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范文系列之初中現(xiàn)場作文比賽方案1000字

發(fā)表時(shí)間:2022-11-23

初中作文。

寫作在初中語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分,為了讓我們看到作文題目就能很快動(dòng)筆,老師布置讓我們寫初中作文,寫作文前我們可以多看、多學(xué)習(xí)。那么寫好一篇初中作文作文的關(guān)鍵是什么呢?由此,讀書筆記吧編輯為你收集并整理了初中現(xiàn)場作文比賽方案還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

初中現(xiàn)場作文比賽方案(篇1)

一、活動(dòng)宗旨

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,提高學(xué)生寫作水平,在學(xué)校營造出更為濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,從而促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地和諧成長。結(jié)合深圳市讀書月活動(dòng)安排,舉行本次學(xué)生現(xiàn)場作文大賽活動(dòng)。

二、校內(nèi)預(yù)賽

為了讓每一位學(xué)生都有顯露才華、脫穎而出的機(jī)會(huì),要求各班語文老師自行組織一次班級(jí)限時(shí)現(xiàn)場作文(題目各班語文老師自定),語文老師要精選出寫作能力強(qiáng)的學(xué)生參加校內(nèi)預(yù)賽。各班預(yù)賽名額分配如下:初一年級(jí)每班1人,初二初三年級(jí)每班3人。

三、校級(jí)比賽

時(shí)間:10月29日16:20——18:00

地點(diǎn):綜合樓學(xué)生閱覽室

題目來源:語文科組

監(jiān)考:鄭先琳、隋安娜

具體要求:

1.作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在現(xiàn)場獨(dú)立完成(教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo))

2.跡清楚,卷面整潔,數(shù)700以上。

3.將自己的姓名寫在密封線內(nèi),作文中出現(xiàn)參賽本人的真實(shí)姓名一律用__代替。

四、評卷安排

(一)、評卷時(shí)間:

10月29日晚上19:30開始

(二)、評卷教師:

楊玉英、劉燦雷、莊碧蘭、陳瑩、蔡劍斐、黃利輝、羅明輝。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):鄭先琳、隋安娜、周小玲

(三)、評卷要求:

1.總分為100分。請各評卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。(基本要求:1、語句通順。2.內(nèi)容具體。3.書寫工整、規(guī)范。4.真情實(shí)感。5.語言生動(dòng)。)

2.各評卷教師將選手的分?jǐn)?shù)打在作文評分表上,不得打在

試卷卷面上,以免干擾其他評委打分,力求公正。

3.各評卷教師評完全部試卷后,進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總,按總分排好名次。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)3人,一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)14人,三等獎(jiǎng)22人。

2.本次比賽特等獎(jiǎng)3人將參加鹽田區(qū)讀書月現(xiàn)場作文比賽選拔賽。

初中現(xiàn)場作文比賽方案(篇2)

一、大賽背景及意義

現(xiàn)場作文大賽是我院“博雅魂·技能風(fēng)”物理文化節(jié)中重要的一環(huán),迄今舉辦了五年。它不僅考察了我院學(xué)子的書面表達(dá)能力,更重要的是全面提高了我院學(xué)生的自主創(chuàng)新創(chuàng)作能力,以及提升了我院理工科類大學(xué)生的人文修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。

二、參賽對象

物理學(xué)院__—__級(jí)學(xué)生

三、大賽主題

主題比賽現(xiàn)場公布

四、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

4月11日上午9:15—11:15,物理樓207

五、舉辦方

物理學(xué)院宣委會(huì)新聞部

六、大賽前期準(zhǔn)備

?宣傳:

(1)賽前一周開始在物理院新聞部微博上宣傳,以引起同學(xué)們的關(guān)注。

(2)賽前一周把現(xiàn)場作文大賽的方案上傳到公共q群,通知宣傳委員下載并進(jìn)行宣傳,本部門干部也會(huì)到各個(gè)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

(3)賽前一周在物理樓中廳張貼宣傳海報(bào)。

七、報(bào)名:

(1)班上報(bào)名:宣傳委員在宣傳委員群上查看方案并打印報(bào)名表,在4月10日中午12點(diǎn)之前統(tǒng)一上交到班級(jí)信箱。

(2)接受現(xiàn)場報(bào)名。

?邀請?jiān)u委:賽前聯(lián)系我校各大宣傳機(jī)構(gòu)的主要干部,并邀請他們擔(dān)任本次大賽的評委,主要有湛師新聞網(wǎng)、太陽谷文學(xué)社、人文學(xué)院和法政學(xué)院的主要干部。

比賽流程策劃

(1)每個(gè)參賽選手提前十五分鐘到比賽現(xiàn)場簽到,拿到一個(gè)參賽號(hào)碼并領(lǐng)取稿紙(自備黑色簽字筆)。

(2)公布題目并說明要求:限兩個(gè)小時(shí),不能在稿紙里注明自己名字等有關(guān)信息(注明參賽號(hào))。

(3)比賽開始半個(gè)小時(shí)內(nèi)參賽者不能離開比賽現(xiàn)場,否則當(dāng)棄權(quán)處理。

(4)比賽開始十五分鐘后不得再進(jìn)入賽場,當(dāng)棄權(quán)處理。

(5)收齊稿件并按順序排好封存。

評選

作文要求:

(1)作品內(nèi)容健康、積極樂觀向上。

(2)能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)特思維和創(chuàng)新性。

(3)作品應(yīng)具有獨(dú)特個(gè)性,不得抄襲,即原創(chuàng)。

(4)作品一旦上交,不允許修改。

評分標(biāo)準(zhǔn):

內(nèi)容

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

得分

作文

100分

基礎(chǔ)等級(jí)

40分

切合題意中心突出

內(nèi)容充實(shí)感情真切

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢

字體工整

發(fā)展等級(jí)

60分

有創(chuàng)新

有啟發(fā)作用

有個(gè)性特征

揭露本質(zhì)

意義深刻

每個(gè)評委對每一文章打分,最后去掉最高和最低分,再取平均分為最終得分,務(wù)求做到公平公正。

十、負(fù)責(zé)干部聯(lián)系電話:

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名(根據(jù)具體賽況屆時(shí)或有相應(yīng)的調(diào)整)。屆時(shí)將于物理樓中廳公布評選結(jié)果,并張貼展示本次大賽優(yōu)秀作品,此外,獲獎(jiǎng)作品還可以刊登在物理學(xué)院的刊物《多棱鏡》上,所有獲獎(jiǎng)選手均可得到相應(yīng)的綜測加分。

十二、補(bǔ)充說明

(1)做好賽前宣傳、申請教室和邀請?jiān)u委。安排新聞?dòng)浾吆蛿z影記者負(fù)責(zé)新聞報(bào)道。

(2)比賽現(xiàn)場人員安排:主持人一名、負(fù)責(zé)簽到人員一名、維持現(xiàn)場秩序人員兩名(包括賽后收集作品)。

(3)物品準(zhǔn)備:原稿紙(預(yù)計(jì)每個(gè)參賽者四張,預(yù)計(jì)一百個(gè)參賽者),10支后備簽字筆,簽到表。

(4)大賽預(yù)算:

方案、報(bào)名表、簽到表及優(yōu)秀作品的打印費(fèi):13~17元

參賽所用原稿紙:15份,約15元

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[作文借鑒]作文比賽方案1000字7篇


寫作能力是我們需要具備的最基本的能力,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。經(jīng)常寫作,練習(xí)文筆,閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?急你所急,讀書筆記吧的編輯為朋友們了收集和編輯了“作文比賽方案”,請收藏好,以便下次再讀!

作文比賽方案 篇1

一、活動(dòng)背景

誠信是什么?也許是一毛錢,一個(gè)約定或者一條項(xiàng)鏈,但它卻能高度反映出一個(gè)人的高尚品德。在我們身邊,誠信無處不在。

魯迅說過:“誠信為人之本也,”誠信的含義是誠實(shí)、守信。“誠”是一種品格,“信”是一種評價(jià)。誠信是每個(gè)人的品格,也是每個(gè)人的立身和道德。誠信會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)考驗(yàn)著我們,在生活中,只有講誠信的人才會(huì)廣交益友;學(xué)習(xí)中,只有講誠實(shí)的人才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的不斷進(jìn)步;在工作中,只有講誠實(shí)的人才能事業(yè)有成,才會(huì)擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信,是無論如何也不可能擁有成功的,只有踏實(shí)做人,老實(shí)做事。一個(gè)講誠信的人,就會(huì)被人稱贊,受到尊重和信任。

二、活動(dòng)意義

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)把立德樹人作為教育的根本任務(wù),在學(xué)校形成誠信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特開展主題系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生誠信、愛校、勤學(xué)的品質(zhì),成為德藝雙馨的技能人才。

三、活動(dòng)名稱

誠信主題征文比賽

四、主辦單位:校學(xué)生工作與保衛(wèi)科

承辦單位:翔天文學(xué)社

協(xié)辦單位:校廣播站學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

前期宣傳階段:xx年6月3日

征文征集階段:xx年6月4日至6月16日

征文評審階段:xx年6月17日至6月23日

結(jié)果公示階段:xx年6月24日至6月30日

六、參賽對象

全體在校學(xué)生

七、活動(dòng)安排

1、宣傳階段

作文比賽方案 篇2

一、活動(dòng)前言:

北京時(shí)間10月11日19時(shí),瑞典諾貝爾委員會(huì)宣布_年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者為中國作家莫言,莫言成為中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的本土作家。莫言力壓日本作家春上村樹,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),為中國文學(xué)史添上濃墨重彩的一筆。

二、活動(dòng)主題:

紀(jì)念中國國籍作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為中國本土第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,圓了中國人民的“諾貝爾”夢。

三、活動(dòng)目的:

為弘揚(yáng)愛國精神,傳承職教文明,以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力,同時(shí)也為我們大學(xué)生活增加亮色、增強(qiáng)愛國主義情感。讓我們與祖國同在,與時(shí)代同在,讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園!一起去紀(jì)念中國的首個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會(huì)有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會(huì)讓你感動(dòng)于我們的故事、我們的理想——因?yàn)樵谖覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)!

四、舉辦機(jī)構(gòu):

主辦單位:共青團(tuán)東華理工大學(xué)委員會(huì)

策劃承辦單位:東華理工大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)文化部

五、征文對象:

東華理工大學(xué)在校全體學(xué)生

六、征文要求:(任選一個(gè)方向)

(1)結(jié)合中國的人民對諾貝爾獎(jiǎng)的期待及自身情況,回顧過往,細(xì)看今朝,展望未來。請以“昨天、今天、明天”為話題,寫一篇文章,文體不限,不少于1500字。

(2)以“我眼中的莫言”為話題,寫一篇文章,文體不限,不少于1500字。

(3)參賽作品主題鮮明,內(nèi)容積極向上;必須為原創(chuàng)、真實(shí)、未曾發(fā)表過。

七、活動(dòng)時(shí)間:

20_年10月16日至20_年10月26日

(1)、宣傳階段:20_年10月16號(hào)到10月22號(hào)

(2)、截稿時(shí)間:20_年10月26號(hào)下午17:00之前

(3)、審稿階段:20_年10月29日前

(4)、公布階段:20_年10月29日后

八、投搞方式:

分為電子稿與紙質(zhì)稿,其中以紙質(zhì)稿為主。投稿者必須有電子稿及紙質(zhì)稿。要求如下:

(1)原則上要求電子文檔版,郵件主題為“莫諾杯”并發(fā)送電子郵件到_。

(2)紙質(zhì)文檔請于20_年10月26日下午5:00之前交至圖書館b棟306

(3)作品上交時(shí)一并提供以下資料:作者姓名、所在學(xué)院專業(yè)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式。

九、活動(dòng)思路:

(1)、前期工作

以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣傳首屆“莫諾杯”的具體活動(dòng);公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、江西報(bào)社、學(xué)生會(huì)各部門干部等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,如果能行,可以聯(lián)系贊助商。

以下是前期工作要點(diǎn):

1。組建籌備委員會(huì);

2。資金來源:商業(yè)贊助;

3。慶典贊助聯(lián)系與洽談;

4。聯(lián)系各類新聞媒體、與校新聞中心、校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳)。

(2)、征文活動(dòng):

下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程,活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé),每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解首屆“莫諾杯”的進(jìn)度,并針對將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。

(3)、后期工作:

以完成本次活動(dòng)的意義為主,并舉行頒獎(jiǎng)典禮。

十、活動(dòng)流程:

(1)、活動(dòng)前期: ①利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳; ②制作海報(bào),張貼在各個(gè)宣傳欄; ③短信通知各班班長,發(fā)動(dòng)班級(jí)宣傳 ;④聯(lián)系專業(yè)老師評卷 。

(2)、活動(dòng)中期: ①準(zhǔn)時(shí)截止收稿,進(jìn)行稿件整理 ;②邀請專業(yè)老師進(jìn)行評稿; ③整理稿件,準(zhǔn)備公布;

(3)、活動(dòng)后期: ①公布結(jié)果,推向省級(jí),參加省級(jí)比賽; ②撰寫活動(dòng)總結(jié)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品(可空缺)

二等獎(jiǎng)2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品(可不足額)

三等獎(jiǎng)4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

橫幅15米;

宣傳海報(bào)六張;

各樓棟張貼宣傳單,每個(gè)學(xué)院派發(fā)宣傳單。

作文比賽方案 篇3

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

榆林學(xué)院足球場。

三、活動(dòng)目的:

我們本著豐富文化生活,加強(qiáng)體育鍛煉及足球文化建設(shè),特舉辦此次活動(dòng)。

四、出席人員:

1、榆林學(xué)院各院系足球代表隊(duì)。

2、相關(guān)應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)。

3、專題相關(guān)應(yīng)邀節(jié)目表演人員

五、要求:

1、各院系代表必須帶上院系大旗

2、球員代表著裝要求:統(tǒng)一的足球隊(duì)服

3、入場時(shí)間:……

六、活動(dòng)準(zhǔn)備安排:

1、物資準(zhǔn)備:桌椅、足球、配套的電腦、音箱、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)、相機(jī)、茶水。

2、領(lǐng)導(dǎo)邀請:以書面邀請函的形式,邀請學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo),希望他們能參加我們這次活動(dòng)。

3、宣傳:由宣傳部對此次活動(dòng)進(jìn)行海報(bào)宣傳

4、球員及裁判代表組織。

5、大會(huì)開幕式流程。

6、演講稿:球員代表發(fā)言稿、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表講話稿、主持人講話稿下附主持人演講稿。

7、基本比賽日程表。

8、開幕式節(jié)目、球員入場彩排。

9、開幕式場地布置:衛(wèi)生、茶水、茶杯、音響話筒、條幅。

10、主持人:聯(lián)系院廣播站,望其對我們此次足球賽開幕式進(jìn)行協(xié)助。

11、各部門做好開幕式當(dāng)天各代表隊(duì)所在位置的場地劃分工作,以便當(dāng)天工作的順利完成。

七、開幕式具體活動(dòng)流程:

1、開始階段:

主持人講話:a: (講述舉辦此次活動(dòng)的背景、目的、意義)

b:分別介紹來參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師、以及參加比賽

的代表隊(duì)、并感謝他們的到來。

2、球隊(duì)入場,主持人致入場詞。

3、開幕式開始、全體起立、奏>。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話:由團(tuán)委老師對此次活動(dòng)進(jìn)行開場發(fā)言

5、球員代表宣誓。

6、裁判代表宣誓。

8、開幕式節(jié)目。

8、宣布對抗代表隊(duì)及揭幕比賽代表隊(duì)

9、領(lǐng)導(dǎo)講話并開球。

10、主持人宣布比賽球隊(duì)及裁判入場并開始比賽。

11、各部門組織各班級(jí)人員有序的觀看比賽。

八、注意事項(xiàng):

1、組織代表隊(duì)站在自己班級(jí)指定的位置;

2、主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;

3、活動(dòng)中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);

4、足球社各部門負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)氛圍。

5、足球社各部門提前想每一環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,提前做好預(yù)案工作。

作文比賽方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

以《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校體育活動(dòng),營造校園足球氛圍,提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二、成立機(jī)構(gòu)

各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、具體實(shí)施步驟

(一)課程設(shè)置

各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課,逐漸加大足球教學(xué)的比重,要求每周有1-2足球課,傳統(tǒng)學(xué)校或條件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié),力爭做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)踢足球。

(二)氛圍布置

各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍。可出版校園足球活動(dòng)宣傳欄,或指導(dǎo)制作繪畫書法,或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三,可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

1、各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練,力爭做到配備專職足球教師、教練。

2、加大教師專業(yè)化建設(shè)力度,積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn),努力提高專業(yè)素養(yǎng),提升技術(shù)水平。

(四)夯實(shí)活動(dòng)

1、各校結(jié)合校情實(shí)際,組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng),力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。

2、各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性,以足球運(yùn)動(dòng)為主題,定期開展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)。

3、各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,每年以班級(jí)為單位組織校園足球聯(lián)賽,分高、中、低年級(jí)進(jìn)行分組競賽,并評選校園“足球小將”、“足球新星” 等。

4、各校可計(jì)劃組建家長足球隊(duì)或拉拉隊(duì),讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺(tái),獲得廣大家長的理解和支持,推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開展。

5、教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽,進(jìn)行互動(dòng)交流。透過足球,加深校與校之間的聯(lián)系,建立足球互助交流校,攜手進(jìn)步、共同成長。

6、教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師,組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì),定期組織訓(xùn)練,積極參加市級(jí)以上有關(guān)比賽活動(dòng)。成立足球?qū)m?xiàng)教研組,夯實(shí)科研工作,定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作,全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。

7、教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動(dòng)開展情況,根據(jù)檢查考評情況,擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位,同時(shí)對于個(gè)別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評并約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人。

(五)激勵(lì)機(jī)制

1、各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際,制定校園足球激勵(lì)機(jī)制,每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試,并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

2、完善獎(jiǎng)勵(lì)政策,針對考核情況,鼓勵(lì)成績優(yōu)異者,對足球項(xiàng)目成績優(yōu)秀的'班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)保障安全

1、貫徹預(yù)防為主的方針,制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施,配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品,以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。

2、全方位做好學(xué)生的安全教育工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”原則,使全體師生牢固樹立“防患險(xiǎn)于事故,責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí),不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。

3、盡可能為全體運(yùn)動(dòng)員購買保險(xiǎn),或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛,盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

全體足球教師、教練,不僅要加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的`訓(xùn)練要求,也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí),讓學(xué)生做到“知行合一”,在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。

作文比賽方案 篇5

各支部:

為展現(xiàn)廣大員工立足本職工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神風(fēng)貌和企業(yè)鋁業(yè)近幾年來不斷壯大的發(fā)展歷程,弘揚(yáng)企業(yè)鋁業(yè)企業(yè)文化,豐富員工業(yè)余文化生活,公司團(tuán)委決定開展“我與企業(yè)共成長”征文暨演講比賽,具體通知如下:

一、征文暨演講主題

我與企業(yè)共成長

二、征文要求

1、緊扣“我與企業(yè)共成長”主題,將個(gè)人成長、崗位成才、事業(yè)發(fā)展放在與公司不斷發(fā)展的大背景下,結(jié)合自身感受,自選角度,文題自擬,體裁不限。要求主題鮮明,健康向上,文筆流暢生動(dòng),具有較強(qiáng)的感染力和說服力,字?jǐn)?shù)不超過1500字,詩歌不超過30行。

2、征文來稿務(wù)請注明“我與企業(yè)共成長”主題征文字樣,寫清作者姓名、單位、聯(lián)系電話。若來稿抄襲侵權(quán)行為,責(zé)任自負(fù)。

三、活動(dòng)安排

1、征文:征文電子版請各單位按要求于4月13日前報(bào)公司黨政辦公室xxx郵箱。

2、演講比賽:于4月17日上午9點(diǎn)在xxx舉行

四、比賽規(guī)則

1、各支部報(bào)送三篇以上有代表性的作品。

2、征文比賽前15名晉級(jí)演講比賽決賽,同時(shí)挑選5篇優(yōu)秀作品參加集團(tuán)公司征文比賽。

3、演講比賽選手可為作者本人,也可委托其他有演講專長的人員參賽。

4、演講時(shí)間不超過10分鐘。

五、工作要求

1、各支部要對此項(xiàng)活動(dòng)給予充分宣傳,精心組織好征文的寫作、征集和選送工作。

2、堅(jiān)持積極參與的原則,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和參與熱情。

黨政辦公室

20xx年4月2日

作文比賽方案 篇6

一、指導(dǎo)思想:

為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué),形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念,激發(fā)學(xué)生作文興趣,培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣,學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:陳緒海主任

成員:七年級(jí):汪紅英組長

八年級(jí):彭清芬組長

九年級(jí):柯前進(jìn)組長

三、活動(dòng)方式:

1、主導(dǎo)思想:倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí),把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵(lì)用自己的眼睛去看,用自己的思維去想,還原千姿百態(tài)的生活,還原與眾不同的夢想;強(qiáng)調(diào)寫什么,關(guān)注什么,如何寫出新意,強(qiáng)調(diào)作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求:文體不限,不少于600字。

2、組織方式:各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽,題目見征文擬題,選拔5名選手,由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任,在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級(jí)30名,八年級(jí)30名,九年級(jí)40名的選手名單參加決賽,題目由教導(dǎo)處擬定,優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng),指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。

2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)金額:一等獎(jiǎng)20元,二等獎(jiǎng)10元。

五、監(jiān)考閱卷安排:

1監(jiān)考:汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)

2閱卷:

七、八年級(jí):柯前進(jìn)

七、九年級(jí):彭清芬

八、九年級(jí):汪紅英

作文比賽方案 篇7

一、活動(dòng)主題

問候一聲,溫暖一生

二、活動(dòng)時(shí)間

本次征文比賽的截止時(shí)間為20xx年4月18日

三、活動(dòng)要求

1、緊扣主題,結(jié)合實(shí)際,圍繞世界問候日,標(biāo)題自擬;

2、文體(小說除外)不限,要求中心明確,緊扣主題,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),立意新穎;

3、嚴(yán)禁抄襲,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格;

4、文章篇幅不宜過長,以1500字為限,且各班至少兩篇文章以上;

5、上交的征文請用A4紙打印,并在最后注明作者姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系電話等相關(guān)信息;

6、請各班心保委員協(xié)助做好此次征文比賽,并于xx年4月18日晚上7:009:00交到12棟架空層校學(xué)生會(huì)辦公室。

四、活動(dòng)對象

xx中醫(yī)藥大學(xué)灣里校區(qū)20xx級(jí)全體學(xué)生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

征文結(jié)束后評選出6篇獲獎(jiǎng)文章,其中一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書,優(yōu)秀作品推薦到江中校報(bào)上刊登。

六、活動(dòng)組織

主辦單位:共青團(tuán)xx中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)

xx中醫(yī)藥大學(xué)心理咨詢指導(dǎo)中心

xx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生委員會(huì)

承辦單位:xx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生會(huì)心理保健部

一句簡單的問候,一個(gè)舒心的笑容,就能輕易地拉近人與人之間的距離,就會(huì)把快樂帶給身邊的人,為了讓校園中忙碌的同學(xué)們感受到別人的關(guān)懷,讓彼此牽掛的雙方來一個(gè)真情的告白,加強(qiáng)人與人之間的相互聯(lián)系,共同建設(shè)和諧校園,并結(jié)合xx年11.21世界問候日活動(dòng),經(jīng)研究,決定舉辦xx中醫(yī)藥大學(xué)世界問候日征文比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

各學(xué)院團(tuán)委(總支)、學(xué)生會(huì):

活動(dòng)規(guī)則:

主辦方提供紙、筆,規(guī)定每人在半小時(shí)之內(nèi),首先自行設(shè)計(jì)愛心抱抱海報(bào),并向路人求抱抱及換取簽名。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)求得最多抱抱者(以獲得簽名數(shù)評判)可獲得不同等級(jí)獎(jiǎng)品!參與即有禮品相贈(zèng)!

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月21日中午10:3012:00

活動(dòng)地點(diǎn):

xxx步行街

報(bào)名方式:

發(fā)送姓名-學(xué)院-聯(lián)系方式到xx(xxx同學(xué))

[日記系列] 初中生日記范文600字之四


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 初中生日記范文600字之四”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我再去找他玩的時(shí)候,他磨磨蹭蹭地半天才出來,還一副不耐煩的樣子。我搖他的胳膊,他甩開我:“玩,你就知道玩,都高三了,別再來煩我,你是優(yōu)秀干部,還可以加分的,我呢?”

我臉上的表情僵住,“三三,你……”他不理我,直徑走回教室。快樂的時(shí)光都是小溪,很快流過了。我的好朋友三三居然這么對待我。

那天,我一個(gè)人去拍大頭貼。所有的表情都不是我想要的,就算我努力扯開嘴角微笑,可是,笑得比哭還難看。我把那些大頭貼寄給三三。

我說:“三三,希望我們還是好朋友。沒有你,我就不快樂了。”

可是,沒有得到三三的回信,心,一點(diǎn)點(diǎn)地沒落下來。

高考的前一個(gè)星期,我收到了一份特快傳遞。打開,是我和三三的大頭貼,十幾張,照片上的我有著甜甜的笑,還有他寫的幾行字:

親愛的哥們七七:這是我們的合影,我一直留著。和你在一起的日子很快樂,真的。雖然只是一張大頭貼,卻引起軒然大波,它是我們友誼的蛀蟲。如果我不請我媽媽,老師肯定會(huì)誤會(huì)你的,你是學(xué)生干部,加分的機(jī)會(huì)難得,我不能傷害我的好哥們!

我答應(yīng)媽媽,在高三的日子里不和你說話。因?yàn)槟莻€(gè)夜晚我實(shí)在想不出任何方法來你部我不小心犯下的錯(cuò),我不想讓你成為老師眼中的壞孩子。請?jiān)徫业睦淠?

長大不容易,但會(huì)好的,我堅(jiān)信,七七。高考過后,我們還是好朋友,可以嗎?

我一遍又一遍的把大頭貼從抽屜里拿出來,然后放回去,再拿出來。有一種幸福的滿足感,好好的感覺。

是的,長大不容易。我們要接受成長,誤會(huì)和傷害……

[作文模板]初中話題作文1000字:架一座心橋最新范文


大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[作文模板]初中話題作文1000字:架一座心橋最新范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

“我說你怎么成績大退,原來如此,邊聽歌邊寫作業(yè),很自在是吧?要是再被我發(fā)現(xiàn),我非把這破機(jī)子摔爛不可!”媽媽的罵聲可謂余音繞梁,我心驚膽顫地收好cd機(jī),乖乖地做起了那些整日整夜折磨得我記憶力衰退的課外練習(xí)題。“你看看,別人燕西多認(rèn)真,要是這次期中考你落下來了,叫我們怎么好意思出去見人!”我血涌上腦:“你每次把我和燕西比較,想過我的感受嗎?我是不如燕西勤奮,不如她刻苦,可你比掉了我的自信、自尊,一切都是為了你那所謂的老臉?!”但我沒有失去理智吼出這番話,因?yàn)楫吘顾俏夷赣H。

“這是給你買的《數(shù)學(xué)培優(yōu)設(shè)計(jì)》,有很多經(jīng)典……”爸爸邊推門進(jìn)來邊說著,但當(dāng)他看見我千方百計(jì)想要藏走的日記本和擦干了卻掩蓋不了的淚痕時(shí),突然啞了。我驚慌失措地看著父親迅速消失的身影,心中突然涌起一陣內(nèi)疚……

母親啊,我有什么理由不原諒您呢?您那份真摯而執(zhí)著的母愛是世上最美的樂曲,感動(dòng)了那堵名叫“代溝”的墻,也讓我與您彼此袒露心靈,真誠相待!

【作文參考】 時(shí)光之初:敘事文章精選


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 時(shí)光之初:敘事文章精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

那天,陪小外甥女看動(dòng)畫片,是從抽屜第翻出的碟,想是擱了很久,性能優(yōu)良的碟機(jī)放出來,畫面都總是澀澀地滯住。

奶奶從廚房出來時(shí),隨意地看了一眼電視:真是活回去了,這可不是你小時(shí)候最愛看的。我微微訝異,卻又了然:怪不得會(huì)覺得配樂好耳熟,怪不得會(huì)猜到結(jié)局是什么,原來只不過因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得。

我們大可以把歲月想成一條奔涌的河。它不停地跑,又不停地翻涌。無論佇立岸邊,抑或順?biāo)鳎继硬幻摗?/p>

時(shí)光把影碟變得斑駁,把影像變得陳舊,留下點(diǎn)點(diǎn)劃痕與時(shí)斷時(shí)續(xù)的畫面。請問問自己,時(shí)光給我留下了什么,又把我變得如何。

可同樣的,無論諜影有多破舊,只要它不被銷毀,它的內(nèi)容就不會(huì)消失。或許我們被浪打翻了,或許我們被推到最前頭,都不要忘了你碟里的內(nèi)容。它們也許已然老舊已然落伍,也許已與你的現(xiàn)在格格不入。

可那是你的時(shí)光之初,你的靈魂之初。它們陪你在幻想間幸福或憂愁,在現(xiàn)實(shí)中興奮或失落,在成長中感慨物是人非,泛黃后被蒼老的你摩挲著嘆,韶華易老。

最重要的未必要最好。

當(dāng)你懂得,或已錯(cuò)過。

很多笑或痛,我們都有感受。誰都做不了時(shí)間的主,但路人甲乙丙亦可

以有自己的生動(dòng)。

這一本時(shí)光之書,留住那些留不住。

[日記系列] 400米跑步比賽每日一記450字其一


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[日記系列] 400米跑步比賽每日一記450字其一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

“下樓站隊(duì)。”

這句話如雷貫耳。我略微驚訝地看了一眼王老師。原來語文課和下午的體育課對調(diào)了。一種莫名的恐懼感充滿了心中。每節(jié)體育課,我們所要面對的都是未知的練習(xí),跑400米還是800米有時(shí)要看我們的表現(xiàn)而定,“800米變400米,400米變?yōu)橥嬗螒颉辈⒉皇菦]有發(fā)生過的。

慢跑、開合跳等做完之后,隊(duì)伍被帶到了跑道旁邊,離十三班越來越近。和十三班跑400的命令一下,“未知”立即變成了“現(xiàn)實(shí)”。此時(shí)此刻,我的壓力值上升到了極限。我注定是墊底的那一個(gè)。很不情愿地上了跑道。身體的每個(gè)部分都沒有了知覺。一個(gè)急促的哨聲響起,第二組女生隊(duì)伍開始飛快地奔跑,每一個(gè)人都在盡力地往前沖,我也不例外。但到了后半程,我的步頻難以提快,急快的心跳就已經(jīng)令我想放棄了,始終跟著緊湊隊(duì)伍的末尾,卻還是落下了一點(diǎn)兒。臨近終點(diǎn),屬于我的加油聲從一邊傳來,越過終點(diǎn)的那一刻,我聽到了3個(gè)數(shù)字,比上次進(jìn)步了九秒,雖排名落后,但這是一個(gè)比較可觀的進(jìn)步啊。比這學(xué)期第一次跑400米進(jìn)步了20秒左右,這就是我所期待的成就,一定還會(huì)再進(jìn)步。

第一次賽跑,我的確做到了全力以赴,盡力后,換來的就是品不盡的喜悅和進(jìn)步。

作文收藏: 那場比賽300字文章范文優(yōu)選


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 那場比賽300字文章范文優(yōu)選》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空中灑著細(xì)細(xì)的秋雨,被雨打落的葉悠悠的飄著,仿佛在為我們吶喊。同學(xué)們激昂澎湃的地呼喊著,跑著,跳著,參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。同樣,我也是其中一員。在這秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場,我站在三級(jí)跳遠(yuǎn)的跑道上等待比賽。看著其他的運(yùn)動(dòng)員們頻頻失誤,我的心情更加沉重了,“如果我也失誤了,被取消比賽資格,會(huì)不會(huì)……”還沒等我想完,老師就喊到了我的賽號(hào)!不由得心往上提了一下。我站在了起點(diǎn)處,向終點(diǎn)望去,長長的賽道仿佛還在向前延伸,我做好了起跳動(dòng)作,緊張地等著老師發(fā)號(hào)施令。現(xiàn)在好像一切都停止了,只聽到自己的'心在砰砰地加速跳動(dòng)著,手心不覺得冒出了冷汗,我的雙腿在微微的顫抖。就在此時(shí),老師的令旗猛地落下,我猛然起跑,耳邊的風(fēng)嗖嗖地響,腳下的土地向后跑著,兩邊的風(fēng)景都在迅速后移著,此時(shí),在我的腦海中只有跑道。到了起跳點(diǎn),我用力一躍,看到的是不遠(yuǎn)處的沙坑,又一躍,我的心也隨之載著全班的重望飛了起來,四周的風(fēng)景也跟著跳動(dòng)了一下,我的身體突然一晃,穩(wěn)穩(wěn)地落在的沙坑里,啊,終于順利完成了最后一跳!不知不覺間,我緊張恐懼的心情悄然溜走。我站在終點(diǎn),不由地轉(zhuǎn)身望去,不禁釋然,這緊張的比賽,也不過如此嘛!抬頭望了望上面的天,不禁感嘆:即使沒有名次,即使沒有獎(jiǎng)品,我也會(huì)保持微笑,因?yàn)槲以谶@條賽道上站過,我在這條賽道上跑過,我在這條賽道上奮力地拼搏過!我也永遠(yuǎn)會(huì)記住那場比賽中的那個(gè)我,因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的我,勇敢的我,沸騰的我!

作文:爬樓梯比賽范文


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文:爬樓梯比賽范文”,相信能對大家有所幫助。

星期六上午,岳老師帶著我們到江濱公園做游戲,我的心里有些忐忑不安,因?yàn)榻裉煲罉翘荨?/p>

岳老師先把我們分成四組,簡單的講述了一下規(guī)則和要求。第一組開始了,看著他們爬上高高的階梯,又噠噠的往下沖,沒幾個(gè)來回就累的氣喘吁吁,我有些輕視他們,“跑幾個(gè)來回就累成這樣!”我暗暗的說到。

不一會(huì)兒,輪到我們組了。我們不約而同的走到臺(tái)階跟前。“一……二……三……跑!”隨著岳老師的口令,我飛快的向上沖,腦子里一片空白,身體歪歪扭扭的。我原來的計(jì)劃的勻速跑,先慢后快,可是一開始我看到隊(duì)員們像脫韁的野馬,我就沒頭沒腦的跟著跑了,沒有跑兩個(gè)來回,我就氣喘吁吁的喘著粗氣,我要堅(jiān)持不住了,身上像壓著千斤重?fù)?dān),覺得兩腳無力,軟綿綿的,像灌了鉛一樣。好像分分鐘鐘就會(huì)暈倒下去。

“你再跑一圈就贏了,加油啊!”一邊觀看的同學(xué)大嚷道。

“什么只有一個(gè)來回了?”我暗自嘀咕,可是怎么說都要身體同意啊!我已經(jīng)體力不支了,想要放棄,這時(shí)心里一個(gè)聲音響起:“你如果現(xiàn)在放棄。那你前面跑的那幾圈要作廢了嗎?你放棄了,同學(xué)會(huì)覺得你很光榮嗎?還有最后一個(gè)來回了,加油,你可以的!”我仿佛被這幾句話打足了力氣,用盡了最后的力氣完成了比賽。可是還是最后一名。

比賽結(jié)束了,可是我的汗水卻沒完沒了,花花的流個(gè)不停,唉,雖然比賽沒有取得好成績,但是至少我不遺憾。因?yàn)槲覜]有放棄,我戰(zhàn)勝了自己,跑完了全程,難道這不是另一種勝利嗎?

神奇的探險(xiǎn)之旅作文1000字范文


語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編收集并整理了“神奇的探險(xiǎn)之旅作文1000字范文”,歡迎閱讀,供您參考。

一天我正在家里玩,突然用電腦收到一個(gè)神秘的電報(bào),是一種特工密碼編寫而成的。我費(fèi)了好大的勁,終于破譯了,是真的,是真的!就在東經(jīng)320度,北緯210度上。

到底是什么東西在那兒?為了搞清楚,我獨(dú)身一人背上行囊就出發(fā)了。走到港口,我向每艘船的主人說明來意后,他們都不愿意接我去那里,直到我遇見了一個(gè)開直升機(jī)的人。"好吧,只好坐飛機(jī)了。"我心里想。“接近了”我看著定位儀說道。前面是一片雷雨交加的地區(qū),水面上還有一些水龍卷。駕駛員說:“我看還是避開吧!”我卻說:“不,電報(bào)說的位置就在水龍卷的中心”。“我可不想去送命!”駕駛員回道。雖然駕駛員不想,但已經(jīng)不可避免了-----我們被卷入水龍卷了!

醒來時(shí),我已經(jīng)躺在了一片沙灘上,四周碧海藍(lán)天,絲毫沒有水龍卷的跡象。看來我來對地方了!我站起身,我發(fā)現(xiàn)了樹林一片一片的,很原始,好像沒人住過。我趕緊搖醒邊上的駕駛員,開啟了我們的野外生存之旅。野外生存指南第一步:資源!我和駕駛員在沙灘上開始撿拾廢品。在拾廢品的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,我連忙叫駕駛員也來看看,我們走進(jìn)了山洞,洞里潮濕陰暗,角落里還有一兩張蜘蛛網(wǎng),看起來很壓抑。

突然,一只大螞蟻從石頭縫里躥了出來。它不是一般的螞蟻,和一頭大老虎一樣大,嘴里還滴著一些惡心的綠色液體,看一眼就會(huì)有的生理反應(yīng),促使我們奔跑。一個(gè)一個(gè)的石洞就像一個(gè)個(gè)惡魔,盯著我們。我們跑不動(dòng)了,就歇了一會(huì)兒,誰知,大螞蟻已經(jīng)追到我們身后了。剛一轉(zhuǎn)身,我和駕駛員就大叫一聲,快跑啊......

我們跑啊跑啊......,終于看到了一些光線,原來是出口!我一個(gè)箭步?jīng)_向了出口,我們終于逃出來了。大螞蟻好像怕光,不敢出來了。我抬頭一望,一座滿是斷壁殘?jiān)臍W美風(fēng)格的小鎮(zhèn)呈現(xiàn)在我的面前。我走近看了看,這里竟然就是海神的宮殿----亞特蘭蒂斯。

忽然一陣轟轟聲傳來,海平面上升。"為什么會(huì)這樣?"我看了一下海神的雕像,發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方,原來海神的武器——三叉戟不見了。我急忙找起了三叉戟,不然海平面上升是不會(huì)停止的。就在這是,一群黑衣人沖了出來,不可思議的是三叉戟被他們拿走了。他們又沖了過來,駕駛員和我被他們抓了起來,可我并不著急,默默地打了報(bào)警電話。駕駛員一個(gè)轉(zhuǎn)身,把我推開,并把三叉戟搶來給我,讓我先去。我一陣奔跑,跳躍,扔……三叉戟被穩(wěn)穩(wěn)地叉在了雕像手里,海平面逐漸恢復(fù)了,大家安全了。警用直升機(jī)抓走了黑衣人,也把我和駕駛員接走了。

我忽然驚醒,原來那是一場夢,虛驚一場。

陳飛老師作文點(diǎn)評:內(nèi)容具體,敘述清晰;思路開闊,想象豐富。險(xiǎn)象環(huán)生的驚爆場面、生死較量的情景都被小作者描述地栩栩如生。真好!畫面感強(qiáng)、可讀性強(qiáng)。

【作文模板】作文:談《鵲橋仙》之初見誤終身


在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《【作文模板】作文:談《鵲橋仙》之初見誤終身》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。

這是我最喜歡的一句了,相比“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”而言,這一句更能表現(xiàn)出‘’眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美妙于恰巧。我們在人世中,在蕓蕓眾生中匆忙度日,每天都過著已有規(guī)劃的生活,在層層條框之下,唯一能“意外”一些的便是那個(gè)人,那個(gè)可能會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)不出現(xiàn)的人。

卓文君在層層紗幕下,聽著他彈奏的《鳳求凰》便知道他就是那個(gè)命中注定的人。所以,在那個(gè)封建社會(huì),她一女子頂著無數(shù)罵名毅然決然地與他私奔。那該是多么熾熱的情感,多么美好的一見鐘情。在那個(gè)一夫多妻的時(shí)代,盡管有些小插曲,但司馬相如總是滿足給了她無數(shù)女子想都不敢想的愿望——一生一世一雙人。

或許唐玄宗與楊貴妃也可稱得上一見誤終身了。我是不明白,還是多么熾熱,無法泯滅的情感,才能義無反顧地將她——自己親生兒子之妻奪走,面對父子反目,史官議論紛紛的局面,將她奪來,日夜笙歌。我想,這些感情里應(yīng)該是有夾雜著欲望的,那么美麗,那么玲瓏剔透,實(shí)在激起了他身為男人的征服欲。可日久見人心,陪伴久了,他也真的,無法克制地,深深地愛上了她。她使小性子也好,驕縱莽撞也好,他都愛著,包容著,因?yàn)樗溃?dāng)他因?yàn)槌皦毫Γ侨庀鄽埗罎⒀诿驵ㄆ畷r(shí),只有她會(huì)真的疼惜萬分地抱著他,輕聲跟他說:“沒事沒事,我在我在。”

初見便誤終身,在淳樸的古代是非常常見的。因?yàn)樵谏鐣?huì)因素的種種困束下,他們的人生往往只能被拘謹(jǐn)在一小塊天地。即使是婚姻,也是父母之命,媒妁之言。由此而見,“相見而相誤”倒顯得稀少而浪漫了。

現(xiàn)在的我們生活在節(jié)奏飛快的城市里,那樣樸素單純的情感卻被數(shù)不清的物質(zhì)與虛榮所代替。相見,相戀成為了帶有濃厚利欲色彩的行為。我希望,我與正在讀這篇文章的你一樣,在不論如何顛簸混沌的未來里都能保持本心,一如既往,相信心底的聲音,遇到那個(gè)屬于我們的“命中注定”。

或許當(dāng)某天山花爛漫,你的那個(gè)人便撐著一把傘,朝著你微微笑著,屆時(shí)你大抵會(huì)回想起《紅樓夢》中賈寶玉對林黛玉的驚呼:“這妹妹……我是見過的。”

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