其實(shí)你不懂我的心作文。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文：我的離去你永遠(yuǎn)讀不懂wps版》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

看寂寞的風(fēng)吹亂曠野里的絕望，而我依舊無(wú)悔的期盼在想你的極端。

——題記

他們繞著我，成為我

亮眼的光環(huán)，在他們之中，

我總是笑著，

笑得一臉落寞。

夜深人靜的時(shí)候，我習(xí)慣性的從床上爬起，

背靠在冰冷徹骨的墻上。

抱膝俯身去緬懷那一段無(wú)法忘懷的往事，

以前以為這是一種浪漫，直到現(xiàn)在才明白這只是單純

孤獨(dú)。

也許是我過(guò)于憂郁，所以注定我此生寂寞。

我總會(huì)向?qū)W校對(duì)面的樓臺(tái)極力的望去，

想象著某一天。我也會(huì)有一雙翅膀，飛向樓臺(tái)對(duì)面去，翱翔天空……

終于，我決定離開(kāi)，到一個(gè)無(wú)人相識(shí)的城市里去，

過(guò)一種單純而又孤獨(dú)的生活，

讓時(shí)間掩埋自己的過(guò)去，淡忘那淺淺的傷。

原以為這樣能忘記的，可是我還是錯(cuò)了

到自己來(lái)到這陌生的城市，看到陌生的人，陌生的物，突然想起那無(wú)法忘懷的往事，

陷入一種屹立的悲涼

任記憶把時(shí)間穿亂，留我獨(dú)自彷徨。

也許，離開(kāi)并不定能忘記一些事。

真正寂寞的人，

-

其實(shí)不是因?yàn)橐恢倍技拍?/p>

-

而是因?yàn)樵?jīng)遇到了今生唯一可以懂得自己人，以為是一輩子卻其實(shí)還是錯(cuò)過(guò)了，

-

這才真的寂寞。真正寂寞的人從前并不寂寞。真的-

曾經(jīng)擁有的，不要忘記，不能得到的，更要珍惜。屬于自己的不要放棄，已失去的，化作回憶。

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「熱門(mén)作文」最美的你作文wps版

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“「熱門(mén)作文」最美的你作文wps版”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我是一名中學(xué)生，這是事實(shí)。只從我有了認(rèn)知時(shí)，就知道“美”一字的含義，它是一個(gè)夸贊別人的文字。每個(gè)人聽(tīng)到對(duì)方對(duì)自己“美”的贊賞，都會(huì)高興開(kāi)心。可是我要說(shuō)的美可不光是外貌美，它是一種只有人類才會(huì)擁有的美，心靈和情感上的美。

讓我給大家說(shuō)個(gè)故事吧！有一天，在一所學(xué)校里的一個(gè)班級(jí)上，這個(gè)班級(jí)可能被全年級(jí)的老師和學(xué)生們稱為“最差的班”。第三節(jié)課是物理，老師慢悠悠地來(lái)到講臺(tái)上。“上課！”隨著老師的聲音，同學(xué)們紛紛地站起來(lái)，說(shuō)道：“老師好！”，說(shuō)完老師一個(gè)點(diǎn)頭，站著的同學(xué)都坐下來(lái)。拿出課本，老師開(kāi)始有聲有色地講課。

這看似很好的氣氛卻被一件事情所打破！在老師講到最經(jīng)典的地方時(shí)，一位“大膽”的同學(xué)沒(méi)有報(bào)告老師，擅自走上講臺(tái)，老師看著那位同學(xué)詫異地說(shuō)道：“你干什么！趕快回去坐好！”。而那位同學(xué)卻慢悠悠地回答老師，自己要去上廁所。老師聽(tīng)了并沒(méi)有同意，但是同學(xué)卻不在乎的朝著教室外沖去，在這期間，同學(xué)和老師的手都有一點(diǎn)“接觸”。那位同學(xué)回來(lái)后，另一位同學(xué)調(diào)侃地對(duì)回來(lái)的同學(xué)說(shuō)著，回來(lái)的同學(xué)聽(tīng)后罵了調(diào)侃的同學(xué)一句，但是老師卻認(rèn)為那位同學(xué)在罵自己，于是矛盾一觸即發(fā)。

之后，班主任開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查事情的起因，一些好奇的同學(xué)湊上去看，可是卻被一起批評(píng)了，原因又是另外的事情，最后導(dǎo)致將物理課上的矛盾解決后又來(lái)了一個(gè)新的矛盾。

最后一節(jié)課下課了，到自習(xí)的時(shí)間，班主任帶著物理課上廁所的同學(xué)在同學(xué)的目光下向物理老師道歉。這看似事情已經(jīng)平靜下來(lái)了，可是因?yàn)榱硗庖恍┦虑楸涣R的同學(xué)有一些不服氣，就站起來(lái)用質(zhì)問(wèn)的口氣對(duì)班主任說(shuō)著。班主任耐心地進(jìn)行解釋，可是越解釋就越惹來(lái)不服氣同學(xué)的質(zhì)問(wèn)。頓時(shí)，班主任的情緒失控了，她哭了。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了，大家一邊遞紙給班主任，一邊勸那質(zhì)問(wèn)的同學(xué)。班主任雖然哭了，但是卻不忘給那位同學(xué)進(jìn)行解釋，可能因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的脾氣倔強(qiáng)，任然在質(zhì)問(wèn)著。

經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)論，最后班主任只能無(wú)奈地說(shuō)道：“我沒(méi)有能力教你們，這是我能力不足，現(xiàn)在我就給學(xué)校提出申請(qǐng)。”隨著話音的落下，老師也踏出教室，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性，幾個(gè)男同學(xué)急忙朝老師追去，又強(qiáng)行拉著老師回來(lái)。那個(gè)質(zhì)問(wèn)老師的同學(xué)貌似感到一絲愧疚，跑了出去還說(shuō)道：“我不讀書(shū)了。”。

這時(shí)老師趕緊叫上幾個(gè)同學(xué)去追她，擔(dān)心那個(gè)同學(xué)出現(xiàn)什么事故……

其實(shí)上面的故事正發(fā)生在我的身邊，我也是那個(gè)班級(jí)上的學(xué)生。面對(duì)那一種情況，我也只能是無(wú)奈。我們一起努力的勸說(shuō)老師，可因?yàn)槔蠋煵恢灰淮螌?duì)我們哭過(guò)了，因此這次有一點(diǎn)心灰意冷。

現(xiàn)在，回想一下，有多少個(gè)班主任可以因?yàn)榘嗌弦粋€(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)而哭，為每一個(gè)同學(xué)的安全擔(dān)憂，中午放學(xué)不回家在辦公室里批改作業(yè)，把和小孩陪伴的時(shí)間留給同學(xué)們。這種老師我們可以屈指可數(shù)了。

經(jīng)過(guò)那種事，我可以在老師的身上感應(yīng)出許多的東西，那一刻我感覺(jué)老師很美，美得如天仙一般。她讓我覺(jué)得，雖然在他人眼里“最差的班級(jí)”里讀書(shū)，但能擁有這樣一個(gè)可以為我們掉眼淚，可以為我們付出的班主任而感到欣慰。

在我眼里，最美麗的人是班主任，是您！

[寫(xiě)作模板]落葉不懂我的殤：抒情作文例文

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[寫(xiě)作模板]落葉不懂我的殤：抒情作文例文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

雨后的翠綠草坪上，凌亂的朵朵白云下，七色的美麗彩虹中，是否有那么一個(gè)人默默的仰望著天空。嘴角微微上揚(yáng)，右手虛空的揮動(dòng)著，面帶微笑的講到再見(jiàn)。燥熱的風(fēng)吹起他黑色的紐扣風(fēng)衣，涵眼神無(wú)比溫柔的看著天，看著遠(yuǎn)方。柳葉枝輕柔的落在肩上，他撫了撫劉海，輕輕的摘下了片葉子，將它含在口中，落寞的公園里回蕩著自然的音樂(lè)。　

夏日的太陽(yáng)總是那么的毒辣，皮膚就像是被兇惡的獄頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)鞭抽打過(guò)似的，留下了印紅徹骨的疼痛，可還是習(xí)慣的撫了撫劉海告訴自己要笑。陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的縫隙，碎裂的散落一地，我望著天，望著那遙不可及另人感到深深恐懼的天空，盡管有了云的陪襯但還是無(wú)法自拔的讓我清晰的感受到黑夜中那股呼之欲出的冷。喧鬧的街道，人們丑惡的嘴臉不停的訴說(shuō)著。餐廳的服務(wù)員們無(wú)聊的在柜臺(tái)打著瞌睡，路邊的卡通人偶裝也無(wú)力的卸下了偽裝，行乞者苦苦哀求來(lái)往的人們祈求施舍。高廈里，醫(yī)生喝著咖啡，滿臉樂(lè)趣的看著發(fā)生的一切，就好像一場(chǎng)免費(fèi)的苦情戲，讓他們空虛的心勃然火熱起來(lái)。在那陽(yáng)光找不到的偏遠(yuǎn)小巷里我依縮在墻邊，就像受傷的野獸找到了避難的洞穴，靜靜的添著傷口讓它緩緩的愈合，留下了淺淺的痕跡。　麻木的點(diǎn)起了煙，清楚的感受煙毒順著喉嚨劃進(jìn)肺里，感受那淡淡的暈眩所帶來(lái)的滿足。看著鳥(niǎo)兒破去云朵，飛翔在空闊寂寞的天空中，我的思緒也隨之顫抖。想象風(fēng)從身邊飄過(guò)，我俯視著腐破的大地，看著那蒼白而又現(xiàn)的生物鏈，其中的人奢侈的享受著，還有人卻再為生計(jì)苦苦掙扎、嘆氣。老板們細(xì)心的尋找員工的漏習(xí)、滿臉正氣的斥罵，心滿意足的克扣。員工們不斷的在背后咒罵，可還是尊從了命運(yùn)。

炎熱的夏季何時(shí)離去，凄涼的秋何時(shí)歸來(lái)。那樹(shù)林里搖擺的枝葉何時(shí)會(huì)片片凋零。人類何時(shí)會(huì)無(wú)私的伸出手，微笑正義的幫助。　曾經(jīng)的我總是傻傻的躲在林子里天真無(wú)邪的看著湛藍(lán)的天，蹭跳的向遠(yuǎn)去的雁揮手告別。四周飄凌的枝葉也耗去了青春化作枯黃的碎片。　那時(shí)的我能為捉到一只動(dòng)物而高興好一陣子，哪怕只是很小很小。而現(xiàn)在的我能為天國(guó)的你靜靜的訴說(shuō)著。還記得那飄滿櫻花的地方，你走時(shí)那憔悴而又幸福的臉，我輕柔的吻著的眉，還記得那時(shí)你所說(shuō)的那句話。我遺忘的河流正靜靜的流淌著，溫暖而又潮濕卻不肯種下任何一顆種子。你說(shuō)夜晚星空中最美麗的星星就是你的化身，你會(huì)一直守護(hù)著我。　我不知道老人們所說(shuō)的天有天國(guó)的說(shuō)法是否真實(shí)，但我相信我會(huì)找到你并實(shí)現(xiàn)我們還為完成的夢(mèng)。那真實(shí)又虛幻的夢(mèng)。

我喜歡望著天空，看著白云緩緩飄過(guò)，想起櫻花跳起的漫天飛舞，想起了你那月牙笑容。冰涼的手輕輕觸碰額頭，眼神迷離的看著遠(yuǎn)處的景。

以前的我，現(xiàn)在的我都很喜歡看天空，但是假如你在街邊看到蹲在樹(shù)旁得小孩在認(rèn)真的看著天空，那你可以否認(rèn)他是我，因?yàn)槲铱刺鞎r(shí)，沒(méi)人會(huì)看到。夜景，閃爍的美麗，流淚的凄涼。我執(zhí)誰(shuí)手于誰(shuí)共寫(xiě)虛幻未來(lái)。夏季的熱情，秋的傷痛，綠葉、枯葉爭(zhēng)風(fēng)吃醋但最后的結(jié)局會(huì)是什么？誰(shuí)能用勝利者的姿態(tài)站在我的面前，高傲的指責(zé)我為懦夫。天邊的朝陽(yáng)緩緩升起，血紅般普滿大地。

[推薦寫(xiě)作] 作文：爺爺，你永遠(yuǎn)伴我同行精選

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下就是小編給大家收集整理的“[推薦寫(xiě)作] 作文：爺爺，你永遠(yuǎn)伴我同行精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“爺爺，今天我想買橘子和哈密瓜可以嗎？對(duì)了，還有那本我想要的書(shū)…”我牽著爺爺?shù)氖郑瑔?wèn)著爺爺。

“只要是對(duì)你有幫助的爺爺一定給你買。”爺爺摸著我的頭，我笑嘻嘻的，心里那么開(kāi)心。

爺爺，是你在冬天領(lǐng)著我去買蘋(píng)果，你腿腳不便，但是讓我吃上了最甜的蘋(píng)果。我遞到你的嘴邊，你只是咬了一點(diǎn)點(diǎn)……

現(xiàn)在依然記得，你對(duì)我的教導(dǎo)。你對(duì)我的更多是溺愛(ài)。

兩年前，對(duì)不起，我開(kāi)始叛逆了，開(kāi)始和你頂嘴，你脾氣不好。于是，我們兩個(gè)開(kāi)始了冷戰(zhàn)有時(shí)候還會(huì)打起來(lái)……

這一年，你開(kāi)始渾身疼痛，四處找醫(yī)生，我開(kāi)始以為你是肩膀疼的毛病犯了。我開(kāi)始給你貼膏藥，陪你一起在白熾燈下吃糖。那時(shí)候，多開(kāi)心，多幸福。

那一個(gè)暑假，我馬上就要上中學(xué)了，正在我準(zhǔn)備踏上新學(xué)習(xí)路程的時(shí)候。你病了，開(kāi)始躺在床上起不來(lái)，吃飯需要?jiǎng)e人照料，拿不住筷子…我總以為你會(huì)好起來(lái)…那個(gè)夜晚，我整夜未睡，總覺(jué)得不安。爸爸匆忙的喊我，打了120，我在家里等候，一夜未眠。

爸爸帶你去了醫(yī)院，我留在家里，一點(diǎn)也不知道你的情況。直到那一天，我來(lái)到了病房，你那時(shí)昏迷不醒，滿臉汗滴，沖著氧氣，我心刺了一下。在那里站著，好久，好久。

我每天在病房里看著那滴下的液滴，心里很不是滋味，盼著你快點(diǎn)好起來(lái)，但是你一天比一天虛弱，身上起了一些腫塊和血泡。夜里，我只能睡在椅子上，我哭了。爺爺，聽(tīng)說(shuō)你恢復(fù)不了了，將來(lái)會(huì)成為植物人，我們家庭不富裕，媽媽也不強(qiáng)壯，家庭只能靠爸爸一人的支持，我和妹妹在念書(shū)，我感覺(jué)眼前好黑…

你最終在我們家里、我的床上，離我們而去…我已經(jīng)知道了會(huì)這樣的結(jié)果，但是這一刻我沒(méi)有哭，沒(méi)有哭…

送行的一天，我第一次穿白喪服，第一次為別人哭，我哭的聲音很小，很小…我望著那些旁觀的人，不想讓他們看到我的樣子。我那么好強(qiáng)，不能讓他們看到…

我丟了魂一樣的回到家里，看著那些你之前的痕跡，你的茶具，你的衣服，我在被窩里再也控制不住自己的心…我又哭了，哭的聲音很大，很大。

這天夜里，你給有拖了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你陪我看星星，星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，聽(tīng)著你的故事…你不見(jiàn)了，變成了夜空中那顆最亮的星，好似你在對(duì)我憨憨的笑。

爺爺，你已經(jīng)離開(kāi)兩年了，你雖然不在了，我也會(huì)好好的，每次仰望星空我都會(huì)看到你，我總會(huì)有一股力量：我也要勇敢面對(duì)人生了！

[作文模板]（文章）小屁孩的世界我不懂范文網(wǎng)頁(yè)版

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[作文模板]（文章）小屁孩的世界我不懂范文網(wǎng)頁(yè)版”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我弟弟的世界我是真的不懂，小的時(shí)候他很喜歡咬東西，看見(jiàn)什么都吃。有人拍他一下，他就會(huì)嚎啕大哭。

有時(shí)膽子卻大的很，別的小孩看見(jiàn)陌生人都會(huì)哭，可我弟弟卻不一樣，看見(jiàn)陌生人就笑，見(jiàn)了熟人就不停地哭。

他在吃米糊時(shí)很喜歡吃別的東西，如西瓜、米飯、葡萄等，弟弟去醫(yī)院體檢時(shí)醫(yī)生說(shuō)還不可以吃其他東西，弟弟回到家后卻非要吃其他的東西，不給他吃他就哭，哭聲十萬(wàn)八千米都能聽(tīng)見(jiàn)，給他等下吃他就笑個(gè)不停，真搞不懂這些有什么好吃的。弟弟大班時(shí)爸爸媽媽帶我和弟弟去香港玩，去很有名的馬戲團(tuán)，有個(gè)人從火焰里像竄天猴一樣竄出來(lái)，可弟弟的膽子依舊還是那么膽小，哇的一下就哭出來(lái)了，我和爸爸媽媽正看得津津有味，為了安撫弟弟媽媽只好陪著他走出馬戲團(tuán)，都是因?yàn)榈艿艽蠹铱吹亩疾槐M興了。

從香港回來(lái)時(shí)，媽媽和爸爸帶我兩個(gè)去江濱路放孔明燈，等孔明燈升空時(shí)，弟弟就怕孔明燈松了砸到他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到樹(shù)后，然而結(jié)果還是一樣，他還是哭了起來(lái)。

我真搞不懂弟弟的世界，他為什么那么古怪。

作文：我的校長(zhǎng)wps版

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文：我的校長(zhǎng)wps版》，供大家參考，希望有用。

一個(gè)學(xué)校的核心在哪？就是在于校長(zhǎng)的好壞。如果說(shuō)校長(zhǎng)好，那么學(xué)校就不用擔(dān)心了，如果校長(zhǎng)不好，后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的校長(zhǎng)在我看來(lái)他十分負(fù)責(zé)任，他每天都來(lái)到學(xué)校檢查，工作，我們也十分愛(ài)戴他。就如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他沒(méi)有校長(zhǎng)架子，甚至還參加了比賽。學(xué)校在他的管理下，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，學(xué)校垃圾減少了，追趕打鬧的現(xiàn)象也正在變少。中午一到，校園中總會(huì)響起朗朗的歌聲，聽(tīng)到這優(yōu)美的音樂(lè)，似乎一上午的勞累都無(wú)影無(wú)蹤了，心情也更加愉悅了。下課后，有時(shí)會(huì)碰到校長(zhǎng)，我們會(huì)抬頭問(wèn)好，校長(zhǎng)也會(huì)笑瞇瞇地回應(yīng)我們，這樣的態(tài)度似乎是對(duì)我們的一種肯定，瞬間使我們就干勁十足。以前下課，無(wú)疑就是寫(xiě)作業(yè)，和朋友聊聊天，而現(xiàn)在活動(dòng)變多了，可以跳短繩，跳長(zhǎng)繩等等，即使我們?cè)跇巧希粗跻煌嫠＃闹幸彩珠_(kāi)心，整個(gè)操場(chǎng)都生機(jī)勃勃，讓不禁人心曠神怡。我

這就是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，是不是很負(fù)責(zé)？那你的校長(zhǎng)呢！

【作文模板】作文：母校，永遠(yuǎn)記在我心間范文網(wǎng)頁(yè)版

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【作文模板】作文：母校，永遠(yuǎn)記在我心間范文網(wǎng)頁(yè)版”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

時(shí)光像一條小河一樣匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，離別母校的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，它留給我的喜怒哀樂(lè)就像一顆顆青藤纏繞著我的心田，那一幕幕難忘的場(chǎng)景始終在我的心中無(wú)法割舍。

清晨，迎著旭日的朝陽(yáng)，傍晚，踏著落日的余暉，每一天走在最熟悉的街道上，陪伴我們的不僅有爸爸媽媽，更有我們敬愛(ài)的老師，今天，我想大聲說(shuō)：辛苦了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了母校！

回想這五年的美好時(shí)光，回望哺育我們成長(zhǎng)的母校，它留給我那么多……

那是邁入小學(xué)的第一天，同學(xué)們帶著各種“稚童”舉動(dòng)嬉戲玩耍，四處奔跑，根本無(wú)法像一名學(xué)生那樣要求自己。烈日下，老師帶著我們從進(jìn)校門(mén)的第一個(gè)敬禮到整齊地排隊(duì)，從安靜地上下樓梯到認(rèn)真地吃飯……九月的驕陽(yáng)下，您讓我們站在陰涼下，一遍遍地講解，一次次地演排，而您自己卻完全暴露在烈日下，看著一串串汗珠從您臉上淌下，嗓音變得沙啞，好看的波浪卷發(fā)也被汗水浸的不再好看，可是，就在那一刻，您讓我知道了什么叫”老師”。從此，您在我心目中的份量一下子那么重！

當(dāng)我舉著班牌的照片第一次出現(xiàn)在《晨報(bào)》的頭版，我是那么的自豪，我真榮幸我是六師附小的一員；當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上主持詩(shī)歌朗誦的時(shí)候，我是那么激動(dòng)、忐忑，是老師您一遍遍鼓勵(lì)我，那時(shí)我的心里只默記著一句話，老師，經(jīng)歷過(guò)這一次我就再也不怕了！當(dāng)我第一次取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，您用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，您用質(zhì)樸的方式提醒我，攀登下一個(gè)高山去看全新的世界。當(dāng)我遇到了挫折無(wú)法排解時(shí)，是您一次次不厭其煩的找我談心又與爸爸媽媽溝通，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您，我可敬的老師！

今天，我再一次來(lái)到母校的門(mén)前，拿出相機(jī)狠狠地拍出了幾十張照片，上面依然是熟悉的畫(huà)面，可我的感覺(jué)就像是火車就要開(kāi)動(dòng)，很難再見(jiàn)到似的。

母校就像盛開(kāi)在我心中的花朵，一顆傲然挺立的青松。

母校的故事是一條河，一支歌，河里流的是歲月的歌，歌里唱的是你和我。微風(fēng)吹遠(yuǎn)了歌聲，河水帶走了落花，只有母校的故事說(shuō)也說(shuō)不完，故事里的我在慢慢長(zhǎng)大……

再見(jiàn)了，母校，您是我心中那個(gè)永遠(yuǎn)最美麗的童話，是我心中永遠(yuǎn)的小河，永遠(yuǎn)的歌……

[熱搜作文] 作文：關(guān)于因?yàn)橛心愕淖魑膚ps版

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[熱搜作文] 作文：關(guān)于因?yàn)橛心愕淖魑膚ps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上小學(xué)時(shí)，看到別的同學(xué)有一部學(xué)習(xí)機(jī)，我總很羨慕，并常常在夢(mèng)中夢(mèng)到：課余時(shí)我戴著耳機(jī)邊聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)習(xí)，很酷。可想到一部學(xué)習(xí)機(jī)要花很多錢(qián)，我又覺(jué)得沒(méi)有了希望——父母肯定是不會(huì)答應(yīng)的。

初一時(shí)，我想我已是初中生了，應(yīng)該用到學(xué)習(xí)機(jī)了。于是便有了借口向父母索要，可是爸媽還是不答應(yīng)。我心想：一定是媽媽在使壞。后來(lái)我常常支開(kāi)媽媽，和很關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸單獨(dú)談這事，可每次爸爸也只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，這事又拖了一年。

又是一個(gè)酷暑，我再一次背著媽媽，和爸爸商談，這次是沒(méi)費(fèi)太多的周折，爸爸禁不住我精誠(chéng)所致，終于答應(yīng)了，我是立馬一蹦三尺高。第二天我和爸爸到銀行提了二千元錢(qián)就上路了。想到即將美夢(mèng)成真，我不由心頭升起一股莫名的興奮，路上的風(fēng)景也無(wú)暇顧及了。到了商城，我看到了夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)機(jī)。經(jīng)過(guò)爸爸一番激烈的討價(jià)還價(jià)，我終于如愿以償了。興高采烈間，我無(wú)意看了爸爸一眼，我發(fā)現(xiàn)他咬著嘴唇，小心翼翼地?cái)?shù)著早已數(shù)過(guò)三遍的鈔票。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想，因?yàn)槲以缫驯幌矏傉紦?jù)了。

晚上，聽(tīng)著歌曲入睡，也許是太興奮了，我半夜也沒(méi)睡著。夜，格外的靜，狗叫聲、蛙鳴聲、蟋蟀聲匯成一支美妙的交響曲。突然，我聽(tīng)到隔壁房里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵：

“你還真買了！兒子要天上的星，你也會(huì)摘給他？”媽媽顯然很慍怒。

“你小聲點(diǎn)，兒子需要什么，自然有他的用途，我做爸爸的應(yīng)盡量滿足他啊。我又沒(méi)有宇宙飛船，我怎么能登天摘星星呢？”爸爸把話壓得很低。

“現(xiàn)在咱家田已賣了，你身體又不大好，我在家又沒(méi)事做，一年的收入全*你打工掙點(diǎn)錢(qián)……”

聽(tīng)到這，我全明白了：我一提起買學(xué)習(xí)機(jī)，爸爸為什么總是微微點(diǎn)頭？買學(xué)習(xí)機(jī)付款時(shí)，爸爸為什么要咬緊嘴唇？早已數(shù)過(guò)三遍的錢(qián)，爸爸為什么要反復(fù)數(shù)一數(shù)？但一切都太晚了。想以這里，我后悔，我自責(zé)，不禁簌簌流下了眼淚。

我立即摘掉耳機(jī)，爬起來(lái)，俏俏把學(xué)習(xí)機(jī)放進(jìn)爸爸的大衣口袋里。我知道爸爸明天外出打工，就讓學(xué)習(xí)機(jī)在爸爸打工之余陪伴爸爸，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松放松吧。

第二天早上，我很晚才起來(lái)。起來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)走了。我恨自己為什么這么懶，為什么不能早一點(diǎn)起來(lái)送送爸爸。想到這，我的眼淚又來(lái)了。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)就端端正正地放在書(shū)桌上，旁邊還有一張紙條。我拿起紙條，不禁輕聲念道：“兒子，你要明白，人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情；知識(shí)就是一輛火車，學(xué)習(xí)知識(shí)就像駕馭火車，學(xué)習(xí)知識(shí)自然需要工具，就像煤是火車的能源。但你要記住：火車需要駕駛它的人，知識(shí)最需要具有真才實(shí)學(xué)的人去獲取。”

淚光中，我不能自已。爸，你就是海上的燈塔，你就是沙漠中的綠洲，你指引我前行，你讓我滿懷希望。因?yàn)橛辛四悖覝喩沓錆M了力量；因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)習(xí)勁頭更大了。

[寫(xiě)作模板]作文：你對(duì)還是我對(duì).wps

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作模板]作文：你對(duì)還是我對(duì).wps”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

接下來(lái)，我們把考卷發(fā)下來(lái)。看看你們考成什么樣子。陳老師皺緊了眉頭，大聲對(duì)我們說(shuō)。

我簡(jiǎn)直要嚇壞人，這次考前我可沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，一定考得很差。只見(jiàn)一張考卷飄飄悠悠地飛到了我的桌上，我腦袋頓時(shí)僵住了，匆匆抓起考卷，在卷上搜索我的分?jǐn)?shù)。

小艾咪，你考得太好了，我才考了90分，回家一定被我媽批。我心時(shí)稍微舒服一點(diǎn)，畢竟我考了98分嘛！我的心一下子又被什么東西抓了起來(lái)。我回憶到：核同桌打的賭，誰(shuí)考得差，誰(shuí)就要幫誰(shuí)抄一個(gè)月的回家作業(yè)。一個(gè)月，我的天啊！

我轉(zhuǎn)頭看看我同桌，他正蹺著二郎腿，得意洋洋地看著我，亮出了他的卷子。

卷子上全是紅勾勾，100分！我差點(diǎn)就暈了。

我把他的卷子搶過(guò)來(lái)，仔細(xì)檢查起來(lái)。一遍，二遍，還是找不出錯(cuò)出來(lái)，我在給他卷子那一刻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)處。

查字典中，容的邊旁是宀，而不是穴，我正想跟老師講得時(shí)候，老師說(shuō)要講卷了。

我拍了拍我前面那位同學(xué)，向她招招手。她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)處告訴了她。

我嘩嘩嘩，在翻字典，老師看了我一眼，我以最快的速度查到了宀，遞給了她。

她蹦一下站起來(lái)，大聲說(shuō)：老師，你這批錯(cuò)了，是宀，不是穴。

老師問(wèn)：誰(shuí)查出來(lái)的？她指指我，陳老師說(shuō)：你講出來(lái)吧，沒(méi)關(guān)系的。

我同桌扣了三分，比我低一分。我如果不去告老師，我就是害了他，如果我告了他，就顯得我為分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，我想來(lái)想去，還是覺(jué)得知識(shí)比友情重要，我是一身輕松。

作文：我的好教師wps版

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“作文：我的好教師wps版”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜亮……每當(dāng)想起你，親愛(ài)的好老師。”這首歌家喻戶曉的歌，是獻(xiàn)給我們辛勤的園丁——老師。“老師”，多么神圣的詞，又是多么令人尊敬，它包含了多少汗水，多少努力。有人說(shuō)老師就如一棵大樹(shù)，時(shí)刻都在為他人遮風(fēng)擋雨，又如一個(gè)蠟燭，犧牲自己，而去照亮他人。

時(shí)間匆匆如流水，卻始終沖刷不掉我對(duì)周彭老師的思念。她是我的語(yǔ)文老師，她個(gè)頭不高，但很漂亮，她的臉上時(shí)刻都會(huì)掛著酒窩的笑臉。她從不輕易發(fā)脾氣，也不會(huì)去兇學(xué)生，每次都會(huì)用笑容來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，她很喜歡學(xué)生向她問(wèn)問(wèn)題，每當(dāng)下課鈴一響，她會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)有問(wèn)題，現(xiàn)在可以來(lái)問(wèn)”。沒(méi)人后，便會(huì)以小步慢慢地離開(kāi)。

周老師上課很幽默，也很風(fēng)趣，有時(shí)還和我們一起互動(dòng)。每當(dāng)她上課時(shí)，從來(lái)不讓喊起立，而是直接進(jìn)入講課狀態(tài)，有時(shí)也會(huì)剛進(jìn)班就先給我們講個(gè)小笑話，讓班級(jí)氣氛活躍，大家笑夠后，又回到嚴(yán)肅的氣氛中，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。她在上面講得生動(dòng)有趣，我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味，所以在她的課堂上，沒(méi)有睡覺(jué)的，因?yàn)槲覀儾幌脲e(cuò)過(guò)她的笑話，也不想錯(cuò)過(guò)她的笑容，因?yàn)樗男β曌屓撕苡淇臁?/p>

周老師，她從不偏心，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公平合理，不管身份高低。我們班有一位借讀生時(shí)，成績(jī)也不理想，但周老師也從未放棄過(guò)他，一直都花同樣的心思去待他，也沒(méi)有看不起他，還在課堂上多次提問(wèn)她。每當(dāng)別人有進(jìn)步時(shí)，她都讓班級(jí)同學(xué)給予鼓掌來(lái)以此激勵(lì)。

日子一天天過(guò)去了，我也已經(jīng)進(jìn)入高二了，教我的周老師也不在這里了，但我始終不會(huì)忘記她的教誨，她的笑容。忘不了她的一切一切，因?yàn)樗俏业暮美蠋煛?/p>

老師，謝謝你，加減乘除，也算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，也頌不完對(duì)你的崇敬！您用知識(shí)，澆開(kāi)我們的理想，您就是那棵樹(shù)，那個(gè)蠟燭，犧牲自己，去造福他人。老師，謝謝你。