歸屬于我的小幸福。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：屬于我的小幸福模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

生如夏花。從生到死，是一條盤虬的枝干；而這些小幸福，才是點綴其間的夏花。

第一次走進一家花店，陪媽媽置辦些鮮花。店主很熱情，在我們臨走時遞過一束紫色的星星。我湊近了低下頭，一股淡淡的味道，好聞，但絕不是花香。店主被我逗樂了，哈哈，沒有花香的，干花而已，做個裝飾吧。

我卻毫不在意，因為她太美了：細細的一枝上分過幾個杈，每個杈上都別著珍珠似的簇簇紫花，那紫色濃得化不開，是我最喜歡的顏色。不知道是不是叫滿天星，如果是的話，那這名字太貼切了。

回家后，第一件事便是把它安置在花瓶中，擺在書桌上。越看越好看，想到這兒，我不禁笑了，甚至能想象出以后無數(shù)個日日夜夜看到她后不自覺的微笑以及心里微光般的幸福。

這幸福是紫色的一小朵，卻濃到化不開。

陽光正好，隱約有樹葉的沙沙聲。這地方太適合寫生了！但第二次寫生，心里也是有些忐忑不安，畢竟是自己剛剛接觸的領域，畫壞了可對不起這一番風景。但當自己握住筆，向顏料蘸去的一瞬間，那種不安便消失了。

一心只想把盛夏的光景描繪下來，這種心情占據(jù)了腦海。終于明白了，為什么畫畫這一愛好能讓我堅持這么久。當看到風景被自己一筆一筆臨摹下來后，便有一種時間停留的錯覺。

完成了。老師說要拍照留念。我舉起畫，迎著陽光露出一抹大大的笑。

心里有一種寧靜的滿足感，像夜幕上的朵朵白花，十分耀眼的幸福。

每每轉(zhuǎn)至街角，總會碰到推著花車的小販，那一車燦爛的顏色，裝點了生命。

生如夏花，便是屬于我的小幸福。

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[作文分享] 不屬于我們的流星雨文章350字(篇四)

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 不屬于我們的流星雨文章350字(篇四)》，希望能為您提供更多的參考。

天涼了、風顯得有些刺骨．

窗外飄著一簌簌．一粒粒．涼涼的．柔柔的雪花．我突然憧憬著自己站在空無一人的操場上．地上鋪蓋著雪．厚厚的．那種境界．我向往著和你在一起．看著那不會出現(xiàn)的流星雨．．．．．訴說著不屬于我們的流星雨．

耳朵里洋溢著幸福．因為那一道道流行劃過．．．

＜一起來看流星雨＞每次對待這里的一切我都特別敏感。帥帥的張翰。晨晨。可愛的梓驍。溫柔的灝明．堅強的雨蕁．還有那一首首令人羨慕的歌．

每次聽到我都會置身于其中．想象著自己擁有雨蕁的一切．包括．．．他的堅強．他的幸福

想象著他就是云海．那樣的令我有安全感．一切的一切為什么都不會實現(xiàn)？

我好像生活在戲劇中．擁有那不真實不敢想象的一切．

流星．代表著希望．憧憬著幸福．只是一次次的機會都與我擦肩而過．

是那樣的輕盈．．．．．．

風．帶著＂凄涼＂帶著“荒蕪”帶著“憂傷”帶著“惆悵”

瞬間劃過我的頭頂．我的身軀．

好冷．好涼．．．

最新寫作: 總有屬于我的季節(jié)600字作文之四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《最新寫作: 總有屬于我的季節(jié)600字作文之四》，希望能對您有所幫助，請收藏。

冬季走了，真正屬于我的季節(jié)在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹，我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學生避而遠之，差生們心向往之，在我還沒弄清自己屬于哪一類人時，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。

遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，但我沒有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時，我的心上好像被覆上了一層雪，簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風習習，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關心我的是班上的幾個“搗蛋鬼”，對我擠眉弄眼，眉目傳情，送來“本地土著”獨有的問候。

“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差。”聽聽小通的辨證法，有道理。“不就是考砸了嗎？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒人會做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后，我離開了最后一排，同時離開的有小通和小治，看著中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說：“別灰心，我挺過了這個寒冷的季節(jié)，只要你努力，這個季節(jié)就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹，我想：哪怕是再寒冷的季節(jié)，只要努力，就能改變它。

我的季節(jié)我做主！

作文示范： 總有屬于我的季節(jié)600字作文壹篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 總有屬于我的季節(jié)600字作文壹篇”，歡迎閱讀，供您參考。

大雪紛飛的冬天，涼風習習的秋天，萬物復蘇的春天……哪個季節(jié)不美，不惹人喜愛呢？但我最喜愛的季節(jié)卻是那酷暑難耐的夏天。

悶熱的夏日，是個磨煉意志的季節(jié)。你要在揮汗如雨之時依然認真地聽講，專注的做作業(yè)。這可真難呀！

一到夏天，姑娘們紛紛穿上五顏六色、絢麗多彩的裙子在校園里走來走去，成為一處萬分亮麗的風景。

在讓人煩燥不已的夏夜，我喜歡來到沙灘浴場游泳。每一次去，我總會早早地換好泳衣，把游戲圈夾在腋下，在門口來來回回地走動，等待著那一刻的到來。

當我的腳丫踩上柔軟的沙灘時，所有的煩惱好像都隨著我的腳丫埋沒進了這細軟的黃沙里了。走近湖邊的濕沙地，我踩下一個又一個腳印，一次又一次的任它們被清澈的湖水洗刷得干干凈凈，這 樣的游戲是多么的有趣呀！

當我慢慢地浸入湖水中時，一種無法言語的清涼一直從腳心沒到我的唇齒間。那種清涼不是春季的寒涼，也不是秋季的冰涼，更不是冬季的寒冷，而是生命的綻放。我能感受到水在緩緩的流動， 一浪又一浪地向岸上涌去，輕輕悄悄地滋潤著我的身體。潛下水去，頭發(fā)宛如一朵黑色的花，在水中自由綻放。這種無與倫比的舒適，只有在夏天才會有啊！沒有酷暑，只有淡淡清涼與絲絲甘甜，其他 季節(jié)雖涼爽，卻難免總帶著一絲絲寒氣。

游完泳，在回家的路上，我總會看見天邊那絢麗的晚霞。把寂靜的夜空，渲染得絢麗多彩。一抹紅，一抹橙，一抹粉，一抹黃……宛若那一朵朵盛開的鮮花，在這漆黑的夜空中盡情綻放。多么 美的夏夜啊！

這色彩斑斕、綺麗華美的夏日啊，總是讓人不知不覺，潛移默化的愛上她的美，愛上她的絢麗，不可自拔地沉醉于其中！

最新作文: 屬于我的秋天文章(篇三)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“最新作文: 屬于我的秋天文章(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

扇動翅膀，飛向遠方，開始了長遠的長征之行，這是鳥兒的秋天，離開大樹媽媽，探索世界，這是落葉的秋天，像我們一樣，世界上的萬物都有自己的秋天，像我有屬于我的秋天。

秋天用一把鑰匙，打開了秋天的大門，把大地偷偷地染上金色，這時，一個個學校人聲鼎沸，舉行著一年一度的運動會。

在一場球賽之后，跑步的速度賽即將開始，我十分緊張，汗一滴一滴流下來，肌肉全都緊緊的貼在一起，對手十分輕松，不成有秘訣？

突然，發(fā)令槍響了，我打起了十二分的精神，一個箭步跑了幾米遠，對手也不甘示弱，跑了上來，但是我已經(jīng)到了終點。

我下來了之后，爸爸和媽媽很高興，把我舉了起來，我也知道了一個道理，臺上一分鐘，臺下十年功，也讓我有了信心，為班級得到了成就。

天空中，鴿子飛向了遠方，兔子鉆入洞里面，為班級爭取成就，這就是屬于我的秋天。

作文參考： 總有屬于我的季節(jié)600字作文560字

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 總有屬于我的季節(jié)600字作文560字”，歡迎閱讀，供您參考。

一年四季，春夏秋冬。每一個季節(jié)都有屬于自己的光彩，每一個季節(jié)都有屬于自己的魅力，每一個季節(jié)都有屬于自己的愛慕者……蘿卜白菜各有所愛，有人喜有人厭。而我，則是冬天的忠實粉絲。

冬天來了，雪精靈來做客了。雪精靈就像一個魔法師，她走到哪里，哪里便會留下她的足跡—雪。霎時間，外面狂風呼嘯，下起了鵝毛大雪。雪越下越大，越下越猛。不一會兒，丹桂飄香、碩果累累的秋天就變成了冰天雪地、銀裝素裹的白雪世界。這樣一番美景，想必，人人見了都會陶醉其中吧！

雪小了，一眼望去，白茫茫的瑞雪覆蓋四野。想必，明年又是一個豐收年吧！我和弟弟玩性大發(fā)，便來到樓下玩雪。忽然，有一片雪花飄飄悠悠地落到了我的嘴里。從始至今，我一直以為雪是沒有味道的。直到今天，我才明白雪原來是有味道的。她沁在我的鼻尖、我的嘴唇、我的臉龐。我感受到了一股涼涼的、淡淡的、不可名狀的味道絲絲的鉆入我的肺腑，我盡情地享受著這一切……

下雪天，沒有雪人怎么能行呢？于是，我便和和弟弟堆起了雪人。我和弟弟分別堆了一個大小不同的雪球，把兩個雪球堆在一塊。然后，我們找來了一根胡蘿卜、兩根枯樹枝、兩顆鵝卵石還有一些裝飾品。我們把胡蘿卜的雪人的鼻子，兩根枯樹枝擋雪人的手、兩顆鵝卵石擋雪人的眼睛，然后，在給雪人戴上帽子和圍巾。一個可愛的雪人就大功告成了。

冬，不像春天那樣春色滿園，鳥語花香；不像夏天那樣荷葉滿塘，烈日當空；不像秋天那樣丹桂飄香，秋高氣爽。冬是一個害羞的小姑娘，是孕育著春的搖籃。

我愛冬天，更愛這可愛的精靈！

[實用寫作] 總有屬于我的季節(jié)600字作文其八

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 總有屬于我的季節(jié)600字作文其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。人們各有所愛的季節(jié)，而我，獨愛夏。因為，我相信夏是屬于我的季節(jié)！

第一次我進入了鐵五小是在夏季，于是我像那快樂的小鳥，在小學與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力，奮斗，開出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友，汲取了許多蘊養(yǎng)，對未來充滿希望，對新知識充滿渴望。眨眼之間，六年已過，憶起那美好時光，不時會留些眼淚，然而那已成為過去。值得我慶幸的是，二年前的我，經(jīng)受夏天陽光的照耀，暴風雨的洗禮，終于考上了我夢寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽光，困難的迎接暴風雨，讓我成熟。夏天，是屬于我的季節(jié)。

又是夏天，我來到了交大附中的門前。從此我便在中學與家之間的路上，像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來飛去。開始的我，有些傲氣，認為小學較為優(yōu)秀的我一定還會開出美麗的花朵。可是，一次次的考試，一次次鞭子抽打著我，讓我無限的驕傲變?yōu)闊o限的沮喪。一個夏日的周未早晨，天外下著暴雨。中午，我出去買點饃。我打著傘，走到花壇邊，不經(jīng)意的朝花壇中望了一眼，那株美麗高傲的花朵，被暴風亠雨打得左右攲斜，幾片花瓣也凋落了。看到這些大為震驚。我立刻想到了自己，這朵花，不正是我嗎？又是一夏日周未的早晨，我又一次買東西，這次，我走到花壇邊，專門留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來！仍然那么美麗、動人。是啊！我不能沮喪，我還有機會，我還會像小學時，努力開放花朵，開出更加鮮艷的花朵。夏天，是屬于我的季節(jié)。是夏天，是夏天的花朵的經(jīng)歷啟示了我。

春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。而我獨愛夏，我愛奮斗，我要開出像夏天花壇中的那株花！

夏，是屬于我的季節(jié)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：這里有屬于我的世界 初三作文篇二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：這里有屬于我的世界 初三作文篇二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

老話說得好，秦檜都有三個朋友。我們活在這個世上，誰也離不開朋友，誰都有自己的朋友。對我們初中生而言，更是如此。

歡笑

去年“十一”，我和幾個朋友到新開放的社區(qū)公園玩。我們從噴泉下面飛奔過去，然后看著渾身濕漉漉的彼此，笑了為我們幼稚的舉動而笑。劃船時，我們用槍打中了噴泉的頭兒，頓時噴出了水。看著湖面那濺起的一-朵朵水花，我們相視-笑為我們的勝利而笑;在小路上走著，聽到身旁的音響傳出用薩克斯管演奏的何家》，我不禁一驚，說了一聲《回家》”。朋友一聽，便說道:“再玩會兒吧，時間還早，回家干什么?”我說是歌名。他們聽了，不禁又笑了一為美麗的誤會而笑......

矛盾

那次，我與一個同學吵了一架，當時傷心極了，甚至想大哭-場，因為從來都沒有人會用這樣的語氣跟我說話，更沒有人會如此數(shù)落我。那幾天，我的心情簡直是糟透了。雖然臉上依然帶著微笑，但我知道我的內(nèi)心是痛苦的。后來，是朋友的關心和幫助，讓我意識到了自己的錯誤。于是，我主動去找那個同學，向他道歉。道完歉后，我的心情似乎一下子就變得輕松了，感覺最可愛的白云又展示在最廣闊的天空中。友誼又重新紫繞在我們身邊。

先出現(xiàn)在自己面前的，往往是朋友。他們想方設法地幫助我，直到我的臉上重新綻放出燦爛的笑容。

一位哲人說，總有一種東西打動人的心靈。確乎，每每看到自己身邊的這些朋友，我的心里便會涌起一股股感動。擁有友誼，擁有這么多的朋友，我的世界更加豐富，我為自己感到慶幸，我感到很幸福。

[作文模板]成長話題文章：有一種色彩屬于我壹篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文模板]成長話題文章：有一種色彩屬于我壹篇》，希望對您有一定的幫助。

天已明，無風。靜看那奶白色如同一片紙的天空中飄下些綿軟的東西來，輕輕盈盈的降落整個世界。

——題記

記得那年是一個多雪的冬季，不時天空就會飄下幾片雪花，掉在手心，即刻間化為一滴小小的水珠，晶瑩剔透，仿佛能倒映出那澄澈的天空。而那六瓣的美麗雪花也總是頃刻間就消逝的若有若無，仿佛只有那粒細小的水珠才能昭示著它的存在。

“最能代表冬季的顏色是什么？”我曾這樣問過我的朋友。她也毫不猶豫地回答：“白色。”她的眼睛彎彎，如同那輪皎潔的明月。嘴角勾起一個弧度，“還記得么，那個多雪的冬日。”她接著這樣問道。

記得，當然記得。那樣一個無憂無慮的年紀和一個純潔的冬日，怎么可能會忘懷？

記得，那年初雪，是那樣的美麗，如一個夢般，不忍觸摸。

“雪，你是誤入凡間的天使。”曾經(jīng)讀過這樣一篇文章。那天清晨，陽光暖暖的照射著大地，給雪微微的鍍上了一層金光。耳畔只聽得到園林工人掃過雪地發(fā)出的“沙沙”聲。整個世界一片素白，路上不時有微風吹過，帶起幾片雪花，但空無一人。

我小心翼翼地按照別人掃出來的一條小道走出。那時的我，討厭雪花，討厭腳踏上去時那刻骨的涼意。

“嗨，快過來。”耳畔響起了那個熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，看見了我的朋友。我又再次小心翼翼的走過去，“你不喜歡雪吧，那你就在這里，這里沒有雪。”她向我這樣說著。我跑了過去，盡量繞開那一片片的雪地，到了那塊沒有雪的空地上，才看到她在揉她的雪球。已經(jīng)快成型了。“我們做完了雪球就開始弄雪人吧，你先看一下怎么擺它們。”說罷，把一大堆五顏六色的東西向我拋來。我漫不經(jīng)心的擺弄著那些東西，指尖無意中觸碰到雪花，感受到的是刺骨的涼意。那里的雪，融化為一灘雪水，而下面露出的則是黑色的泥。

我略帶厭惡的抽出手，抖落上面殘余的雪花。她繼續(xù)做著她的雪球，而嘴里嘟噥的話卻是一字不落的傳進我的耳朵里：“這世界上竟然還有人不喜歡雪花，真是莫名其妙。”我看了他一眼，繼而轉(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)擺弄著她的那些五顏六色的東西。

雪人的制作過程還順利，不一會就完成了。雖然很小，但是卻很精致。我們玩得起勁，卻都沒有注意到大片云彩覆蓋住天空——天陰了。

不久，天空飄起了些雪花，起初很小，卻隨著時間的推移而慢慢大了起來，我們都站了起來，看著那奶白色的天空不停的飄落下雪花，又落在路面上，隱沒進整個世界。它們也開始飄落在手上，一片兩片，卻不是那種刺骨的涼，是那種沁人心脾的涼，仿佛能融化掉整顆心。行人的腳印處也又被覆蓋上了一層薄薄的雪花，整個世界似乎又變成了白茫茫的一片。不知為何，之前那討厭的心情也在霎時間消失的無影無蹤，只是抬起頭呆呆的望著天空，靜靜地看著那些雪花自云端深處而降，降落到這個世界，仿佛是那不食煙火的精靈。

在那一瞬間，我突然感覺到雪花仿佛是那樣的觸手可及，像白色這個純潔的纖塵不染的顏色似的，天地之間，我與你互致問候。

那一刻，我感到，有一種顏色是屬于我的。

當然，還有著那個永遠彎著嘴微笑著的雪人，它的鼻頭已經(jīng)蒙上了薄薄的一層雪。

一個下著雪的清晨，兩個人，一個微笑著的雪人，靜靜地佇立在這個遠離喧囂的冬日，聆聽雪的腳步。

今日寫作: 有一種色彩屬于我作文(經(jīng)典版)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“今日寫作: 有一種色彩屬于我作文(經(jīng)典版)”，僅供可以為您提供參考。

花是紅色的，葉子是綠色的，天空是藍色的——這或許是世界上最經(jīng)久不衰的一節(jié)美術課，教師是母親，學生是孩子，我也曾是那些孩子中的一個。從那節(jié)課開始，我就試著用稚嫩的雙眼去捕捉周圍的色彩，特別是衣服的顏色。隨著時間的流逝，兒時吸引我的那些斑斕色彩已經(jīng)逐漸淡去，而我腦海里沉淀下來的對于服飾與色彩的理解，卻在日月的交替中越來越深刻。

童年時的我對于紅色的喜愛幾乎達到了迷戀的程度。還是小學生的時候，每當聽著國歌，看著國旗在風中冉冉升起，心中就充滿了一種對紅色的向往，因為那艷麗的紅是烈士們用鮮血染紅的，是神圣而不可侵犯的；在我第一次戴上紅領巾的時候，心中裝滿了喜悅。跟每個小女孩一樣，童年時代的我特別關注那些身著紅裝的新娘，她們臉上由衷的喜悅告訴我，紅色是與快樂是密不可分的。所以，童年時代我的紅色的衣服特別多：裙子、襯衫、短袖、大衣，大紅、粉紅、洋紅、玫瑰紅……紅色伴著我渡過了快樂的童年。如今，我常常在童裝柜臺前為女兒挑選衣服，紅色仍然是我的首選，在我眼里，只有那些鮮艷的色彩，才能配得上女兒那紅撲撲的笑臉和亮閃閃的眼睛。

中學時期是在緊張而單調(diào)的學習中渡過的，校服伴著我渡過了大部分時間，我是慢慢喜歡上校服的藍色的。在校園里很不起眼的藍色校服，一旦走出校門，就成為重點學校學生的標志，讓路人羨慕不已；在屬于學生們的節(jié)日里，校服的魅力更能得到充分的體現(xiàn)，“五。四“青年節(jié)的歌詠比賽中，同學們身著統(tǒng)一服裝引吭高歌；學校舉辦運動會時，同學們邁著整齊的步伐在跑道上游行，一種整體的美、和諧的美，從那些年輕人的身上從容而毫不夸張地體現(xiàn)出來。

少女時代，是個多夢的季節(jié)，我的衣櫥里也塞滿了各種顏色的服裝，跟那些夢一樣五彩斑斕。一套棉質(zhì)的白色運動服，會提醒我在春天剛剛開始的時候，跟好友們一起去踏青；背帶褲(裙)也是我非常喜歡的服裝，兩根細細的或?qū)拰挼膸ё涌缭谇啻旱募珙^，別有一種風情；一件無袖的鏤空針織衫，加上一條同底色的碎花真絲長裙，可以讓我在夏日里擁有一種恬淡的心情；秋風吹起的時候，我會根據(jù)挑選一件自己滿意的毛衣，配上永不落伍的牛仔褲，再套上一件短風衣，輕松地穿行在街頭的人群中；冬天來到的時候，我不會忘記給自己準備一件羽絨服罩在厚厚的長裙外，抵擋窗外那“呼呼“而過的寒風……

在職場拼打了幾年后，衣櫥中的各式職業(yè)裝逐漸增多，黑色與灰色占據(jù)了一大半空間，當然，我會準備一些絲巾，為那些略顯嚴肅的套裝增添些活潑。看著鏡中不再青春亮麗的面孔，我發(fā)現(xiàn)，那些深色的套裝，恰到好處地為我增添了幾分自信。

花開花落，云卷云舒，每當我穿著各色服飾走在季節(jié)的風里，耳邊總會響起一首歌“總有一種色彩屬于你，淺也相宜深也相宜……“，我對自己說：總有一種色彩屬于我！

作文分享： 分享幸福文章)最新模板

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“作文分享： 分享幸福文章)最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福，是一種甜甜的感覺；幸福，是一份從未有過的快樂；幸福，是一次夸姣的體驗；幸福，是一筆天大的財富。假如你擁有幸福，那就即是你得到了世界上的愛，那種滋味很甜很甜……

一天，我參加了南峰小學的“比酷杯”演講比賽，輕風輕輕地吹拂，我們在陽光的暉映下，顯得更有朝氣，更有活力。天更藍了，小鳥唱得更歡了，演講比賽在掌聲中開始，又跟著掌聲結束。在我的記憶里，那是一個幸福的時刻，我成功了！幾天來，我天天都不停地背誦，我心里十分清晰：這次比賽老師寄予了我很大的但愿，所以我下定決心，一定要好好努力，這樣才不會辜負老師的一片苦心。天天我對著鏡子，一遍又一遍地訓練，很快把稿子背熟了，看著鏡子里的自己，我自信滿滿。俗話說得好：“自信是成功的一半。”我就請爸爸媽媽聽，既當評委又當觀眾，我的演講得到他們的鼓勵和支持，我的心里樂滋滋的。我成功了！終于我獲得了一等獎！這一刻，對于我來說，是幸福的時刻，老師看著我笑了，她笑得多么燦爛，我知道這是支持的微笑，鼓勵的微笑。回到家，我把這個好動靜告訴了爸爸媽媽，他們也笑了，那笑仿佛在說：“我的女兒真棒！”這是幸福嗎？是的，這是幸福。并且我讓我的老師同學和爸爸媽媽也分享了我的幸福和快樂！

通過這件事，我加深了對幸福的理解，幸福是靠自己的努力換來的，有努力就有回報。每個人的一生都是為了一個夢，只要實現(xiàn)了那個夢，你的人生就有了價值。

同學們，讓我們?nèi)σ愿埃幦∥覀兊男腋０桑〔⑶易屗闹荜P心幫助我們的人跟我們一起來分享我們的幸福和快樂！