五年級(jí)作文。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)游記作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天是個(gè)美好的日子，天氣格外晴朗，微風(fēng)吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹(shù)木，在春天微風(fēng)的吹拂下，爭(zhēng)先競(jìng)放，好像在比誰(shuí)的花朵最美麗，誰(shuí)的顏色最鮮艷，誰(shuí)的香氣最迷人。www.wz2.com.cn

那湖水蕩漾著碧波，閃著粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時(shí)游過(guò)一群群小魚(yú)兒，調(diào)皮地吐出了幾個(gè)氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說(shuō)笑，聊天。更有不少愛(ài)好釣魚(yú)的人在這里垂釣。

我們走過(guò)緣惜橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車(chē)速度；它的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，像是有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)家在指導(dǎo)著它們歌唱；細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩(shī)句。

岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。少女的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)吹到我們的頭上，一會(huì)吹到我們的臉上。

夕陽(yáng)上的天鵝湖，更是一道亮麗的風(fēng)景線：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場(chǎng)上很多人在放風(fēng)箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風(fēng)景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫(huà)卷。

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作文示范： 神鳥(niǎo)五年級(jí)文章范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 神鳥(niǎo)五年級(jí)文章范例”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)捉到神鳥(niǎo)后，他整天悶悶不樂(lè)。他的朋友格拉吉國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了，就命人去捉住神鳥(niǎo)，捉住后贈(zèng)送給依爾特戈?duì)柨珊埂?/p>

沒(méi)過(guò)多久，國(guó)王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。國(guó)王的兒子艾德克聽(tīng)說(shuō)了，邊自告奮勇地去捉住神鳥(niǎo)。國(guó)王高興極了，因?yàn)榘驴送踝蛹扔赂遥稚屏肌?guó)王相信他一定能把神鳥(niǎo)捉回來(lái)，還派了幾個(gè)士兵去保護(hù)王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。

他們來(lái)到了北邊的森林，順著那條山路來(lái)到了萬(wàn)年古松下。神鳥(niǎo)正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥(niǎo)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把神鳥(niǎo)抓住了呀！王子帶著士兵正要回去，突然，神鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)話了：“艾德克王子，你捉到我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么事，所以我要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪！闭f(shuō)完，神鳥(niǎo)就不見(jiàn)了。

王子和士兵來(lái)到了一片奇怪的樹(shù)林。他們向前走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小女孩，她們穿得破破爛爛的，也沒(méi)有吃的`。王子見(jiàn)他們可憐，便給了她們一些食物和水。她們說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走，看到了一座小屋，屋里住著兩位老人家，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，王子便叫士兵把食物給他們，可士兵卻說(shuō)：“王子，不行啊！這是我們最后一點(diǎn)兒食物了。”但王子沒(méi)有理會(huì)，士兵不敢違反，只好給了他們。

轉(zhuǎn)眼間，王子又回到了萬(wàn)年古松下。神鳥(niǎo)說(shuō)：“您真是善良，我愿意跟你回去。”

國(guó)王見(jiàn)王子平安回來(lái)，還捉到了神鳥(niǎo)，非常興奮。急忙把可汗叫來(lái)，送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥(niǎo)，可汗聽(tīng)了邊笑邊說(shuō)：“沒(méi)想到你小小年紀(jì)居然這么善良。好，我把神鳥(niǎo)放了。“

神鳥(niǎo)臨走時(shí)，祝福了這個(gè)國(guó)家，使這個(gè)國(guó)家變得更美麗富饒。

推薦作文： 雨中五年級(jí)文章模板

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編收集并整理了“推薦作文： 雨中五年級(jí)文章模板”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

在記憶的長(zhǎng)河里，總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們。或許只是一件微不足道的小事情，但只要回想起來(lái)就會(huì)讓人倍感幸福，讓人記憶猶新。

那天我放學(xué)回家，出了擁擠的地鐵，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，而我卻沒(méi)有帶傘，這可怎么辦呢？我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車(chē)呢。我用手捂住頭，幾步跑到公交車(chē)站臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒(méi)有擋雨的棚子。

公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我身上已經(jīng)被雨淋濕了，我心急如焚，心里默默祈禱公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔，舉著一把傘，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)有帶傘嗎？快，到我的傘下來(lái)避避雨吧！”我很猶豫，因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開(kāi)始獨(dú)自回家的，爸爸媽媽一再?lài)诟牢也灰吧苏f(shuō)話，要注意安全。萬(wàn)一他是壞人呢？我還是小心點(diǎn)好。

叔叔見(jiàn)我遲疑，好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不是壞人，要不然，我把傘給你，等你上車(chē)了再還給我好嗎？”說(shuō)著，他就把傘遞給了我：“快，拿著，你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅，接過(guò)傘：“謝謝叔叔，對(duì)不起，我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧！”叔叔笑了：“不用，你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些，警惕一點(diǎn)，你做得很對(duì)！”

這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車(chē)，他要坐的是專(zhuān)11路。在我們等車(chē)的過(guò)程中，他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了兩趟車(chē)了，但他堅(jiān)持陪我，一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車(chē)把傘還給他時(shí)，他已經(jīng)被淋透了，雨水順著他的臉往下淌，他沖我揮揮手：“注意安全啊，小朋友！”

我的眼睛濕潤(rùn)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，隔著窗戶喊道：“謝謝您叔叔！”

這件事雖然看起來(lái)微不足道，但我卻深受感動(dòng)，也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”，但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山，讓我們感到溫暖……

熱門(mén)作文: 五年級(jí)敘事作文之四

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門(mén)作文: 五年級(jí)敘事作文之四》，歡迎閱讀，供您參考。

4月11日早上10點(diǎn)，我匆匆忙忙地趕到了百花劇場(chǎng)，看《十二生肖之機(jī)靈鼠》彩排，還可以采訪導(dǎo)演和演員，我興奮極了。

負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們小記者參觀了化妝室、后臺(tái)。參觀結(jié)束后，小記者和家長(zhǎng)們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機(jī)靈鼠、可愛(ài)的小白鼠，帥氣的鼠大，它們想去逛集市，可是俗話說(shuō)“過(guò)街老鼠，人人喊打”，它們嚇得不敢出去，但它們想告訴人們，它們已經(jīng)變好了，不再偷東西，啃莊稼，請(qǐng)人們諒解，喜歡它們。正想著，有人來(lái)了，它們趕緊四處逃跑。還沒(méi)看過(guò)癮呢，彩排結(jié)束了，多么想看完這部《十二生肖之機(jī)靈鼠》啊!

到了采訪導(dǎo)演和演員的時(shí)刻，小記者們提出了各種各樣的問(wèn)題，導(dǎo)演和演員都一一作了回答，采訪結(jié)束我了解到《十二生肖之機(jī)靈鼠》經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的構(gòu)思和制作，六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力，才完成這部精彩的兒童劇。

小朋友們，聽(tīng)完精彩的彩排介紹，你是不是和我一樣期待這部?jī)和瘎〉氖子衬?就讓我們4月18日一起去百花劇場(chǎng)欣賞吧!

作文借鑒: 蠟燭五年級(jí)作文怎么寫(xiě)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 蠟燭五年級(jí)作文怎么寫(xiě)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

晚上，我正在看電視，突然，伸手不見(jiàn)五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點(diǎn)一頭撞在墻上。“寶貝兒！”我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我。“新來(lái)的鄰居家可能沒(méi)有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。

“叮鈴鈴！”一陣門(mén)鈴響后，門(mén)開(kāi)了，一位阿姨說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說(shuō)。阿姨微笑地問(wèn)：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問(wèn)道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進(jìn)來(lái)第一天就來(lái)借東西，指不定以后還來(lái)借其他東西呢，不能給她，不如就說(shuō)沒(méi)有吧！阿姨走出來(lái)沮喪地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨家沒(méi)有。”“阿姨，沒(méi)事，我家有，給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來(lái)，之后微微顫抖地說(shuō)：“我沒(méi)有想到我居然不如一個(gè)小孩子，對(duì)不起，阿姨錯(cuò)了，阿姨不該騙你。”

原來(lái)一根蠟燭也有這么大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

【熱門(mén)作文】 暑假五年級(jí)作文300字篇二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下是小編為大家收集的“【熱門(mén)作文】 暑假五年級(jí)作文300字篇二”相信能對(duì)大家有所幫助。

我的暑假是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間做自己的事。暑假減去晚上十點(diǎn)睡，八點(diǎn)起床十小時(shí)；再減去學(xué)習(xí)時(shí)間六小時(shí)；還有洗澡、睡覺(jué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)……三小時(shí)，我剩下的五小時(shí)可以做自己喜歡的事。聊微信，看新聞，看電視……

關(guān)于時(shí)間，那其中也包括守時(shí)。我一般不遲到。但我要是去上我不喜歡上的課，我便會(huì)想方設(shè)法的.拖延時(shí)間少上一點(diǎn)。像拉肚子，鞋帶松了，許多方法用來(lái)拖延時(shí)間。但我有些事就不會(huì)遲到，像同學(xué)的生日聚會(huì)不會(huì)遲到，因?yàn)橐荒曛挥幸淮危踔猎绲健?/p>

我做事一般不拖拉，因?yàn)槟鞘亲约旱娜蝿?wù)不能拖拉。但偶爾會(huì)很懶惰，就會(huì)變得很拖拉。像我在看電視，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)背書(shū)，我就說(shuō)再等十分鐘，看完這一集。媽媽一上班，我又去看電視玩手機(jī)了。因?yàn)榭傆X(jué)得時(shí)間還多，不用那么著急。

放假時(shí)拖拉一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，考試時(shí)要是拖拉是要被批評(píng)的。語(yǔ)文考試時(shí)，基礎(chǔ)題目需要十分鐘至二十分鐘；閱讀題需要十五分鐘；作文則需要三十幾分鐘之后會(huì)檢查，重新做 題。

像我這種拖拉的人，總會(huì)先玩，把作業(yè)留到最后。所以要調(diào)整好時(shí)間，不要最后把自己弄得狼狽不堪。要規(guī)劃好自己的時(shí)間，先把該做的做了。讓自己成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

熱搜作文: 春節(jié)的五年級(jí)作文(篇七)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 春節(jié)的五年級(jí)作文(篇七)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺(jué)掩埋平淡的日子，迎面撲來(lái)。看著墻上新買(mǎi)的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。

每到春節(jié)，街上人山人海，熱鬧非凡，大家穿著漂亮的新衣服，一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢(qián)呢。知道為什么叫“壓歲錢(qián)”嗎？這里還有一個(gè)小故事呢！

從前，有個(gè)叫“祟”的怪獸，每到小孩睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)在孩子的頭上一點(diǎn)，那小孩第二天就會(huì)變傻。有一次，有個(gè)孩子把包著紅紙的錢(qián)，放在枕頭邊，把“祟”給嚇跑。因“祟”與“歲”是同音字，因此就有“壓歲錢(qián)”的說(shuō)法。這就是“壓歲錢(qián)”的來(lái)歷。

大年三十的晚上，家家戶戶掛起彩燈，準(zhǔn)備迎接新一年的到來(lái)。爸爸還給我買(mǎi)許多禮花，吃年夜飯，我就會(huì)和爸爸一起去玩。開(kāi)始點(diǎn)煙花，只見(jiàn)爸爸把它小心翼翼地點(diǎn)燃，“撲”的一聲，煙花飛上天空。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一顆顆流星雨從天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅，絢爛極！

推薦作文： 五年級(jí)景色作文怎么寫(xiě)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 五年級(jí)景色作文怎么寫(xiě)”，供大家參考。

＂陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝．＂在奶奶著美不勝收的花園里，繁華似景，芳草萋萋．邁著輕盈的步伐，來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花，讓人心曠神怡．

讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山峰，到處都有春天的歡笑．看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捕捉住它，又愛(ài)憐地把它放掉．

那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵嬌美的迎春花，在風(fēng)中偏偏起舞．這些肩并肩地在一起，它們是一對(duì)對(duì)親密的朋友，形影不離．

走進(jìn)丹楹刻角的亭子里．坐在長(zhǎng)凳上，背倚著柱子，微微地閉上眼睛，來(lái)感受大自然的氣息，讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外．

我又慢慢地睜開(kāi)眼睛，春風(fēng)拂面．它這時(shí)是一只嬰兒的手，輕柔地?fù)崦ò辏切┗ㄗ兂闪艘粋€(gè)個(gè)舞蹈家．

花園的前面有一條小溪，我喜歡在這里傾聽(tīng)它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有節(jié)奏地流動(dòng)，有節(jié)拍地＂叮咚．叮咚＂響．我走遠(yuǎn)了，耳里似乎還回蕩著＂叮咚，叮咚＂的聲音．

＂等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春．＂這是滿園春色，春光融融，我愛(ài)這個(gè)地方，愛(ài)這個(gè)地方的一花一草。

作文借鑒: 五年級(jí)除夕作文篇二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 五年級(jí)除夕作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們來(lái)到院子里，欣賞著美麗的煙花。

煙花真美啊！這邊一簇，那邊又是一簇，這一簇剛凋落，那一簇又已開(kāi)放，每一簇都是五彩繽紛的，亮麗無(wú)比。它們的樣子千姿百態(tài)，有的像流星似得直沖云霄，又垂落下來(lái)；有的像一朵花兒開(kāi)放，給一片漆黑的夜空中增添無(wú)限生機(jī)；還有的幾顆禮炮呈圓形同時(shí)升空，升到最高處爆炸，向四周散開(kāi)，落下來(lái)，成為一幅流動(dòng)飄忽的畫(huà)面；還有的在空中連續(xù)爆炸，不斷閃動(dòng)著光芒，像是給黑夜穿上了美麗的新衣……有時(shí)天空一下子有幾十簇同時(shí)開(kāi)放，把整個(gè)天空渲染成彩色的.幕布。它們把自己的美和別人一同分享。

黑夜因煙花的映襯更加美了，你看它有天藍(lán)色迷人的外衣，星星做的眼睛和月亮做的臉蛋，遠(yuǎn)處?kù)F兒做的頭發(fā)和煙花做的那迷人的酒窩。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”在我耳邊徘徊遙響著。

我們?cè)诿利惖囊箍障潞图胰藗円黄鸪鹆诉^(guò)年歌：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好！”大家都在說(shuō)祝福的話：“新年好，心想事成，萬(wàn)事如意……”

我在美麗的煙花之夜中度過(guò)了難忘的除夕節(jié)，心中默默祝愿自己在學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞和勤奮精神，取得更大的進(jìn)步！

[日記參考] 五年級(jí)日記310字

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級(jí)日記310字”，希望對(duì)您有所幫助！

邁著沉重的步伐走上回家的路，心里裝著沉甸甸的心情壓力，頭入切膚之痛，左搖右擺，仿佛要摔倒了。回到家后，直接就摔倒在床上，眼前一片混沌，特別的累，直到七點(diǎn)鐘，爸爸媽媽撫摸著我的額頭，就大聲責(zé)罵我：“陳新遠(yuǎn)，不多穿點(diǎn)衣服喝多點(diǎn)水啊？先在發(fā)燒了吧？還不快點(diǎn)去穿外套喝水？”我馬上跑下樓穿好衣服，喝了整整一杯的白開(kāi)水，才驅(qū)散了爸爸媽媽擔(dān)心的愁云。

這時(shí)，我頭就如磚頭砸了一般，可現(xiàn)在我的作業(yè)還未動(dòng)一字。我正烤著熱乎乎的火，媽媽又拿了一杯白開(kāi)水，讓我寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，爸爸媽媽覺(jué)得要吃點(diǎn)藥，就留下表弟在這，他們?nèi)ベI(mǎi)藥。

他們回來(lái)了，拿了讓我嘔吐的藥，沖了一碗的藥，我捏著鼻子，吞吞吐吐地難難堪地喝了下去。然后又叫我去了洗個(gè)熱水澡，就感覺(jué)頭就沒(méi)有那么痛了。

唉……我討厭發(fā)燒了，還是得多喝水，多穿衣呀！

熱門(mén)作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編精心為您整理的“熱門(mén)作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張的期末考試終于結(jié)束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。

暑假是夏天，就應(yīng)該清爽一夏，首先騎著自行車(chē)，全副武裝去游泳，一定會(huì)爽死你！那可是我頂愛(ài)的愛(ài)好。當(dāng)然，游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過(guò)招，那矯健的身姿，那敏捷的動(dòng)作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn)，上去搶?zhuān)隙〒尣贿^(guò)，就被他五花八門(mén)的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。

暑假我還愛(ài)沐浴在書(shū)香的海洋里。踢完球回到家，吃著冰糕，人稱(chēng)“書(shū)呆子”的我，會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開(kāi)喜歡的書(shū)，拓展課外知識(shí)，探索其中的奧妙。《三國(guó)演義》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復(fù)誦讀，手不釋卷。

玩電腦、看書(shū)、下棋……無(wú)一不是好的選擇，可最?lèi)芤獾氖羌议L(zhǎng)帶著出去旅游了。考不好當(dāng)然不能去，這次考得一般。不過(guò)，父母為了開(kāi)闊我們的視野，還是決定帶著我們出去“見(jiàn)見(jiàn)世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。

雖然我說(shuō)了很多玩的，但是作業(yè)還是要做的，我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩，關(guān)健在于自己。

還有，我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來(lái)了，我很高興，我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了，真好！

夏天的暑假絢麗多彩，事先規(guī)劃好暑假生活，相信會(huì)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福、難忘的暑假。