小學(xué)課堂作文。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 有關(guān)課堂的作文之二”，希望能為您提供更多的參考。

dSbJ1.COM

幾乎每個(gè)人對(duì)課堂的定義無(wú)非就是有桌子，有椅子，有老師……而我卻以為課堂不是這么簡(jiǎn)樸，它不只限定在這小的范圍內(nèi)。

一天，媽媽忽然問(wèn)我一句：“你以為課堂是什么？”我被問(wèn)得有些莫名其妙：“課堂？能是什么呀！不就是學(xué)習(xí)上課的地方嗎？”我摸了摸頭，迷惑地望向她，她卻說(shuō)：“看來(lái)你還沒(méi)有明白它的本意是什么。”

那個(gè)禮拜的周末，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ヅ郎剑　蔽业拿济⑽⑸蠐P(yáng)：“什么？又爬山，我都要累死了！”我埋怨地看向她：“你確定？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我欲哭無(wú)淚，苦笑了一聲；能怎么樣呢？只能陪她再去探索大天然。

晚上，到了南山腳下，螢火蟲(chóng)發(fā)出微微的光亮，我驚呼：“螢火蟲(chóng)！”但一想明天這些小生命就不再存在，我不由得傷心了一下，為什么它們要在這么短暫的生命里，還要為別人照亮前進(jìn)的路？我不解。媽媽看著我一頭霧水的樣子，意味深長(zhǎng)的笑了。

不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了半山腰了，螢火蟲(chóng)變少了。蟬鳴聲大了，周?chē)察o了，我有一種感覺(jué)，樹(shù)，也在說(shuō)話(huà)，在痛訴我們，人類(lèi)對(duì)他們?cè)斐傻膫ΑＮ乙幌伦佑X(jué)得，好慚愧。

爬完了這一座山，我學(xué)到了良多，腦子里忽然蹦出了一句：“你知道什么是課堂嗎？”我偷偷望向媽媽?zhuān)涣纤舱粗遥覀円暰€(xiàn)一接觸，笑了。

課堂原來(lái)并不僅僅在學(xué)校里而已，在這錦繡的大天然中，我學(xué)到的，不合錯(cuò)誤環(huán)境的保護(hù)，而是對(duì)生命的保護(hù)。

原來(lái)糊口是另一種不同的課堂！

dsbj1.com小編推薦

[寫(xiě)作借鑒] 作文：有關(guān)傣族民風(fēng)民俗的作文之二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫(xiě)作借鑒] 作文：有關(guān)傣族民風(fēng)民俗的作文之二》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

忌諱外人騎馬、趕牛、挑擔(dān)和蓬亂著頭發(fā)進(jìn)寨子;進(jìn)入傣家竹樓，要把鞋脫在門(mén)外，而且在屋內(nèi)走路要輕;不能坐在火塘上方或跨過(guò)火塘，不能進(jìn)入主人內(nèi)室，不能坐門(mén)檻;不能移動(dòng)火塘上的三腳架，也不能用腳踏火;忌諱在家里吹口哨、剪指甲;不準(zhǔn)用衣服當(dāng)枕頭或坐枕頭;曬衣服時(shí)，上衣要曬在高處，褲子和裙子要曬在低處;進(jìn)佛寺要脫鞋，忌諱摸小和尚的頭、佛像、戈矛、旗幡等一系列佛家圣物。

寫(xiě)作范本: 軍訓(xùn)的作文）之二

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《寫(xiě)作范本: 軍訓(xùn)的作文）之二》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

苦中作樂(lè)——收成金秋最甜果實(shí)

金秋送爽，丹桂飄香，懷著滿(mǎn)心期待，踩著歡快的鼓點(diǎn)，我來(lái)到了我的大學(xué)——錦繡的濱院。我迎來(lái)了我的大學(xué)第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)就像一杯調(diào)味瓶，其中布滿(mǎn)了酸甜苦辣。

酸——?jiǎng)潘瑤?/p>

脖子酸，腳腕酸，腿酸，空氣中布滿(mǎn)了酸爽的痛感。酸歸酸吧，嘿嘿，其中還夾雜著體重將要減下來(lái)的甜滋滋的味道，我的軍訓(xùn)糊口酸爽帶勁又酸中露甜，像還未熟透的青蘋(píng)果。

苦——浸潤(rùn)心脾

軍訓(xùn)糊口像極了煎了許久的中藥，苦的很，連太陽(yáng)都格外恩寵，一直凝視著我們的一舉一動(dòng)。軍訓(xùn)之苦可是有目共睹的，軍訓(xùn)場(chǎng)地上那一張張烏黑的臉頰，脖子和衣服遮住的'地方變成了兩種特別的顏色，像極了漸變色的拿鐵咖啡。軍訓(xùn)場(chǎng)地上閃耀著同學(xué)們呲呀咧嘴的痛苦，無(wú)疑，軍訓(xùn)如中藥般苦，但其卻有益身心，可以調(diào)養(yǎng)身心健康。咦，忽然感覺(jué)其中有棉花糖般的甜。

甜——金秋果實(shí)酸甜可口

甜，是強(qiáng)身健體的磨礪之甜；甜，是精神鍛煉的堅(jiān)持之甜；甜，是成熟后再回憶軍訓(xùn)不悔的甜；甜，是你頭昏目眩回帳篷時(shí)師姐們關(guān)心的面孔。

苦中作樂(lè)，方是軍訓(xùn)之本色。軍訓(xùn)即將落下帷幕，這真是人生中最后一次機(jī)會(huì)，體驗(yàn)軍人的糊口，收成頗多，心靈真的得到了洗滌。站軍姿時(shí)再堅(jiān)持一下，哪怕汗落下來(lái)。齊步走時(shí)，我們是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)。踢正步時(shí)使出全身力量，要奮進(jìn)。教官一個(gè)個(gè)的糾正動(dòng)作，對(duì)待隊(duì)列，要嚴(yán)謹(jǐn)。隊(duì)列內(nèi)不可亂動(dòng)，要打講演，要求實(shí)。軍訓(xùn)完美的體現(xiàn)了濱州學(xué)院的校風(fēng)，求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。完美的塑造了我堅(jiān)持，與他人協(xié)作等品格。

軍訓(xùn)還未結(jié)束，我會(huì)以更加豐滿(mǎn)的姿態(tài)嚴(yán)格要求自身。為我的軍訓(xùn)糊口畫(huà)上完美的句號(hào)，回饋老師，師哥師姐們逐日的陪伴，為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)，從一只小青馬涅槃成為一只健壯的老馬。

Webelievewecandoit！

[日記范本] 有關(guān)樹(shù)葉的日記(篇二)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[日記范本] 有關(guān)樹(shù)葉的日記(篇二)”，歡迎閱讀，供您參考。

一天，我去公園玩，看到樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，我就撿了幾片樹(shù)葉仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。

瞧!楓葉火紅火紅的，它有五個(gè)角，像一個(gè)大大的紅五星，又像一只可愛(ài)的小手。看，銀杏葉金黃金黃的，像一個(gè)精致又小巧的扇子。哇!竹葉的眼色翠綠翠綠的，很苗條，頂端尖尖的，像一支細(xì)細(xì)的鉛筆，又像一把鋒利的寶劍，真有趣!

我把它們帶回了家，夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。這些有趣的樹(shù)葉還能發(fā)出淡淡的清香，我喜歡這些樹(shù)葉!

作文范本: 拔河小學(xué)作文之二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文范本: 拔河小學(xué)作文之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在夏令營(yíng)的一天，我們?cè)谏碁┥贤媪艘粋€(gè)游戲——拔河。我們會(huì)有明顯的劣勢(shì)。因?yàn)槲覀冴?duì)的人比別的對(duì)人少。而且我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)頭比較小，力氣也就沒(méi)那么大。

我們的一個(gè)隊(duì)員，綽號(hào)叫“一根蔥”，真名叫季奕聰提出意見(jiàn)說(shuō)：“第一輪，我們拔河拔贏(yíng)了。教官請(qǐng)我們吃雪糕。”教官同意了，因?yàn)槲覀儎倮目赡芴貏e渺小。我們隊(duì)的人少，所以我們的教官也和我們一起拔。我們第一個(gè)對(duì)手是突擊隊(duì)，最強(qiáng)的一個(gè)隊(duì)。所有人的個(gè)頭都比我大，你們說(shuō)是不是輸定了。三二一開(kāi)始！！林教官一聲下令。我們所有人齊心協(xié)力，可是，他們的力氣還是太大了。所以第一句我們輸了。第二局交換場(chǎng)地，我們竟然奇跡般的贏(yíng)了。第三局，決勝局。這局將直接決定我們的雪糕。這局的一開(kāi)始，我們?cè)谙嘛L(fēng)。他們眼看就要贏(yíng)了。這時(shí)，羅教練一吹哨。我們大家都以為是他們贏(yíng)了。誰(shuí)知后來(lái)羅教練做了一個(gè)往他們那邊拉的姿勢(shì)。我們組的人立刻看懂，突然用力，直接把他們打反擊。他們就有點(diǎn)不服氣。也就是說(shuō)我們有雪糕吃了。其他隊(duì)我們直接完虐，沒(méi)有懸念。后來(lái)，就又比了一次，結(jié)果我們還是贏(yíng)了。我們贏(yíng)了都是虧了羅教練，如果我們第一輪就輸了。后面的第二輪就已經(jīng)不重要了。

雖然說(shuō)，教官答應(yīng)了要給我們買(mǎi)雪糕。但是，后來(lái)也不知道為什么，突然教官好像就生氣了。我們都不知道原因。所以我們最后還是沒(méi)有吃到雪糕。

[日記范本] 日記之二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[日記范本] 日記之二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

20xx年4月15日天氣陰星期天

昨天沒(méi)有寫(xiě)日記。

今天我買(mǎi)了一把綠色的鎖，有兩把鑰匙我打算自己留一把，然后給別人一把，但我沒(méi)有想好要給誰(shuí)。

4月16日天氣晴星期一

今天真是什么倒霉事都碰一起了。

忘了帶語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)樵诮恿愔信c搭檔配合不默契，讓班級(jí)輸?shù)袅说谝弧?/p>

20xx年4月17日

馬上就是六一兒童節(jié)，文藝表演啊，老師一點(diǎn)兒都不關(guān)心，讓兩個(gè)特別沒(méi)有責(zé)任心的同學(xué)去負(fù)責(zé)，他倆想演唱“童年”。

今天米蝦和蠶都死了。

4月24日是吳文熙的生日，4月25日，26日是月考，要考政治和歷史。

姐姐說(shuō)還有四十幾天，她就要中考了。

20xx年4月19日天氣晴星期四

昨天又忘了寫(xiě)日記，又忘了填教學(xué)日志，還忘了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，唉，我這記性啊。

寫(xiě)作范本: 朋友初中作文之二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“寫(xiě)作范本: 朋友初中作文之二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

教師說(shuō)過(guò)，我們?nèi)祟?lèi)的確不可能一個(gè)人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識(shí)、相知到熟悉，為了共同的目標(biāo)而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。

我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團(tuán)結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步！

在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個(gè)有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開(kāi)始的時(shí)候，身邊的人有些陌生，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)，看著一張張一同的面孔，心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標(biāo)而努力。

很快我們就熟悉了，成了無(wú)所不談的合作伙伴，在學(xué)習(xí)中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵(lì)。體育教師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊，總是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來(lái)，而我們有時(shí)還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來(lái)，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說(shuō)！

團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲(chóng)；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場(chǎng)籃球比賽中，我們分工合作，有的負(fù)責(zé)帶球，有的負(fù)責(zé)搶籃板，有的負(fù)責(zé)引開(kāi)對(duì)方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏(yíng)得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴，我覺(jué)得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)。”

為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們；時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時(shí)間可以沖淡往事，但不能沖刷過(guò)去的我們，所留下的種種情恩！

我有一群伙伴，他們是我相冊(cè)中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進(jìn)，搏著我?jiàn)^飛！

我的伙伴，是你，是他，更是我！

作文范本: 執(zhí)著優(yōu)秀文章之二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 執(zhí)著優(yōu)秀文章之二”，希望能為您提供更多的參考。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我完成了楷書(shū)毛筆書(shū)法作品《陋室銘》（唐·劉禹錫）。今天早上，我和往常一樣來(lái)到爺爺工作室學(xué)習(xí)書(shū)法，爺爺正在欣賞我寫(xiě)的《陋室銘》呢。爺爺仔細(xì)地端詳，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，寫(xiě)得很認(rèn)真，還不錯(cuò)。這樣的作品可以?huà)斓綇d堂里供大家欣賞了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

爺爺看了又看，似乎愛(ài)不釋手呢。過(guò)了一會(huì)，爺爺若有所思地說(shuō)：嗯，這樣一幅大作品，如果能配上一幅對(duì)聯(lián)，那就更好了。我好奇地問(wèn)：給古文配對(duì)聯(lián)？爺爺說(shuō)：對(duì)啊，這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說(shuō)：這也太難了吧？爺爺說(shuō)：今天我們一起來(lái)看書(shū)思考吧，看誰(shuí)先想出來(lái)？我說(shuō)：好啊！

爺爺找出幾本書(shū)，拿起一本古對(duì)聯(lián)看了起來(lái)。我不知從何入手，站在爺爺身旁，隨便地翻看著爺爺?shù)臅?shū)。爺爺卻十分專(zhuān)注，自言自語(yǔ)地說(shuō)：來(lái)一幅五字聯(lián)好呢？還是七字聯(lián)？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：爺爺，既然是《陋室銘》，對(duì)聯(lián)不如來(lái)個(gè)藏頭聯(lián)吧？爺爺一聽(tīng)，開(kāi)心地說(shuō)：這個(gè)主意不錯(cuò)！爺爺立馬又翻書(shū)查找學(xué)習(xí)起來(lái)，一邊寫(xiě)著、思考著。

接近中午，爺爺讓我過(guò)來(lái)，拿過(guò)紙條給我看，說(shuō)：爺爺想出來(lái)了，你看好不好？我湊過(guò)一看，紙上寫(xiě)著：陋聚群賢氣，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爺爺真是厲害！我連聲說(shuō)：好！好！好！爺爺也高興極了。我拿起毛筆，立即練起來(lái)。爺爺為我裁剪宣紙，折好格子，我很快就完成了對(duì)聯(lián)。爺爺把我寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)放到《陋室銘》兩旁，滿(mǎn)意地笑了。

我太佩服爺爺了，爺爺無(wú)論做什么事情總是一絲不茍，勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做出成績(jī)！