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作文參考: 六年級告別小學生活作文(作文)其五

發(fā)表時間:2022-10-25

小學生六年級作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 六年級告別小學生活作文(作文)其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

在xx年的6月27日,我告別了小學這段長達六年的生活。

在以前,我一直向往早點畢業(yè),因為升初中的這個暑假一丁點作業(yè)沒有,我們就可以痛痛快快地玩一個暑假了!可是現(xiàn)在,我卻改變了原先的想法。因為我真實地體會到,離開學校,離開這個我們生活了六年的大家庭,是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的家人們的苦海中。想念我們在一起相處時候的種種――上課時一起緊張地討論題目,下課時一起快樂地嬉戲。有時候會吵嘴,但是不到10分鐘又重新和好,有時候會有分歧,但是不到15分鐘又總結出了答案所以,這種與親人分離的痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了!

事實是殘酷的,它不會讓我們重新回到以前,回到以前的小學時光。所以,要珍惜現(xiàn)在與同學們的情誼,常常看看畢業(yè)照,看看他們地尊容;常常與他們聯(lián)系,聽聽他們的妙音;回想一下以前與生活他們的時光

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作文借鑒: 六年級小學生作文(篇二)


許多學生都會被要求寫作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 六年級小學生作文(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

近來,我們的學校有了一些明顯的變化。下面,就讓我給同學們介紹一下吧。

首先,第一個變化是上下課鈴聲變了,由以前的“鈴鈴”聲變成了音樂聲。以前我們聽見突然響起的鈴聲,都會嚇一跳,而現(xiàn)在,一聽見這種“音樂式”的鈴聲,就會靜下心來,專心地聽課,小動作也不多了。發(fā)現(xiàn)這個變化后,我們都驚喜萬分。

最大的變化就是我們的教學樓以前是平房,現(xiàn)在是樓房。當我們坐在寬敞明亮的教室里吮吸著知識的乳汁時,可曾想過上一屆的大哥哥大姐姐在黑暗狹小的教室里是怎樣完成他們那艱苦的學習生涯的嗎?所以,我長大了以后要多建幾所學校,為貧困山區(qū)的孩子們帶去愛心和溫暖。

學校的操場也變了,以前滿操場都是土,我們跑完操后,土都沾到了褲子、鞋子上。現(xiàn)在呢?操場變成了磚鋪的。又清爽又干凈,我們在這么漂亮的操場上跑完操后,再也不會有氣無力地喊累了。

寫到這兒,我不禁想到,學校的領導們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們卻不珍惜現(xiàn)在的學習機會,怎么對得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母,對得起為我們付出了那么多汗水的老師們呀!

啊,我愛你,我的學校,你為我們不斷地改變自己的模樣,我們不能枉費了你的一片苦心,在這樣好的學習環(huán)境下,我們一定要好好學習,增長知識,長大了要為祖國多做貢獻,使我們的祖國更加繁榮昌盛。

寫作范本: 六年級小學生作文最新模板


大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 六年級小學生作文最新模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

晚上,明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。

第一個發(fā)言的是鉛筆,他高傲的說:”書包里誰也沒有我重要,沒有我明明就沒有辦法寫字和素描。“

這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我才是老大“

這時,早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一!要知道,現(xiàn)在主人可愛練字了,你們個個都不行。“

本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一。“

這時課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識的寶庫,沒有我們,你們一定不頂用。“

水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學習了!“

書包也生氣了!”要是我不把你們放進來,主人一定會非常麻煩。“

年老的字典公公說話了。”孩子們,你們都很重要,少了那一個,都會影響小主人正常的學習。“

寫作范本: 六年級小學生作文之三


語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。許多人都覺得作文很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 六年級小學生作文之三”,相信對您有參考學習的作用。

我的爺爺快八十歲了,個子不高,有點駝背;他的頭發(fā)花白,眉毛又長又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。

爺爺是農(nóng)村人,三歲就沒了父母,十幾歲給別人家打長工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。

爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗,可是我們怕累著他,哪能讓他給我們洗碗呢?!

爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時連六十歲的人都自嘆不如,自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。

爺爺很喜歡聊天,不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯了,有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習,只要我一走神,爺爺便會在一旁提醒我好好學習,將來考個好成績,不要向他一樣,一個字也不認識。

由于以前家里窮,沒錢上學,爺爺不識字。知道爺爺不識字以后,我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字,爺爺一筆一劃的寫了出來,雖然寫的不怎么樣,但是對爺爺來說已經(jīng)很不錯了。看見爺爺寫會自己的名字后高興的樣子,我心里比吃了蜜還甜。

在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。

作文收藏: 婺劇小學生六年級作文(篇七)


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有思路,寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“作文收藏: 婺劇小學生六年級作文(篇七)”,歡迎閱讀,供您參考。

之前,從沒有觀摩過婺劇。說起來,我還是比較喜歡戲曲的。小時候,我常呆在電視機前,看見戲曲這個頻道里的演員在咿咿呀呀的唱戲,不由覺得新鮮,后來,經(jīng)過深入接觸,我也被這些戲里的一個個凄婉跌宕的故事所感動,被戲劇演員豐盈動情的臺姿唱腔所吸引,更被一句句抑揚頓挫,富含虐稱的唱腔臺詞所感染,可是盡管觀摩過不少劇種,卻從來沒有仔細欣賞過婺劇。

婺劇,從前在我的字典里是一個陌生的詞匯,現(xiàn)在,在姐姐的影響下,竟像老朋友一般親切自然。它其實是排在越劇之后的浙江第二劇種。它集高腔、昆腔、亂彈、徽戲、灘簧、時調(diào)六種聲腔為一體。所謂這些聲腔,實際是指婺劇的流傳發(fā)展在時間和空間上的集采和演變,其含本地的武戲高腔,蘊昆曲的四聲做工,帶徽戲的粗樸之調(diào),夾江南的灘簧坐唱。婺劇發(fā)展至今,已有400多年的歷史,堪稱國內(nèi)最古老的戲中之一。

讓我尤其感動至全身心震撼的是臨場觀摩的這次婺劇表演。初到東陽,我就被姐姐帶到她演出的劇院,舞臺上演員們正在爭分奪秒的排練。看見這副熱火朝天的畫面,我一下子就被吸引住了眼球,連忙拉住正匆匆而去的姐姐,張口就問:“老姐,這演的是什么啊”姐姐聽了笑瞇瞇的說:“是薛丁山三請樊梨花。”“哦”我一聽馬上來了興趣,就《薛丁山三請樊梨花》故事而言,已是家喻戶曉無甚神秘,它主要敘述了樊梨花與薛丁山馬上訂親及薛丁山三休、三請樊梨花的故事。曾經(jīng)在書中,給我留下了深刻的印象。有了點了解,我不禁興趣盎然。我將目光轉向舞臺,眼前臺上所演的,可謂動聽神縈、激越時光。我突然之間想起了越劇,像越劇《薛丁山三請樊梨花》主要以唱演取勝,但眼前的故事演釋,其說唱做打之激烈、演員演技之精湛堪稱一絕。女演員的扮相嬌美,臺步輕盈,唱腔柔剛相濟,踢跳斗打嫻熟銳利,甩袖舞劍自合故事人物,將樊梨花申明大義、以德報怨、胸懷寬廣的形象演的入目三分。在與飾演薛丁山男演員的配合上,融合天成,屈張渾然,把他們一波三折的感情渲染的栩栩如生。

劇目的好壞,除了演員們精彩的表演,音樂也起了一個不可代替的關鍵因素。戲曲配樂或激昂或委婉,總蘊含著這個劇種所在地區(qū)民間的歷史和自然之聲音,就像一個地方的山水氣候日月痕跡,總有自己的特點。我仔細聆聽,耳畔,動聽的旋律久久縈繞,擊打樂如同引領之聲,二胡或穿插或突出,琵琶揚琴等配器齊聲起伏宣揚,鑼鼓頓挫有致仿若讓聽者思索靜悟又心花怒放,整個氣場把聽覺感受一次次引向高潮。我似乎在全過程里屏住了呼吸,開岔不得任何神經(jīng)系統(tǒng),整個身心被拽入了表演的意境中,在我的心里引起一片深遠的回音。

演出結束了,我的內(nèi)心卻很復雜。今天的這場表演,讓我看到了人們對文化傳承的一份擔當。要知道,不管是演員們還是樂手們,他們是經(jīng)歷多少年刻苦和執(zhí)著而取得今天的成績。臺上一分鐘 臺下十年功,在光鮮亮麗的成功的背后是那苦澀、咸咸的淚水與汗水。曾經(jīng)我認為事物維系更牢固更集中的或許已不是什么藝術和文化、精神和生命,而是利欲和金錢,在對物質(zhì)的的追求中,也許中國的文化會逐漸落寞。而現(xiàn)在,婺劇團中涌入的新血液卻顛覆了我原來的想法,的確,金錢很重要,但還有人在擔當不是物質(zhì)所能換回的精神和瑰寶。在這樣的情況下,我還能說“你賺多少錢一個月”嗎生命的精貴畢竟在于眾人的深思和掌聲呀。

有了這次對婺劇的感受,我深刻的意識到,文化傳承一是繼承,二是創(chuàng)新,前提是,我們對自己的文化,還有敬畏,還有源自內(nèi)心的真誠。

[日記示例] 小學生六年級周記


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人都認為作文非常難寫,為了寫好作文我們需要多加練習,哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[日記示例] 小學生六年級周記”,希望能對您有所幫助,請收藏。

我記得媽媽對我說:人生其實是一段漫長的旅程,平坦寬闊的道路,崎嶇的山路,燦爛美麗的花朵,茂密的荊棘。當我很小的時候,我根本不明白這句話的意思,但是我在八歲的時候經(jīng)歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。

當我八歲的時候,我參加了一個鋼琴比賽。在預賽中,我認為我練得很好,我肯定能得到高分,所以我沒有認真準備。結果,我彈錯了幾個音符。那時,我的心突然掉到谷底,我以前的自信消失得無影無蹤。我?guī)缀蹩拊谛睦铩0ΓM省決賽沒有希望了!看著其他孩子興高采烈的樣子,我很抱歉:我以前為什么不努力練習呢?我為自己感到驕傲。如果我能再做一次,我不會讓這個偉大的機會從我的眼睛里溜走。

與這場斗爭面前,我有垂頭喪氣的幾天。直到我的母親接到一個電話,通知我去參加半決賽。我簡直不敢相信,我仍然有機會繼續(xù)比賽?當我確認了這個消息,我欣喜若狂,這來之不易的機會,我一定要努力練習,爭取參加決賽的省。

經(jīng)過不懈的努力,我成功地進入了決賽。在我要參加省總決賽的時候,爸爸和我談心了。他全心全意地對我說:“孩子們,你應該記住,上一場預賽的挫折可以改變你的缺點,鍛煉你的意志。只要你認真對待每件事,你就會有很多收獲。”我父親的話牢牢記在心里。

在決賽中,我平靜地走到舞臺上,彈奏出一首優(yōu)美的鋼琴歌曲,終于在這次比賽中獲得了金牌。

雖然這件事在漫長的人生我的旅程也只能是一點點的絆腳石,但它讓我明白了:當我們遇到困難和挫折,面對,吸取教訓的勇氣,我們最終會渡過難關,成功。

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