紅豆?jié)L到了桌子的下面。

但是，要怎么把紅豆運回去呢？這時候，男孩子的奶奶正好要去買菜，一隊長揮動一下觸角，小螞蟻們馬上都排好隊伍爬到了鞋上。奶奶走出了小區(qū)，過了馬路，小螞蟻們看到了河便趕緊下來了。

小螞蟻們看了看，想了想，問隊長一：一隊長，這條河太長了，紅豆那么重，怎么搬過去呀？一隊長想了想，說：我們可以用葉子把紅豆包住，和蒲公英連在一起。我們坐在包裹上，就可以飛回家了！大家覺得主意很好，便開始分工合作，很快就做好了包裹。大家排好隊，坐上了包裹。包裹起飛了！大家忍不住大聲歡呼！

就這樣，小螞蟻們在一隊長的帶領下，帶著喜歡的紅豆回了螞蟻洞。大家一邊吃紅豆一邊說：這紅豆真好吃呀！下次我們還要再去找紅豆吃！

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【熱門寫作】 優(yōu)秀作文題材：悠悠藥草香其二

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供【熱門寫作】 優(yōu)秀作文題材：悠悠藥草香其二，僅供您在工作和學習中參考。

悠悠藥草香

獨步在青石板鋪就的小巷里，一排排老舊的矮樓，夾雜著盤虬的高樹緩慢地向后流淌著。踩過深深淺淺的水洼，一股熟稔的藥草香浸潤在撲面的柔風里，從巷子深處飄散開來，縈繞在我身旁，一路裹著我走進奶奶的庭院。

院內，老態(tài)龍鐘的櫸樹背對著天邊絢麗的晚霞，向遠方靜靜眺望。奶奶就坐在樹下，微胖的身軀背著一身暖暖的余暉。孫女回來了。在我的印象里，每次回家，奶奶都會說這句話，我知道，話里藏著奶奶對我一整天的思念和深切的愛。我依著奶奶的肩坐下，無意間抬頭，卻發(fā)現原來時間的痕跡早已在她的臉上得到了淋漓盡致的彰顯，額上那一道道深深的溝壑記載著所有的年華和艱澀。

我的一聲咳嗽打破了靜謐的時光，奶奶兩手撐住腿，彎著腰，吃力地站起身來，紅漆掉了一半的躺椅發(fā)出吱呀的聲音。她邁著蹣跚的步子走到院角的洗臉池邊，將籃子里的枇杷葉倒入水池中，然后拿起刷子刷去葉上的絨毛，擰開水龍頭用水沖洗，再將洗好的枇杷葉整齊地碼放在菜籃里。我走到奶奶身邊，看著她把洗凈的枇杷葉放在早就準備好的砧板上，熟練地切絲，再均勻地散放在竹匾里晾曬。這一連串的動作有著與她年齡不符的麻利。我知道奶奶在做蜜炙枇杷葉。我曾無數次地看見，奶奶將曬干的枇杷葉絲加入蜂蜜、開水，拌勻，稍悶，置鍋內用火炒，然后取出放涼。很小的時候，奶奶就對我說：枇杷葉，可以安胃氣，潤心肺，養(yǎng)肝腎。左鄰右舍哪家的孩子有個咳嗽，大人總會向我奶奶要枇杷葉煮的湯藥喝，準管用。

累不累？進屋歇會兒吧。奶奶慈愛地對我說。伴著越近越濃的藥香，我走進了廚房，濃郁的藥香順著灶沿滿滿地溢出來。灶上正冒出氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。

奶奶坐到灶邊的竹椅上，拿起寬大的蒲扇輕輕往爐口送著風。我在一旁不時地咳著。灶內火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的溝壑間，散作縷縷藥草香，流入我的鼻尖。一會兒，水汽頂起鍋蓋，發(fā)出撲撲的聲響。奶奶揭起鍋蓋，撲面的白汽化作藥香，凈化了我的心。輕閉雙眼，細細地諦聽，那是奶奶黑布鞋摩挲地面時柔柔的足音，和灶前鍋碗盆勺奏出的奇特交響。我緩緩睜眼，奶奶遞勺子到我嘴邊，我望著奶奶嘴角翹起的弧度，張口飲下，舌尖上些微的苦澀透著一縷香甜。恍惚間，耳畔響起了兒時奶奶教我的童謠，還有那夢中聽到的喃喃細語，伴著那一縷縷藥草香，縈繞在我身邊。

走進奶奶的房間，床頭柜上一雙黑布棉鞋赫然出現在我眼前。輕撫鞋面，觸摸到的是奶奶粗糙的掌心。鞋底的一針一線都留下了她指間的紋路，我仿佛看到奶奶安詳地坐在床頭，靜靜地織縫，老花鏡后是她慈愛的目光。我湊近鞋面，聞到了淡淡的藥草香

記憶在歲月的長河中沉淀，卻遮掩不住那最美的畫面。奶奶煮蜜炙枇杷湯藥的畫面在我心中永遠那么美，它定格在我的記憶中，那么清晰，永不褪色，不斷地透出歲月的芬芳。

如今，奶奶已年近古稀，我們一家也搬入了新居。新居敞亮，視野開闊，但沒有了悠悠藥草香。只有奶奶眼角的魚尾紋，仍在述說著久遠的時光；霜白的兩鬢輕言著歲月走過的痕跡；漸差的聽力在呢喃著年老的光陰。但奶奶爽朗的笑聲和自信的言語，表明奶奶晚年一顆不老的心，解說著她幸福的、美好的日子。這讓我寬心，讓我安心，也讓我舒心。

[寫作參考]敘事作文題材：給媽媽跑腿之四

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[寫作參考]敘事作文題材：給媽媽跑腿之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“彬彬去小店買包醬油。”媽媽說。

“什么？這么熱的天還要去買醬油？”我不耐煩地說，“不行，天太熱了，我不去買。”我一邊說，一邊還留著汗呢！我只感覺背后十分的粘。我的背碰到衣服就很難受，好像有一層薄膜粘住似的，感覺十分的不舒服。這時媽媽走過來又對我說：“彬彬，趕快去買，我要燒你愛吃的紅燒肉了。”

我只好懶洋洋地出了家門。熱浪撲面而來，在炎熱的太陽下我感覺汗順著臉頰流了下來，心想：還是不去了吧！可是一想到媽媽燒的紅燒肉，我口水快從嘴里滿溢出來，心想：“還是去吧！”由于這熱天我心中還是很矛盾，我邊走邊想著……

我走了一會兒，呼呼的熱浪一陣陣撲來，天實在太熱了！我一直不斷地用手來當“扇子”，我拼命地搖著“扇子”，可是沒有一點點涼的感覺。天啊！我用手摸了一下背，我的手十分的濕滑、背上全是汗水。

一到小店我買了袋醬油。這酷熱的中午再加上手上的醬油，我更煩了，但想到媽媽要用這包醬油為我燒我最愛吃的紅燒肉時，心想：反正已經這么熱了，還是快點跑回家吃媽媽給我燒的最愛——紅燒肉吧！

【熱門作文】 心情作文題材：我討厭作文其八

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人在面對作文時很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 心情作文題材：我討厭作文其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

要說我叛逆，不要說我無知。我想說：我討厭作文。 　

剛上小學的時候，老師留了個作業(yè)名叫看圖說話，我是這么聽到的，我也是這么做的。但第二天，老師把我叫到樓道，管我要作業(yè)，我嘻嘻一笑，心里想昨天我跟媽媽說的那么好，老師肯定也會表揚我的。我清了清嗓子，準備開始滔滔不絕地說，沒料到我剛開口，老師生氣的嚷道：你怎么沒有交作文？這是我平生第一次聽到作文這個詞，我先是一愣，然后切切的望著老師嚴峻的面龐，小聲地問：老師，什么是作文？老師解釋道：作文就是把你想說的寫出來，記得那是你的心聲。我點點頭，我那時明白作文是我的心聲。

也是從那起我喜歡上了寫作文。

我開始努力的寫作文，我把它當成了自己的好朋友，有什么心里話都直接寫下來。我的作文水平也成了全班第一。但不知道什時候作文變了質。 　

我上三年級的時候，老師布置了一個作文題目叫《我的媽媽》。老師滿懷信心地對我說：你肯定能很好地描繪出你的媽媽。那天晚上我伏在桌上，構思著作文，然后寫下了媽媽很多優(yōu)點，我咬了咬筆頭，有些了一些媽媽的缺點，最后贊美了媽媽。寫完后，我看著自己的作文樂了，我認為我已經很好的描繪了我的媽媽。第二天，我自信地把作文交給了老師。老師看了看，皺起了眉頭，對我說：看來你還不會寫贊美的文章，讓老師來教你。我迷惑的看著老師，只見老師拿起紅筆，把我寫媽媽缺點的段落都刪去了，我不解地問道：刪去就不是完整的媽媽了。老師急了：要這么完整干嘛？要把媽媽塑造完美一些！不能寫缺點，聽見沒有？我呆呆的看著自己的作文，明白贊美的作文不能寫缺點。也教會我人都愛聽好話，只能寫好話。 　

朋友變得陌生了。 　

這已經是六年級了，因為我一直按老師所說的去寫作文，所以我的作文一直是最好的。可是在一次考試中卻出了意外。那次考試的作文題目是《母校》。我回想著母校的一草一木，寫下了我對母校的真實感受。我這樣寫道：我的母校是一個很小的學校，教室不寬敞也不明亮，并且到了夏天，校旁的垃圾桶中發(fā)出惡臭，但是大家還是很努力的學習等卷子發(fā)下來的時候，我愣了，我的作文分數是全班最低分。只見卷上的評語是：寫得太真實了！真實還不好？我不滿的找老師評理，老師嚴肅地說：這是作文，是給別人看的，要虛一些，比如說把你的作文改成：我的母校很大，教室寬敞明亮。夏天時，校園里的花兒飄出陣陣芳香看這樣寫是不是順眼多了？所以說不能太真實。 　

我的心流下了淚水，朋友已不是朋友，它是這么的虛偽，以至讓人討厭，我昔日傾訴的朋友到哪去了？我開始討厭作文。但為了得到高分，我還是得昧著良心寫下那些連我都不想多看一眼的文字。作文成了工具。 　

我討厭作文，它湮沒了我的心聲！

[寫作借鑒] 敘事作文題材：森林之旅.doc

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[寫作借鑒] 敘事作文題材：森林之旅.doc”，相信能對大家有所幫助。

森林之旅

現在，我要跟魯賓遜一樣，開始一次奇異的冒險之旅。

我是一名考察隊員。昨天早晨，我因為看到一只長著四只角的梅花鹿，于是便去追趕它。我當時只想著這有可能是一種新物種，所以不顧一切地跟著它。直到我體力不支，而那只梅花鹿不見了以后，我這才發(fā)現，我來到了一個完全陌生的環(huán)境。

這是一片原始森林。四周安靜得出奇，樹葉重重疊疊，只是偶爾有一絲陽光突破重圍射進來。我突然覺得，這地方看上去美麗無比，其實充滿了詭異。晨間的霧在林間穿梭著，使我看不清方向。我現在只有一個念頭，就是沖回去！回到我親愛的隊員中間！

我一邊想，一邊飛奔起來。殊不知，我其實越沖越遠

時間流逝著，霧也被驅散了。我停下來，卻發(fā)現頭頂的樹葉越來越密，我似乎沖到了森林深處。我茫然地看著四周，不知所措。

突然，我想到了一樣東西。我方才因為太緊張而失去了理智，我包里不正有指南針么！我又回想起地圖上的場景，地圖上畫著，這片原始森林幾十公里外是有人居住的！也就是說，我的隊員們會請當地居民一起來尋找我，我只要一直向南走，就有救了！

我急忙拿出指南針，靠著它找到了方向。

可是事實卻遠遠沒有我想象的那么簡單

這片森林出奇的大，首先遇到的問題就是我沒有食物。水可以靠露珠，但食物如果只靠我包里的，那么很快就會吃光。我朝著南方一邊走，一邊四處打量有沒有野果。我把手槍拿在手上，一是為了如果見到兔子這類的動物可以用來打獵，二是為了以防萬一，如果有野獸攻擊我，可以用來保護自己。

我走在樹木茂密的地方，為的是躲避野獸，再順便看看晚上在哪兒鋪帳篷比較好。可是突然之間，我感到一陣劇痛。低頭一看，我的腳被蛇咬了！這蛇似乎有毒，導致我全身無力。它溜走了，我卻倒下了。我用盡力氣，把帳篷從包里拿出、鋪到一個樹木茂密的地方，接著便昏昏地睡了過去

夢中，我在和隊友吵嘴，可是明明我不對，我卻強詞奪理。夢中，我在追趕那只長著四只角的梅花鹿，可是它卻消失得無影無蹤。夢中，我

我仿佛做了一個很長很長的夢。我知道自己身在何處，可就是睜不開眼來。我對自己說：我要站起來！我還有許多許多事沒做，還有許多許多夢想沒完成！我強迫自己站起來，把腿上的毒血吸出來，再吐掉。做完這些，我又找來許多樹葉敷在上面。一個晚上，我就這樣反反復復地每隔一段時間吸一次毒血，因為有一個念頭在支撐著我：一定要走出去！

第二天，我感覺好多了。我?guī)夏顷P鍵的三樣寶貝指南針、手槍、帳篷繼續(xù)踏上回家的路。

這次我的運氣好多了。我找到了野果，飽餐了一頓后，我突然發(fā)現，前面有人！那是當地的居民！我跟著他回到了家里，沉沉地睡了過去。

等我醒來之后，已是在醫(yī)院之中了。聽醫(yī)生說，被蛇咬的傷并無大礙，只要再休養(yǎng)幾天就可以了。我相信，這次的冒險我終生都不會忘卻！

月度作文精選 童話文章題材：灰雀（童話版）之四

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度作文精選 童話文章題材：灰雀（童話版）之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

灰雀（童話版）

我是一只深紅色胸脯的灰雀。和兩個妹妹（就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀）幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

有一天，我像往常一樣，和兩個妹妹早早地起了床，在樹枝間“晨練”。忽然，我看見一個小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今天，早餐來得真快。”于是，我和兩個妹妹飛到樹下，津津有味地吃起“早餐”來。忽然，那個小男孩伸出手來，抓住了我。無論我如何苦苦哀求，也無濟于事：他還是把帶走了。

到了他家，他把我關進了一個籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得吃不下還得吃，差點兒得“積食”！

可是，有一天晚上，他打開了籠子，本能地撲撲翅膀，飛向了公園。

回到家里，我兩個妹妹高興壞了。們緊緊地擁抱在一起，還吃了頓“團圓飯”。

第二天，小男孩又來到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓們，只是站在白樺樹旁，低著頭。

[寫作]寫景作文題材：春天的符號范本

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作]寫景作文題材：春天的符號范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

廣州的春天不長。春節(jié)后他就悄悄地來了，等到清明節(jié)后他就飛走了。我是怎么知道的呢？因為春天有符號。

柳樹長出能呀的時候，春天就來了。等到柳樹成蔭時，春天就走了。

火紅的木棉花開的時候，春天就來了。滿樹木棉花變成綠葉時，春天就走了。

小朋友脫下厚棉服的時候，春天就來了。小朋友穿上薄短袖時，春天就走了。

到處都是春天對的符號，美麗的春天真奇妙！