春游作文。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫(xiě)作收藏：春游小學(xué)作文其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

盼星星，盼月亮，終于盼到了春游，而且還是我們小學(xué)最后一次春游。

星期五早晨，我們一大早就到了教室，興奮的等出發(fā)的一刻。我坐在椅子上，想象春游去的地方。沒(méi)多久，我們就上車了，大概一個(gè)半小時(shí)就到了白馬澗。我們跟著大部隊(duì)進(jìn)了白馬澗，我迫不及待馬上分組玩，剛開(kāi)始我們組在一個(gè)像游樂(lè)園一樣的地方玩，哈哈，這比在教室上課開(kāi)心多了，就這樣，我們玩了半個(gè)小時(shí)。接著，組里就起了內(nèi)哄，組長(zhǎng)要去爬山，有的組員要求玩游樂(lè)設(shè)施，我看著組長(zhǎng)的眼神，立刻跟組長(zhǎng)去爬山了。爬到山頂，向四周眺望，可以飽覽整個(gè)白馬澗，好像大地都在我的腳下，不過(guò)沒(méi)多久我就下山了，因?yàn)槲覀兘M長(zhǎng)可是個(gè)急性子，還有十分鐘就叫我們集合，害的我跑得氣都喘不過(guò)來(lái)。

白馬澗的行程就這樣結(jié)束了，接著到楓橋，大家肯定都聽(tīng)過(guò)張繼寫(xiě)的《楓橋夜泊》這首詩(shī)吧，這首詩(shī)就是在這里寫(xiě)的。剛開(kāi)始，我覺(jué)得很無(wú)聊，走了半天也沒(méi)見(jiàn)著什么，不過(guò)轉(zhuǎn)了一會(huì)，來(lái)到一個(gè)小院子里，不過(guò)最讓我疑惑的就是那道門檻，很高。剛一進(jìn)院子，工作人員就給我了一包珠子和線，我坐在椅子上串起了珠子，串了五分鐘，就穿好了，不過(guò)看上去實(shí)在不怎么樣，和別人比簡(jiǎn)直是天壤之別，就重新做了一個(gè)。

其實(shí)最好玩的是做茶壺，剛進(jìn)去工作人員給我一團(tuán)泥和模具，我又敲又打，把手上弄得臟兮兮的，可兩邊的泥合不起來(lái)，我臨機(jī)一動(dòng)，在兩邊涂上點(diǎn)泥，粘起來(lái)不就行了。經(jīng)過(guò)十分鐘的制作，再加上五分鐘的修改，終于做出了個(gè)比較像樣的茶壺。

坐車離開(kāi)楓橋，結(jié)束了這次的游行。dSBj1.COM

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[作文收藏]假期生活小學(xué)文章其四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]假期生活小學(xué)文章其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假期生活是美好的，不過(guò)忙碌確是不可缺乏的。因?yàn)榧磳⒁铣跞奈覀兩砩线€擔(dān)負(fù)著更重的擔(dān)子。

初三的暑假，我們身為初中孩子的最后一個(gè)暑假，一個(gè)我們不能有任何放松的暑假，一個(gè)最為嚴(yán)肅的暑假，一個(gè)迫使我們不得不學(xué)會(huì)什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫責(zé)任的暑假。這也同時(shí)是一個(gè)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的暑假，因?yàn)樵诔跻怀醵氖罴偕钪形覀兌纪娴煤芊趴v，很high，不過(guò)卻沒(méi)有考慮：到在暑假過(guò)后的生活會(huì)是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好，可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時(shí)間，我們必須向小中考前的那個(gè)勁頭一樣來(lái)名對(duì)初四面對(duì)我們的暑假。

不得不這么說(shuō)，強(qiáng)叔的離開(kāi)讓我們懂得了很多，我們每個(gè)人都有自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我們無(wú)法推卸，更無(wú)法逃避只能說(shuō)一個(gè)字那就是扛。

在上初三時(shí)強(qiáng)叔曾說(shuō)過(guò)，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因?yàn)槔蠋煯吘梗粫?huì)讓我們好而不會(huì)害我們。但當(dāng)時(shí)的我們確實(shí)是什么也不懂，可現(xiàn)在好歹也可以說(shuō)得上是懂得一知半解。特別是在他走后，我們仿佛一下子長(zhǎng)大了。

到了現(xiàn)在我認(rèn)為也不需要再說(shuō)太多因?yàn)槲覀兌级?

[推薦寫(xiě)作] 春游小學(xué)作文

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《[推薦寫(xiě)作] 春游小學(xué)作文》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

今天，作文班的老師要帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我外婆一大早就送我到教室里，我們到了教室時(shí)許多家長(zhǎng)和同學(xué)都到教室了，大家都在教室里等待這老師。不一會(huì)就到了8點(diǎn)30分，老師領(lǐng)著我們到樓下集合。

我看到樓下站著一排排梧桐樹(shù)，高高的樓房,還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的鳴叫聲，一些好奇的人群也在用眼神詢問(wèn)我們要去那里呢？

在車上，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，像一群小鳥(niǎo)在吵鬧。他們討論著究竟要去哪里呢，我卻只顧欣賞窗外的美麗景象：路兩旁的小樹(shù)都長(zhǎng)滿了綠油油的細(xì)芽，美麗的杜鵑花盛開(kāi)了，有紅的、白的、粉的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地叫著，它們好像比我們出去春游還高興呢！

不知不覺(jué)，我們就到了目的地，這時(shí)我才知道那里叫六盤水仙水坡烈士陵園。我們沿著石頭做成的階梯一步一步往上走，階梯旁邊還有許多漂漂亮亮的花花草草。老師帶著我們?cè)谀抢飬⒂^了一會(huì)兒，然后又照了一張全班照，我們就到山上去休息各自吃點(diǎn)東西了。

吃過(guò)東西后,我們就開(kāi)始玩游戲了，是“搜山尋寶”游戲。這個(gè)游戲就是老師把寫(xiě)好迷語(yǔ)的紙條藏了起來(lái)，讓我們大家去找，找到的同學(xué)猜出答案就可以換獎(jiǎng)品。我左找右找，就是找不到一張紙條。一直到游戲結(jié)束，我還是一無(wú)所獲。看到其他同學(xué)找到了，我心里非常緊張，也很難過(guò)。但是，參加這個(gè)游戲，我還是從中得到了許多的快樂(lè)……

這真是個(gè)難忘的春游啊!

【作文收藏】 保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文其四

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面對(duì)牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫(huà)面：過(guò)去，在恐龍統(tǒng)治的時(shí)代，地球上陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成群的蜻蜓在空中快樂(lè)地飛翔，五顏六色的花朵揚(yáng)著笑臉競(jìng)相開(kāi)放，在那沒(méi)有人類的時(shí)代，地球沒(méi)有污染，物種豐富，動(dòng)植物和諧相處，一片繁榮景象。

一億三千萬(wàn)年前，白堊紀(jì)末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。又過(guò)來(lái)大約六千萬(wàn)年，開(kāi)始出現(xiàn)類人猿，他們的吃喝住用都來(lái)自大自然，是大自然給予了他們一切，那時(shí)的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。

慢慢地，類人猿進(jìn)化成了人類，人類又快速的繁殖。

聰明的人類為了提高生活質(zhì)量，不計(jì)后果地砍伐樹(shù)木、捕獵、排污，使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震災(zāi)害不時(shí)地光顧地球。人類的科技愈來(lái)愈強(qiáng)大，可人類的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想：沒(méi)有潔凈的空氣、水和土壤，人類的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長(zhǎng)久呢?

未來(lái)，如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，地球上會(huì)發(fā)生更多的自然災(zāi)害：蟲(chóng)害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……，地球?qū)⒃絹?lái)越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。

我希望：未來(lái)，科技更發(fā)達(dá)，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們?cè)谙虼笞匀凰魅r(shí)，也要給予它幫助，愛(ài)護(hù)大自然，建設(shè)大自然。

想要讓未來(lái)的地球更加美好，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境，放棄眼

【寫(xiě)作收藏】 作文：值得擁有其四

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【寫(xiě)作收藏】 作文：值得擁有其四，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

鋪開(kāi)淡淡素箋，點(diǎn)染濃濃墨韻，少年的心事如暗夜百合悄然綻放：揮不去的青澀的情懷，理還亂的紛揚(yáng)思緒……

年輪嘩啦啦的扭轉(zhuǎn)，時(shí)間嘩啦啦的彎曲。歲月是藏著匕首的野獸，我被迫交出自由，在16-17銜接的位置，已是高二學(xué)生的我被學(xué)習(xí)和專業(yè)纏繞，沒(méi)有充裕的時(shí)間去和好友形影不離，也已無(wú)心再去關(guān)注自己喜歡的明星……正是如此，我被高中生活囚禁了。但仍有種意念讓我適應(yīng)、融入這種生活，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)寂寞的時(shí)光，才能擁有穿越悲傷的智慧和堅(jiān)強(qiáng)。

踏著空氣踱步走廊，看著無(wú)數(shù)教室里各種學(xué)習(xí)問(wèn)題圍繞的同學(xué)臉上的苦楚和走廊上那些“混”高中的同學(xué)臉上似笑非笑的憂傷。感慨萬(wàn)分，頓時(shí)有無(wú)數(shù)話語(yǔ)一涌而至。

我想對(duì)那些有明確目標(biāo)，因忙碌的高中生活和沉重的學(xué)習(xí)壓力而感到太累的同學(xué)說(shuō)：“上天給你一片荒野，少年時(shí)，你怒對(duì)老天不公平，現(xiàn)在，你應(yīng)該懂得感謝他，因?yàn)樗n予你荒野時(shí)，意味著他要你成為高飛的鷹。”加油吧！同齡人，你們是荒野之鷹，你要試著飛翔，且要飛得更高更遠(yuǎn)！

我想對(duì)那些有理想，不愛(ài)學(xué)習(xí)，以至于“混”高中生活的同學(xué)說(shuō)：“所有人的目的都是不一樣的，高中也并不是意味著考大學(xué)，我們之所以上高中，待在學(xué)校里，我們是要在這個(gè)地方時(shí)時(shí)提高自身的能力，提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為……”經(jīng)過(guò)生活的磨礪，終會(huì)被磨成光彩奪目的珍珠。我們有理想，只要自己去哪兒，全世界都會(huì)為你讓路，路上的一切障礙都只是風(fēng)景。

我們也許不是飛檐走壁的俠客，不是神秘莫測(cè)的星人，更不是地球上熠熠生輝的明星大腕兒，但我們是有顆一樣同頻跳動(dòng)的心臟，一樣熱血滿懷生命怒放，一樣對(duì)高天闊海充滿向往，“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，明星有明星的范兒，我們有我們的閃亮。

在我們的生活里，做我們自己該做的事兒，我們便是最棒的，這樣的生活才沒(méi)白過(guò)，高中生活——我們都值得擁有。

【日記示范】春游的每日一記其四

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【日記示范】春游的每日一記其四”，希望能為您提供更多的參考。

今天我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下高興地走在春游的路上。

首先我們來(lái)到了塘，塘的風(fēng)景可美了，春風(fēng)把柳樹(shù)吹得飄呀飄呀，像春風(fēng)正在給柳樹(shù)梳頭呢，花開(kāi)了有紅色的、有白色的，還有紫色的.，真香啊，迎來(lái)了蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜，樹(shù)變的比原來(lái)更綠了，更高了，低頭看小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。

班主任讓我們?cè)谶@里玩一下，于是我們有的吃東西、有的捉蝴蝶、還有的在跳繩。接著我們又來(lái)到寬闊的草地上，光著腳丫踩在上面軟軟的、癢癢的真舒服呀！到中午了，該吃午飯了，我們把白白的紙鋪在上面，然后打開(kāi)書(shū)包，把里面好吃的食物放在上面，就開(kāi)始你吃我的，我吃你的，吃得可開(kāi)心了。我們吃飽了就開(kāi)始玩了，我們有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、還有的在跳繩，我們玩得可開(kāi)心了。

可惜時(shí)間不早了，我們排好隊(duì)依依不舍地踏上了歸途。

寫(xiě)作收藏：選擇話題作文其四

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供寫(xiě)作收藏：選擇話題作文其四，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說(shuō)是怎樣的束手無(wú)策，就是在忙起來(lái)的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來(lái)無(wú)事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

說(shuō)得具體一點(diǎn)兒，也就是面對(duì)書(shū)架上屈指可數(shù)的幾本書(shū)，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個(gè)問(wèn)題丟給朋友了。一個(gè)電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒(méi)有考慮過(guò)書(shū)的內(nèi)容和自己的需要等等。至于那寥寥無(wú)幾的書(shū)，到底從何而來(lái)，恐怕也只是一個(gè)電話的事吧！面對(duì)那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發(fā)痛才意識(shí)到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來(lái)了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標(biāo)。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無(wú)關(guān)。面對(duì)是該坐車還是該走路回家這樣的問(wèn)題，也是同樣煩惱的無(wú)法抉擇。就好像選擇走路會(huì)遇到劫匪，選擇坐車會(huì)遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來(lái)接才算完事。面對(duì)要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡(jiǎn)單的“都可以，無(wú)所謂”來(lái)答得理所應(yīng)當(dāng)。

對(duì)于這樣的人，我們也許會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出瘋子之類的話。但說(shuō)過(guò)之后，我們可以想想他們走的這一過(guò)程。或許剛開(kāi)始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱。可久而久之，習(xí)慣了對(duì)他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長(zhǎng)年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開(kāi)因做錯(cuò)選擇后會(huì)面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有可能變成這樣的人。

如果說(shuō)人生是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進(jìn)的車，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會(huì)有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì)讓我們迷失下車后的路。

所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去！