我們班的活雷鋒作文。

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[推薦作文] 作文：我們班的愚人節(jié)精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

www.wz2.com.cn

為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們

到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室門，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！

我剛把書包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對我說：“昨天我遇見你爸爸了，你爸對我說：等到星期天，他要揍你一頓”我有些相信他，但又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)便問他：“你昨天什么時(shí)候遇見我爸的？”這一下，他呆了，但他馬上又說：“昨天下午點(diǎn)鐘遇見的”這時(shí)，我不禁笑了起來，因?yàn)樽蛱煜挛缥野职诌€在外婆家呢！

之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法不一會(huì)，我們便開始行動(dòng)了

我們先找來了我們班成績GOOD的女生，由我對她說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧”起先，她還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以她得到的回答都是一樣的她便相信了，直到她走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)同學(xué)，可搞笑了

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

[作文分享] 愚人節(jié)作文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編整理的《[作文分享] 愚人節(jié)作文精選》，相信能對大家有所幫助。

4月1日是令人開心的愚人節(jié)。這天晚上，我們在寢室里想了良多良多的點(diǎn)子，好比用牙膏做了一些食物讓男生吃，好比把老師坐的凳子弄壞等。

這天一大早，我就大聲地喊道：“起床了！起床了！大家快起床了……”我話音剛落，同學(xué)們就急著穿衣服。有人問：“吳詩怡，你干嗎不穿衣服？”我說：“今天是愚人節(jié)么，騙人是很正常的！”

起床以后，我就被人耍了，真是活該！

晚上，是李老師上課，要給我們測驗(yàn)。我們正在做試卷，李老師拿了一張報(bào)紙踱來踱去。

忽然，李老師“啊”的一聲大叫，我們看見他跌在地上。原來，男同學(xué)原本讓班主任坐的壞凳子被李老師坐去了……李老師坐在地上，哇哇直叫。他從地上爬起來，拍拍了身上的灰塵說：“在愚人節(jié)摔一跤讓大家笑一笑，也值得！”

我們聽了，哈哈大笑。笑過以后，又繼承考試了。晚上睡覺前，馮偉燕對我說：“吳詩怡，李老師叫你去！”我就跑到李老師眼前惴惴不安地問：“李老師，你叫我干什么？”李老師說：“你被騙了！”

我跑回去對馮偉燕說：“馮偉燕，李老師叫你去！”可是，她就是不相信。

禮拜五回家，我把學(xué)校里的事情對爸爸說了。爸爸說，報(bào)紙上講4月1日這一天，有個(gè)孩子騙了火警119，有個(gè)人騙了急救120，還有一個(gè)小伙子騙了110。110的警察真的來了，把他給帶走了。

「作文參考」作文：我們班的同學(xué)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“「作文參考」作文：我們班的同學(xué)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一副圓圓的眼鏡背后是一雙充滿求知欲的眼睛，頭發(fā)就像一朵蘑菇蓋著額頭，因此，我們親切地稱她蘑菇！

她看起書來呆呆的，但做起數(shù)學(xué)題來可一點(diǎn)兒也不呆，還曾獲過縣里數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)呢。

一次，數(shù)學(xué)老師給她出了道推理題，據(jù)說這道題的來頭可厲害著呢國外的100名學(xué)生中只有8名解答的出來。聽了老師的話，她很驚訝，隨后她快步回到座位，掏出紙筆開始解答。她時(shí)而趴在桌上寫寫畫畫，時(shí)而舉著筆自言自語，忽然她眼神一亮，難道算出來了？這也太快太厲害了吧。過了一會(huì)，她又趴在桌上叨叨起來，仿佛她已進(jìn)入了推理題的世界之中，難以自拔。

叮鈴叮鈴又下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，蘑菇，我們出去玩啦，快點(diǎn)兒！我見沒人應(yīng)我，回頭一看，她盯著本子一動(dòng)不動(dòng)，像被膠水粘住似的，誒，看來她要走火入魔了！

第二天快上課了，她急沖沖地跑進(jìn)教室，滿臉笑容，有什么開心事？她將昨天演算的本子遞給老師，兩人在臺(tái)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，接著老師將本子遞給她恭喜你，算對了！噢，看來她昨晚奮戰(zhàn)了一夜吧。她兩腳踏彩云地飄下來，隔著眼鏡都能看到那眼中閃著金光，她笑嘻嘻地對我說：下課來陪我吃早餐，肚子快餓扁嘍！

她，總是讓人這么喜歡，不只是因?yàn)榍趭^好學(xué)。當(dāng)同學(xué)因?yàn)闊┬氖露鴲瀽灢粯返臅r(shí)候，她滑稽的動(dòng)作總會(huì)讓人開懷大笑；當(dāng)同學(xué)因?yàn)槭《鴨蕷獾臅r(shí)候，她那張伶俐的小嘴就會(huì)讓人感到鼓勵(lì)的力量！

她就是我們班的小數(shù)學(xué)家-李奕勛！

[作文模板]有關(guān)愚人節(jié)作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[作文模板]有關(guān)愚人節(jié)作文”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

愚人節(jié)那天，陽光明媚，為我原本就痛快的心情又增添了一絲亮色。

我騎著自行車飛快地向?qū)W校奔去，恨不得馬上飛到學(xué)校。天空那么明朗，空氣那么新鮮，感覺整個(gè)地球上的生物都蘇醒了，我忍不住想高歌一曲，以表達(dá)我滿心的痛快。

半路上，我正好碰到了鐵哥們—亞炎。“呵！小韓，你由于沒有遵守交通規(guī)則，所以后面有交警叫你過去。”炎炎嚴(yán)厲地說著，涓滴沒有開玩笑的意思，像一陣風(fēng)似地從我身邊飛馳而過。這時(shí)我正預(yù)備拐彎，聽他這么一說，不禁在心里打起了鼓:“咦？剛剛我來的時(shí)候路上似乎沒有交警巡邏啊？”于是，我抬頭向前看，這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他，他見事情敗露，只好喜笑顏開地實(shí)話實(shí)說:“沒有交警詢問你，只是今天是愚人節(jié)，想逗你玩玩。”聽他這么一說，我才恍然大悟，看著他那一臉爛笑，真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng)投稿)

我左思右想，想到了一個(gè)復(fù)仇的好主意，嘴角不由浮起了一絲微笑。我對炎炎高興地說:“哎！老兄！你媽媽在后面嘞！”炎炎沒有防御，聽了我的話，立即“撥轉(zhuǎn)車頭”，向后飛馳。結(jié)果炎炎沒有看到他的媽媽，他竟然哭了起來，他這么一哭可把我尷尬死了，沒想到開個(gè)玩笑，還莫名戳中了他的淚點(diǎn)啊！經(jīng)由了解我才明白：由于炎炎的媽媽常常不在身邊，所以缺少母愛，一提到媽媽便激動(dòng)。事后，我向炎炎道了歉。

固然，愚人節(jié)可以與別人開玩笑，但是假如玩笑過火了，那就糟糕了。

[推薦作文] 作文：愚人節(jié)(示范版)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 作文：愚人節(jié)(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

嗨！大家好！知道今天是什么日子嗎？對了！今天是愚人節(jié)。噓！別出聲，我正和同桌商量怎么捉弄同學(xué)了。有了，想知道我是怎么做的嗎？請接著往下看。

“謝理洋！謝理洋！”向軍媛“驚慌”地喊道：“我們發(fā)現(xiàn)了一只大大的黑蜘蛛！它已經(jīng)爬到你的座位下面了！”“有多大？”謝理洋不慌不忙地問道。“一個(gè)乒乓球左右”向軍媛壞笑著答道。可是謝理洋沒有任何反應(yīng)。向軍媛見不起作用，便啟動(dòng)“B計(jì)劃”——尖叫“。啊！”向軍媛一邊叫，一邊給我和王藝潔使眼色。我們讀懂了她的眼神，便按照B計(jì)劃行動(dòng)，我們戴上帽子，跟著尖叫起來。謝理洋竟然真的中招了。她驚慌地爬上桌子，急切的問道‘“在哪兒，在哪兒？”向軍媛也故作害怕的說到“它現(xiàn)在已經(jīng)爬到你的書包里去了。”“啊！哪怎么辦？”謝理洋這時(shí)候邊走向講臺(tái)邊大聲叫道“黃老師！有一只大蜘蛛爬到我書包里了，我不敢回座位！”“什么？”黃老師疑惑地問道。我們?nèi)齻€(gè)一看這是個(gè)好時(shí)機(jī)，便大聲喊道“愚人節(jié)快樂！”我們這么一喊，把老師與謝理洋嚇了一跳。周圍的同學(xué)也跟著哈哈大笑起來。

愚人節(jié)真好玩！如果你們有興趣的話，也試一試捉弄?jiǎng)e人吧！不過，別玩得太過火哦！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我們班的小書蟲

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我們班的小書蟲”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我要向大家介紹一位同學(xué)，他既淘氣又愛看書，既冷漠又熱心，成績又特別好，他是誰呢？

他的名字叫XXX，是我們班公認(rèn)的好學(xué)生。當(dāng)他看書時(shí)，誰也叫不動(dòng)他。就算有人來借東西，平時(shí)無比熱心的他也會(huì)說一聲：“別煩我！”就這樣，來借東西的同學(xué)垂頭喪氣地走了；但當(dāng)他不看書時(shí)，別人來借東西，就明顯容易多了，還會(huì)經(jīng)常開幾個(gè)玩笑逗來借東西的同學(xué)，這讓大家都特別喜歡他。

他上課時(shí)認(rèn)真得出奇，但下課后可就完全不一樣了：東走走，西走走，還時(shí)不時(shí)和我們班的調(diào)皮大AAA來上幾招。就算是防疫期間，他也會(huì)和一些同學(xué)在課間偷偷地玩火爆了半學(xué)期的游戲“玩狗熊”，東躲西藏，不把自己累得筋疲力盡就不會(huì)罷休。特別是我們中午吃飯回來的一段時(shí)間，他時(shí)不時(shí)就率領(lǐng)自己的兄弟AAA等幾個(gè)同學(xué)“攔路打劫”；更讓人不能接受的是，有時(shí)候他們竟然在男女廁所之間與女同學(xué)們拔河，輸?shù)娜司蜁?huì)被拉進(jìn)對方的廁所，可真是太讓人費(fèi)解了。有幾次，有幾個(gè)男生或女生只是路過，就被無情的拉了進(jìn)去，我對身為好學(xué)生的他很是無語了。

這就是我們班的淘氣小書蟲外加三好學(xué)生XXX，大家是否愿意和活潑的他做朋友呢？

[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神”

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神””，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我們班上有一位同學(xué)，他中等身材，中等學(xué)習(xí)成績，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭發(fā)下，長著一對古靈精怪的眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會(huì)哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時(shí)間，賀娜在講臺(tái)上發(fā)歌：“九月十六哎，鬼子進(jìn)了中原，預(yù)備唱！”下面開始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著：“九月十六哎，二小進(jìn)了中原，殺掉了鬼子，搶了錢……”，大家都被他逗得前俯后仰，他卻傻笑著，不以為然。

還有一次，上體育課時(shí)，體育老師讓“歪才神”和幾位同學(xué)跑四百米，跑著跑著，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點(diǎn)了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學(xué)忽然停了下來，反過頭來微微一看。“歪才神”說是快就是快，還沒等前面的同學(xué)反應(yīng)過來，“唰”的一聲，迅速超過了對手。看來歪才的智商還是蠻高的，計(jì)謀也不少，輕而易舉便超過了對手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鐘宜。

作文分享： 愚人節(jié)文章(篇五)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“作文分享： 愚人節(jié)文章(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是愚人節(jié)，我們被王老師愚弄了。本來也想好好愚弄王老師一下，可是愚弄老師似乎不大好。當(dāng)然，愚弄人就要愚弄笨蛋嘛，嘿，劉邦昱這回可有你好看的了！

真是天佑我也，上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前常常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！

下戰(zhàn)書放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他仍是沒反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇?biāo)屗盁嵘怼毕孪取！皠铌牛轿曳块g來一下，我有東西給你！”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終于打開了！本來我認(rèn)為會(huì)聽到“噪音”，可是只見他一嘲笑，曰：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。

我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人后無來者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈！第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴！第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機(jī)你給我小心點(diǎn)！第三招是，卡通卡片！沒錯(cuò)，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了！咦，希奇，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去決心信念了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”！

耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦！

[寫作分享] 作文：難忘的愚人節(jié)

說到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 作文：難忘的愚人節(jié)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

午飯前，我收到英語口語老師森蒂〈311似憂！！)女士給我 的一張便條，上面用英語寫著： 珍妮〔我的英語名字4

吃過午飯請到我的辦公室來，咱們核對一下上次測驗(yàn)的成績。

飯后，我忙不迭地跑到辦公室，卻撲了個(gè)空。屋內(nèi)空無 一人，茶杯底下壓著一張紙條，也是給我的： 珍妮：

我出去一下，一會(huì)兒就回來，請等一等。 那就等吧。玻璃板底下的相片、桌子上面的畫報(bào)全被我 瀏覽過了，還不見這位美籍老師的蹤影。空落落的辦公室里， 闃寂無聲。奇懌I(xiàn)判卷子、核對成績這些事，森蒂老師是從 來不請科代表幫忙的。今天是怎么啦？

預(yù)備鈴清脆地響起來，無奈，我只得先回去。 一出門，習(xí)習(xí)的清風(fēng)迎面撲來，我猛地清醒了：哎呀，我 受騙了！今天，4月1日，是愚人節(jié)，幵天大的玩笑都沒關(guān)系 的節(jié)日！

哎呀！我豈不成了愚人了嗎？不，不行。等雙腳邁入教 室門的時(shí)候，一個(gè)“回敬”式的“騙局”醞釀成熟了……

下午第二節(jié)是口語課。課前，森蒂老師詭秘地笑著走到 我身邊問廣喂，中午怎么沒等我？害得我一個(gè)人核對到很晚丨” “誰說沒有等？”我假戲真做，“直等到快上課了，您還 沒來，我才走的。我還帶去了好吃妁廣

“是啊，餃子I ”

“雙11們？如0 2丨？”〈什么？餃子？〉老師深陷的眼睛睜得圓 圓的，朱唇微啟，鼻翼抽動(dòng)，碧藍(lán)的的眸子閃著光^~驚喜 的興奮的光。多么可笑的饞相〗我竭力閉住嘴唇，好使自己 不笑出來。餃子？哪兒的事兒呀！

森蒂特別愛吃中國的餃子，把鮮美可口的餡兒包人薄薄 的皮兒里，她總覺得很神秘。“仏巧II丨⑶廣她幾次稱贊。此 時(shí)，她無限惋惜地說：“哎呀呀，可惜，沒吃上餃子」其實(shí)， 我中午是和你幵玩笑，根本不是核對什么分?jǐn)?shù)。” 我開懷暢笑，她總算把實(shí)話說出來了。 上課了。

我為自己巧妙的“騙局”而十分得意，便小聲對同桌描 述起來。講到最后，我們倆一起小聲竊笑起來。

忽然，我聽見森蒂老師敲了下桌？。一抬頭，她正看著 我們倆。深陷的眼睛睜得圓圓的，碧藍(lán)眸于放著光"^冷峻 的逼人的光。

我的臉紅了，頭埋得低低的，靜候訓(xùn)斥。沒想到她卻只 字未提，兩三秒鐘之后，她接下去講課了。

忐忑不安地上完課，我背起書包就要逃，結(jié)果還是讓森 蒂老師叫住了。不過她既沒枇評我，也沒問我課上為什么笑， 只是意味深長地說了句：“記住，愚人節(jié)可以相互愚弄取笑， 但千萬不能愚弄自己的學(xué)業(yè)啊丨” 我使勁點(diǎn)著頭。

這句話我一輩子也忘不了，它將永遠(yuǎn)提醒我：千萬不能 愚弄自巳的學(xué)業(yè)。

當(dāng)然，后來，我把吃餃子的騙局告訴了森蒂老師。她呢？ 也如愿以償，吃到了餃子，那是在我們班的“五一”聯(lián)歡晚會(huì)

作文分享： 有趣的愚人節(jié)作文篇二

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文分享： 有趣的愚人節(jié)作文篇二，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想，不對啊，早上還好好的呢?對了，今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵!今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——張__剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，張__，錢掉了，只見張__剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝張__愚人節(jié)快樂，張__才反映過來。

有趣的事情一件一件的發(fā)生。

到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了!”寇老師可不像張__上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開心的笑了……

趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊!

[作文收藏]愚人節(jié)的玩笑作文怎么寫

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“[作文收藏]愚人節(jié)的玩笑作文怎么寫”，歡迎您來這里參考。

“唉，好累啊！”“什么時(shí)候才能結(jié)束啊！”這是從哪里傳出來的聲音，哦原來是學(xué)校馬上要舉行一場京韻武術(shù)操考核，全校都在刻苦訓(xùn)練。我們五年級的京韻武術(shù)操考核在周五，練的時(shí)間也相當(dāng)長一些，跳的應(yīng)該好一些。

練習(xí)開始了，我們打開投影，認(rèn)真研究每一個(gè)動(dòng)作，研究得都很透徹，每時(shí)每刻都在練，練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來，但因?yàn)榫毜臅r(shí)間太長了，同學(xué)們的肚子都開始“唱歌”了，所以有些人開始抱怨了呢！但為了得第一，大家都沒有放棄學(xué)得都很認(rèn)真。

盼著盼著，周五的考核終于來了。我們班是第一個(gè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來到升旗臺(tái)的前方。我們聽著音樂，認(rèn)真而又有力地做著每一個(gè)動(dòng)作，體育老師們在前面連連叫好。

個(gè)班，很快所有五年級都跳完了，所有體育老師拿著填完的評分紙，開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了，我想，我們在做操的時(shí)候，所有體育老師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了，但成績出乎我所料，體育張老師嚴(yán)肅的說，所有五年級的班級都沒有通過，還說我們的手沒有力氣，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，沒有到位。下午4點(diǎn)鐘，還要到操場上重新考核！

我興奮的心情，“刷”得一下變成了零，“我們每天那么刻苦的練操，為什么不過關(guān)呀，憑什么呀，真是的！”

到了下午，唐老師接到一個(gè)電話，電話掛了之后，唐老師笑了笑，問我們：“你們猜我接到了誰的電話？”我們異口同聲地說：“張老師！”“對，張老師說下午不用去操場了，還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂！”

剎那間，教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

教你寫作文: 愚人節(jié)文章其一

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“教你寫作文: 愚人節(jié)文章其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是愚人節(jié)，嘿，今天可是我大展身手的時(shí)候呢！由于我平時(shí)最喜歡惡作劇。

學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈，我來一招。有個(gè)人在后面，面對著后面的窗戶，我大聲一說：“老師來了！”他一溜煙似的的轉(zhuǎn)了身。一看嚇傻了，我就一邊笑一邊說：“愚人，愚人節(jié)快樂，哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的招給騙了。

下戰(zhàn)書了，我后面的兩個(gè)同學(xué)一起騙我說：“你有東西掉了！”我低頭一看，沒有！他們兩個(gè)笑哈哈。

以后我要繼承我的“步履”。