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[優(yōu)質(zhì)日記] 數(shù)學(xué)每日一記范本

發(fā)表時間:2022-10-20

數(shù)學(xué)日記。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[優(yōu)質(zhì)日記] 數(shù)學(xué)每日一記范本”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。”我們的課堂教學(xué)往往注重數(shù)學(xué)知識的扎實掌握,數(shù)學(xué)思想方法的一定滲透,數(shù)學(xué)語言的適當(dāng)訓(xùn)練,但由于課堂教學(xué)時間和空間的限制,學(xué)生的數(shù)學(xué)思考、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的意識和能力沒能得到充分的培養(yǎng)。尤其是課堂發(fā)言的機會少,每節(jié)課只有部分的學(xué)生在有限的時間內(nèi)表達自己的看法,展示自己的做法,另一部分學(xué)生只能當(dāng)“聽眾”和“看客”。難道“聽眾”和“看客”沒有表達的需要嗎?應(yīng)該說有,而且非常強烈。

我們已經(jīng)知道,表達能力分口頭表達能力和書面表達能力。低年級學(xué)生上課時都想表現(xiàn)自己,可是水平參差不齊。為提高學(xué)生的表達能力,我在去年教學(xué)的基礎(chǔ)上,對學(xué)生加以指導(dǎo),鼓勵他們寫數(shù)學(xué)日記,已取得初步的效果。

一、寫日記的歷經(jīng)階段

1.恰當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)先行者

二年級的學(xué)生,識字量不多,寫日記的難度可能不小。不出意外,當(dāng)我剛在班內(nèi)提到“寫數(shù)學(xué)日記”時,學(xué)生們一臉茫然。于是,我告訴學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記并不難,把自己身邊找到的數(shù)學(xué)知識寫下來,把怎樣用數(shù)學(xué)去解決身邊問題的過程記下來,就是很好的數(shù)學(xué)日記。我也講了寫數(shù)學(xué)日記的重要性,描繪了寫數(shù)學(xué)日記的光輝前景——可能成為數(shù)學(xué)家。全面動員后,我從群情激昂的學(xué)生中挑選了十位學(xué)生,把日記的格式、內(nèi)容向他們又一一作了詳細的要求,鼓勵他們大膽寫。一周后,他們每個人都交上一篇日記,我讀后感到還行。

2.榜樣帶動,激勵后來者

說實在的,十名學(xué)生的日記內(nèi)容是淺顯的,文筆是稚嫩的,可貴的是他們邁出了從無到有的第一步。我隨后讓他們每人在班內(nèi)讀了自己的日記,同時點評了日記中的優(yōu)點和不足,對日記的內(nèi)容又作了更詳細的要求:找數(shù)學(xué)——找家中、校園里、商場里、馬路邊等比較熟悉地方的數(shù)學(xué)知識;用數(shù)學(xué)——用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決那些生活中遇到的、自己提出的、家長提供的數(shù)學(xué)問題;做數(shù)學(xué)——研究數(shù)學(xué)趣題,制作喜歡的數(shù)學(xué)圖形等。在學(xué)生們的強烈要求下,我把寫日記的隊伍擴充到二十人。

3.百花齊放,全員參與

“星星之火,可以燎原”。對數(shù)學(xué)日記,我要求學(xué)生寫真事、訴真情、說真話,開始可以只寫幾句,以后可以越寫越多,循序漸進。非常可喜的是,學(xué)生的日記一次比一次有進步,內(nèi)容越來越豐富,還有不少學(xué)生寫出了非常有趣的數(shù)學(xué)童話故事。對優(yōu)秀日記我有時在班內(nèi)朗讀,有時打印成稿貼到“班級展示臺”上供學(xué)生觀摩交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。對日記感興趣的學(xué)生越來越多,每周都有學(xué)生找到我,領(lǐng)個新本子回家寫日記,寫日記的隊伍慢慢壯大了。現(xiàn)在,全班學(xué)生都養(yǎng)成了每周寫一篇日記的習(xí)慣。

二、數(shù)學(xué)日記舉例

一段時間來,因為學(xué)生的生活環(huán)境、知識視野的不同,寫出了內(nèi)容多樣的日記,反映了學(xué)生數(shù)學(xué)課外生活的豐富多彩,根據(jù)內(nèi)容可以分成5類:

1.數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)類:是指學(xué)生在家中、公園、超市等場所找到的直觀、形象、感性的數(shù)學(xué)知識。如《爬棋山》中寫到:……我們大約爬了200個臺階,才到了半山腰。然后我們就沿著上面的小路走,又走了20多分鐘,就到了山頂。我往下一看,下面的人變小了,城市變矮了。下山的時候,大舅帶著我坐滑道滑下山去,這個滑道大約長100多米,這座山大約高500米。下了山,我們就在山下的飯店吃了午飯,就回家了,這一天我玩得真開心。

2.數(shù)學(xué)思考類:是指做題時經(jīng)過深思熟慮得到的解題技巧或鉆研智力題的過程。如《小訣竅》中寫到:今天我在做題的過程中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,使我做得更快了。比如在算這樣的題38+24+32時,我先把38和32相加得70,再加24得94。在減法中,同樣也可以運用這種方法,如:81-37-21,先用81-21得60,再算60-37=23。是不是很簡單?我把這種方法叫做快速計算法。

3.數(shù)學(xué)應(yīng)用類:是指把學(xué)過的數(shù)學(xué)知識用到生活中,解決了具體問題,做到了學(xué)以致用。如《今天我付錢》中寫到:今天,我和媽媽去市場買東西,媽媽說:“今天我買東西,你付錢。”說著,媽媽給了我20元錢。媽媽先買了6元的栗子,又買了2元5角的瓜子,我給了阿姨20元,阿姨找給我11元5角。然后,又買了五斤蘋果,花了4元錢,我給阿姨10元,阿姨找給我6元。媽媽問我一共花了多少元?我算了算:6元+2元5角+4元=12元5角,就說:“花了12元5角”。媽媽又問我剩下多少元?我接著算:20元-12元5角=7元5角。最后我把剩下的7元5角還給了媽媽。

4.數(shù)學(xué)想象類:是指發(fā)揮數(shù)學(xué)想象力,編織符合兒童年齡特點的包含數(shù)學(xué)信息和數(shù)學(xué)問題的童話故事。如《聰明的小狗》中寫到:從前,有一只聰明過人的小狗,有一天它特別想吃骨頭。狗媽媽說:“我給你出兩個問題,答對了就給你買。”“第一題,一斤骨頭3元,六斤骨頭多少元?”小狗想了想說:“3×6=18元”。媽媽說:“你答對了,我再給你出第二題,我有60元,給你買了一輛玩具車,花了29元,又給你買個6元的鉛筆盒,還剩多少元?”小狗說:“60-29-6=25(元)”狗媽媽說:“你真聰明。”然后狗媽媽帶著小狗到肉食店買了好多骨頭。

5.數(shù)學(xué)情感類:是指學(xué)生在寫日記中表露出來的對數(shù)學(xué)的深厚的感情。如《一箱蘋果》中寫到:今天,爸爸搬來一箱蘋果,等我把箱子打開,嗬!這么多蘋果,有兩層。第一層橫著有5個,豎著有3個,有三行就有3×5=15(個),第二層也是3×5=15(個),15+15=30(個),一共有30個。我不僅學(xué)會了加法,還學(xué)會了乘法,啊!數(shù)學(xué)真奇妙!

三、日記促進了學(xué)生的成長

從學(xué)生的日記中,可以看出學(xué)生已經(jīng)走進了生活,感悟到數(shù)學(xué)是現(xiàn)實的、有用的,體現(xiàn)了一定深度的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)思考的水平,增強了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

寫數(shù)學(xué)日記,已經(jīng)成為一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,一方面讓學(xué)生睜大了眼睛看世界,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,另一方面促使學(xué)生不斷反思總結(jié)學(xué)習(xí)的過程、內(nèi)容、方法和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感和習(xí)慣。尤為重要的是,梳理了學(xué)生的思維,增強了學(xué)生的書面表達能力,提高了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

四、探索中出現(xiàn)的'問題

雖然學(xué)生的日記寫得一天天好起來,但是還有一些問題,比如內(nèi)容不夠豐富,數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用、想象的內(nèi)容如買東西、編童話故事居多,數(shù)學(xué)思考、情感類偏少。體現(xiàn)學(xué)生的思考力和情感態(tài)度的日記是最具有價值的,最能體現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),也是學(xué)生最難達到的一個層次。今后要加強指導(dǎo),鼓勵學(xué)生面對實際問題積極思考,然后運用自己的數(shù)學(xué)知識,解決問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程如實地記載,特別是自己思考的方向,思考的細節(jié),成功的感想都能寫出來,那就更好了。

數(shù)學(xué)日記能記錄學(xué)生數(shù)學(xué)知識成長的足跡,在他們的心靈深處留下數(shù)學(xué)的烙印,這必將是他們終身享受數(shù)學(xué)的重要一步。

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熱門日記: 數(shù)學(xué)每日一記其二


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人在寫作文時沒有思路,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家收集的“熱門日記: 數(shù)學(xué)每日一記其二”相信能對大家有所幫助。

今天上午,媽媽帶我去逛街,走到一個商店前,在商店招牌下,有一個橫幅,上面寫著“慶一周年活動,全場商品打5折”媽媽看著心花怒放,帶我進了商店。

我媽媽這種“購物狂”一下說要買100元的東西,她說:“相當(dāng)于買了150元的東西耶!”

我們剛剛學(xué)了折扣,我覺得媽媽說得不對,100元打5折就是50元,那應(yīng)該買雙倍價格的東西,就是200元的東西,我告訴了媽媽,媽媽知道自己的錯誤,當(dāng)然知道了這么劃算也更興奮了喲!

[日記參考] 學(xué)數(shù)學(xué)每日一記(篇一)


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[日記參考] 學(xué)數(shù)學(xué)每日一記(篇一)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。

在一天的上午,陽光明媚,萬里無云。我買完早飯走在大街上,突然看到有很多人圍在一張桌上。我跑過去一看,原來是抽獎活動,我一看就覺得十分無聊。,急忙的想走開,但又聽到有人說大獎可是50元,我立馬起了興趣。趕緊問店主是什么游戲規(guī)則。店主說:“這里有24張牌,12張是5,12張是10,抓一次12張牌,如果總和為60,那么就可以獲得50元大獎。”

我趕緊拿出5元錢,就開始摸牌,但是12次都沒有中獎。回到家,仔細想了想,總數(shù)是60,那必須12張牌都是5,最好的情況是每次都是5.第12次抓12個5至少也要花去6元錢,但又萬一抓的那些牌標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么意味著抓多少次花多少錢。

我以下明白了其中的玄機,趕緊跑到原來的那個店,可是店長已經(jīng)無影無蹤,再也找不到他了。

[每日一記]數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)王國大冒險 - 日記(示范文檔)


作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[每日一記]數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)王國大冒險 - 日記(示范文檔)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)王國大冒險

上次公主們?nèi)ヂ眯校谷皇й櫫耍瑖跣募比绶伲瑳Q定選小勇士去尋找公主們。我還是那么衰,居然被選中了,國王讓皮皮與樂樂這兩個小精靈陪伴在我身邊。

跟蹤器顯示公主們在T國迷路了,我們要趕到T國救公主。

我們出發(fā)了,走著走著,突然覺得不對勁:哎?怎么沒人告訴我T國怎么走?就在這時,樂樂驚奇地叫道:快看!這里有路標(biāo)!我們上前觀看路標(biāo),只見上面寫著:

T國的路線:先向北走A米,再向東走B米,最后向南走C米到達T國。AB=C,而AB+C的和是960,A=40。

啊!又要動腦子嘍!皮皮苦著臉無奈地說。我想啊想,想啊想,終于想出來了:要向北走40米,向東走12米,再向南走480米就到了。皮皮疑惑地問:為什么呀?既然AB=C,那么說AB+C就是兩個C的和是960,所以C就等于9602=480,然后A=40,那么B就等于48040=12,所以,照著這個路線走就對嘍!

我們沿著路線順利地走到了T國,三個人高興地擊掌歡呼,可我們完全不知道,還有更大更多的困難在等著我們呢。

[日記范本] 數(shù)學(xué)每日一記50字-二年級每日一記最新范文


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[日記范本] 數(shù)學(xué)每日一記50字-二年級每日一記最新范文》,但愿可以給你帶來幫助。

數(shù)學(xué)日記50字

酒瓶中的數(shù)學(xué)日記日記

新渥深校二(3)班盧

今天,爺爺去買了一箱啤酒來,準(zhǔn)備招待客人。晚上,客人們來了,爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子,他們坐在一起有說有笑的。開飯了,我們大家圍著桌子坐了下來。大人們有的喝啤酒,有的喝老酒,小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯,客人們走了,我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的,每排6瓶,共4排。我用口訣四六二十四很快就算出整箱啤酒原來共24瓶,現(xiàn)在箱子里還有18瓶,那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數(shù)了數(shù),果然是6個。

買書

新渥鎮(zhèn)校二(3)班陳

今天,我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去,一連選了好幾本,一看書背后的標(biāo)價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后,我就興沖沖地往家里跑。一到家,媽媽問我買了幾本書,我說我還剩20元錢,買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,馬上回答道:你買了6本書,對吧?我笑瞇瞇咪咪地點點頭,心想:原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好!

吃上好佳

新渥鎮(zhèn)校二(3)班周

今天,我正想拆了吃,媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆開,就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是,我用乘法很快就計算出來:28=16(包)一共有16包。媽媽說我這樣計算是完全對的。我正要吃,爸爸卻說:我再考考你,怎樣?我也不甘示弱,連聲說:好,好。爸爸馬上出題了:如果每袋里面裝7包,那你一共能吃到多少包呢?我一口氣就把算式和想法都說了出來:不就是求2個7包嘛!用乘法計算:27=14(包)。爸爸笑瞇瞇地說:對,我女兒真聰明!我聽了爸爸的夸獎,自言自語地說:那我以后做作業(yè)也要多想幾個如果,那就一定會越來越聰明。

買書

新渥鎮(zhèn)校二(3)班陳

今天,我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去,一連選了好幾本,一看書背后的標(biāo)價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后,我就興沖沖地往家里跑。一到家,媽媽問我買了幾本書,我說我還剩20元錢,買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,馬上回答道:你買了6本書,對吧?我笑瞇瞇咪咪地點點頭,心想:原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好!

東西

新渥鎮(zhèn)校二(3)班陳雨薇今天下午,我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個大瓶的可口可樂,我饞的不得了!可口可樂是4.90元。然后又買了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:又可以吃好吃的了!我們一共花了10.9元。

寫作業(yè)新渥鎮(zhèn)校二(3)班曹

今天早上,吃完飯后,我開始寫作業(yè)。我從11:00開始寫,20分鐘寫完一篇日記,15分鐘讀完一篇故事,10分鐘做了口算,我寫完后,媽問我一共用了多少分鐘?計算是:xx10=45(分)我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘。

數(shù)學(xué)100字日記三篇

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我曾有過許多的困難,每當(dāng)我遇到困難的時候我都想過放棄,不過我對數(shù)學(xué)的好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻,但我一次次的把它們擊敗,那真是有志者事竟成。

數(shù)學(xué)日記200字

這次期末數(shù)學(xué)考試,有一道挑戰(zhàn)題,我做錯了,暑假我搞懂了這道題,其實非常簡單。

【日記示范】暑假數(shù)學(xué)每日一記(篇五)


我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編精心整理出來的“【日記示范】暑假數(shù)學(xué)每日一記(篇五)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

今天我和爸爸出去購買東西

我們先去了新桂園面包店,里面面包真多,各式各樣的都有,我選了一個早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘,這些東西的價格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元,我快速的口算了一下,12元加15元加22元加5元等于54元,60元夠了,阿姨還找了我6元。

接下我們還去了超市,我們買了農(nóng)夫山泉、紅燒肉方便面、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西。去收銀臺一算,總的加起來是52元6角,我爸爸又給了我60元,我又口算了一下,60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角,完全正確。

今天我們購買了兩次,一個是54元,一次52元6角,總的用了54元加52元6角,總的用了106元6角。我們高高興興的回家。

教你寫日記: 暑假數(shù)學(xué)每日一記其三


寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人都不明白寫作文的思路,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編通過精心篩選,為您整理了“教你寫日記: 暑假數(shù)學(xué)每日一記其三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這幾天我一直在思考著另外一種求圓柱體積的方法,憑著我的'感覺我列出了這樣一個算式:直徑×直徑×高×3.14÷4。

放學(xué)回到家,我就開始證明這個式子到底對不對,我試了一下,用課本上的解法和我的這種解法來算一個圓柱的體積完全一樣,我又試了很多次結(jié)果都一樣。

我感到非常地納鬧,我的這種解法到底是什么意思,經(jīng)過我一番的思考和證明發(fā)現(xiàn)原來是把圓柱看成一個相當(dāng)于直徑和高相等的正方體。然后求出正方體的體積,再根據(jù)圓柱與正方體的比是:3.14∶4就成了一個圓柱的體積了。

[日記分享]小學(xué)數(shù)學(xué)每日一記怎么寫


寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢?下面是小編整理出來的《[日記分享]小學(xué)數(shù)學(xué)每日一記怎么寫》,歡迎您來這里參考。

今天我陪媽媽上街買年貨。來到超市里,我們便開始采購。

買完之后來到收銀臺,那兒早已排起了長龍,我跑到前面看看情況,原來前面在舉辦活動:凡是購買超過200元的顧客可以只付總價的.70%。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽讓我算算我們一共要付多少錢,我算完后的結(jié)果是283.5元。媽媽問我:“如果照這樣算,我們實際需要付多少錢?”我想:283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽:“我們實際要付198.45元,對嗎?”媽媽想了一會兒,就對我說:“對了!真聰明,媽媽請你吃肯德基獎勵你!”

2023日記:數(shù)學(xué)的每日一記其一


語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話,一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“2023日記:數(shù)學(xué)的每日一記其一”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

20xx年X月X日晴天

今天,我寫完作業(yè),我就對媽媽說:“我可以折幾只千紙鶴嗎?”媽媽說:“可以。”我就高高興興的去折了,我剛折完一只,就發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識了,它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的,它的身體里面只有一個部位不是三角形,那就是脖子,脖子的形狀就是這個圖形“梯形”。我通過電視了解到長江三峽的蓄水過程。第一天的水位是106米開始蓄水的,一直持續(xù)到135米用了10天,我算了算平均每天蓄水2.9米。

最新日記: 數(shù)學(xué)的每日一記640字


在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新日記: 數(shù)學(xué)的每日一記640字》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在綠樹如陰的四座大山之間有一片小小的樹林。那里住著兩只活潑,可愛的小兔子。一只叫林林,一只叫瑩瑩,她們是一對好朋友。

一天,她們要給山羊去過壽,可是山羊爺爺住在山頂上,必須要先經(jīng)過狐貍家。可大家都知道,狐貍這個狡猾的家伙,可干不了什么好事!

林林抬起了今年剛豐收的有桌子那么大的一個蘿卜,和一盤瑩瑩爸爸出國旅游時帶回來的一只大烤雞,把這些東西當(dāng)祝壽的禮物送給山羊爺爺。狐貍遠遠地在半山腰聞到烤雞的鮮味,早早地在那里等著林林和瑩瑩為他送烤雞來了呢!

瑩瑩把烤雞掛在蘿卜上,兩個人吃力地一步一步往山羊爺爺家走去。

路過狐貍家時,狐貍不知從那里冒了出來,雙手把這條小路攔了起來。嘴里還和著:“此路是我開,此樹是我栽。要想從此過,留下買路財。”只見狐貍的眼珠子緊盯著烤雞,口水都要流下來了。林林知道狐貍想要那只烤雞,于是就對狐貍說:“怎么?嘴巴管不住了?只要你和我們比比,如果你贏了,我們就把烤雞給你。如果,你輸了就讓我們過去。”狐貍想了想,答應(yīng)了。瑩瑩問:“比什么?”狐貍想:我在學(xué)校沒什么特長,就數(shù)學(xué)還過得去,就比算術(shù)吧!瑩瑩請了小鳥當(dāng)裁判。

小鳥:“五乘四!”

“二十!”林林一馬當(dāng)先,得了一分。狐貍要緊牙不服氣“再來!”

“四乘二十五!”

“一百!”這次讓狐貍得了一分。瞧!把他高興成啥樣。

“一百二十五除以五!”

“五十!"瑩瑩搶答道。

“五乘七!”

“三十五!”狐貍最先答道,他又高興地跳了起來。

到最后一局時打成了平手,4比4,就看最后一局的結(jié)果了。

“八乘一百而是五!”

“一千!”林林和瑩瑩一起搶答道。

小鳥宣布:“狐貍失敗,瑩瑩和林林勝利!”

狐貍搖搖頭,望著天。似乎在責(zé)怪自己的腦袋不靈光,卻沒看見地上的一塊大石頭“撲通”一聲,狐貍滾下了山。林林瑩瑩坐在地上拼命地笑,過了好一會兒才停下來,才往山羊爺爺家走去。

熱門日記: 長度的數(shù)學(xué)每日一記(篇二)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?請您閱讀小編整理的《熱門日記: 長度的數(shù)學(xué)每日一記(篇二)》,相信能對大家有所幫助。

毫米、厘米、分米、米,都是神奇的長度單位,在數(shù)學(xué)里它們會給你很多知識,下面我就給你講個故事吧!

一天,毫米、厘米、分米、米,來到廣場。米看見高大的樓房說:“我能量出高大的樓房,分米你能嗎?”分米說:“我是不能,可是我能量小朋友的書包,尺子呀!你能嗎?”厘米和毫米交了好朋友,厘米說:“你可太小了,10個你才是一個我呀!”毫米說:“是呀,我也太小了。”毫米、厘米、分米、米都笑了。

[精選日記] 數(shù)學(xué)考試的每日一記寫作范例


我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過努力,整理了“[精選日記] 數(shù)學(xué)考試的每日一記寫作范例”,供大家參考。

唉,上兩次數(shù)學(xué)考試我都沒考好,原因是太粗心大意了,一。沒認真對待考試,連題目都沒審清楚,而且第二次卷子上的名字都沒寫,當(dāng)然結(jié)果成績肯定會差,媽媽生氣極了,大家都知道,我挨了狠狠的一頓訓(xùn),我后悔極了,當(dāng)初不該那樣的!我當(dāng)時暗暗發(fā)誓,下次一定要考好!

轉(zhuǎn)眼幾日,又到了數(shù)學(xué)考試,還好我這次胸有成竹,準(zhǔn)備的非常充分。拿到試卷之后,首先,把名字寫上!然后,我挑會做的先做,再不敢粗心了。很快做完了,我滿有把握的想:“這次一定會給媽媽一個驚喜!”后來,我一題又一題,仔仔細細的檢查了一番,認為是得到滿分了,可是卷子發(fā)下來時一看,嘿!93分。聽老師一公布,100分的有四個同學(xué),還有5個同學(xué)成績也比我好,看來我是第10名了。后來,我又檢查了一次,發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題我計算錯了,而且這是我會做的題目,扣了七分,悔不當(dāng)初,又是粗心造成的呀。當(dāng)晚回家我忐忑不安的把試卷拿給媽媽看時,媽媽非但沒有批評我,還說:“這次有進步,下次一定要保持。”

我現(xiàn)在終于明白了一個道理:學(xué)習(xí)一定要認真仔細,成績就會不斷提升,同時也不能粗心和驕傲。

[熱搜日記] 長度的數(shù)學(xué)每日一記其三


相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜日記] 長度的數(shù)學(xué)每日一記其三”,僅供可以為您提供參考。

昨天倪老師給我們上長度單位,我們又學(xué)到了一個知識。倪老師拿了一枝筆來量講臺,講臺大約是9枝紅筆長,倪老師又拿了一把很長的尺子量黑板,黑板大約是4把尺子那么長。倪老師說:“講臺比黑板長對不對?”我們說:“不對。”倪老師又問:“為什么不對?”我們回答:“筆比尺子短。”倪老師笑著說:“你們真聰明,他們的測量標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,結(jié)果也就不公正了。”

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