遇見作文。

見字如面，所有情感都能在作文里體現，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力。那么寫好一篇作文的關鍵是什么呢？為此，你可能需要看看“感謝遇見了你作文”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

感謝遇見了你作文(篇1)

這學期快要結束，再過一個學期，我們便要迎來人生的第一個十字路口小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場上共同拼搏的身影。即將，我們要結束了六年風雨同舟的小學生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭

六年級的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木，使人心曠神怡；回首六年的學習生活，使人心情舒暢；回首六年的點點滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。

六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。

六年啊，去的盡管去了，來的進盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀這之間又是怎樣的匆匆呢？

隨著升學的壓力越來越大，考試成了我們學習的常態。啊，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂耶？其必曰:考試中自得其樂矣這時正臨近期末，今天語文考試，明天數學考試，今天這個老師霸占體育課，明天那個老師來霸占美術課，還讓不讓小學生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級，那可還是身在福中不知福啊！

自習課上:只見同學們的課桌上的試卷、練習題、書啊，筆啊什么的，應有盡有，不計其數，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級時輕松啊！

可現在仔細想來，低年級時好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會怎樣，什么也不懂。現在懂了，懂了什么叫做同學之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級時刻骨銘心的別離。

我現在多么希望以后我們都考上同一個學校，都在同一個班啊，這樣我們就能風雨同舟二十二年，在學習的生涯上永遠都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!

我知道這些都是實現不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分啊？是緣分讓我們相聚在這個六年級三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學們！

感謝遇見了你作文(篇2)

因為遇見你，才會有許許多多的事情發生；因為遇見你，才會有許許多多難忘的事情；因為遇見你，才會有許許多多的歡聲笑語；因為遇見你……

感謝在我一生中最美好的時刻能夠遇見你。雖然我們小學在一起上初中后就分開了，但，我們還是最好的朋友！

上初中后，我也交了幾個好朋友，但是，我覺得我們的友誼一點也沒有因分開而變淡。你是我自上學以來最知心的朋友，你有什么事會告訴我，我有什么事也會告訴你，我們在一起總會有許多歡聲笑語，當然，我們有時也會因一些雞毛蒜皮的小事吵起來，但是事后我們就和好如初。有一件事我一直很愧疚……

那大概是三年級時，記不清事情發生的原因是什么了，反正當時我很生氣，正好旁邊一個同學的桌子上有一把小剪子，我就拿起來想嚇唬你，可沒想到你把胳膊伸過來，哧——衣服咧開了一個很大的口子，里面的羽絨都漏了出來，你因十分生氣而哭了……到了下午放學的時候，媽媽知道了這件事，就讓我去和你說對不起，我很小聲地說了一句“對不起”就跑了……

雖然你原諒了我，但這件事還是使我感到很愧疚。這件事的發生并沒有使我們的關系變僵了，反而越來越好了。因為我們兩個人家離得比較近，所以有時我們就上對方家玩。學習上，我們有時也會互相幫助，共同促進。在我們的學習互相促進的過程中，我們的友誼也變得更好了。

她就是我小時候最好的朋友，也是我現在最好的朋友。現在，我們每個周日還都會在一起上輔導班，你有時會給我講你們班里發生的有趣的事情，我有時也會給你講我們班里發生的有趣的事情。我們也會買東西給對方吃，記得對方的生日，在生日當天給對方送上生日禮物……

感謝我在我一生中最美的時刻遇見你，希望我們一直是最好的朋友。

感謝遇見了你作文(篇3)

時光如水，緩緩在歲月里高歌低吟，時光更像一幅素描畫，把我們的友誼都刻畫在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過的蔚藍，微風輕撫著片片白云，時光走過靜默的窗邊，在指縫間悄悄溜走，陽光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜，那么美好。

風吹著我略顯凌亂的發絲，撫過我疲憊的面龐。我已經記不得，我們的相遇，我只知道，遇見你，我的生命才是完整的。

我走向時光的回廊，取下充滿著我們回憶的影像，我感嘆著那懵懂無知的童年。幸好，歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡，只是留下了些許斑駁，些許朦朧。

走到回廊的中央，我又看見了畢業時的合照。不禁鼻子發酸，紅了眼眶。我記得，你的寬容，你的善良；我記得，吵架時你的讓步，你的難過；我記得，我們比賽時邁向終點的那一步，你陽光般的笑顏。驀然回首，那模樣依然烙印在我心底，從未忘卻，連我，都被你的善良，感染了啊。

斑駁的陽光從盡頭噴涌而出，滿墻的影像頃刻間化為幻影，突如其來的強光令我緊閉雙眼，原來，我來到了一個嶄新的世界。月亮掛在夜空的另一端，皎潔的月光布滿了整個地面，天空中灑滿了零星小雪。卻看到，你帶笑地向我步來，月色與雪色之間，你是第三種絕色。

原來，你的寬容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因為遇見你，我有了屬于我的，獨一無二的人生之路。因為遇見你，我的生命才是如此完整。

感謝，遇見。

感謝，我的生命里的你。

感謝遇見了你作文(篇4)

從記事起我的身邊就有一位關系很要好的朋友，我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友，在我心中她是我這一生都離不開的摯友。

我們倆的故事要從一次偶遇講起，在我還很小的時候經常在哥哥的帶領下在小區里玩耍。

這天跟往常一樣我跟哥哥兩個人一起來到樓下，哥哥拿著球指揮我如何踢球，可我對足球沒有什么興趣，只想坐在一旁休息。哥哥見我沒什么運動細胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了，我自己一個人呆呆的坐在花園邊注視著哥哥。就在這時她出現在了我的身邊，長長的頭發散落在肩膀，一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的。看上去就好像是一個精致的芭比娃娃；她用手指了指不遠處打球的一個男孩子說道：那是我的哥哥，跟你的哥哥是好朋友。我點了點頭一時間不知道該說什么。她倒也自來熟，歪著小腦袋問我：你怎么不跟你哥哥一起去打球啊？我搖了搖頭說道：太累了，我不想動。那我陪你呆一會好嘛？說著她在我旁邊坐了下來。我鼓著嘴不知道該跟她說些什么，她看向我說：你頭發怎么那么亂呀？我有些不好意思的笑了笑說道：下午睡覺睡的，哥哥不會扎頭發所以發型就亂了。她若有所思的點了點頭，然后站起身走到我身后開始給我整理頭發，然后說道：那你給你扎吧，你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦。她熟練的幫我扎起了頭發。我點了點頭。就這樣，我們倆開始熟悉起來，從那以后我們就經常在一起看哥哥們打球。

后來的我們越來越熟悉，兩個人有了很多共同話題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時光，讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。

感謝遇見了你作文(篇5)

清晨，望著剛剛從東邊升起的一抹紅，在云層中若隱若現，婉如霞的仙女，迎著拂過臉頰的海風，聽著動聽的“嘩——嘩”聲，感觸感染著夸姣的事物……遇見了“你”。

你，的懷抱中，是各種可愛動物的家。

魚兒在你的懷抱里自由安閑的嬉戲，小蝦慢慢伸展自己的“四肢”，小螃蟹懶惰的展開眼，迎接新的一天。

早晨，遇見你。dSBj1.coM

一束燦爛的陽光透過云層，照射在你的身上，金光閃閃，你如同披上一件仙衣，格外動人，錦繡。

輕風吹過，你就蕩開圈圈波紋，為新一天的自己，梳理細長的頭發。

午后，又一次遇見你。

可愛的螃蟹徐徐“出形”這個時候，你若觸犯了它的.領地，它便會絕不猶豫的在你的腳丫上狠狠留下一個紀念。

淘氣玩耍的孩童，也做起了游戲。他們踏著你的“肚皮”濺起一簇簇浪花。

我站在你的對面，在你的寬廣的身軀里留下一個又一個專屬童年的腳印。

你召集浪花族擁著我，將我團團圍住。你時而狂暴如一匹匹餓狼，飛躍而來，隨時要將我沉沒，吞噬……

時而溫柔，如母親般扶摸著我，帶給我暖和，站在你細膩的身軀中，感觸感染著陽光的沐浴，我好像感觸感染到了那股柔軟的母愛!

夜晚，霓虹燈閃爍，會萃你的身上。遠處，串香味傳來，吃著烤肉串的人們，圍著篝火，跳著那熱情的跳舞。

在這美妙的夜晚，人們在這清幽的夜晚，酣然入夢。

遇見，優美的你，遇見，幸福而快樂的你——漁寮大沙灘。

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我們出發了。

一路上，我很好奇：要去哪兒？沒想到，我們居然是走著去。在負責人的帶領下，走了好久，我才知道，我們這次的目標是去消防大隊。

走了半天，嗓子都快冒火了，可是沒辦法，還沒有到地方，我只能忍著。

到了消防大隊，消防員穿著藍色的制服，歡迎著我們。

消防隊領導領著我們到了一樓的車庫。在那里，各種型號的消防車都有，消防車里面有許多水管，還可以接水。碰巧，我們參觀的時候正好遇見了一群消防員出警。

二樓，我們參觀了消防員的宿舍。消防員和警察一樣，被子都疊成了豆腐狀。

最后我們參觀了三樓。我們進到了第一個小房間。哇，是拳擊室，我們迫不及待地拿起了拳擊手套，乒乒乓乓玩了起來。第二個房間稍大一點，里面有很多東西，比如電腦、電視、架子鼓、吉他和臺球。我們還在影視廳聽了精彩的消防知識報告，看了消防隊員救火的視頻。

這一天，我學到了許多消防知識，也了解了消防員們的一天。

[優質寫作] 作文：遇見真實的你精選

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時隔幾年，我再次來到這片楓葉林，是應林子久別多年后的邀請。

這里的一切都是那樣熟悉，仿佛時間在這里依然定格在幾年前。長椅上漆皮斑斑駁駁，一輛早已破舊的自行車也依舊系在那棵樹下，而鐵鏈上那斑斑銹跡也不過是變得更脆弱了一些，手指一碰，便脫落下一些碎屑，像停留太久而飄蕩的枯葉。

我就是在這里遇見林子，互相認識的。沒有過多的問題，也不在乎對方的名字。也許童年時期的友誼就是這樣純粹簡單。

在暮春的夜晚，我們一起在草叢中捉蛐蛐。黑色的小生靈，站在一塊扁平的石頭上，不斷地撣動細小的足。小林一茶的徘句說：別打哪，蒼蠅在摩擦著它的手，摩擦著它的腳。我想放在蛐蛐上也不為過吧。在陽光明凈的時候，我和林子在遺留于草叢中的石子中挑選幾枚，帶著幾抹淺灰或咖啡色的暗紋。林子還撿到過一個很小很圓的石球。在每個清晨，她總會唱著比我們年齡要久遠多了的歌。那時的天很藍，風很柔。

事物并不是一成不變的。

林子坐在長椅上，相逢的喜悅掩飾不住她眼中的疲倦，她說自己一會兒還要去補課，“基礎不行”。她長長的睫毛，像小扇子一樣在陽光下投下陰影，掩蓋著眼睛里所有的情緒，手指不斷地在膝上的模擬試卷上畫圈，仿佛那里藏著她唯一的希望。

但她又抬頭去看那楓葉。楓葉亮得透明，是一汪清水的模樣。陽光均勻地鋪在樹葉間，從縫隙間傾瀉而下，似舞臺止的追光燈束，緩緩掃過。楓葉就在光和風里呈現柔和的色彩，從淺金到艷紅，每一色都是純得不含雜質，如漣漪般變幻。

林子笑了，很突兀地說：好清哦。我問她說的是什么，她卻自顧自地唱，有沒有一首歌，會讓你又想起我？記憶的許多影像逐漸合攏，我不禁釋然一笑。

不論世事如何變化，人們一直在為自己的目標努力，而內心卻始終熱愛真實與純粹的生活。看著逐漸沉落的斜陽，我沒法形容它有多么美好，我只想說：這秋日的陽光，很暖。

作文示范： 感謝有你文章)之五

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過去的幾年里我早就習慣了上學、回家、寫功課，日復一日，年復一年，感覺這就是學生應該有的糊口，我不愛發言，不愛參加流動，更不會干家務，由于我不夠自信，直到我碰到了樊老師，她是我的語文老師，也是我們的班主任，她的規矩特別多，好比教室不能臟，吃飯不能剩，讀書要大聲，回家要干活，國學弟子規更是常伴我耳邊。

就在前不久，因為疫情防控我們都在家上網課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節目，天天上課前5分鐘都會進行播放，我的心蠢蠢欲動，由于我從小酷愛表演，心想：“反正隔著屏幕大家也看不見我本人，我也錄一個”，于是我自導自演，在媽媽的協助下，我錄制了一個科學小實驗節目，樊老師很耐心的給我進行了指導，經由修改我的作品終于出爐了；

這天進入樊老師課堂，開課前老師播放了我的節目，當時我激動地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽到老師表揚我說：“積極預備充分，表達清楚……但愿以后積極參加各項流動”，我開心極了，從那天開始，我天天堅持練字，堅持大聲讀書，由于我不想再見面時，你又會在早讀的時候說：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見你在我的功課本上批復：“留意書寫，把字寫好”，我想學好語文，我想提高，我想讓你看到一個全新的我。

感謝你把展現才能，增強自信的機會給了我，感謝你在我成長的路上不中斷的糾偏，感謝有你。

月度作文推薦: 聽見了你的聲音作文精選

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我聽見了你的聲音，它在歲月洪流中改變了模樣，卻依舊有著撫慰心靈的能力，讓逝去的一切重新開花結果

棒棒糖，好吃的棒棒糖！我每每見到別的小孩兒手里有棒棒糖，我就會央求你給我買棒棒糖吃，你只是笑了笑，拉著我的小手向賣棒棒糖的地方走去。小朋友要什么味的？嗯，草莓味。我拿著棒棒糖，你拉著我的手在馬路邊走著。我吃著吃著就笑了，笑得比手中的棒棒糖還要甜蜜，看到我笑了，你也十分的高興。棒棒糖可不能吃的太多了。我聽見了你的聲音，中氣十足，語氣里滿滿的都是寵愛。我乖乖地回應了一聲:知道了。說完便又向前走去。小小的腳步里盡是幸福。

你最喜歡喝茶。每天早上你總愛搬一個小板凳坐在窗邊的桌子旁邊，泡一杯茶慢慢品嘗著。我也搬一個凳子，坐在你的身邊。你知道我不喜歡喝白開水，便倒了一杯水在我最喜歡的粉色的玻璃杯里，奧寶，我們來比賽喝水好嗎？我聽見了你的聲音，你洪亮的聲音里，不知不覺中竟增添了幾分沙啞。好干杯。我一飲而盡。你似乎有意讓著我。我贏了，我得意的給你亮了亮杯底。你笑了，還給我豎起了一個大拇指，那時我高興地笑了，笑聲里滿滿的快樂。

每天傍晚，你總愛帶著我和我的溜冰鞋一路沿著天河走向體育廣場。到了目的地，你走向了你的幾位老友，和他們一起說起了陳年往事。我聽見了你的聲音，干澀、沙啞、灰暗。想起過去你洪亮的聲音，我不禁有了幾分傷感。轉悠了幾圈，又向你的身邊滑去。奧寶，你怎么回來了？我聽見了你的聲音，驚喜中又帶著幾分寵溺。我不想玩兒了。你立刻站了起來，拉著我的手沿著天河一路回到了家。一邊走，一邊逗著我。

我聽見了你的聲音。爺爺，你的聲音是我一世的瑰寶，它打破了時空的阻隔，讓世間的一切都變得如此婀娜，我看見了你甜蜜的微笑，聞見了茶香渺渺，聽見了河水潺潺

評語：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，一千個人有一千種對幸福的解讀。小作者從平常與爺爺相處時的聲音當中感受到幸福，且從聲音中感受到爺爺漸漸老去時的傷感。由此可見小作者的習作功力遠超同齡人。讀來竟然有散文的味道，值得稱贊。

【作文收藏】 作文：遇見樹下的你(寫作示例)

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漫步校園，清香拂過，循味而去，頗覺香氣濃郁。在那兒，我遇到了樹下的你。

你盤繞在樹根之間，嫩綠飽滿的細藤隨風搖曳。白嫩的花瓣絲滑素雅，些許花苞含苞待放。不錯，你就是一枝薔薇。

當我順著香氣來到這棵樹前，先是向上望去的。這是為什么呢？因為這是一棵廣玉蘭樹呀！大朵大朵的花瓣整團地開放，半透明中滲透著些許青綠色。微風拂過，散發出陣陣清香，高雅中不失高貴，乃皇后之風范，我呆呆地望著高高綻放的廣玉蘭花，不禁大為贊嘆。

可是突然，我嗅到了一股異于廣玉蘭的香氣，便四處尋找氣味的源頭。我無意間瞥了一棵樹下，大驚，原來這棵樹美麗的廣玉蘭樹下還纏繞著小小的薔薇花啊！我就這樣，帶著質疑，無解的目光與你相遇。

我不禁蹲下身來，細細地打量著這株小小的薔薇，隨著風兒拂過，便微微晃動，似乎是在展現它的柔美。總之的確清純可愛，算得上是小家碧玉。但是在抬頭望望上方的晶瑩剔透的廣玉蘭，不禁心生憐憫。薔薇啊，薔薇，我知道你生命力頑強但也實在不需要生長在這么強大的對手之下吧？因為它，你的風采芳華黯然失色，就算是有人閑適地來觀賞花朵，也不會注意到你吧？我苦口婆心地勸著。

你笑而不語，香氣更濃了。

我在樹下徘徊，久久不曾離去，沉思良久，發覺薔薇的香氣愈加濃郁，甚至蓋過了廣玉蘭花，讓人不得不注意到你。

也許，這是也是一種執著，你執著地在對手光環后的陰影中成長，也執著地讓人們發現黑暗中你的美。想到這兒，你那嫩柔的花朵似乎多了一分堅韌與執著。

我們在樹下相遇，你在散發香氣，我在踱步沉思，幸好遇你。

優質作文：感謝有你文章1000字精選

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她，是在我初體會學習苦澀時，給我留下了深刻印象的語文老師，我想我一輩子都不會忘記這位我最敬愛的語文老師了。

她姓莊，是有著一顆少女心的老師。每每當她走進教室，帶起一陣微風，教室里都會引起小小的喧嘩她不是很美，卻很耐看，可以說是百看不膩，身形嬌小，蓬松的裙顯得她更加可愛，再加上一副黑色圓眼鏡的點綴，宛如一位剛上學的花季少女。

但這樣一位可愛的小姑娘卻比我們想象的厲害。

你們都站起來！怒喊聲響徹整個教室，這大概是莊老師有史以來發的最大的一次火吧。一雙纖細的手撐在桌上，憤怒的喘息聲在寂靜的教室中格外清晰，捏緊的拳頭都在微微顫抖這是第幾次了，作業不做，書也不背，你們到底還想不想上學了？但依然有很很多人無所謂的樣子，唯獨我在人群中顯得格外緊張。身為語文課代表，因為偷懶而帶頭不寫作業，我生怕老師將我叫起來當反面教材批評。我的臉滾燙滾燙，像一座快要噴發的火山。

莊老師的眼睛若有似無地看了我一眼，我心想：完了。可是莊老師卻說：你們要學學課代表，以身作責，不論作業有多少，都認認真真地寫完，請課代表以后更要當榜樣，知道嗎？我怔了一下，莊老師沒有批評我，在同學面前給我留足了面子，換了用另一種方式教導我。

我羞愧不已，我未能達到老師的期望，老師卻依然選擇信任我。又想到我曾經因為一件事還在心里暗暗地怨恨過莊老師，真相大白后，心里更是愧疚難當。

還記得那是一次朗誦比賽，我和班里的一位女同學要去參加，因此我每天都會勤加練習，莊老師也會在一旁指導我，有什么朗讀的技巧莊老師都會傳授給我，毫無保留。終于，三天后就是初選了，我興奮地睡不著。可是，班長卻告訴我：你的名額被其他人占了，莊老師也同意了，你也別太難過，下次還有機會。

我呆呆地望著他，實在不敢相信我剛剛聽到的一切，我的身體頓時氣得要爆炸了，沖去了老師辦公室向莊老師提出質疑，但莊老師卻只是很平靜地對我說：這也是學校的決定，我也沒有辦法干涉，你朗讀得還不好，等下次再去吧。這句話一個字一個字向我劈頭蓋臉地砸過來，我沉默了，拖起我沉重的腳一步一步走回教室。我趴在桌上，回憶起莊老師耐心地教我朗讀，又想起剛才莊老師一臉的冷漠，我的心情越發地復雜起來：憑什么，憑什么還沒讓我嘗試就否定我？我把怒氣都發泄到莊老師身上，心里恨恨的。卻也更加不服氣，拼命地練習朗讀，想要提升自己。

沒想到，在一次與同學的聊天中，我偶然知道了真相。

莊老師是第一個知道了我被替換的事，她極力地去找學校負責人爭取機會，但卻無濟于事，她怕我傷心便想用這種方式去激勵我，讓我不要去計較一個小小的比賽，她希望我能把眼光放遠，更加努力

我不曾想到，莊老師，小小的身軀里藏著公正勇敢和強烈的責任心。您如同燈塔，給我后來的成長指明了前行的方向我始終都不會忘記您的教導，我最敬愛的莊老師。感謝有您！