烏鴉天使讀后感。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【讀書(shū)有感】 (作文)《烏鴉天使》讀后感500字其二”大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

天使——這是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，身上背著一對(duì)潔白的翅膀。烏鴉——又是多么讓人討厭的一種動(dòng)物。常言道：烏鴉叫，晦氣到。《烏鴉天使》，這是一個(gè)多么讓人驚奇的故事呀！

于是我認(rèn)真拜讀了，波蘭著名作家揚(yáng)·格拉鮑夫斯基的作品《烏鴉天使》。這本書(shū)講述的是動(dòng)物世界，里面有許多有趣的故事，比如：《怪狗杜舍客》、《任性的狗媽媽》、《小貓歐巴羅》等等。

我最喜歡《小貓歐巴羅》這個(gè)故事，它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，背上還有一個(gè)想地圖上的歐洲一樣的胎記，所以就叫它歐巴羅。接下來(lái)，就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)這個(gè)故事吧！

小貓歐巴羅是一只流浪貓，幸運(yùn)的是，在有一天下雨的時(shí)候，被一位善良的主人給收留了。這是一位非常喜歡小動(dòng)物的主人，她家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有兇猛的狼、溫順的狗，還有貓等等。歐巴羅到了主人家之后，對(duì)于主人家的一切都很好奇。它開(kāi)始先研究線團(tuán)，再研究掛鐘，然后研究魚(yú)缸和浴缸。我覺(jué)得它是一只即可愛(ài)又調(diào)皮的小貓，我非常喜歡它。

日子一天天地過(guò)去了，歐巴羅也慢慢地長(zhǎng)大了，它不再是一只小母貓了，而是一只美麗的雌貓了，主人也更喜歡它了。可是有一天，歐巴羅突然失蹤不見(jiàn)了，一直幾周過(guò)去了還是沒(méi)找到，它的主人難過(guò)極了。在主人過(guò)生日的那天，許多客人都來(lái)為主人慶祝生日。主人為客人們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的奶油蛋糕。再過(guò)一分鐘就可以吃蛋糕了，可是就在這一分鐘里，主人家的小狗圖皮躲在廚房里偷吃了奶油蛋糕。主人非常生氣，可是，圖皮卻不為之而難過(guò)，因?yàn)楹孟裼惺裁撮_(kāi)心的事情發(fā)生了。它一個(gè)勁兒地往板棚上跑，于是主人也跟著到了板棚上。主人看到了板棚上躺著三只可愛(ài)的小貓和貓媽媽——?dú)W巴羅。原來(lái)，歐巴羅生了三只可愛(ài)的小貓。看到這里，我興奮地叫了起來(lái)：“歐巴羅當(dāng)媽媽啦！歐巴羅當(dāng)媽媽啦！”

靜靜地讀完這本書(shū)，我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事深深地感動(dòng)著。原來(lái)人和動(dòng)物之間也能相處的如此融洽、溫馨、和睦，人和動(dòng)物之間應(yīng)該是平等的。我們不僅應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，更加應(yīng)該尊重動(dòng)物。只有這樣，我們的世界才會(huì)更加美好。

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[讀后有感系列]狂人日記讀書(shū)筆記其二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[讀后有感系列]狂人日記讀書(shū)筆記其二”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

初讀《狂人日記》，覺(jué)得作者魯迅先生似乎在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，內(nèi)容凌亂近似無(wú)邏輯，于是，寫(xiě)這篇讀后感，也從“夢(mèng)”開(kāi)始。

“狂人”近于“瘋”，在做著“惡夢(mèng)”，在境象中充滿(mǎn)了青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑，古怪的語(yǔ)句。卻借著“瘋”，把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿(mǎn)了內(nèi)在的緊張。每個(gè)人都睜著眼睛說(shuō)謊話(huà)，互相深疑，都想控制別人，卻都無(wú)力超越他人，因而斤斤計(jì)較著。“狂人”被道得“瘋狂”了，從而說(shuō)出一堆真話(huà)。

《狂人日記》塑造了一位“狂人”，看見(jiàn)什么人都以為是要吃他：他看見(jiàn)鄰居交頭接耳地議論，就覺(jué)得是在密謀害他；醫(yī)生給他診脈，他也覺(jué)得那人不過(guò)是劊子手假扮，是來(lái)“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃；大哥安慰他，讓他靜養(yǎng)著，他卻懷疑是想養(yǎng)肥他，好多吃些肉；“狂人”還聽(tīng)說(shuō)鄰村狼子村有個(gè)“大惡人”，被佃戶(hù)打死，連心肝也被挖出炒了吃，又聯(lián)想起小時(shí)候大哥講書(shū)時(shí)說(shuō)的“易子而食”、“食肉寢皮”的事，就越發(fā)相信了自己的判斷。最后他終于鼓足勇氣，發(fā)出：“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來(lái)容不得吃人的人，活在世上”的憤怒的吶喊。

作文收藏: 花蕾作文600字其二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 花蕾作文600字其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

文字是美妙的，猶如一種催生物，陶冶著我的心靈，不經(jīng)意間，心中的那朵花雷正在靜靜的開(kāi)放。

與史傳為伴，我不悔——那些文字刻錄這每一個(gè)往事所承載的滄桑，從秦王統(tǒng)一天下到中華人民共和國(guó)歷盡千辛萬(wàn)苦而成立，每一個(gè)故事，都深深的刻在歷史里，刻在每一本書(shū)里，留下了難以磨滅的痕跡。我愛(ài)這些篆刻著過(guò)去的文字。這些古色古香的語(yǔ)言，每一句，每一個(gè)詞語(yǔ)，都印在我的心靈上，悄然間，心中的那朵花蕾正靜靜綻放。

與小說(shuō)為伴，我不悔——為圍城外的人想要沖進(jìn)來(lái)，圍城內(nèi)的人想要沖出去。我愛(ài)《圍城》，在一個(gè)陽(yáng)光依舊明媚的下午，放一杯奶茶，手捧一本《圍城》。記得曾經(jīng)有人跟我說(shuō)過(guò)，《圍城》其實(shí)很容易看懂的，我笑笑，并不這樣認(rèn)為，這正是錢(qián)鐘書(shū)畢生精華之所在，絕不是單純的看能夠看懂的。后來(lái)我從圖書(shū)館借來(lái)了很多參考書(shū)，將參考書(shū)上的內(nèi)容摘抄到《圍城》的語(yǔ)句旁邊，隨著密密麻麻的注釋侵占了整本書(shū)，才算看懂了一點(diǎn)點(diǎn)，那些凝聚了名家畢生心血的作品，它們并沒(méi)有華麗的詞藻，有的只是樸實(shí)無(wú)華的情節(jié)，對(duì)于這個(gè)社會(huì)最現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知，讀一些名著，必定得反復(fù)琢磨、推敲，那些深?yuàn)W的文字，在探索的過(guò)程中，池水般的淺顯起來(lái)。驀然間，心中的那朵花雷正靜靜綻放。

與詩(shī)詞為伴，我不悔——佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。這是柳永的《蝶戀花》：春風(fēng)輕輕的吹，那樣溫柔，含著愁意，我向遠(yuǎn)方眺望，空曠的原野漫無(wú)邊際。油然而生的春怨千絲萬(wàn)縷。夕陽(yáng)斜照碧色的草地。朦朦朧朧，那景致更是傷感迷離，我久久的無(wú)言站立，誰(shuí)能理解我此時(shí)的心意？本打算大哭一場(chǎng)，消我心中愁?lèi)灐？墒牵瑢?duì)著嘈雜的人群，雖然強(qiáng)裝尋歡求樂(lè)，卻感到索然無(wú)味。或許在一個(gè)午后，獨(dú)自欣賞優(yōu)美的文字，才能使心中的花蕾靜靜綻放。

我不悔，此生與書(shū)為伴，執(zhí)子之手，與子偕老，千年不悔。

從書(shū)堆里走出來(lái)，抬頭，仰窗，此時(shí)我心中的花蕾正靜靜綻放。

月度作文精選 上學(xué)作文300字其二

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 上學(xué)作文300字其二”，希望對(duì)您有所幫助！

昨天，美術(shù)老師布置了我們一個(gè)任務(wù)，做兩張賀卡參加學(xué)校英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。因?yàn)轳R上要到圣誕節(jié)了，所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準(zhǔn)備了黑色卡紙和圣誕有關(guān)的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠，還有彩筆。準(zhǔn)備工作做完了，現(xiàn)在我要開(kāi)始做賀卡了，我把長(zhǎng)方形卡紙對(duì)折成賀卡的樣子，在賀卡的封面用鉛筆畫(huà)好輪廓，再用剪刀按畫(huà)好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個(gè)心形和樹(shù)形，這樣一個(gè)鏤空的封面就做好了，接著，我從圖片中剪下了圣誕樹(shù)和雪人貼在賀卡的里面一層，這樣透過(guò)鏤空的封面就可以看見(jiàn)里面的圖案了，我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當(dāng)封面的裝飾，貼好的封面就變得豐富多彩、栩栩如生了，最后，我在賀卡上寫(xiě)上了祝福的語(yǔ)言，這樣，一張精美的手工賀卡就做好了。

看著兩張美麗的賀卡，我真開(kāi)心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片，我想，只要我們積極地去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的世界充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

作文推薦: 祖國(guó)作文500字之一

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文推薦: 祖國(guó)作文500字之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“在遙遠(yuǎn)的東方有一只昂首挺立的“雄雞”。在它身上有著寶貴的文化遺產(chǎn)和十三億人民。”這就是我可愛(ài)的祖國(guó)“中國(guó)”。

我的祖國(guó)是一個(gè)強(qiáng)盛鼎立的國(guó)家，它有著輝煌的歷史與燦爛的文化，和發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。最可貴的是它有著熱愛(ài)它的十三億中國(guó)人民保護(hù)它，沒(méi)有什么人能侵略它。

我的祖國(guó)有著輝煌的歷史，我國(guó)從漢朝時(shí)期就是個(gè)大國(guó)，“絲綢之路”是我國(guó)與別國(guó)文化交流的橋梁。是我國(guó)的農(nóng)業(yè)和文化都得到了很大的提升；到了唐朝，不論是科技、軍事、文化，我國(guó)都十分的發(fā)達(dá)，使中國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家；而到了清朝末期，我國(guó)最后一個(gè)封建王朝，因?yàn)榉N種原因中國(guó)政治腐敗，受到別國(guó)的羞辱侵略，就是有這樣一幫革命先烈“孫中山、XXX、XXX、周恩來(lái)……”帶領(lǐng)人們抵抗別國(guó)的侵略。為了讓人們過(guò)上幸福安康的生活，前輩們拋頭顱、灑熱血終于趕走了侵略者。

在多年平廖、荒蕪的時(shí)間里，中國(guó)雖趕走了侵略者，但百姓們沒(méi)有飯吃，國(guó)家很落后。就是有這樣一批批人才，如一個(gè)鮮明的例子袁隆平，我國(guó)水稻專(zhuān)家，他日夜鉆研，研究出了高產(chǎn)的雜交水稻，讓百姓們都填飽肚子。他把獎(jiǎng)學(xué)金捐給了國(guó)家，默默無(wú)聞的做著研究工作。我國(guó)不但在農(nóng)業(yè)方面有很大的發(fā)展，“神州七號(hào)”順利登月，“長(zhǎng)娥八號(hào)”等陸續(xù)登天，我國(guó)航天事業(yè)又向前邁了一大步。

這就是我的祖國(guó)，她有輝煌的歷史，燦爛的文化、發(fā)達(dá)的科技，她日益強(qiáng)盛著，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。

千言萬(wàn)語(yǔ)，總之一句話(huà)：“祖國(guó)啊！我愛(ài)您！祖國(guó)啊！您永遠(yuǎn)在我心中！

[讀書(shū)心得模板]作文：《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記其二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[讀書(shū)心得模板]作文：《夜鶯與玫瑰》讀書(shū)筆記其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

好久沒(méi)有讀過(guò)童話(huà)，最近讀了王爾德的童話(huà)集《夜鶯與玫瑰》。

向其它童話(huà)故事一樣，王爾德的童話(huà)里也充滿(mǎn)了幻想、虛構(gòu)，但讀起來(lái)卻讓人感覺(jué)事情就發(fā)生在我們身邊。他筆下的故事讀起來(lái)讓人感覺(jué)很親切，就像中國(guó)古代的寓言故事一樣，讀完故事引人深思。其中印象最深刻的就是《夜鶯與玫瑰》了。

《夜鶯與玫瑰》講述的是一個(gè)年輕人很想同自己心愛(ài)的人一起跳舞，而她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)，只要送她一朵紅玫瑰，她就會(huì)同他跳舞。于是年輕人四處尋找。夜鶯知道了學(xué)生的煩惱，決心幫助學(xué)生。她用自己的胸脯抵著玫瑰刺，在月光下唱歌。玫瑰刺著她的心，最后玫瑰被她的血染紅，而夜鶯卻死在高高的青草叢中。當(dāng)年輕人發(fā)現(xiàn)那朵由夜鶯心血染紅的玫瑰，便拿著它送給他心愛(ài)的人。可是她卻一臉地不屑，而是要跟送她珠寶的上校好。年輕人由失望、痛苦至憤怒，并將玫瑰丟進(jìn)了路溝，一個(gè)車(chē)輪碾過(guò)了美麗的花……學(xué)生不再相信愛(ài)情。

整個(gè)故事里，相信愛(ài)情的自始至終只有夜鶯一個(gè)。她堅(jiān)信，最可貴的愛(ài)情是忠誠(chéng)的。她之所以愿意為了幫助年輕人而付出自己的生命，是因?yàn)樗Ｍ蚁嘈拍贻p人對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)。“不管哲學(xué)是怎樣的聰明，愛(ài)情卻比她更聰明，不管權(quán)力怎樣的偉大，愛(ài)情卻比它更偉大”。正因?yàn)檫@時(shí)間忠誠(chéng)的愛(ài)情太可貴了，夜鶯才愿意獻(xiàn)出她的生命換來(lái)一份忠誠(chéng)的愛(ài)情，可是她的生命卻被年輕浪費(fèi)了。這個(gè)故事結(jié)尾好像是必然的，因?yàn)槿祟?lèi)更在乎實(shí)際，而愛(ài)情，被他們看成是“無(wú)聊的事情”。在利益面前，人們心中對(duì)美好事物的向往與追求，顯得如此渺小。

這個(gè)故事，是為了喚起人們對(duì)美好事物的追求；是為了向人們揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間關(guān)心的冷漠；是為了歌頌為了信仰而甘愿付出生命的無(wú)私精神。這樣一個(gè)童話(huà)給人震撼，引人深思。

【作文參考】 窗外初二作文其二

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 窗外初二作文其二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

上完早讀課，外面的天黑得可怕。多數(shù)人都跑的走廊上，看這“千古奇景”。

上課了，大家還沸騰著：

“如果這個(gè)時(shí)候停電了，我們就可以回家了！”

“這個(gè)時(shí)候把燈關(guān)掉好玩了！”

“是哦，下課試試看！”

……

不知是方老師聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，還是怎樣，方老師把燈關(guān)掉了。班里有一種很詭異的.氣氛，之所以不說(shuō)恐怖是因?yàn)橛性S多同學(xué)在笑。

就在這時(shí)，窗外的一道閃電劃過(guò)天際，全班的注意力都轉(zhuǎn)到了窗外。天空黑壓壓的一片。使我想到了《后天》中世界末日的情景。

使我想到20xx年12月21日的那一天提早到了20xx年3月5日。

我們?cè)缂s好，放學(xué)后一起玩游戲。王晨祺說(shuō)：“看了這游戲是玩不了了！”

“為什么？”我奇怪的問(wèn)。

“待會(huì)兒那電腦被雷劈了！”王晨祺生動(dòng)地說(shuō)。

“電腦被劈了，”旁邊的王宇輝插話(huà)了，“他也要被他爸批了！”

“呵呵！”誰(shuí)不知道現(xiàn)在的電腦都是防雷的。

20xx年12月21日會(huì)不會(huì)是世界末日呢？

作文分享： 初中記憶作文其二

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 初中記憶作文其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記憶中，暖日里的亞龍灣恍若仙境。

海風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)中摻雜著海的味道，仿似起于云端的陣陣海風(fēng)，讓我感受到了大海的遼闊；金黃的細(xì)沙鋪滿(mǎn)海灘，極目遠(yuǎn)眺，連綿不絕；遠(yuǎn)處的山島朦朧隱約，依稀可見(jiàn)飛鳥(niǎo)盤(pán)旋；溫暖的陽(yáng)光灑落一地，粼粼波光中，歡樂(lè)在三五成群的人們之間流淌。。

海似明鏡，照出了人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們落于手中而流失于指縫。在那一波又一波人群的歡鬧聲中，也洋溢著我與父母的其樂(lè)融融。

微波陣陣，金光滿(mǎn)滿(mǎn)，海風(fēng)呼呼，吸引著人們與它們一起嬉鬧。我們一家人在水中拍打著浪花，肆意讓歡樂(lè)隨著海浪跳躍。這樣的溫馨畫(huà)面，是父母用呵護(hù)我的愛(ài)凝結(jié)而成。海鳥(niǎo)也是為我們的快樂(lè)所吸引，盤(pán)旋于上空久久不曾離去，歡快的鳴叫聲響徹云霄。

當(dāng)我的雙腳踩上綿柔的沙灘，突然很有沖動(dòng)：要用初夏的陽(yáng)光和金色的沙石營(yíng)造出夢(mèng)想的城堡。于是，柔柔的海水做水泥，綿綿的沙礫成磚瓦，暖暖的陽(yáng)光作油漆。當(dāng)陽(yáng)光向西偏移時(shí)，那座用心與夢(mèng)想創(chuàng)造的城堡已在金光下熠熠生輝。

我們?cè)诔潜づ韵囟乙锌恐赣H的臂膀，耳旁是母親的低吟淺唱。眼前，則是一幅美景：遠(yuǎn)處的山島披上了美麗的霞光，與閃光的海面交相輝映；一波又一波的海浪卷起一些貝殼兒，打在人們腳上，也送來(lái)一枚精致的放進(jìn)城堡里；幾個(gè)小朋友將撿來(lái)的貝殼整齊排列，拉著大人看自己的杰作。

天色漸晚，我們站起身來(lái)，望著大海，陽(yáng)光稀稀。陽(yáng)光下的三個(gè)身影，深深鐫刻在了我的心里。

作文推薦:快樂(lè)的冬天作文(500字)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文推薦:快樂(lè)的冬天作文(500字)”，希望您可以借鑒參考！

快樂(lè)的冬天作文【篇一】

冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

在這個(gè)季節(jié)里，有一次我和外婆家的幾位表哥，到山上去玩。那天正好是我的生日。

表哥們一到山上就去拔草和折樹(shù)枝，準(zhǔn)備搭房子。屋子搭好了，我們就在屋子里生火。一會(huì)兒，我出去看花，看見(jiàn)了梅花，梅花漂亮極了。后來(lái)，表哥叫我進(jìn)屋去，那天我玩得真高興。

至今，我一直都還記得那一刻。

快樂(lè)的冬天作文【篇二】

，還在睡覺(jué)，叮┈┈弟弟的鬧鐘正在叫弟弟起床：辰雨辰，趕快起床！外面下了鵝毛大。弟弟一聽(tīng)鬧鐘說(shuō)，外面下起了鵝毛大雪，一下子就從床上蹦了起來(lái)，他興致勃勃地穿好棉衣、棉褲、帽子和手套，還穿好雪地靴。他地說(shuō)：啊，大雪，我來(lái)了！弟弟只顧著跑，沒(méi)有看見(jiàn)腳下有一塊石頭，弟弟小學(xué)升學(xué)作文一下子被那塊石頭絆倒了，他從坡上滾了下來(lái)，一下子就變成了一個(gè)大雪球。他又被一塊石頭給絆倒了，他張開(kāi)雙臂，張開(kāi)嘴地說(shuō)：我要去找人呢。他在松松軟軟的雪地上開(kāi)心地蹦啊跳啊！這時(shí)雪公公來(lái)啦！他送給大地一條的被子。大地說(shuō)：雪公公，謝謝你。雪公公說(shuō)：不客氣。說(shuō)完被子就覆蓋在大地的身上。小松覺(jué)得自己的頭很冷。于是雪公公送給他一頂好看的白帽子。

話(huà)題作文這時(shí)，弟弟來(lái)到了。看見(jiàn)了朵朵正在堆雪人，他看見(jiàn)朵朵先抓了兩把雪，然后在雪地上滾啊滾，一個(gè)大的雪球和小的雪球就做好了。弟弟又看見(jiàn)朵朵跑回了。用籃子帶來(lái)黑豆，胡蘿卜、帽子、樹(shù)枝。她用一個(gè)大的雪球做雪人的。小的雪球做雪人的頭。然后用胡蘿卜做雪人的鼻子，黑豆做雪人的，樹(shù)枝來(lái)做雪人的手臂。把帽子和圍巾給雪人穿上。朵朵堆的雪人可真好看！我也想堆一個(gè)和她一樣惟妙惟肖的小雪人。可是遠(yuǎn)處的一個(gè)項(xiàng)目把我吸引了。那就是打雪仗。我奔向打雪仗的地方，弟弟開(kāi)心地跟我說(shuō)：我可以和你一塊兒玩嗎？我說(shuō)當(dāng)然可以啦。我們的小伙伴可真多，有小明、小亮、還有小花。就開(kāi)始打起雪仗。我捏了一個(gè)雪球向小亮飛去，小亮躲開(kāi)了。小亮向我和弟弟做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：打不著，打不著。我的鼻子都?xì)馔崃恕５徊蛔⒁庾约簠s摔了一個(gè)大跟頭，逗得我們小伙伴哈哈大笑。

快樂(lè)的冬天作文【篇三】

北京下雪的前一天，我還在揚(yáng)州，從動(dòng)車(chē)上下來(lái)時(shí)，我猝不及防吸了一大口冷氣。冷空氣來(lái)回晃蕩，讓我一下子冷了許多。同學(xué)們也不適應(yīng)兩地的溫差，鼻頭和臉都凍得通紅。還有三五個(gè)女孩子擠在一起，牙齒微微打顫。

我趕上了北京的第一場(chǎng)雪。是上學(xué)時(shí)看見(jiàn)了車(chē)上厚厚的積雪。這一次看見(jiàn)雪，沒(méi)有了上小學(xué)看見(jiàn)那樣興奮，沒(méi)有把手伸出窗外去接雪，沒(méi)有在積了雪的車(chē)窗上作畫(huà)。

在學(xué)校忙忙碌碌一天下來(lái)，也沒(méi)有怎么在意它，在放學(xué)走出校園時(shí)，才注意到，附近小學(xué)的學(xué)生在綠化帶上奔跑打鬧，只有綠化帶上有積雪，路上的都被掃凈了。

以前下雪時(shí)，我都在做什么？或許在看幾個(gè)頑皮的同學(xué)你追我趕劇；或許在搖樹(shù)枝，做一次人工降雪，或許在落葉和積雪上蹦蹦蹦跳跳，聽(tīng)雪和落葉一起合奏的沙沙聲。

我有幾個(gè)小玻璃瓶，我總是在里面裝上每年第一場(chǎng)雪的雪花。雖然總會(huì)在媽媽打掃房間時(shí)視為垃圾扔掉，或是瓶口蓋不嚴(yán)，化成水的雪流走了。但我還是會(huì)收集。今年不一樣了，因?yàn)槲乙粋€(gè)瓶子也沒(méi)有了。

我有些羨慕那些小學(xué)生。我想起了另一件事。幾個(gè)學(xué)姐回訪母校，她們看著打雪仗的孩子們，突然對(duì)我說(shuō)：你要珍惜小學(xué)的時(shí)光啊！，我感到莫名其妙，也有些害怕。她們又同我打聽(tīng)了幾位老師的情況，我每說(shuō)完一句話(huà)，她們都在后面加以評(píng)論和比較。

回了家，像往常那樣做作業(yè)。我沒(méi)有三心二意的，往窗外張望，沒(méi)有草草寫(xiě)完作業(yè)，然后奔到樓下玩雪，玩到手凍得沒(méi)了和覺(jué)才回家。

不管我是否注意到了雪，它仍靜悄悄得下著。

看著窗外雪花慢悠悠的飄落，空無(wú)一人的小區(qū)，我第一次感覺(jué)到，雪花，好寂寞。

快樂(lè)的冬天作文【篇四】

冬天的上午，下了一場(chǎng)大雪，小剛和小軍一起去公園里堆雪人。

遠(yuǎn)方有一顆松樹(shù)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)上的雪花慢慢地飄落下來(lái)，就像一朵朵白色的小花，大地被蓋上一層白白的雪，就像給大地披上了白色的地毯。兩棵松樹(shù)被許許多多的雪花蓋住，掛在上面十分美麗。

小剛先用手在地上滾了一個(gè)大雪球，做雪人的身體，然后又滾了一個(gè)小雪球，做雪人的頭。小軍把自己的帽子掛在雪人的頭上，小剛用一根樹(shù)枝來(lái)雪人的手，小剛對(duì)小軍說(shuō)：我們只有一根樹(shù)枝啦。小軍對(duì)小剛微笑著說(shuō)：沒(méi)事兒，有了，我們用糖葫蘆做手吧。小剛問(wèn)：糖葫蘆，那不是你最?lèi)?ài)吃的嗎？小軍說(shuō)：可是好朋友就是應(yīng)該這樣啊，要互相分享。小剛聽(tīng)了就也把自己的圍巾也圍在雪人的頭上，小軍把石頭也放在了雪人的身上做雪人的眼睛，嘴巴和紐扣，小剛對(duì)小軍說(shuō)：你好聰明啊。小軍說(shuō)：謝謝你夸獎(jiǎng)我。小雪人就這樣堆好了，小剛和小軍高興得又蹦又跳。小雪人心想我好幸福呀，于是，小雪人笑瞇瞇地說(shuō)：有你們陪著我真好啊。小剛和小軍也都開(kāi)心的笑了。

我感覺(jué)這真的是一個(gè)快樂(lè)的冬天。

快樂(lè)的冬天作文【篇五】

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我還喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡白雪紛飛的冬天。

看，外面的天空多美麗啊！開(kāi)始下雪了，又小又松，落在我的頭發(fā)上，好像一片片天鵝羽毛。接著雪越下越大，好像天上的小仙女灑下的一些花瓣，簡(jiǎn)直是人間美景。

雪花落到了大地上，好像給大地蓋上了一層層厚厚的白色棉被；落到了光禿禿的房頂，房頂好像戴上了一頂白色帽子；雪花還落到大山上，好像給大山鋪上了一層大地毯，大山像一條雪白的巨龍，美極了……

下雪了，要去公園打雪杖了，這是我們最快樂(lè)的事。我迅速抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球向小王同學(xué)扔過(guò)去，小王同學(xué)一個(gè)后空翻躲了過(guò)去。我不甘心，又偷偷的拿起一個(gè)小雪球，趁小雨同學(xué)不注意，偷偷的放進(jìn)小雨同學(xué)的脖子里，“啊”小雨同學(xué)叫著跳了起來(lái)，她也抓起一把雪向我扔了過(guò)來(lái)，小雨同學(xué)被我打翻在雪地上。不遠(yuǎn)處只見(jiàn)小李同學(xué)被小周同學(xué)打翻在地上。“哈哈哈……”公園里一直回蕩著我們的笑聲。

冬天，雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，而玩雪是最快樂(lè)的事情，我愛(ài)冬天。

推薦作文： 探索作文500字580字

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“推薦作文： 探索作文500字580字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

星期六的上午，我吃飽了午飯，到下面去玩去了，正玩得開(kāi)心，突然一條密道呈現(xiàn)在我面前！怪不得我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，原來(lái)它在密密的竹葉和一些不知名的小花小草之間，現(xiàn)在我正好在竹林里玩探險(xiǎn)游戲，現(xiàn)在，我還真發(fā)現(xiàn)一條密道，嘿！趁現(xiàn)在有時(shí)間，進(jìn)去看看！

不過(guò)，我得先有所準(zhǔn)備，我先準(zhǔn)備了一根木棍，還準(zhǔn)備了一條爛繩子和一張網(wǎng)，準(zhǔn)備就緒！開(kāi)始探險(xiǎn)！這密道很潮濕，被花草樹(shù)木蜘蛛網(wǎng)給遮住，光線不暗，并且有通風(fēng)口，處在位置很低，上 面人發(fā)現(xiàn)不了，還能偷看別人家的屋子呢，這時(shí)候，我似乎踩住了什么了，軟軟的，難道……是某種能殺人的生物！，不管三七二十一，看我降龍十八掌，送你回香港旋風(fēng)腳秋風(fēng)掃落葉……等煙霧散盡后，我仔細(xì)一看，哎呦喂，原來(lái)是一只老鼠，已被打得落花流水，命歸西天了，嘿，還算除掉一個(gè)害人精，我繼續(xù)往前走。

走啊走，邊走我邊胡思亂想，想先把幾個(gè)鐵哥們帶來(lái)玩玩，然后想如果有戰(zhàn)斗，我們躲在這條密道里射擊，在敵人出其不意，攻其不備的時(shí)候把他們打得丟盔棄甲，倉(cāng)皇而逃……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方一段路有好多張擋路的蜘蛛網(wǎng)，怎么過(guò)呢？這時(shí)我意識(shí)到我的木棍是最好的“殺敵天敵”我就拿著木棍，學(xué)著百變機(jī)獸里的絕招囔囔道：“看我閃電旋風(fēng)劈！雷霆半月斬！暴風(fēng)星云裂！……”終于消滅掉了“蜘蛛迷陣”我繼續(xù)走，突然我發(fā)現(xiàn)前面的光明，我飛奔過(guò)去，三步躍臺(tái)階，只覺(jué)眼前一亮，就什么也看不見(jiàn)了，許久之后，我才適應(yīng)，睜開(kāi)眼睛，一看，嘿，我現(xiàn)在在俺的哥們蔡錦杰的家門(mén)前，回頭一看，那條秘道的出口既狹小又黑暗……

今天我真興奮呀，既實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了一下探險(xiǎn)的真實(shí)樂(lè)趣，還亮出了我的高超絕技，好享受啊！

推薦作文： 窗外初中作文其二

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“推薦作文： 窗外初中作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂(yōu)郁是候鳥(niǎo)的翅膀：窗外的明天是未來(lái)的籌碼

——題記

雨一滴滴的落下，那種灰色透著無(wú)邊的凄涼，無(wú)奈的拉上窗簾，在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來(lái)許愿的星星，重復(fù)的唱著同一首歌曲，隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過(guò)程中，活著，神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。

成績(jī)不理想的后果是束縛，初三的開(kāi)始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來(lái)提醒自己了。因?yàn)槲視?huì)很努力。一個(gè)真正的王者，眼里沒(méi)有過(guò)去，只有未來(lái)。

我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那么心跳不會(huì)暫停，時(shí)間足以建立太多的功勛，那時(shí)的我有掌聲，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng)，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻摹Ｖ灰疫€有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻€(gè)完美的地方，卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn)，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。

我們都是候鳥(niǎo)等待著飛翔，心在的悸動(dòng)跳躍著成功的方向。

窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬(wàn)別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬(wàn)里路的腳，總是高山萬(wàn)座，細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大，也在船之下;腳再小，也在山之上。

窗外的悸動(dòng)，謝謝你給的勇氣，因?yàn)橛谐岚颍晕乙颖杜Α３跞嘈盼遥也皇枪鳎沂球T士，你的未來(lái)，是向我折服。

窗外的悸動(dòng)，下一站將要到達(dá)，沒(méi)有來(lái)的不等了，準(zhǔn)備好了么，我先走了。