續(xù)寫(xiě)作文范文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《實(shí)用作文: 海上的風(fēng)續(xù)寫(xiě)作文540字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她問(wèn)遍了她所有的朋友們，每個(gè)人的回答都不同，她糾結(jié)糾結(jié)。飛到不同的地方去思考這個(gè)問(wèn)題，最終決定先去夕陽(yáng)家看看這個(gè)富家子弟如何。

而且風(fēng)姑娘也是一位千金，但為人低調(diào)，而且長(zhǎng)得實(shí)在很漂亮，引人注目。于是，她穿著樸素的衣服去拜訪(fǎng)夕陽(yáng)，可是夕陽(yáng)的家庭卻不讓風(fēng)姑娘見(jiàn)到夕陽(yáng)，風(fēng)姑娘很是生氣，他們是都帶著有色眼鏡嗎？那么瞧不起人！

風(fēng)姑娘生氣地離開(kāi)了他，來(lái)到云朵的家，看到了云朵。他真如傳說(shuō)中的那樣，單純的像張白紙，風(fēng)姑娘對(duì)他怦然心動(dòng)。云朵看到這么美麗的姑娘，也心動(dòng)了，他們兩情相悅，可是他們倆一靠近的時(shí)候，風(fēng)就會(huì)把云朵吹散，所以他們每次見(jiàn)面都遠(yuǎn)隔萬(wàn)里。漸漸的，漸漸的，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后他們只能分開(kāi)。

風(fēng)姑娘的心都要碎了，每天都以淚洗面，她的好朋友勸她去看看新的世界，不要在一棵樹(shù)上吊死。可是他們?cè)竭@樣說(shuō)，風(fēng)姑娘哭得越厲害。只見(jiàn)她日夜消瘦，美麗的面孔早已不如當(dāng)初的驚艷。一天，她看到了云朵與別的姑娘在一起親密無(wú)間，她終于死心了，每天都在保養(yǎng)，護(hù)膚，讓自己回到以前的美麗。

她來(lái)到天空的家中，天空的家一望無(wú)際，可所有的物品都是憂(yōu)郁的藍(lán)色天空。那雙憂(yōu)郁的藍(lán)眼睛，不知迷倒了多少少女的心，其中也包括風(fēng)姑娘本人。當(dāng)然，天空看見(jiàn)風(fēng)姑娘美麗的面孔，也為之著迷，兩人相愛(ài)了。風(fēng)姑娘每天都躺在藍(lán)天那溫暖的懷抱里，看著他憂(yōu)郁的藍(lán)眼睛，兩人成了自然界中最令人羨慕的一對(duì)，郎才女貌。最后他們走到了一起，再也不用因?yàn)閻?ài)情煩惱了。

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[實(shí)用寫(xiě)作] 《青銅葵花》續(xù)寫(xiě)作文）(示范版)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[實(shí)用寫(xiě)作] 《青銅葵花》續(xù)寫(xiě)作文）(示范版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

嘎魚(yú)丟下他的`鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊大聲向大麥地的人們宣布：“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！……”

他飛也似地跑進(jìn)了村子，來(lái)到了青銅家門(mén)口“咚咚咚”地敲起了門(mén)。只聽(tīng)“吱呀——”一聲，門(mén)打開(kāi)了，露出了青銅媽媽那張滿(mǎn)是淚痕的臉。不等青銅媽媽開(kāi)口，嘎魚(yú)便趕忙興奮地喘著粗氣說(shuō)：“阿姨，青……青銅說(shuō)……話(huà)了！”“什么？”青銅媽媽頓時(shí)愣住了，她以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了！”嘎魚(yú)眼中放著興奮的光芒。

不久后，大麥地的人們就都聽(tīng)說(shuō)了：?jiǎn)“颓嚆~張口說(shuō)話(huà)了。人們每每碰到青銅都拿出一些孩子們喜歡的東西給他，讓他張口說(shuō)句話(huà)。但青銅既不要人家的東西，也不開(kāi)口，只是每天都坐在葵花田里。望著那一株株葵花，心中不禁想起了他的妹妹葵花。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)葵花田，葵花們?cè)谖L(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。傍晚，從田里走出來(lái)的青銅渾身上下都染上了一層金粉。

日子就這樣一天一天地過(guò)去了，青銅依然每天都去葵花田。晚上回家，也不曾嘗試與家里人說(shuō)話(huà)。媽媽見(jiàn)了只能在心里暗暗地嘆氣。又過(guò)了幾天，青銅媽媽再也忍不住了，她去了葵花田，找回了青銅。

“你為什么不肯講話(huà)？”媽媽剛一見(jiàn)到他就問(wèn)。

青銅用手比劃著說(shuō)：“我不想說(shuō)，我想葵花。”

“你想見(jiàn)葵花到也不是不行，但是如果讓葵花瞧見(jiàn)了你這副模樣，那她豈不是會(huì)傷心了嗎？”媽媽說(shuō)。青銅仿佛頓時(shí)明白了什么，對(duì)，為了讓葵花高興，他要去學(xué)說(shuō)話(huà)！

青銅從那天起就下決心要在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。他每天都同爸爸一起去田里種地，他一邊幫忙，一邊在一旁跟爸爸學(xué)著：媽mā媽?zhuān)謆ā爸……在不用下地勞作的時(shí)候，青銅就溜進(jìn)學(xué)校里，躲在一年級(jí)小學(xué)生教室的窗外跟老師學(xué)著。老師們?cè)谏险n時(shí)，一次又一次看見(jiàn)了窗外的青銅，或許是因?yàn)樗麑?zhuān)注的模樣就讓他在窗外留了下來(lái)。有時(shí)，看著青銅在窗外因?yàn)椴粫?huì)讀一個(gè)字而急的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，老師們就都會(huì)在下課后專(zhuān)門(mén)出去教他一會(huì)兒。爸爸媽媽見(jiàn)青銅越來(lái)越對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，就悄悄地存了一些錢(qián)，等來(lái)年秋天再送青銅去讀書(shū)。

功夫不負(fù)有心人，青銅通過(guò)了不斷地努力，終于說(shuō)得一口流利的語(yǔ)言。那時(shí)，正巧是新學(xué)期的開(kāi)始，青銅也像妹妹葵花一樣去上學(xué)了。

一年后的一個(gè)清晨，青銅背著書(shū)包去上學(xué)。天空邊泛著魚(yú)肚白，太陽(yáng)從東方緩緩升起，將金色的陽(yáng)光灑向大地。路邊的草和樹(shù)上的葉上都?xì)埩糁吨椋陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。青銅哼著小曲走在路上，經(jīng)過(guò)河邊，偶然抬頭一看，一艘白船像一只貼著水面飛翔的白鴿朝著河岸邊飛來(lái)。這情景似曾相識(shí)。

青銅甩了甩腦袋，以為自己看花了眼。但當(dāng)他定睛一看，那艘白船正是兩年前帶走他妹妹葵花的那艘。而現(xiàn)在，葵花正站在甲板上向前眺望著。青銅看著那艘被陽(yáng)光染成了金黃色的大船，眼淚以充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶。

青銅張大嘴巴，用盡平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花——！”

淚水泉涌而出。

實(shí)用作文: 續(xù)寫(xiě)《陽(yáng)光很活潑》作文300字

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用作文: 續(xù)寫(xiě)《陽(yáng)光很活潑》作文300字，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

第二天，兒子把畫(huà)和信帶給了老師，老師瞧也沒(méi)瞧甩在了一旁，晚上老師漫不經(jīng)心地看了看畫(huà)：

一股緋紅的顏色映在海面上，一只只海鷗劃過(guò)海平面，在藍(lán)天上翱翔。不時(shí)，還有一兩只魚(yú)兒躍出水面，登上淺灘。太陽(yáng)照射著每一個(gè)地方，那活潑的陽(yáng)光也隨之來(lái)到每一片土地。烏龜在海面上享受著陽(yáng)光的沐浴。你瞧，那一片片可愛(ài)的小葉子正在進(jìn)行“光合作用”，挺拔威武的大樹(shù)直穿云霄。陽(yáng)光照耀著，一切都顯得那么可愛(ài)、那么美麗、那么活潑！

老師看著這美麗的畫(huà)，心都醉了，他情不自禁地打開(kāi)了信封，看到了小時(shí)候嬉戲的樣子，那時(shí)，難道他自己不會(huì)覺(jué)得“陽(yáng)光很活潑嗎”？于是，他悄悄地把自己精心準(zhǔn)備的禮物放在兒子家門(mén)前，按了門(mén)鈴，便馬上離去。開(kāi)門(mén)的是兒子，他打開(kāi)禮物——一個(gè)信封和一幅畫(huà)。信中寫(xiě)道：

孩子：

那天的事我錯(cuò)了，我在這里給你道歉！

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：風(fēng)留情

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：風(fēng)留情”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相比與“口下留情”更令我們司空見(jiàn)慣的是“足下留情”。望著餐桌上滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的美味佳肴，我陷入沉思。公園中那碧綠的青青草地需要留情，那么同為生命的被端上餐桌的可憐的動(dòng)物就不需要同情了嗎？想到這兒我仿佛是一支迷失在茫茫大海上，找不到航向的小船。

于是，為了找尋問(wèn)題的答案，第二日一早，我同爸爸來(lái)到菜場(chǎng)。

在途中，路過(guò)一個(gè)胡同口，見(jiàn)到那兒圍著一大堆人，可見(jiàn)那兒人氣的火爆！難不成在賣(mài)寶貝？在好奇心的驅(qū)使下我上前去瞧。啊！一只大塑料袋里裝滿(mǎn)了白白嫩嫩的青蛙肉。而在令一邊地上則放著幾只雪白的兔子，這幾只白兔在地上啃食著菜葉，絲毫沒(méi)有意識(shí)到不久之后它將面對(duì)什么。這時(shí)有人要買(mǎi)蛇，我便驚覺(jué)，原來(lái)在青蛙邊上的網(wǎng)袋里還有幾條互相纏繞的蛇。不過(guò)當(dāng)我還在停留思考之際，賣(mài)蛇的伸手抓出一條蛇，將刀狠狠刺入蛇肚，再將蛇骨折斷，纏繞幾圈，用繩扎住。看著她那熟練的動(dòng)作，那驚人的膽量，哪有半點(diǎn)女人的善良與柔弱？而被扎好的那條蛇，雪白的蛇肉在不停翻動(dòng)，而被割下的蛇頭卻仍在一張一合，好似鳴冤：我在田間捕鼠，認(rèn)真的完成我的職責(zé)，你們無(wú)情的人類(lèi)卻為何要將我趕盡殺絕？‘看到這兒我的鼻頭也泛起了紅……

往后，我也極少去菜場(chǎng)因?yàn)楫?dāng)日那條鳴冤的蛇一在我心中留下烙印對(duì)于將動(dòng)物端上餐桌，我并不反對(duì)，但我希望今后在面對(duì)有益動(dòng)物時(shí)，人們能夠，口下留情！

[作文借鑒] 作文：《蜘蛛開(kāi)店》續(xù)寫(xiě)作文350字

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[作文借鑒] 作文：《蜘蛛開(kāi)店》續(xù)寫(xiě)作文350字》，歡迎您來(lái)這里參考。

有一天，一只蜘蛛在織好的網(wǎng)上，等待有小飛蟲(chóng)落在上面，可是等了好久都沒(méi)等到，它就覺(jué)得好寂寞，好無(wú)聊啊。

于是，蜘蛛決定開(kāi)家商店，賣(mài)什么好呢？對(duì)！就賣(mài)背心吧，因?yàn)楸承目椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。

第一天，蜘蛛的商店門(mén)牌上寫(xiě)著背心編織店，每位顧客只付一元錢(qián)。

顧客來(lái)了，是一頭黃牛，黃牛的身體很大，蜘蛛用了兩個(gè)月時(shí)間才織完，累病了。

它想還是改成編制帽子吧，帽子省事。于是，蜘蛛的商店又改為編織帽子店，每位顧客一元錢(qián)。

顧客來(lái)了，是一只大熊，大熊的頭很大，蜘蛛用了一星期的功夫才織好那個(gè)大帽子。

蜘蛛想，織帽子也不容易，還是改織耳罩吧，耳罩簡(jiǎn)單。

于是，蜘蛛的商店又改為耳罩編織，每位顧客只付一元錢(qián)。

顧客來(lái)了，是一位大象，大象的耳朵像大扇子一樣大，蜘蛛用了兩個(gè)星期才織好那個(gè)大耳罩。又把蜘蛛累壞了。蜘蛛就躺下想了想，開(kāi)店并不適合自己。

最后它一事無(wú)成，這個(gè)故事給我們講了一個(gè)道理，不管做什么事情，都要一心一意，堅(jiān)持到底，才能成功。

月度寫(xiě)作精選 《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的月度寫(xiě)作精選 《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文，供大家參考。

我們向那所房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……

我們飛快地跑到那所房子，這是一所沒(méi)有人看管的水車(chē)磨坊。我們推開(kāi)門(mén)就進(jìn)去繼續(xù)尋找，我們大喊著，“‘幸福鳥(niǎo)！’‘幸福鳥(niǎo)！’你在哪里呀！你快出來(lái)吧！別藏了！”我們充滿(mǎn)著希望。忽然我們看到一個(gè)墻角邊有一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西。說(shuō)不定那就是我們的“幸福鳥(niǎo)”！

我們走到墻角邊仔細(xì)一看，原來(lái)那真是我們的幸福鳥(niǎo)，我們高興地又蹦又跳，又唱又跳，實(shí)在是太高興了。我對(duì)“幸福鳥(niǎo)”說(shuō)：“幸福鳥(niǎo)，你可真把我們給急壞了！幸虧你沒(méi)有壞。”

伙伴們聽(tīng)了哈哈大笑：“你居然和一個(gè)風(fēng)箏說(shuō)話(huà)！它會(huì)理你嗎!”

我也哈哈大笑。說(shuō)：“咱們回家吧！給爸爸媽媽講講這件事！快點(diǎn)走吧！不然幸福鳥(niǎo)要等急了。”

我們拿著幸福鳥(niǎo)一路又唱又跳的跑回了家……