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作文:挫折如花篇二

發(fā)表時(shí)間:2022-11-13

挫折作文。

在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文:挫折如花篇二》,相信能對(duì)大家有所幫助。

窗外,夕陽(yáng)如血一般,那充滿(mǎn)誘惑的紅色,像一把利劍刺進(jìn)我心里。一次接著一次的作業(yè)失利,像一座小山壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

父親將我送往鄉(xiāng)下,他說(shuō)恬靜的田園風(fēng)光或許能讓我深埋失利的痛苦,但是我怕,怕這不美好的記憶還會(huì)和我形影不離。

我沉于那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景之中,作業(yè)失利的陰影也隨著那柔和的太陽(yáng)光而漸漸消失,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地站在香樟樹(shù)上熱烈地鳴叫,我十分驚喜的發(fā)現(xiàn):這是怎樣的一棵香樟樹(shù)呢?茂密的樹(shù)葉如同一根撐開(kāi)的綠絨大傘,粗壯的樹(shù)根要好幾個(gè)大漢才能同時(shí)圍抱起來(lái),綠色的葉片在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)光。

正當(dāng)我饒有興致地觀(guān)賞著這棵碩大無(wú)朋的香樟樹(shù)時(shí)。突然,天公不作美,頓時(shí)下起了傾盆大雨。我和父親在無(wú)奈之下只好回到了車(chē)內(nèi),我原本閑適的心境也被這一場(chǎng)大雨給打破了,不禁狠狠地咒罵了一句:“這該死的雨!”“這該死的雨!”父親笑了,“但是如果沒(méi)有了風(fēng)雨的考驗(yàn),這棵香樟樹(shù)怎么可能長(zhǎng)得這么茂盛呢?”

父親短短的話(huà)語(yǔ)引起了我的沉思。是啊!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,這棵香樟樹(shù)也就不可能會(huì)有如此旺盛的生命力,是挫折成就了這棵香樟,成就了屬于它生命的精彩!

不一會(huì)兒,雨停了,我想再去看看那棵香樟樹(shù)。我快速跑了過(guò)去,正在雙手撐著膝蓋喘粗氣時(shí),不禁被怔住了,那棵香樟樹(shù)依然在那里,它沒(méi)有被大雨打落葉片,似乎它知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信挺過(guò)這一關(guān),太陽(yáng)會(huì)照樣升起,繼續(xù)普照著它。它似乎明白,戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,就會(huì)有更多的人注意到它。我在心里暗暗冥想?一棵香樟樹(shù)面對(duì)狂風(fēng)暴雨卻一直如此頑強(qiáng),而我就因?yàn)橐淮问∵€痛不欲生,難道我還不如一棵香樟樹(shù)嗎?

香樟教給了我人生的啟迪。許多人一遇到挫折都是一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì),只要我們足夠強(qiáng)大,每一個(gè)挫折都有其存在的正面價(jià)值。

挫折如花,永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心間。

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【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文:感激挫折-關(guān)于挫折1篇


相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文:感激挫折-關(guān)于挫折1篇”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

這次,我要感謝挫折。

今天早上,本該萬(wàn)里無(wú)云的天空在我起床后變得烏云密布,時(shí)不時(shí)地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此,我的心情還是美麗的。因?yàn)樽蛱炜剂艘粓?chǎng)小測(cè),我和同學(xué)對(duì)過(guò)應(yīng)用題了,可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運(yùn)日,我心里美滋滋地想著。

到了教室,我才發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒。老師早早進(jìn)班,組長(zhǎng)也把試卷發(fā)下來(lái)了。只見(jiàn)老師用可惜的眼神望著我,同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,我趕緊快步走向課桌,心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無(wú)比的分?jǐn)?shù)八十五!世界立馬變成了一幅空白的畫(huà)卷,仿佛只剩下我和那張?jiān)嚲恚也挥砂c坐在凳子上,眼神空洞,眼角淚水充盈,同桌看到這兒,忍不住安慰我:別哭了,下次繼續(xù)加油!于是我擦了擦淚水,開(kāi)始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。

這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,我心里卻不敢再有半分輕視,在這種境界里,我思維如泉,下筆如有神,趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快,我的努力收到回報(bào)。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前,我十分欣喜,又很快冷靜下來(lái),在夕陽(yáng)映照下一步一步走向前去

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折,使我明白自身缺點(diǎn);挫折,使我不斷進(jìn)步。所以,我不應(yīng)該感謝挫折嗎?

[熱門(mén)寫(xiě)作]作文:生命如花模板


寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱門(mén)寫(xiě)作]作文:生命如花模板”,供大家參考。

生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美泰戈?duì)栐菢觿?dòng)情詠嘆生命的奧妙。的確,生命的遞進(jìn)就像花兒的綻放,越在炎夏越能知道它熱烈,愈在貧瘠中愈能發(fā)現(xiàn)它挺立,越在困境中越能看見(jiàn)它的傲骨。

輕輕走進(jìn)家門(mén),淡淡的香氣在飄逸。我抬眼望去,只見(jiàn)花盆中蘭花朵朵綻開(kāi),嬌羞無(wú)力地倚在翠綠的枝干上。我欣喜地在花叢外深深呼吸,惶恐輕輕就碰落如此嬌弱的花朵。這花總歸是缺少了一些東西啊。身后傳來(lái)爸爸低沉的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)身露出了疑惑的表情,顯然難以理解爸爸的話(huà)。爸爸感觸地接著說(shuō):缺的就是風(fēng)餐露宿,日曬雨淋,溫室的花總比不上野外的花好。野外的花從萌芽到盛放都是與大自然抗?fàn)幍倪^(guò)程,每一次考驗(yàn)都讓花朵艱苦卓絕的蛻變,所以它總是開(kāi)得熱烈,開(kāi)得挺立,開(kāi)得傲骨。爸爸說(shuō)完自顧自地走了,留下呆若木雞的我站在原地。

半嚮,我恍然大悟:這不正是不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香嗎?野外的花朵從來(lái)無(wú)權(quán)選擇生長(zhǎng)的環(huán)境,它們也許會(huì)生長(zhǎng)在峭壁上,也許會(huì)生長(zhǎng)在巖石縫里,從沒(méi)有人呵護(hù),從沒(méi)有人栽培,只有大自然無(wú)情的炙烤和吹打。因?yàn)轱嫳M風(fēng)霜花朵才會(huì)不甘挫折努力扎根;因?yàn)槭鼙M炙烤花朵才會(huì)竭力綻放。只有經(jīng)過(guò)磨練的花朵才會(huì)無(wú)比堅(jiān)韌,才可以零落成泥碾作塵,只有香如故。人也是一樣,我們都無(wú)權(quán)選擇自己的出身環(huán)境,如何讓別人遙知不是雪,為有暗香來(lái)呢?不必為不幸哭泣,我們同樣也可以在懸崖絕壁上燦爛盛放,香氣四溢;不必為命運(yùn)不公懊惱,溫室的花朵輕易就會(huì)凋零,滿(mǎn)地的落花只會(huì)散落一地的悲涼。

爸爸這番話(huà)何止是在說(shuō)花朵,更是點(diǎn)出了生命的真帝啊!只有經(jīng)過(guò)歷練和付出努力的生命才可以像野外的花兒一樣香飄四季,傲然挺立。

生命如花,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,讓我們自己的生命季節(jié)里綻放出美麗的花朵。

[實(shí)用作文] 友情如花作文之五


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用作文] 友情如花作文之五”,歡迎閱讀,歡迎收藏。

“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間,打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。

“嘩啦啦”水不停地沖著,甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下!只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水,只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。

可小男孩剛走出洗手間一會(huì)兒,就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴(yán)厲地問(wèn)道:“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭?”

小男孩低著頭回答:“是······是的。”

小女孩很生氣,但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜,說(shuō):“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊啊!”

小男孩這才溜進(jìn)洗手間,把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。

等小男孩再次走出來(lái)時(shí),小女孩嘆了口氣,用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“唉,你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊啊!水可是生命之源啊!至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活!你這樣做太浪費(fèi)水資源了,以后你可要節(jié)約用水,才能做一個(gè)合格的少先隊(duì)員啊!”

小男孩低著頭,臉紅得像猴子屁股,抓著后腦勺,連聲說(shuō)道:“知道了,下次不會(huì)了。”

月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文)之二


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文)之二”,希望對(duì)您有所幫助!

一路風(fēng)雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長(zhǎng)。挫折,起初我討厭它,由于它總讓我“倒霉”,直至“那些事”后,我才徐徐地熟悉了它——我的“另類(lèi)朋友”。

挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來(lái)的,誰(shuí)也躲不開(kāi)它,它老是拒絕平坦,制造崎嶇,它老是拒絕表?yè)P(yáng),喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來(lái),它就與我形影不離,恰是由于這位“不速之客”使我的糊口更加豐碩多彩。

挫折是成長(zhǎng)道路上的筆記本。它記實(shí)了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……恰是由于它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年景長(zhǎng)的甜美中,一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。但正由于它,使我成長(zhǎng),使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿(mǎn)時(shí),是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。

一次數(shù)學(xué)考試,本來(lái)一向平成績(jī)平平的我,一下子突飛猛進(jìn)考了滿(mǎn)分,這一下可把我興奮壞了,便不自覺(jué)地由由然,這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺(jué)到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn),好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我仍是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準(zhǔn)完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。

挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實(shí),共同憧憬未來(lái),是它,讓我體會(huì)了良多,讓我理解了良多。我們一起暢游詩(shī)的海洋,品味杜甫“國(guó)破江山在,城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,也知道了“從頭再來(lái)”“不要怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

這就是我的異類(lèi)朋友,它是干旱時(shí)給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人長(zhǎng)進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利,是你讓我成長(zhǎng),讓我更上一層樓。

[實(shí)用作文] 作文:留住你的如花笑靨模板


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀(guān)察。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 作文:留住你的如花笑靨模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你出生于書(shū)香門(mén)第,自幼聰慧穎悟,你是千古第一才女,卻在顛沛流離中離開(kāi)。歷史給了你北宋的無(wú)憂(yōu),卻又給了你南宋的坎坷。那曾經(jīng)的如花笑靨是否還能挽留?然而你的傳奇一生詮釋了美的真諦。

憶你無(wú)憂(yōu)美好的青春年華

小溪上,泛舟的你因醉酒誤入藕花深處,意料之外,驚起了一灘棲息的鷗鷺。盛放的荷花叢中,一葉小舟,一位少女,一輪明月,一灘鷗鷺構(gòu)成了這幅絕美的畫(huà)。自然間流露著樸實(shí),你的笑靨如花一般燦爛,溫暖人心。

于是你給這畫(huà)提了詞,世人便知了你的青春,無(wú)憂(yōu),美好。

記你孤獨(dú)寂寞的少婦時(shí)期。

“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”你獨(dú)上蘭舟,凝望遠(yuǎn)天,正是雁群南歸時(shí)。皎白的月光灑滿(mǎn)西邊獨(dú)倚的亭樓,花落,水流。眼望這景,你是否會(huì)想起遠(yuǎn)在異地的丈夫,你望家書(shū),盼團(tuán)圓,將種種情思寄托于詞作,唯有團(tuán)圓之時(shí),你的臉上才會(huì)綻開(kāi)笑靨。

念你顛沛流離的漂泊生涯。

是靖康之變,扭轉(zhuǎn)了你的人生,你的生活再不如從前那般安穩(wěn)。你開(kāi)始漂泊。烏江渡船,舟過(guò)項(xiàng)王自刎處,你有感而發(fā):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。“此它道出了你對(duì)人生的理解,對(duì)南宋統(tǒng)治者的諷刺,尋常女子怎能與你媲美?

可是你的丈夫因病永遠(yuǎn)離開(kāi)了你,沒(méi)有他的陪伴,你生活的腳步愈加孤獨(dú),你將綿綿愁腸傾于詞作,眉頭漸漸緊鎖,臉頰上再也沒(méi)有了曾經(jīng)如花般的笑靨。

但——我讀著你的詞,猛然發(fā)現(xiàn)了你再說(shuō)“不”,你笑著搖頭,而那笑竟與從前一般真實(shí)。

原來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的你一直沒(méi)有放棄尋覓希望,你沒(méi)有沉浸于痛苦,婉約的外表下,你其實(shí)一直很豪放。你的詞證實(shí)了你的內(nèi)心。你一直在懷念曾經(jīng)的美好年華,曾經(jīng)的如花笑靨。

這就是易安。即便是面對(duì)再艱苦的生活,她內(nèi)心的深處也一直留有曾經(jīng)所經(jīng)歷的美好。

無(wú)論歲月如何把人心雕琢,但是易安始終未曾改變初心,易安,愿你的樂(lè)觀(guān)能夠留住你曾經(jīng)的笑靨,那如花一般的笑靨。

[作文模板]作文:同桌如花 - 二年級(jí)范文網(wǎng)頁(yè)版


許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“[作文模板]作文:同桌如花 - 二年級(jí)范文網(wǎng)頁(yè)版”,僅供可以為您提供參考。

桃花開(kāi)了,開(kāi)在了漂亮的顧村公園。從遙遠(yuǎn)看一朵朵桃花,就好像一匹漂亮的花布;從近處看,桃花的葉子就好像一片片雪花,漂亮極了。

每逢發(fā)現(xiàn)桃花,我就會(huì)想起我的同桌,他叫小白。他白白胖胖,留著黝黑的短發(fā),特別心愛(ài)。

記得那時(shí),老師讓我和小白成了同桌,我們是好朋友。每逢上課時(shí),我有不會(huì)的問(wèn)題,下課時(shí),他都會(huì)來(lái)教我,放學(xué)我們從來(lái)一塊回家,回抵家后我們一塊做功課,一塊商量不會(huì)的問(wèn)題。有一次,我考試沒(méi)考,躲在一面哭,小白看見(jiàn)了過(guò)來(lái)問(wèn)我產(chǎn)生了啥工作,我說(shuō)考試沒(méi)考,怕爸媽打,所以就哭了。小白安撫我說(shuō):不妨,只要刻意溫習(xí),就肯定能考好。小白-決策跟我一塊到顧村公園的桃樹(shù)下溫習(xí)作業(yè)。總算又要考試了,經(jīng)歷勤奮,我總算考出了好成績(jī)。

有人覺(jué)得,同桌是火,可照亮希望的路途;有人覺(jué)得,同桌是傘,可感到你遮風(fēng)擋雨;我覺(jué)得同桌是花,可使你七上八下。

優(yōu)質(zhì)作文:笑對(duì)挫折作文600字其二


作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà),一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)作文:笑對(duì)挫折作文600字其二》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

要求:自選角度,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于800字作文。所寫(xiě)內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍,不得宿構(gòu)。

眾所周知,仙人掌遍布于世界各地的沙漠,適宜生長(zhǎng)在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺,儲(chǔ)水量極高,不太需要水,所以我和家人一直都沒(méi)有管它。可是好景不長(zhǎng),大約一年后,那盆仙人掌看上去不那么綠了,略顯枯黃。我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書(shū)上說(shuō):沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米,降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。這樣計(jì)算:一年沒(méi)有給仙人掌澆過(guò)水,一年有4個(gè)季度,設(shè)每季度降水15毫米,那么就需降水60毫米。想著想著,我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的)水。全部澆到仙人掌上。澆完水,我美滋滋地想著:這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因?yàn)槲覞菜皶r(shí),居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表?yè)P(yáng)我。

又是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春季,在祖國(guó)960萬(wàn)平方千米的國(guó)土上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,繁花似錦,長(zhǎng)城起舞。

一提起這句名言,我就想起了一件事,那還是我上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)考試,當(dāng)我的到試卷時(shí),我大失所望。而令我更難過(guò)的是我只差1分就可以得滿(mǎn)分---100分了!就是因?yàn)槲业倪B詞成句開(kāi)頭沒(méi)大寫(xiě),我真后悔自己當(dāng)是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的仔細(xì)檢查。事后,我一直默默的責(zé)怪自己,十分氣餒,覺(jué)也睡不著,書(shū)也看不進(jìn)去。

[實(shí)用作文] 挫折也是一種享受作文600字(篇二)


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“[實(shí)用作文] 挫折也是一種享受作文600字(篇二)”大家盡管來(lái)參考,希望有所幫助。

挫折也是一種享受

在常人看來(lái),挫折是通往成功路上的絆腳石。很多人一遇到挫折,遍害怕地往后退。而我要說(shuō),你不必害怕。因?yàn)榇煺塾袝r(shí)也是一種動(dòng)力。

人的一生不可能是風(fēng)雨無(wú)阻的。人的一生是不停的嘗試、放棄,再去嘗試。遇到挫折,化挫折為動(dòng)力,那便是智慧的人生。

曾經(jīng)的越王勾踐,曾經(jīng)君臨天下都已成為硝煙,成為過(guò)去,轉(zhuǎn)眼之間,國(guó)破家亡,他被淪為吳王的階下囚。沒(méi)有了權(quán)力、綾羅綢緞、山珍海味,沒(méi)有了萬(wàn)人侍奉,他整天在別人的鞭打與唾罵之下為吳王效力,這是他人生最大的挫折。但他沒(méi)有放棄自己的國(guó)家,每天都要品嘗一下苦膽,以鞭策自己要記住今日的酸楚,要重建越國(guó)。終于有朝一日,他推翻了越國(guó)實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)之夢(mèng)。

因?yàn)橛辛舜煺郏酵醪艜?huì)奮進(jìn)。那就是挫折之后的奮起,重創(chuàng)之后的屹立。

再看:書(shū)生張繼如果沒(méi)有落第之痛,就吟不出“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠”這樣美妙的詩(shī)句;蘇東坡如果當(dāng)初沒(méi)有與弟弟團(tuán)聚,就不會(huì)有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這流傳千古的佳句:范仲淹如果沒(méi)有被進(jìn)讒言,就寫(xiě)不出”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)“這慷慨的詩(shī)句....古代有多少偉人哪一個(gè)不是在挫折的刺激下,才創(chuàng)造出這璀璨的詩(shī)句呢?所以我們要直面挫折,以豁達(dá)開(kāi)朗的心胸去包容它,用智慧去駕駛它,把挫折化為一劑催人奮進(jìn)的良藥。

挫折就好比一把兩刃刀,你若只面對(duì)它,打敗它,那它就是你的動(dòng)力。人生就像一個(gè)跌宕起伏,有上升,也有下降。我們作為學(xué)生,成績(jī)也自然如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹那就讓我們用挫折來(lái)去紡織出莊嚴(yán)奪目的彩虹,來(lái)給我們的人生增添一份動(dòng)力享受。

月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文范本之二


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文范本之二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

挫折在我們的生活中必不可少,它就如同一個(gè)調(diào)味品,隨時(shí)在為我們的生活調(diào)劑,而且還伴隨著我們的成長(zhǎng)。

不僅如此,我們的生活中不可以,也可能沒(méi)有挫折,它對(duì)于我們而言是十分重要的:如果沒(méi)有它,就如沒(méi)有了路標(biāo),我們就不可能找到哪條路通向成功;如果沒(méi)有它,就如沒(méi)有了樓梯,我們就沒(méi)有辦法登上成功的高樓;如果沒(méi)有它,就如沒(méi)有了敲門(mén)磚,我們無(wú)論如何都叩不開(kāi)成功的大門(mén)……

挫折伴我成長(zhǎng),使我懂得了堅(jiān)持。

在我上四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)吉他。剛開(kāi)始的兩三個(gè)星期,貌似還沒(méi)什么,風(fēng)平浪靜。可在之后開(kāi)始學(xué)習(xí)按和弦,那可真是個(gè)啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出啊!老師叫要把手指和弦確確實(shí)實(shí)地接下去。可我不僅按不下去,而且才按了一會(huì)兒,弦上的紋路就已經(jīng)很清晰地印在手指上了。而這也不怎么,手上還起了些水泡。這還不怎么,水泡按破了還會(huì)流血,按在弦上就如針扎一般疼。我脾氣上來(lái)了:別人都不學(xué)我還學(xué),把我手都按成這樣,誰(shuí)愛(ài)學(xué)誰(shuí)學(xué),反正我不學(xué)了!媽媽見(jiàn)我這樣,若無(wú)其事地說(shuō):這樣不好嗎?你以前就這個(gè)性子,正好也給你煅煉下。我愣住了,對(duì)啊,我的確不會(huì)堅(jiān)持。可如果不堅(jiān)持,雨后怎么見(jiàn)得彩虹?山重水復(fù)疑無(wú)路后怎么來(lái)的柳暗花明又一村?又怎的會(huì)有成功者一稱(chēng)呢?在這挫折之后,我成長(zhǎng)了,我懂得了堅(jiān)持。那之后,我?jiàn)^勇向前,用兩年的時(shí)間考完了吉他的十級(jí)。

挫折伴我成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)。

一次期中考試,我自認(rèn)為感覺(jué)良好。拿到成績(jī)單后,我真是一種透心涼的感覺(jué)。一條條光明大道瞬間變得黯然失色。我忍著淚飛奔回家。突然,我被什么絆了一跤,我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)頭,是哪個(gè)缺德的把一塊不大不小的石頭放在路上。我正想把它搬起來(lái)砸了,而我的目光又落在石頭下的小草上。在幾乎沒(méi)有泥土,還被一塊石頭壓著的一株小草,是什么讓它活下來(lái)的?是它那堅(jiān)強(qiáng)的意志!而我,一次小小的考試后的自暴自棄。在這挫折之后,我成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在這之后的期末考試,我考得很好。

古往今來(lái),誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折?

挫折伴我成長(zhǎng),不僅使我知道了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,還使我懂得了許多,許多……

月度作文推薦: 成長(zhǎng)路上挫折伴我行作文600字篇二


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 成長(zhǎng)路上挫折伴我行作文600字篇二”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

花因蝴蝶而美麗,人因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。人生的漫長(zhǎng)道路,挫折伴我前行。把挫折視為你的朋友,跌倒時(shí)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng);把挫折視為你的老師,傷心時(shí)教會(huì)你微笑;把挫折視為你的人生接力棒,教會(huì)你不服輸?shù)木瘢瑸槟愕娜松碜颂聿省?/p>

成長(zhǎng)路上的挫折使我的人生津津有味。小時(shí)候的我對(duì)外界充滿(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心,就像魚(yú)兒渴望在大海中遨游一樣。

那是一個(gè)有月亮的晚上,我們像往常一樣來(lái)到廣場(chǎng)中心,只見(jiàn)一群穿著旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩兒花樣輪滑。旱冰鞋在他們的腳下仿佛變成了一群小精靈,靈活地拐彎,靈活地跳躍。我瞬間看呆了,好像來(lái)到了旱冰世界,自己也在滑。不一會(huì)兒,大哥哥大姐姐們滑著旱冰樂(lè)呵呵地走了。突然,一個(gè)奇妙的想法在我的腦袋里綻放:我自己也作文可以滑旱冰啊!想到這兒,我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳地去找媽媽了,媽媽?zhuān)蚁牖当0。悴胚@么小,長(zhǎng)大了再說(shuō)吧!媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)道。

我像一個(gè)泄了氣的皮球,悶悶不樂(lè)地回到家中。媽媽見(jiàn)我不高興了,就安慰道:你要是會(huì)滑我就給你買(mǎi)。我當(dāng)然會(huì)滑了。我自以為是地說(shuō)道。于是,我便開(kāi)始學(xué)旱冰。可是沒(méi)想到我總是摔倒,磕得腿都疼了,我生氣地把旱冰鞋扔到一邊,嗚嗚地哭起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我:戰(zhàn)勝挫折,走向成功!

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到鞋柜里那雙旱冰鞋時(shí),便會(huì)想到這件事情。

在我們的成長(zhǎng)道路上,自然少不了挫折與成功,正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆椋覀儾挪粩喑砷L(zhǎng)起來(lái)。(墨香悠悠)

推薦作文: 戰(zhàn)勝挫折文章1篇


許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“推薦作文: 戰(zhàn)勝挫折文章1篇”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

不要學(xué)躲避大海的企鵝,由于大海永遠(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,由于長(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。——題記

挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐驚。但,它賦予我的,是喜悅。由于,我曾戰(zhàn)賽過(guò)它!五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它好像在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在自得地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕獲到自己的“獵物”呢?在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我拋卻了;同齡人自由安閑的糊口我拋卻了;同齡人歡樂(lè)的笑臉我拋卻了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑容。不要由于摔過(guò)交而拋卻奔跑,不要由于受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大天然;不要由于曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)拋卻……熱愛(ài)糊口的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候一往無(wú)前,由于只有那樣,他才能找到糊口中的閃光點(diǎn)!戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!

我體會(huì)到了,由于,我曾經(jīng)戰(zhàn)賽過(guò)它!

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