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[作文收藏]作文:淺淺歲月之二
歲月的禮物作文范文。
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]作文:淺淺歲月之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
![[作文收藏]作文:淺淺歲月之二](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154903762.jpg)
驕陽似火,燥熱的空氣拉開了夏的序幕。操場上的小草也搖頭晃腦的閃爍在青春的搖籃里。
“加油,加油!”運動場上喧鬧一片,到處都是加油打氣的吶喊聲。
驕陽的金光下,少年迎著風揚著額間的碎發(fā),揮灑著一滴一滴汗水,沖著終點奮力沖去。
心里有一絲絲淺淡的甜膩,想跟著喊一聲加油,卻突地發(fā)現(xiàn)唇怎么也張不開,眸光里僅余了肆意奔跑的步伐和少年沖向終點霎那的振奮。
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【作文收藏】 作文:禮貌之二
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編給大家整理了“【作文收藏】 作文:禮貌之二”,希望對您有所幫助!
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓,意思是說,有道德的人待人應彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,恰當?shù)氖褂枚Y貌語言,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我有這樣一段經(jīng)歷:有一天,我和樓下的朋友小明一起去小區(qū)玩捉迷藏。他先藏,我找。正巧,我看見旁邊有一位老爺爺在曬太陽,我上前去問:“老爺爺,您知道剛才有個穿藍色T恤的孩子藏在哪兒了?”老人見我很有禮貌,便耐心地給我指路。在老爺爺?shù)膸椭拢也毁M吹灰之力就找到了小明。我贏了,我好高興啊!該小明找我了,我也找了個隱蔽的地方藏起來。這時,小明也去問老爺爺,他吼道:“老頭兒,看沒看見一個身高1米60左右的男孩藏在哪?”老爺爺不但沒給他指路,還罵他是個不講禮貌的孩子。結果小明始終沒找到我,甘愿“受罰”。這正如俗話所說:“禮到人心暖,無禮討人嫌”。
還有一次,我在坐公交車時,不小心踩到了一位大姐姐的裙子,大姐姐回頭看了看,我連忙說:“對不起,猜到您的裙子了。”那位大姐姐微笑著說:“沒關系。”于是一場可能發(fā)生的糾紛,就這樣避免了。看來禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。可見文雅、和氣、寬容的語言,不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。
近期,我認真閱讀《品經(jīng)典·悟人生》這本書,其中《昂貴的單純》這個故事,使我受益匪淺。我深深體會到:在與他人交往的時候,我們也要尊重別人的意愿,不要強迫別人去做事,即使以為自己的建議對他人有好處,也要讓他人在明白后自覺采納你的建議,而不能強迫他人。記住,尊重別人,就等于尊重自己。
人在社會生活中,總要和別人交往。學會文明禮貌待人,恰當?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關系更加和諧,社會生活更加美好。
【作文收藏】 作文:桃花之二
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。對于作文,大家都有一些厭惡心理,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 作文:桃花之二》,希望能對您有所幫助,請收藏。
春暖花開,繁花似錦,在這個五彩繽紛的季節(jié)我踏著嫩綠的草地,繞過如煙的柳枝,隨著芬芳的氣息,去尋找春日里最美的花。潔白的玉蘭花,嫩黃的迎春花,淺紫的紫葉李,粉色的櫻花。
我找呀找呀,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了那片如云霞般紅艷艷的桃花。此時夕陽西下,我竟分不清是夕陽映紅了桃花,還是桃花映紅了夕陽。
于是我找遍了章丘中學校園的每一個角落,去觀賞這種我眼中最美的花兒。清澈的湖面,碧綠的岸邊,一株株桃樹滿樹繁花,令人陶醉,微風吹過,水中桃花的倒影泛起粼粼的波光。
走進了看,墨色的枝條掛滿了美麗的花朵,鮮紅的花蕊,周圍是五個鮮艷的花瓣,從內(nèi)到外顏色以此變淺:深紅、梅紅、淺紅、粉紅,再點綴上幾片嫩綠色的葉片,真是太美了。高處的紙條,一串串紅艷艷的花骨朵兒還沒有開放,真像一串串玲瓏的珍珠。
今天我回了姥姥家,途中經(jīng)過一片片大山,黃綠色的大山上一株株美麗的桃花好似半山上圍繞了一層云霧,真是如仙境一般。
我喜歡春天,我喜歡春天盛開的桃花。
[作文收藏]作文:白露時節(jié)之二
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂,寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢?請您閱讀小編整理的《[作文收藏]作文:白露時節(jié)之二》,希望對您有一定的幫助。
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”一首詩,巧妙地將二十四節(jié)氣包含其中。
農(nóng)歷8月的“白露”,是我最喜愛的節(jié)氣。
《詩經(jīng)》上有“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的詩句。到了白露,秋天才真正向我們走近。大雁南飛,秋風送爽,夏天的炙熱被-場秋雨驅散得無影無蹤。花枝草尖的露水在清晨一抹陽光下晶瑩剔透,美麗的秋姑娘把山林樹的葉染上橙黃色,在秋風的吹拂下蝴蝶一般在空中翩翩起舞。
“白露高粱秋分豆”這時節(jié),是一年的耕種得到收獲的日子。這時的田野,一眼望去,高粱如火,棉花似云,大豆咧開了嘴,蕎麥笑彎了腰。春種秋收,這也是農(nóng)民伯伯-年企盼的時節(jié)。
“白露”時節(jié),也是我們祖輩老家江蘇太湖祭奠禹王的日子。大禹是古代傳說中的治水英雄,他“三過家門而不入”的典故深入人心。太湖畔的漁民稱他為“水路菩薩”,每年“白露”時節(jié),都要舉行規(guī)模盛大的祭奠禹王的香會,歷時一周。以紀念他治水的功績。
我喜歡“白露”還有更重要的原因,我的一對雙胞胎妹妹三年前的“白露”這天降生。當“白露”悄然而至的那晚,我來到長沙婦產(chǎn)醫(yī)院,看到了兩個可愛的小天使,粉嫩的面容,兩眼微閉,我可想像,那一定是一雙雙圓溜溜、靈動的大眼睛。我的到來驚醒了她們,大妹妹睜開了眼睛,水汪汪的,就跟今早初陽照射的露珠一樣清澈耀眼,我看著兩個可愛的小寶寶,如看到了世間珍寶一般。這時,一陣秋風從窗外吹過,外面?zhèn)鱽怼暗梧梧钡挠曷暋N覀冊诋a(chǎn)房里談著笑著,風聲,雨聲,笑聲,演奏了一首獨特的交響樂曲。
最喜愛的“白露”來了;又一個瓜果飄香的季節(jié),又一個豐收的季節(jié);又一個美侖美奐的季節(jié),又一個笑聲連連的季節(jié)…
[優(yōu)質作文] 作文:歲月如歌篇二
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,作文,可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢?以下是小編收集整理的“[優(yōu)質作文] 作文:歲月如歌篇二”,但愿可以給你帶來幫助。
有一個午后,捧著書,坐在陽臺上享受陽光的溫暖,心情舒暢,寧靜,沒有雜念,隨著書籍或喜或悲,那樣的平靜不想被人打破,就如《卡農(nóng)》一般,雖然歡快,但帶來的是無限的平靜與安寧。
我們的青春歲月,確實如歌,有時是懸泉瀑布,激昂亢奮,有時是涓涓泉水,細水長流,有時又是明鏡之湖,平靜無波。
初三:李冰菁
熱搜作文: 歲月如歌作文)其二
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜作文: 歲月如歌作文)其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
破曉和月牙在交替,一天的時間又從指尖溜走了。
還記得,20xx年的那個夏天,我離別了初中,帶著父母的期望,走進了高中,踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天,但回顧回頭,我們已走過了多少歲月,嘗到了多少辛酸和甘甜。
回顧回頭逝去的日子,那個布滿活力的校園里,有我的快樂。有我的知足,也有我的悲傷。那個校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。
從相碰到相識,我跟班集體建立了深摯的情誼。我們曾經(jīng)一起歡樂過,當我們一起玩游戲時;我們曾經(jīng)一起知足過,當我們班數(shù)學測試位居年級第一時;我們也曾經(jīng)一起遺憾過,當輸了籃球比賽時。良多打動,猶在昨天;良多快樂,卻已經(jīng)成了遙遠的回憶。感嘆時光匆匆,無論有多不舍,總留不住時光往前進的腳印。
依稀記得,那個月圓之夜,那個中秋節(jié),那個第一次不在家里渡過的中秋節(jié)。同學們坐在教室里,吃著手中的月餅,其樂融融。望著天空中的元月,心中感慨萬千。是啊,就算不在父母身邊,跟同學們一起過,也是很快樂的事,這些人會陪著你走過三年的歲月啊。
更記得,那時,你膽小,好像特別沒有安全感,無時無刻地都要捉住一個人,緊緊地,仿佛一下子就會失去依賴。
身為同桌的我,天然就成了你理所當然的依賴,與你同進同出。但或許是我的性格有些偏激。郁悶的時候喜清靜,就想把自己埋在功課堆中,扎上一會兒。可是你卻又在我耳邊嘰嘰喳喳,所以我開始從心里疏遠你,表面上與你不冷不熱。
徐徐地,我們之間的話也少了,你去哪兒都很少要我作陪。等我終于想到我們曾經(jīng)的快樂,你已走遠,我又變成了一只單飛的鳥,孤傲將我包抄。
我認清了,之所以我只有屈指可數(shù)的朋友,是由于我的性格。OK,我努力地改,努力去體諒四周的人,盡量少發(fā)火,努力找回我們的情誼。
我將就你。下課后,陪你在外面披發(fā)心;體育課,我們一起去上課;吃飯時,我們手拉手……
那次,去交數(shù)學功課,忙得天昏地暗,我卻很開心,謝謝你,回到我身邊,重新牽起我的手。終于不用再來兩趟交功課。
還記得卞之琳的那首《中斷章》:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
如今,你不僅裝飾了我的夢,更點亮了我的糊口。
也記得,一個貪玩的同學將教室里的鐘打破了。當老師問是誰打破時,全班同學都鴉雀無聲了,既使良多人都看到了,此刻卻沒人站起來說。沒有誰告訴過我們不要說,但我們卻不約而同的選擇了緘默沉靜。沒有為什么,也不知道為什么,我們的第一個反應就是選擇逃避。在那些輕狂率性的歲月里我們也許干了良多錯事,良多讓老師,家長頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解。
再回顧回頭,我們走過了太多,也該長大懂事了。
歲月如歌,如一首歡快的歌,讓我記得過去的夸姣;歲月如歌,如一首澀味的老歌,讓我懂得苦也是人生一種好的調味劑;歲月如歌,如一首搖滾的流行歌,布滿著活力,布滿著自信。讓我們?yōu)槟鞘湃サ哪耆A而歌!
月度寫作精選 作文:橙色歲月篇二
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在寫作文時沒有思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 作文:橙色歲月篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
行走在成長的蔥蓉大道上,幾經(jīng)回首,常會因為生活學習壓力而感嘆,想要回到童年,回到無憂無慮的日子,轉過頭來又為自己加油:我們不想長大,卻一定會長大。困難總是不期而至,不能回頭,選項只有勇敢地舉起白旗或高傲地揚起拳頭。
人總是要有夢的,說不定就實現(xiàn)了呢?人生最痛苦的是夢醒了無路可走,做夢的人是幸福的,倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要叫醒他。面對人生的岔路口,或有人選擇了追逐夢想,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮;有人選擇隨波逐流,做平凡中的智者,過小確幸的生活。無論是哪個選擇,只要為之奮斗過,便都是美麗的。為了自己心中的青春,揮灑自己的汗水,那抹身影是在操場上奔跑的少年肆意揮灑的汗水在上衣上綻開的深色玫瑰,是教室中低頭的姑娘用纖細的手指隨意攏在耳后的縷縷散發(fā)。在人生旅途中,有些事只能一個人做,有些關卡只能一個人過,有些路只能一個人走,唯有自己走過的光陰,才會成為屬于自己的歲月。為了夢想努力奮斗拼搏的時光,無論在何時回憶,都帶著溫暖的,金燦燦的顏色,歷經(jīng)幸福,也體會傷痛。回過頭來,才發(fā)現(xiàn),這確確實實是一段無與倫比的橙色歲月。
不要認為為夢想拼搏的人很蠢,勇于奮斗的人都是可愛的。在《阿甘正傳》中,阿甘是個智商低下的人,但他的母親對他說“你跟別人沒有兩樣”。所以當別人質疑他是傻子時,他總回答“傻人才做傻事”,他固執(zhí)地做著自己的事。阿甘之所以能不經(jīng)意地創(chuàng)造奇跡,并非來自上帝的眷顧,而是因為他從未放棄熱愛生活。在平凡中奮斗,便活出了不平凡。再想想500年前的一位大牌流浪漢,只有他相信地球是圓的,大家都叫他江湖騙子,也就是他后來四次橫渡大西洋,成為航海界的一哥,發(fā)現(xiàn)了美洲,改變了世界。
相信自己,讓夢去飛,敢愛前行。為理想奮斗努力的過程是痛苦的,但當你回過頭來重新回味,才發(fā)現(xiàn),夢是甜的。像是渡上了橙色的蜜糖,每一口都沁人心脾。
讓我們昂起頭,邁開腿。夢想為帆,拼搏為漿。共同走過這段橙色歲月。
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