小學(xué)作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 小學(xué)作文(寫作示例)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當(dāng)聽到羅大佑那動(dòng)人的歌聲，每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說一聲：“噢！那時(shí)候……”是的，雖然我們已從小學(xué)生到了小學(xué)，已不再是兒童，可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會(huì)忘記，尤其是做每件事的第一次……

在我上一年級(jí)時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點(diǎn)來接我的，可時(shí)間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。

沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會(huì)伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王里望去，里面黑不隆洞的十分嚇人，再看大門，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個(gè)“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個(gè)“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個(gè)樣，媽媽心疼地對(duì)我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對(duì)媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)怪你了，我不怨你！”

童年就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)美麗！www.wz2.com.cn

dsbj1.com精選閱讀

今日寫作: 金魚觀察作文(寫作示例)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“今日寫作: 金魚觀察作文(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天上午十一點(diǎn)半的時(shí)候，我在家里踱步，思量著該如何寫這次的日記，突然，我瞥到了那條在角落里游動(dòng)的小金魚。嘿嘿，沒錯(cuò)就是它了。

我先喂了它一粒飼料，那金魚一看到我拿著一粒飼料就立馬浮了起來，嘴巴一直一張一合的，看起來好高興的樣子。吃的時(shí)候嘴巴快速的張合，并且一直朝前面游，吃完就沉下去了(作為群眾的我只想默默地說一句：這飼料是有多好吃啊，至于么~)

他平時(shí)就沉在水下，把水吃進(jìn)去吐出來，要朝前游就就正著劃，朝后游就反著劃(實(shí)在我也叫不出它靠的是什么來游動(dòng)的，(*^__^*)嘻嘻)。

這是我第一次寫的觀察日記，盡管寫得不好，大家仍是要原諒喲。比心，咻~

今日作文: 奶奶的文章(寫作示例)

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 奶奶的文章(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

那年1951年，荒蕪干禿的沂蒙山?jīng)]有歌中的美麗風(fēng)光，無力供養(yǎng)著我王氏家族。48歲的奶奶帶著18歲的大爺，15歲的二大爺，12歲的爸爸，5歲的姑姑，3歲的大叔叔，懷里抱著8個(gè)月的小叔叔，加上兩個(gè)包袱，蹬上了闖關(guān)東的列車，時(shí)值深秋，瑟瑟冷風(fēng)，無邊落葉。送行的家族人默默無語，淚眼婆娑，通往關(guān)東的路上有多少山東人的墳頭？奶奶無意識(shí)地屢了一下頭發(fā)，望著故土難離的小村子，突然腦袋底了下來，奶奶這個(gè)強(qiáng)人此時(shí)翻江倒海。路多長不知道，路前方是哪不知道。這一低頭是這個(gè)女人對(duì)生活生存無奈的渴望。這一低頭她深諳背井離鄉(xiāng)后的那一天，荒冢一堆，明月照，短松崗？

還是那年1951年，人煙稀少的長白山脈，初冬的寒風(fēng)吹凝了小溪水潺潺。一無所有的奶奶，借住趙姓北炕。稻草鋪席，沒有被子就用煙扇子（此物是鴻毛工草編制，兩面幾根架條用鐵絲綁好，可以折疊，怕關(guān)東煙被雨雪澆濕，蓋煙用具）蓋。寒冷是長白山的特征，半夜外面北風(fēng)狼嚎一般，屋里滿墻厚厚的霜雪。腦袋上都是白的。日子極限中過著。

那年又過了兩年。承受著常人不可想象壓力的奶奶倒下了，身上長的是疔，按理是不能死人的，可奶奶走了，走的倉促急噪，沒和任何人商量，帶著對(duì)兒女的眷戀，帶著不甘心的意志，走過了內(nèi)奈河，走向了長白山深處。一個(gè)解放前的地下黨員，農(nóng)會(huì)干部，善良勤勞勇于開拓的奶奶面對(duì)貧窮不能回天，臨走時(shí)對(duì)大爺說，不要把弟弟妹妹給人。這個(gè)冬天是寒冷的，冷的殘酷，冷的另人絕望。小叔叔離開了他媽媽悉心照料，在那個(gè)沒有月亮的晚上找我的奶奶他的媽媽去了。小叔叔你不能迷路呀，媽媽在等你，你知道她最疼你的。蒼天呀大地呀，苦難不幸有沒有盡頭？5歲的大叔叔，在院子里拉屎，被饑餓的大公豬一口咬著了小雞雞，幾個(gè)月后不治而亡。我不能想象幼小的身心繾綣在那土抗上，無奈的呻吟還是冷漠的麻木？不知道，我真的不知道。/蒼天無眼，大地?zé)o情/和你的弟弟一樣伴著一把稻草，乘著凜冽的風(fēng)瓢進(jìn)了山谷。你和你的陪葬稻草是一樣的，不。你不如他，你瘦弱的尸體是被狼叼去還是被烏鴉吞噬？叔叔你的靈魂塊塊跑，去找你的媽媽，呵護(hù)你的弟弟

今日日記推薦: 小學(xué)生日記(寫作示例)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“今日日記推薦: 小學(xué)生日記(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“哈哈哈”

“什么事笑的這樣開心!”媽媽問!

“這個(gè)動(dòng)畫片太好笑了!”我回答道!

我喜歡看電視，它帶給我知識(shí)、喜悅、開心!你看喜羊羊和灰太狼，灰太狼愛動(dòng)腦筋，它想盡辦法、絞盡腦汁制造各種各樣的抓羊機(jī)器去抓羊，小羊們也是想盡辦法擺脫狼的追捕。雖然灰太狼從沒成功得吃到羊，但是它不達(dá)目的誓不罷休的精神很值得我學(xué)習(xí)。同時(shí)電視里播出的科普片我也非常喜歡!不過媽媽卻告誡我：“不能沉迷電視，時(shí)間長了對(duì)眼睛不好!”

今日寫作: 看電影作文500字(寫作示例)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“今日寫作: 看電影作文500字(寫作示例)”，歡迎您來這里參考。

今天我和媽媽、郝阿姨和她的孩子四個(gè)人一起看3D電影，電影的名字叫《阿凡達(dá)》，看電影要戴上特制的眼鏡。3D電影真是神奇：我坐在座位上，感覺能摸到字幕，動(dòng)物在我身邊跑，飛船在幫我?guī)罚乙粫?huì)兒上天，一會(huì)兒入地。原始森林里奇花異草真多。。。。。。。哇！

我暈，我暈暈暈，我趕快摘下眼鏡，媽媽說：“你休息一會(huì)兒再看。”我發(fā)現(xiàn)，不戴眼鏡和戴眼鏡看到的3D電影完全不同，不戴眼鏡看，畫面模糊，字也看不清。要知道3D電影可是高科技的產(chǎn)物呀！《阿凡達(dá)》這部電影告訴我的道理有很多，其中一條是：要保護(hù)我們的地球家園，光有現(xiàn)代化的武器是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，和動(dòng)物、植物溝通、交流、做朋友，保護(hù)生態(tài)平衡，才能使地球媽媽更加快樂、祥和。

今日寫作: （作文）長頭發(fā)的煩惱(寫作示例)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“今日寫作: （作文）長頭發(fā)的煩惱(寫作示例)”，供大家參考。

鐘蔡欣楠

夏天的時(shí)候，對(duì)于留長頭發(fā)的女生來說，經(jīng)常要洗頭發(fā)是很麻煩的事洗頭的時(shí)候，我們要把腰彎下來，用清水來洗長頭發(fā)，可是每次清洗的時(shí)候，頭發(fā)就像面條一樣卷在一起，抹上了洗發(fā)水，泡沫就像坐滑梯一樣滑到我的眼睛上，眼睛酸了，不得不把眼睛閉上。沖洗頭發(fā)的時(shí)候就更難受了，泡沫水把我的鼻子，嘴巴都蓋住了，讓我呼吸都困難。所以每次都要準(zhǔn)備一條毛巾來擦，如果毛巾沒在邊上，只好一直忍著。再說了，一直彎著腰，腰會(huì)很酸的。洗好頭發(fā)還要吹頭發(fā)呢！其實(shí)，吹頭發(fā)才是我最討厭的，剛洗完頭，頭發(fā)全是水，那濕噠噠的頭發(fā)會(huì)把我的衣服弄濕了，冰冰的，比冰塊在我的背后粘著還難受。而且，我拿著笨重的吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，拿得我的手真是又累又酸。

洗好頭發(fā)得把頭發(fā)扎起來，要不然，一會(huì)兒又會(huì)滿頭大汗了。我先拿出梳子，把長頭發(fā)梳一梳，頭發(fā)有時(shí)還會(huì)卷在一起，打了結(jié)，梳起來，頭皮一會(huì)兒疼，一會(huì)兒疼的，真不舒服！終于把頭發(fā)梳平了，剛把頭發(fā)抓起來，用皮圈扎一下，搞定。可是，我照了一下鏡子，只見有些頭發(fā)像一座座小山丘一樣的，凸起來，又要再扎一次頭發(fā)了

如果把我的長頭發(fā)剪短了，那就好了。

今日寫作: 筷子小學(xué)作文

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來的“今日寫作: 筷子小學(xué)作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

吃飯時(shí)，爸爸突然提出一個(gè)問題，他嚴(yán)肅地對(duì)我說：“東東啊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題！”我茫然地問：“什么啊？”“你和你媽媽一樣，拿筷子跟拿“木棒”一樣，一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)！”接著爸爸說，標(biāo)準(zhǔn)得應(yīng)該是這樣的，大拇指放在筷子的中間，用食指動(dòng)筷子。

這時(shí)，我和媽媽都急了，我說：“不是，是大拇指和食指一起動(dòng)，筷子后面的手指不動(dòng)。”媽媽也同意我的觀點(diǎn)，立刻和我達(dá)成一致來反駁爸爸！可爸爸不認(rèn)輸，他驕傲地說：“哼！自己錯(cuò)了還不認(rèn)輸？我這拿法可是從小費(fèi)盡心思學(xué)的哦！”媽媽說：“費(fèi)盡心思學(xué)錯(cuò)了，有什么用啊！”我說：“如果我錯(cuò)了，那也是你的過錯(cuò)，中國有句話，叫做：子不教，父子過！”

老爸見頂不住了，便說：“我不和你們耍嘴皮子，有本事上網(wǎng)查查？”老媽自信地說：“好啊！輸了的人給對(duì)方按摩，怎么樣？”老爸說：“好啊！”我急忙問：“老爸，那剛才那一局誰贏啊？”老爸無奈地說：“算你們贏，行了吧！”

我們急著上網(wǎng)查，當(dāng)網(wǎng)頁上的資料證明爸爸是對(duì)時(shí)，爸爸得意忘形，讓我和媽媽給他按摩，我和媽媽無奈地嘆了一口氣，沒辦法，乖乖照辦唄！

今日作文: 西湖文章300字(寫作示例)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 西湖文章300字(寫作示例)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人們常說"上有天堂,下有蘇杭"。如今，我可是真的體會(huì)到了。

杭州最著名屬西湖了。去了西湖的我對(duì)它印象“不好”，太大了，讓我迷路了；太美了，讓我如癡如醉；太可愛了，讓我留戀往返。

湖邊，樹上的一片片青苔光滑如鏡，富有好奇心的我用手去點(diǎn)點(diǎn)摸摸，呀，多么好玩；湖面，清澈極了，只因?yàn)殛柟庹丈渲瓷涑龃萄鄣墓猓屛覀儾粔驎r(shí)間去更盡情地欣賞它。

課堂上，有N多課文是描繪西湖的景色的，如今，西湖已經(jīng)改造了一次，見到的又是一番不同的景象。湖內(nèi)，一排排金光閃閃的魚在你面前自由自在地游來游去，讓你可以呆呆地望它幾個(gè)小時(shí)。

我們乘坐了船，在船里眺望：西湖樹木蒼翠，茂盛，一片片綠景；湖里似乎已經(jīng)足有了江南的“綠如藍(lán)”；人們觀賞著西湖，不由得從心里贊嘆。

不管是人工西湖，還是大自然的西湖，它總是那么地美。

蘇州，我沒去什么特別的地方，“寒山寺”，聽說過嗎？它是座有名的佛寺,只因那兒的鐘聲響如雷震,所以得到這人人矚目的名聲。我也親身敲過，一手蒙著耳朵，另一只手費(fèi)盡九牛二馬之力才把它敲動(dòng)，“隆”地一下，把我給嚇呆了。

杭州西湖，蘇州寒山寺，真‘美’。

作文推薦: 晚霞小學(xué)作文(寫作示例)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文推薦: 晚霞小學(xué)作文(寫作示例)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

最近的天氣就像一個(gè)任性小孩，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。今天他不知為什么，又哭了大半天，好不容易在傍晚時(shí)分才止住了哭，還露出了微微的笑容呢！

雨后初晴、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽來到西湖邊，欣賞音樂噴泉。忽然我被天邊那絢麗繽紛、變化莫測(cè)的晚霞吸引住了。

只見幾縷紅云慢慢地向天空擴(kuò)散，一會(huì)兒工夫淡藍(lán)的天空像披上了一件絳紅色的織錦緞，接著又出現(xiàn)了一道紫紅，轉(zhuǎn)眼間這紫紅又變成了粉紅……晚霞就像是一位拿著調(diào)色板的畫家，他先給天空涂上熱情的紅色，再給天空涂上浪漫的紫色，又給天空涂上了夢(mèng)幻的粉紅色。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，把畫家手中的調(diào)色板打翻了，瞬間天空成了五彩的畫布，真美啊！美得讓人詫異。

晚霞又是瞬息萬變的，剛剛它還像一只自由飛翔的小鳥兒，轉(zhuǎn)瞬間又變成了一匹奔騰的千里馬。我忽然覺得自己仿佛就是一片晚霞，正在天空中和它們玩耍呢！一會(huì)兒和千里馬在賽跑，一會(huì)兒和小鳥在玩捉迷藏。

過了好一會(huì)兒我才記起我不是晚霞，我是在看晚霞呢！

今日作文: 難忘的初三作文(寫作示例)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文練習(xí)是非常重要的，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 難忘的初三作文(寫作示例)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在我們?nèi)松鷼v程中，離別是少不了的，他雖然會(huì)讓我們悲痛欲絕，但是，也會(huì)讓我們?cè)诒从^之中振奮精神，勇往直前。

我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時(shí)候。馬上就要離開我生活了六年的學(xué)校了，多少會(huì)有些不舍吧。

在班上，周老師站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生全部都端正的坐著，已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然，一個(gè)熟悉的聲音無情的打破了這片寂靜。

“天下無不散的筵席，”周老師說，“六年的時(shí)光悄然流逝，你們已經(jīng)長大了，就要步入初中了，祝你們有一片廣闊的天空！”說完，周老師拿起書本走出了教室。

我們并沒有像往常一樣，開始打鬧，而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著，繼續(xù)保持沉默……

下課鈴隨著時(shí)間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染，隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。

周老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，拖來一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說：“說實(shí)話，你們是我最對(duì)不起的一屆學(xué)生，因?yàn)槲覐氖逻@職業(yè)不久，所以有些事我并沒有處理好，可能我太沖動(dòng)……”說到這里，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰，流了下來，晶瑩剔透。

我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點(diǎn)，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚(yáng)，露出了牙齒，微微一笑。“放學(xué)吧！”話音落下，周老師便走了。我看著她遠(yuǎn)去的.背影，是那么美麗而又難忘。

她的背有些彎了，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè)；她的頭發(fā)有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>

古往今來，離別的畫面不少，有王維對(duì)友人說的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，表達(dá)了詩人對(duì)友人的依依不舍之情；更有高適對(duì)友人“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的祝福；而我對(duì)老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。

雖然我們那天分開了，但也在最后一次聚會(huì)中開心地度過了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。