的那一刻作文600字初一。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文閱讀： 雕刻文章600字其一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

上個(gè)星期六，老師為了讓我們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力，提高藝術(shù)創(chuàng)造力，舉行了水果雕刻活動(dòng)。

一進(jìn)教室門(mén)，只見(jiàn)桌上擺滿了各種各樣的水果：有蘋(píng)果、香蕉、蘿卜、土豆等。老師還沒(méi)有宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就按捺不住了，有的已經(jīng)拿起水果開(kāi)始雕刻了；有的在和同桌商量做什么；還有的拿著水果和水果刀正在構(gòu)思做什么好……

我拿出帶來(lái)的蔬果山芋、紅蘿卜、梨子，再拿起工具水果刀，一時(shí)間也不知道做什么好，突然，我想起了昨晚玩的吃雞游戲，要不做個(gè)游戲中的戰(zhàn)士吧！我先用水果刀把紅蘿卜的根切掉，再把紅蘿卜切成大小不一的兩半，小的做頭盔，大的做身體。蘿卜又大又硬，很難切，我使出吃奶的勁，終于切好了。接下來(lái)，我將山芋切成條做手臂和腿，又削出一個(gè)圓球做腦袋，在安裝時(shí)卻遇到了困難，試了半天也沒(méi)有成功，想想只有用牙簽了，可我沒(méi)有牙簽啊！突然，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你能不能把你的梨子借我一只？”我看了看我的梨子，有兩只，便爽快地說(shuō)：“可以啊，給你。”我拿了一只沒(méi)有斑點(diǎn)的梨子給他。抬頭間，我發(fā)現(xiàn)他有幾根牙簽，便問(wèn)他：“你能不能給我牙簽？”“可以，給！”那個(gè)同學(xué)不含糊地說(shuō)。

我將牙簽插在身體下面和兩側(cè)，把頭、頭盔和四肢安裝好。我再用水果刀把梨子切開(kāi)，做狙擊步槍、平底鍋、護(hù)盾。作品終于完成了！我左看右看好像還差點(diǎn)什么，于是又用削下來(lái)的梨子皮做成護(hù)甲，這下就完美了。我把他命名為絕地求生者。瞧瞧他，三級(jí)甲、二級(jí)頭盔、kar98k狙擊步槍、平底鍋、護(hù)盾，簡(jiǎn)直是吃雞戰(zhàn)神啊！

再看看其他同學(xué)，也都做得差不多了，我覺(jué)得做得最好的是賀子誠(chéng)的作品。他做的是一個(gè)卡通小人，頭頂上有蘿卜纓做成的辮子，一雙萌萌的大眼睛，身體用蘿卜雕成，最巧妙的是將紅色的蘿卜皮雕成了一件紅外套，十分亮眼！

這次活動(dòng)真有趣，不僅讓我體會(huì)到了做手工的樂(lè)趣，還讓我明白了做事情只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功的道理。

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[作文分享] 樺樹(shù)文章600字其一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[作文分享] 樺樹(shù)文章600字其一”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

畫(huà)冊(cè)里那白樺挺拔、筆直的身軀讓我立即想到了我們校園里的那棵白樺。

當(dāng)我剛背起書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，那棵白樺還是那么的嬌嫩。剛抽出來(lái)的嫩芽，似乎像一位羞澀的少女，害怕那么多人的因光，所以害羞地捂著臉。稀稀零零的新葉掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看來(lái)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在枝干間游走。一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩葉覆蓋滿了枝丫，那顏色怕是只有畫(huà)家才描繪出來(lái)：不是純正的綠，卻又如此青澀，不是呆板的墨綠，也不是青草的黃綠，看到解明的色彩，讓人感到一陣神清氣爽，也體會(huì)到了春的獨(dú)特繼力。

來(lái)年的夏天來(lái)臨時(shí)，白樺似和我一樣也長(zhǎng)高不少，已枝繁葉茂。在赤日炎炎的夏天似火的陽(yáng)光焦烤著大地，白樺它挺直身軀，張來(lái)臂膀?yàn)槲覀內(nèi)鱿乱黄G陰。我從樹(shù)底往上望，枝葉間透下來(lái)的綾縷陽(yáng)光讓我有些睜不開(kāi)眼，聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，卻又看不見(jiàn)蟬在哪。一個(gè)煩燥的午后，你總會(huì)看見(jiàn)，那棵白樺樹(shù)下坐著兩三群學(xué)生，在那里聊天、嬉戲

又是一個(gè)寒來(lái)暑往，不知不覺(jué)中我已到了五年級(jí)，緊張的學(xué)業(yè)，繁重的作業(yè)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，可我還是都會(huì)去看那棵自樺。白樺的葉已鋪滿了地面，金黃的樹(shù)葉弱不禁風(fēng)地待在枝頭，好像只要稍微提高音量說(shuō)就會(huì)把她震掉。在這個(gè)秋天一切都是那么小心翼翼，連掃落葉的`“唰唰唰”聲都變得柔和起來(lái)。

冬天，所有的樹(shù)都掉光了樹(shù)葉，在大同小異的樹(shù)干、枝丫前似乎很難分辯出哪棵是白樺可我仍每天都會(huì)探望它。它與別的樹(shù)不一樣，雖然葉已掉光，可卻一點(diǎn)已不頹唐，在冬日的灰蒙蒙中它顯得那么挺拔、剛勁。

寒來(lái)暑往，春去夏來(lái)，不知不覺(jué)中我已經(jīng)快要離開(kāi)校園了，下個(gè)春天再來(lái)到，我相信白樺會(huì)變得更加挺立，更加枝繁葉茂。

作文閱讀： 作文其一

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文閱讀： 作文其一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天到了，春天到了！在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，媽媽帶著我去公園春游。

一走進(jìn)公園，我就聞到一股芬芳，原來(lái)是迎春花正在怒放。這陣陣的芬芳，引來(lái)了一只只蜜蜂。

再向前走幾步，發(fā)現(xiàn)草叢中的小草探出了翠綠的小腦袋，正在賞識(shí)著這一派欣欣茂發(fā)的景象。它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著披發(fā)發(fā)土壤芬芳的新鮮空氣，固然身小力薄，但生命力仍是如斯頑強(qiáng)，不禁讓使我想起詩(shī)句：“野火燒不盡，東風(fēng)吹又生。”看，在綠色的草坪上，孩子們有的在奔跑，有的倚著樹(shù)悄悄地看著書(shū)，還有的手里拿著鷂子，好像要放飛夢(mèng)想。

我們繼承向前走著，來(lái)到了一片桃樹(shù)叢中，春天的桃花竟然如斯錦繡。你瞧，這些花，你挨著我，我挨著你，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空地空閑，它們伴著陽(yáng)光，伴著東風(fēng)，盡情跳舞，小鳥(niǎo)為它們伴奏，蝴蝶為它們伴舞，不知情的人還認(rèn)為是哪位歌唱家在開(kāi)演唱會(huì)呢！

我向前一看，驚呆了，在這條河中，冰已經(jīng)化成了水，一些小魚(yú)在自由安閑地游來(lái)游去，我趕忙跑過(guò)去趴下看，小魚(yú)好像在和我捉迷藏，有的藏在石頭底下，有的鉆進(jìn)了泥巴里，有的則飛快地向前游著，逗得我哈哈大笑……

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是黃昏了，我只好依依不舍地回了家。

作文閱讀： 有趣的話題文章其一

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文閱讀： 有趣的話題文章其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

去年暑假捉螃蟹的那件事，現(xiàn)在回想起來(lái)我還覺(jué)得十分有趣。

那天天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云。我們一家人來(lái)到了沙灘上。我和哥哥看見(jiàn)別人在捉螃蟹，便加入了他們的行列。我在沙灘上找來(lái)找去，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹從我跟前爬過(guò)，我想：看你能躲到哪里去這只螃蟹便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我悄悄地跟著那只螃蟹。那只螃蟹在沙灘上躥來(lái)躥去，好像在找什么東西。過(guò)什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，那只螃蟹好像發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤它，突然躲進(jìn)一塊石頭縫里。我圍著石頭轉(zhuǎn)了幾圈，連螃蟹地影子都看不到。我心想：難道這種螃蟹會(huì)飛天和挖地洞不成。我把石頭一翻。啊！一大群螃蟹向四處“逃亡”。我又翻了幾塊石頭，下面也都躲著很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之處”，便動(dòng)手捉起螃蟹來(lái)。我先對(duì)一只螃蟹發(fā)起“進(jìn)攻”。我伸手捉螃蟹的時(shí)候，它馬上舉起兩只大鉗子，把我的'手指一夾，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使勁地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥馬上走過(guò)來(lái)，把哪兩只鉗子硬從我的手指拔下來(lái)，邊拔邊說(shuō)：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的頂蓋，再?gòu)乃纳砗笥檬?/p>

指將螃蟹夾住。這樣螃蟹就夾不住你了。”我聽(tīng)了哥哥的話后，吸取教訓(xùn)，按照哥哥的話去做。不多一會(huì)兒，一下子就捉了許許多多的螃蟹。

捉螃蟹真有趣啊！你不信可以去捉一捉。

作文分享： 同學(xué)特點(diǎn)文章600字其一

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 同學(xué)特點(diǎn)文章600字其一”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)“，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼。同校，同屆，不管你認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)，感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“，這個(gè)世界上，似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。

小學(xué)同學(xué)兩小無(wú)猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫(huà)起”三八線“，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)分別，女同學(xué)兩眼淚汪汪，男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別，純凈了最初的同學(xué)情。

初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)的青春的旋律，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了我們告別幼稚，走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。

一路走來(lái)，同學(xué)很多，給予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路變得更精彩。古人說(shuō)”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情，不帶一絲雜質(zhì)，沒(méi)有一絲瑕疵，就像一塊被沖洗過(guò)千百遍的山澗小石。普通、平凡，卻讓人耳目一新，戀戀不舍。

同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長(zhǎng)空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書(shū)“；散在四方，同學(xué)互相鼓勵(lì)”有志者事竟成“，海闊天空，鵬程萬(wàn)里。

人生豈能盡如意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚。風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。

取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。

常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。“現(xiàn)在似應(yīng)加上一句：”五世修得同窗讀。“讓我們珍惜同學(xué)情吧，這是除愛(ài)情、親情、友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

作文閱讀： 近視國(guó)之旅文章其一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文閱讀： 近視國(guó)之旅文章其一》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

只覺(jué)得眼前越來(lái)越模糊，越來(lái)越昏沉，越來(lái)越酸痛。哎！這是怎么了？

當(dāng)醫(yī)生宣布貓咪咪拉患了近視75度后，森林村所有小動(dòng)物都驚訝地睜大了眼睛。小馬飛馳不可置信地說(shuō)：“我的天哪！漂亮聰明的咪拉怎么會(huì)近視呢？”小鹿斑比也瞪大了眼睛：“是呀！是呀！‘小百科’咪拉的眼睛怎么會(huì)變成近視眼呢？”小鴿子咕兒也大聲說(shuō)：“這不可能，這不可能，醫(yī)生肯定誤診了！”

咪拉戴著一副黑圓框眼鏡躲在書(shū)房里不肯出來(lái)，以后她那雙水靈靈的大眼睛上總會(huì)架著這副討厭的大眼鏡，多丑啊！

夜晚悄悄降臨，咪拉躺在帶有小魚(yú)圖案的床墊上翻來(lái)覆去睡不著。忽然看見(jiàn)一道刺眼而雪亮的白光向自己射來(lái)。咪拉趕快閉上眼睛。當(dāng)她將眼睛睜開(kāi)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)床邊停著一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)。從列車(chē)上走下來(lái)一只穿著乘務(wù)員服裝的黑貓。它慈祥而調(diào)皮地眨了眨眼睛：“孩子，這是開(kāi)往近視國(guó)的貓咪列車(chē)第500車(chē)次，歡迎搭乘！”咪拉聽(tīng)到列車(chē)?yán)锊粩鄠鱽?lái)的歡笑聲便上了車(chē)。黑貓乘務(wù)員遞給她一張車(chē)票，上面寫(xiě)著：咪拉-來(lái)自森林村第100個(gè)乘客，票價(jià)：凡是近視者免費(fèi)搭乘。黑貓帶著她來(lái)到車(chē)廂，對(duì)她說(shuō)：“我們對(duì)全世界的近視者進(jìn)行選拔，您真是幸運(yùn)，被挑中了最后一個(gè)哦！”

進(jìn)了車(chē)廂，里面歡歌笑語(yǔ)。其中還有不少貓向她自我介紹。“嗨！我是來(lái)自日本東京的茜茜。”一只白貓妖里妖氣地和她打招呼。咪拉注意到她臉上架著一副桃紅色的眼鏡。“哈羅！我是來(lái)自英國(guó)倫敦的伊麗莎白。”另一只貓向她打招呼，那貓戴了一副白色眼鏡。

到了近視國(guó)，貓兒們一股腦擁下了車(chē)。每人拿了一份入園需知：

1、每天必須玩手機(jī)5小時(shí)以上；

2、每天走路必須看書(shū)；

3、可以在昏暗的燭光餐廳看書(shū)；

4、每天看書(shū)到晚上12：30才能睡覺(jué)；

5、下課時(shí)間必須玩PAD。

咪拉心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樗匆?jiàn)了課程表-第一節(jié)課閱讀，第二節(jié)手機(jī)上PK英語(yǔ)游戲。哈哈！每天都有各種小說(shuō)看；每天都能在電視上看各種喜歡的動(dòng)畫(huà)片；還能在電腦上玩各種有趣的游戲。這里真是太棒了！

第四天的早晨，咪拉照例去貓咪近視小學(xué)上學(xué)。來(lái)到學(xué)校手里就一直捧著《我是貓》津津有味地看著，早就把回家的事忘地一干二凈了！還是在老師的提醒下，咪拉才懶洋洋地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。

不過(guò)，當(dāng)她經(jīng)過(guò)近視廣場(chǎng)時(shí)，高樓上的液晶屏幕突然亮了起來(lái)。“現(xiàn)在，所有動(dòng)物趕緊回到各自列車(chē)上。列車(chē)馬上就要將你們送回家！否則你們的村長(zhǎng)要來(lái)投訴我們！”

頓時(shí)，廣場(chǎng)上一片哀嚎。小動(dòng)物們都傷心不已。“那本《笑貓日記》我還沒(méi)看完呢！”那只日本東京茜茜說(shuō)道。其它的小動(dòng)物也在一旁嚷嚷著……

當(dāng)列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，咪拉突然醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！

現(xiàn)在的咪拉還是那么博學(xué)聰明。只不過(guò)她合理地安排了自己的時(shí)間。醫(yī)生對(duì)咪拉說(shuō)：“如果注意用眼衛(wèi)生，視力還可以恢復(fù)啊！”最后咪拉終于摘掉了自己的眼鏡，成為了一只漂亮的“大眼貓”！