無私奉獻的作文。

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板]無私奉獻小學文章”，希望對您有所幫助！

xx年5月12日，是一個最讓人難忘的日了，是四川汶川八級大地震的日子。

這一天，發(fā)生了許多讓人感動又難忘的事情。

在一所學校六年級的班級里，同學們正在安靜地寫著作文。忽然，桌子抖了起來，有人大喊：“地震了!地震了!”聽到聲音，同學們馬上跑了出去，當一個12歲的一個小女孩跑出去的時候，門已經變形了，她的手被那門給夾住了，她回頭看，見還有十幾位同學在里面，她就使勁一拉，胳膊就斷了。十幾名同學成功地出來了，當我們看見那個小女孩只有一只手的時候，有人問她：“難道你不害怕嗎?你為什么要這樣做?”小女孩說：“我不害怕，一只胳膊換回十幾條生命，值!”這個勇敢的小女孩就是白樂瀟。

還有這樣一件事，一個男政治老師，他的名字叫譚千秋，他領著同學在教室里上課，突然地震了，他見其他同學都跑了出去，還有四個同學在教室里，他還看見一塊鐵板正往下掉，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當人們從廢墟里將他們救出來的時候，譚老師被鐵板壓得血肉模糊，四個同學卻獲救了，像這樣的事還有很多。

我沖著天空大吼：“你們在天堂還好嗎?”

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描寫教師無私奉獻的作文(3篇)

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，通過寫作文可以釋放我們的學習壓力，寫好作文要從小開始練習不能放棄。什么樣的作文才是一篇好作文？或許你需要"描寫教師無私奉獻的作文"這樣的內容,供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

描寫教師無私奉獻的作文【篇1】

記得第一次家長會過后，我的心情很沉重，我們班有兩個孩子——一個小女孩，爸爸媽媽出車禍去世，一直跟著爺爺奶奶生活，一個小男孩，爸爸媽媽離異，各自重建家庭，跟著外公外婆生活。我很難想象這么小的孩子離開爸爸媽媽是怎樣生活的？因為我現(xiàn)在一回家，我的寶寶先是沖我美美的笑，只要一不抱就開始哭，因為他想媽媽。我不知道這兩個孩子看到別人爸爸媽媽來學校接送放學的時候他們會是怎樣的心情？但是我的心里卻酸酸的。

記得有一次這個小女孩生病了，沒來上學，我出去買菜，她看到我，遠遠的就喊我老師，看到她干干的嘴唇，我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話，應該跟我差不多年齡吧？是不是自己生病難受的時候，也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌？爺爺奶奶再好，也代替不了爸爸媽媽啊！爺爺奶奶年齡大了，也沒有那么多的精力去關心孩子的學習，小女孩挺心靈手巧的，我剛來教他們那會，她自己疊了好幾顆幸運星給我，很漂亮。這么靈巧的小手，如果寫作業(yè)有爸爸媽媽的陪伴，一定會寫一手漂亮的字吧？但現(xiàn)在字卻寫的很潦草，要規(guī)范她的寫字習慣，卻需要我很長時間的努力。小男孩身上整天臟兮兮的，小手黑黑的，都看不到皮膚了。最主要的是他用左手寫字，每次上課一寫字，我就提醒他用右手，可是下次又用左手了。

我一直在想，我能為他們做些什么呢？曾經看到一篇文章就叫《快樂是有一個幸福的家》，感觸很深。孩子真正發(fā)自內心的快樂只有父母才能給與，其他的快樂也是建立在這個基礎上的。在以后的日子里，更希望能用自己的愛心為孩子們撐起一片晴空。

描寫教師無私奉獻的作文【篇2】

各位同行們：

2005年8月我如愿以償?shù)淖呱狭藟裘乱郧蟮娜咧v臺。剛剛離開大學校園的我第一次走進工作的校園，聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點飄飄欲仙，可是當自己真的要走上講臺給他們上課的時候，我卻不知所措了?，F(xiàn)在想想當時的情景還覺得挺好笑的?？赊D眼間，六年過去了，我也從當年那個稚氣未脫的小姑娘變成了現(xiàn)在為人母的青年老教師。也明白了教師就是要五四奉獻，因為學生其實就是自己的孩子。

你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧！

多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，把你的贊美毫不保留的送給他們。我們班有個小男孩叫趙英豪，他是一個特別膽小，特別內向的孩子。記得我剛教他那會，我過去給他批作業(yè)，問他話，他嚇的眼圈都紅紅的?？吹剿@樣，以后我每次下課后都會主動走到身邊他身邊跟他說幾句話，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我再走到他身邊時，已由單純的我說變成了我們兩個人的對話，再后來，我在課堂上看到他高高舉起的手，聽到了他回答問題響亮的聲音，在這時我總不忘表揚他。慢慢的自信的種子在他心里生根發(fā)芽了。

在閱讀教學中，對所有的學生明確朗讀的基本要求：要他們讀書時做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重復，不唱讀，不讀破句子。進一步做到讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面。有些課文我都會練習很多遍，努力達到用聲音正確表達課文內容，給學生很好的導向，盡可能地為學生作出很好的示范。但大部分課文我都會利用白板課件，讓孩子們通過生動形象的動畫領會課文所表達的內容，既培養(yǎng)了他們的語感又調動了他們的學習積極性。很多故事性強的課文，我還會讓孩子們充分的發(fā)揮想象，讓他們把課文內容大膽的表演出來，這對B層C層的學生起到了很好的作用，加深了他們對課文內容的理解。

描寫教師無私奉獻的作文【篇3】

那天，是9月3日，下了一天的雨。到了放學時，雨更是越下越大，鋼城一小一年級1班的班主任趙麗老師為了把每個孩子安全地送到家長手里，她顧不上打傘，大雨淋濕了趙老師的頭發(fā)，衣服......。

看到趙老師不停地在雨中穿梭，那份對靈魂工程師的崇敬之心油然而生，令我十分感動。

在教師節(jié)即將到來之際，讓我衷心地說一聲：趙老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！在此，也祝愿所有的老師教師節(jié)快樂！

[作文借鑒] 無私奉獻文章)（一篇）

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[作文借鑒] 無私奉獻文章)（一篇）”大家盡管來參考，希望有所幫助。

方老師就像記載愛的一本書。情厚，愛濃的方老師，她固然課上對我們很嚴格，但課下又像我們的朋友，母親鼓勵著我，愛護著我。當我翻開這本記載愛的書時，我不禁流出眼淚。

那上面記著老師耳提面命，當我膽小的時候，老師在鼓勵我克服難題。在我冥思苦想的標題問題時，老師就會講解給我聽，這使我心存感謝感動之情。我愛我的方老師，他的教誨比母愛細膩，比泉聲清脆。我在她的教導里，就像一顆小幼苗，正在發(fā)芽，開花，結果，可這一切都是方老師栽培的，才能讓我這樣長得枝繁葉茂。猶如泉聲的老師，她奉獻給別人甘甜可口的泉水，把泉聲串成一首美妙的音樂，在歡快的吹奏著，把我們身上的陣陣疲憊消除掉，讓我們有一個健康的身體。猶如母愛細膩的老師，她把心中所有的愛給予給我們，把整個班級都看作自己的孩子，這里有歡聲笑語，有我們當真答題的時候......心愛的方老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們，才能讓我們在知識的海洋里遨游，是你教給了我們怎樣做人，才讓我們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的花匠，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芳香！小小的教室里，是你教會了我們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優(yōu)異的成績感到興奮，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。

就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！多少個日晝夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把出色送別人。這就是你，我敬愛的方老師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感謝感動，會讓你甜美永久。我愛您——這本無私奉獻的書！

【熱門作文】 大樹無私奉獻的作文模板

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 大樹無私奉獻的作文模板》，僅供參考，大家一起來看看吧。

剛剛記事起，就記得家門前有一棵樹，每當走出家門的時候，都能看見它的身影。你看，窗外的那棵樹就是它。

雖然不敢用絕美來形容它，但也絕對算的上是樹中的優(yōu)良品種，盡管飽受風吹雨打，但依然長得俊秀，高高的，挺挺的，保持著那股不服輸?shù)膭蓬^。

如果單單是這樣，那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細觀察，便不難發(fā)現(xiàn)，許多樹的樹枝都是這一根那一根，毫無秩序的。它卻不一樣，它的樹枝左右對稱，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開的大花。夏天的它，由綠葉點亮生機；而冬天的它，又是怎樣的風景呢？

當寒風呼嘯著刮來的時候，那些弱不禁風的樹葉由綠色變?yōu)辄S色，最后隨風飄落下來。它枝葉間夏天里叫個不停的蟬，叫聲早已消停下來；它頭頂上盤旋的燕子，受不了寒風的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的冷風，還有無盡的凄涼和蕭索。

那該怎么辦？難道要像蟬一樣銷聲匿跡？像燕子一樣找個溫暖的避風港？不！它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”它要在呼嘯的狂風中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡；它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅強的意志。

當寒冷的風雪來臨的時候，當萬物都在找一個溫暖的港灣避風的時候，依然的站在風雪中的它，還不忘為人們提供賴以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個避風港灣。這就是它，一棵無私奉獻的大樹。

我經常在想，門前這棵大樹啊，你為什么要這樣？

現(xiàn)在我明白了，因為你的心理永遠是春天，生長——春天，春天——生長！

今日寫作:教師無私奉獻的作文議論文700字

語文老師經常會給學生布置寫作文的任務，寫作,其實是自己與自己內心靈魂的對話。想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！經過收集，讀書筆記吧編輯整理了教師無私奉獻的作文議論文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

教師無私奉獻的作文議論文 篇1

最近我有幸去了“消防基地”看消防演習。我被消防員那不畏艱辛，不怕犧牲，無私奉獻的品質所折服。

消防員叔叔首先給我們介紹的是消防車。消防車體重約為10噸，長約為8。5米，高約為3。6米，有3個我那么高呢！消防車尾部是一個很大的“倉庫”，里面有很多“救生法寶”：安全氣墊，是專門為“想不開”的人逃生用的；云梯呢，是可以自由升降的，它最高能升到90米，有30層樓那么高……

接著，消防員叔叔又給我們看了“防火法寶”——消防服。這些消防服根據(jù)火災現(xiàn)場又分為防輻射服、防寒服、隔熱服及抗菌服等，它們由棉、毛、絲、鉛等天然材料制成。有了這些衣服，才能在恐怖的火災現(xiàn)場，為消防員叔叔提供一點點保護。

最讓人感受深刻的是接下來一位消防員叔叔演示如何快速穿戴消防服。只用了9秒鐘！消防員叔叔就把那一堆“龐然大物”穿好了，一個“苗條”的叔叔穿上消防服后立馬就變成了“北極熊”。我想他們?yōu)榱四艿谝粫r間到達火災現(xiàn)場，平時得花多少時間來反復練習穿戴消防服??！而且還要練習爬、翻、滾、跑……我看到他們的訓練塔上有很多地方都被磨損了！想一想他們平時要吃多少苦頭，流多少汗水啊！

想必大家還沒忘記消防員叔叔穿衣的速度吧！之后我們一位同學也試穿了一下。49秒后，那套消防服歪歪扭扭、亂七八糟地掛在了他的身上，而且，穿上還沒幾秒鐘，同學就喊熱，趕緊又手忙腳亂地脫下消防服?？墒且?，真正出火災時，消防員叔叔還要穿著這身衣服在火場里呆幾個小時。他們除了要忍受這種“內熱”外，還要冒著房屋倒塌、毒煙包圍等生命危險，去拼命搶救那些可能跟自己毫無關系的人。而我們這些“小皇帝”“小公主”呢？從來都只為自己著想，以自我為中心，從不管別人的感受，更不要說為別人犧牲了。生活中我們吃不了一點苦，也根本不愿意鍛煉自己的毅力。我們只想依賴自己的父母，希望他們把我們生活中學習中的困難統(tǒng)統(tǒng)“干掉”，自己卻坐享其成。

就說我吧，我在家除了做作業(yè)，其他什么事也不想干，就想著玩電腦、看電視。記得有一次暑假，家里突然停電了，我坐在沙發(fā)上不停地叫：“熱死了，熱死了，這該死的電為什么偏偏在這時候停??！”媽媽見我嚷嚷個不停，顧不得她自己也是汗流浹背，馬上找來扇子，還停地給我扇風?？晌疫€在那用手叉著腰，大聲叫：“真是的，這臭電，煩死了，真想把你給砸了！”媽媽一邊安慰我別著急，一邊繼續(xù)搖著扇子，還不時地扯著衣角擦她臉上不斷流下的汗水。突然，“嘀”一聲，來電了！我二話沒說，趕緊跑到書房，打開空調和電腦，自顧自地玩起來，完全沒有理會媽媽。現(xiàn)在想起來，我是多么慚愧??！

同學們，讓我們戰(zhàn)勝心靈里的那份依賴，學會堅強，學會奉獻，做一個讓爸爸、媽媽、老師都為之驕傲的好孩子吧！

教師無私奉獻的作文議論文 篇2

在教室里，老師在上面分析著試卷，手上的粉筆在黑板上跳著柔美的跳舞。徐徐地，粉筆竟然還“縮水”了。

想必大家對粉筆的了解應該很深刻。它是一根圓錐形的“棒子”。它的顏色各種各樣，它是由上千個粉筆屑組成的。但是最令我感愛好的仍是粉筆她每寫一次就“縮水”一次。

他們都說粉筆是“沒心沒肺”的東西。這粉筆是“沒心沒肺”嗎？不，我看到的卻是粉筆你的身體在老師手中，在我們眼前一點點的消磨。你書寫學子們夢寐以求的知識，你書寫學子們壯麗的詩篇。每寫一個字，你的生命便消失一毫。那飄動的粉屑就是你在用自己的生命書寫的體現(xiàn)。

粉筆的這種默默奉獻、犧牲自我、舍己為人的精神，讓我不由地想起了一位老師。她本來有機會去一個至公司上班，可是鄉(xiāng)下的學校急需老師。一聽到這個動靜，她竟然拋卻了去至公司上班的機會，而留在鄉(xiāng)下教孩子們。這個教師為了鄉(xiāng)下的孩子們，拋卻了自己的大好前程，把自己的青春都奉獻在孩子們身上，為了孩子們能夠學到更多的知識，她犧牲了自己。這不恰是像那默默奉獻、犧牲自我、舍己為人的粉筆一樣嗎？

我贊美粉筆的默默奉獻，我贊美粉筆的犧牲自我、舍己為人的精神。但是更值得我們贊美的豈非不是那些擁有默默奉獻、犧牲自我、舍己為人的精神的可愛的人們嗎？

教師無私奉獻的作文議論文 篇3

我喜歡玩耍，特別喜歡在茵茵草地上玩耍。那一片綠油油的草坪，帶給我無窮的樂趣。每當在草坪中快樂玩耍的時候，心中都會不由自主地念起您何老師。

在我的人生中，您給了我一個永遠的微笑，是您把我從一個不懂事的孩子，教育成一個有禮貌，講規(guī)矩，懂分享的人

何老師，您可能不記得我了，但我永遠把您銘記于心。那是我上幼兒園的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，來到校門口，想到要和爸爸媽媽分開，鼻子一酸，傷心地哭泣起來。

正在這時，您出現(xiàn)在我的面前，摸了摸我的頭說：來吧，孩子。我擦了擦眼淚，您牽的手走往班級。

您一邊走一邊對我說：今天你踏入校門，就是一名學生了，在這里，你會識字，唱歌，跳舞

學到很多東西，讓我們一起努力吧!

我沉下頭，思考了一下，只低聲地說了一句：好的。

每到課間的時候，您就會帶我們小朋友到草坪上玩耍，歡樂的笑聲在校園里回蕩，也把草坪里的小草染得更綠了。

我曾多次抬起頭看您，您的微笑是那么和藹可親，平易近人。和您在一起，我再也沒哭過了，每天都高高興興地去上學，每次看到您的微笑，心里都是暖暖的。

課堂上，您一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了我聚精會神地投入，專心的聽講，這是感恩;下課了，對您一個問好，這是感恩；放學了，一個再見，也是感恩。

何老師，謝謝您的無私奉獻！謝謝您給我?guī)淼目鞓?，就如同那讓我快樂玩耍的草坪，還有那被我們笑聲染綠的小草。

教師無私奉獻的作文議論文 篇4

是誰把我們撫養(yǎng)成這么大?噢，是我們的母親，一個無時無刻，日日月月照顧我們的人。

母親是一個最美的稱呼，她好比是冬日的太陽，沙漠里的水源。

每當我們生病時，她會流下眼淚；每當我們做錯事時，她會教我們改正。每當我們遇到難題時，她會輔導我們，每當我們她就會

如果有人問我：“你最喜歡誰？”我會不假思索地回答：“母親?！?/p>

如果有人問我：“你最敬佩誰？”我會毫不猶豫地回答：“母親?！?/p>

是的，母親是多么的偉大，她每天都教育我們，一直堅持了十幾年，到最后，我想對我的母親說：“我愛你，一生一世都愛你！”

教師無私奉獻的作文議論文 篇5

剛剛記事起，就記得家門前有一棵樹，每當走出家門的時候，都能看見它的身影。你看，窗外的那棵樹就是它。

雖然不敢用絕美來形容它，但也絕對算的上是樹中的優(yōu)良品種，盡管飽受風吹雨打，但依然長得俊秀，高高的，挺挺的，保持著那股不服輸?shù)膭蓬^。

如果單單是這樣，那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細觀察，便不難發(fā)現(xiàn)，許多樹的樹枝都是這一根那一根，毫無秩序的。它卻不一樣，它的樹枝左右對稱，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開的大花。夏天的它，由綠葉點亮生機；而冬天的它，又是怎樣的風景呢？

當寒風呼嘯著刮來的時候，那些弱不禁風的樹葉由綠色變?yōu)辄S色，最后隨風飄落下來。它枝葉間夏天里叫個不停的蟬，叫聲早已消停下來；它頭頂上盤旋的燕子，受不了寒風的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的冷風，還有無盡的凄涼和蕭索。

那該怎么辦？難道要像蟬一樣銷聲匿跡？像燕子一樣找個溫暖的避風港？不！它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”它要在呼嘯的狂風中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡；它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅強的意志。

當寒冷的風雪來臨的時候，當萬物都在找一個溫暖的港灣避風的時候，依然的站在風雪中的它，還不忘為人們提供賴以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個避風港灣。這就是它，一棵無私奉獻的大樹。

我經常在想，門前這棵大樹啊，你為什么要這樣？

現(xiàn)在我明白了，因為你的心理永遠是春天，生長——春天，春天——生長！

教師無私奉獻的作文議論文 篇6

“吃進去的是草，擠出來的是奶。”這一種無私奉獻的動物_奶牛。奶牛吃進去的是廉價綠草，擠出來的卻是營養(yǎng)豐碩的綠色牛奶。它多么偉大呀!小時候我喝的奶全是奶牛的奶，但是我不知道奶牛長的是啥樣子?

直到有一天同伴邀請了我去了奶牛養(yǎng)殖基地。那天我高興無比，由于我終于要見到真實的奶牛啦!去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了，我乘車去拉養(yǎng)殖基地。一進門，哇!好的的奶牛呀!奶牛身上一塊白，一塊黑，正如我平時看到的圖片一樣。奶牛身上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛，那是我在圖片上體會不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛四周有良多玄色圓圈而中間為白色，有些牛身上的玄色雀斑組成了一個“中國輿圖”。牛媽媽犄角尖尖的，耳朵上有一個牌子上面寫了編碼。長長的尾巴像一條鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的乳房，工作職員說：“那是出產牛奶的地方，牛奶就是從那里擠出來的?！惫ぷ髀殕T還說：“原來都是人工擠奶很不衛(wèi)生，現(xiàn)在都改成機械了。”主人說：“你可以過去摸摸它們，它們很溫和?！蔽疫^去摸了摸，可真都是溫文爾雅。到了午飯時間，我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食物。見到了奶牛媽媽也了去了我的心愿。這使我更喜歡奶牛媽媽啦!“吃進去的是草，擠出來的是奶?！?/p>

這是一種偉大無私的奉獻，憨直淳樸的動物誰能不喜歡呢?奶牛不僅奶有很高的營養(yǎng)價值，就連它的糞便也大的價值呢!怪不得說奶牛全身都是寶呢。

奶牛的糞是“自然化肥”種植的生果、蔬菜全是綠色食物。用它的糞便做燃料，自然又環(huán)保，對身體無公害。對了，它的奶還可以做無防腐劑的雪糕呢!奶牛媽媽305天可以產6000_7500公斤奶呢!奶牛媽媽在動物中我最愛你，你長的最漂亮!!!!這就是一種無私奉獻的動物_奶牛。

教師無私奉獻的作文議論文 篇7

每個人心中都有一個偶像，他們可能赦赦有名，也可能默默無聞，我心中的偶像他是無私奉獻的，默默無聞的。

在一個炎熱的夏天，太陽噴射著火焰炙烤著大地。我熱得在客廳里滾來滾去，‘唉！這天氣怎么這么熱，而且今天偏偏空調壞了?！覍嵲谌滩蛔√柕闹丝玖耍瑳Q定出去買冰棍吃。我走在外面發(fā)現(xiàn)了一個人，他穿著橘紅色的衣服，手上拿著一個掃帚，正在掃地。對，他就是清潔工，他不畏炎熱，不畏寒冷，不畏風雨，是一個不怕困難的人。

他正在為大地清掃著拉圾，地上的垃圾很多，成群的垃圾好像在高傲說：哼！卑微的清潔工，你是掃不干凈我的。他掃地的動做不快不慢，可是他一直在掃，如同龜兔賽跑中烏龜，它那堅持不懈的精神，他拿著掃帚掃呀掃，掃了不一會兒就掃完了，而我也沉浸在了清潔工與垃圾的對決之中，也看了很久，我看了之后才去買冰棍回家。

在回家的途中，我還是沉浸在那次對決之中，那次對決我看到了清潔工那百折不屈，無私奉獻的高尚品質，這種品質是值得學習的，而我卻遇到困難就不做與清潔工一比，我真是慚愧呀！

這就是我的偶像，他無私奉獻，百折不撓，他就是清潔工，偉大的清潔工！

教師無私奉獻的作文議論文 篇8

回顧我的往事，我的父母為我做了太多太多，他們不求任何回報，只覺得我的生活好就是給他們最好的回報了。

我從生下來就是個怪孩子，有唇腭裂，看上去像個猴子。爸爸為了讓我成為一個正常的孩子，花了一大筆錢，媽媽為了不讓我受苦，在治完之后，都在我身旁監(jiān)督著，怕我做一些治完之后不能做的事。我也為了不讓爸爸這筆錢白花，也自我控制著，因此每次都還差強人意。

在生活中，爸爸媽媽的奉獻也無處不在。他們都在為我和弟弟無私地奉獻著。

爸爸他每天都東奔西走地，今天去了那個地方，明天又去了另一個地方，非常忙碌，一直在外面打拼著，回家的次數(shù)少之又少。但是為了我們，他這樣做，卻是快樂的。媽媽的身影天天出現(xiàn)在家中的任何地方，廚房里，客廳里，臥室里我在家?guī)缀跻坏揭粋€房間就可以看見。有時她在做飯，有時在洗衣服，有時在打掃家。媽媽的手幾乎沒有停過，現(xiàn)在變得非常粗糙，好似一顆千年老樹的樹皮一樣，這雙手在別人眼里，也許是丑陋的，但在我眼中，那是最美的。那是因為，這雙手是一位母親為兒子辛苦勞動的痕跡。

別的孩子也許以為父母啰啰嗦嗦的話非常煩，但我的觀點與他們不同，我覺得這些話是最美的話語。正所謂打是親，罵是愛。如果換作別人，他們才懶得罵你呢，那么你就會一錯就錯，最終會釀成大錯，當你后悔時，該責備誰呀？你成那樣了，誰管你呀？但父母卻會用這些話讓你改正。

啊，父母對我們奉獻得太多，但人生命有限，還沒來得及回報完這份親情，父母就不在了，所以，從現(xiàn)在開始回報吧。我將努力學習，用優(yōu)異的成績來回報。

[作文分享] 作文：無私奉獻的心(篇二)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 作文：無私奉獻的心(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我們的生活中，可以說每家每戶都有蠟燭，蠟燭是一個很不起眼，微乎其微的東西?？墒?，在我們遇到一些問題時，他會燃燒著自己的身軀，去照亮別人！像蠟燭一樣無私奉獻的人還有很多，比如：黃繼光、雷鋒……在現(xiàn)實生活中，像蠟燭一樣的人還有許多。

舉一個簡單的例子吧，比如說清潔工。為什么我們的大街小巷會那么干凈呢？就是因為有了清潔工。他們每天天不亮就拿著掃帚出來清掃垃圾，當我們上學時看到的都是整潔的街道，自然會有一個好心情。無論是春天、夏天、秋天還是冬天，日復一日他們都如此默默無聞，就是因為有了他們，我們的城市才變得那么干凈、整潔。有時我在想：要是沒有這些清潔工的話，我們的街道上會是怎樣？我想不用我多說，街道上一定到處都是垃圾、蒼蠅滿天飛，天長日久，我們的城市就會變成一個垃圾廠，后果不堪設想。所以說我們應該向他們致以崇高的敬意！

有一次，我們家停電了，到處都是黑漆漆的，這時我像起了蠟燭。我慢慢地走到柜子面前，拿了一根蠟燭，把它點燃了。我把蠟燭放在面前，目不轉睛的盯著它，發(fā)現(xiàn)它越燃越短了，而我們的房間卻越來越亮了，我的心也越來越亮。

這時我在心里暗暗的想：這蠟燭是多么的偉大呀！它燃燒著自己，卻照亮了整個房間。所以，我也要做一個像蠟燭一樣無私奉獻、默默無聞的人。不要只講外表，要做一個對別人有用的人。我們要從身邊的小事做起，當別人遇到困難時，我們應該盡自己的一份力量去幫助別人。長大以后，為祖國多做一些貢獻，使我們的祖國更加繁榮富強……。

這時，只聽外面有人在喊：來電了。我們吹滅了蠟燭，打開燈，就各自忙去了。可是在我的心中，蠟燭的精神是永恒的、不滅的！

作文：無私奉獻的老師隨筆作文寫作范例

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文：無私奉獻的老師隨筆作文寫作范例》，相信您可以學習借鑒。

你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的.iloveyou,myteacher.(我愛你,我的老師).

老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.

老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,

老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,

老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,

老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.

老師是無微不侄的,我們每一點進步,都會受到表揚,

老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關心.

老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您.