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[推薦]描寫冬天的作文(通用7篇)

發(fā)表時間:2022-12-18

描寫冬天的作文。

讀書筆記吧主題欄目精選:“描寫冬天的作文”,敬請訪問。

寫作文是我們每個人都要保持的習(xí)慣,作文,沒有固定的內(nèi)容,每個人都有自己獨特的思考。寫好作文練習(xí)是非常重要的,那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎?下面,讀書筆記吧小編為大家整理的“描寫冬天的作文 ”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

描寫冬天的作文 (篇1)

"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。"隨著山中動物的沉睡,冬天悄然無聲地來臨了。它給這整個世界帶來了一種寧靜,典雅之感。

一切都猶如化了妝,顯示出一片冬日獨有的銀裝素裹。東風(fēng)吹來,帶來一種清爽,讓人們的心靈得到純凈。冬雪蒞臨,又頓時讓人們好像看到了一個由地毯鋪成的新世界。樹枝上,房頂上,土地里處處銀白,放眼望去,皎潔的地面上映出一副幽靜的國畫。

這時,梅花自然也不會默默無聞。它們一個個都來給冬天增添樂趣,你一朵我一朵地競相爭霸。

冬天雖然沒有春天的溫暖,沒有夏天的熱烈和秋天的涼爽。但是在我心中,它永遠(yuǎn)是那么美,永遠(yuǎn)是那么宜人。“大雪壓青松,青松挺且直。”若是沒有冬天大雪的挑戰(zhàn),那來年的青松又怎么會有蓬勃生機(jī)呢?

冬是寒冷的,但冬又是溫暖的,它給我的生命帶來無限的生命力。令我在來年的初春更有活力。

這就是我心中的冬天!

描寫冬天的作文 (篇2)

冬天的早上,一切是那樣的美好,一切又是那樣的舒適,大自然和人類和諧相處,共享快樂。每年冬天早上,六點多的這個時候太陽才踩著小碎步,慢慢的走出來。

過了一會,太陽才懸掛在蔚藍(lán)的天空上,微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過,小鳥站在電線上演奏著一曲又一曲的歌兒,柳樹的枝頭不斷地?fù)u擺著,裊裊的白煙從老舊的煙窗里飄出,空氣里彌漫著米湯的香味,收音機(jī)發(fā)出咿咿呀呀的聲音,小孩在大街上嬉笑玩鬧著,耳邊傳來自行車的鈴聲。

“虎子,回家吃飯了”

“小林,吃了沒?”

“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜,害得我這把老骨頭翻來翻去的睡不著啊!”

“哈~睡了一覺真舒服啊!”

瞬間,村子里就像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”一樣。

一切的聲音好像成了一首曲子,一切的畫面好像成了一幅畫。

啊!冬天的早上真舒服啊!

描寫冬天的作文 (篇3)

我最喜歡的季節(jié)是冬天。

特別是下鵝毛大雪時,光禿禿的樹枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地,就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。

我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次,我和舅舅打雪仗:我抓起一把雪,就丟了過去,舅舅一躲閃,沒打著;舅舅抓一把雪,捏成球,也一丟,球向我飛奔而來,我一不小心,讓球打中了我的鼻子,鼻孔里都有了雪,我生氣的哭了。還有一次,媽媽和我堆雪人,我學(xué)著電視里的人,先捏了一個小球,然后滾來滾去,可沒有變成一個大球,還是原來那么一點兒,我不明白:為什么還是原樣?我也沒管那么多,就把周圍的雪堆到一堆,上面加個腦袋,糖果當(dāng)眼睛,香蕉當(dāng)嘴巴,用切一半的柚子皮當(dāng)帽子,雪人終于堆成了,我開心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。

我喜歡冬天,因為它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

描寫冬天的作文 (篇4)

冬天的校園

濰坊市日向友好小學(xué)三年級一班楊歌

一年有四季,我獨愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

指導(dǎo)教師:郭榮波

描寫冬天的作文 (篇5)

呼呼北方脾氣暴躁的從我的身邊咆哮而去,帶走了我身上的熱量,瞬間讓我感受了冬天的涼意,不禁把身上的衣服裹的更緊了,哈了一口氣的我看見空中那白色的霧氣好像吸了煙一樣,要是不是在冬天,肯定認(rèn)為我悄悄的吸煙,并暢快的吐了一口煙呢!

冬天是一個不宜外出的季節(jié),所以寬闊的馬路上并沒有多少行人在上面閑逛,除了是有特別要緊的事,他們也做好了嚴(yán)密的防御措施,厚棉衣、大圍巾、厚手套這些都是冬天的必需裝備。

路邊本來還郁郁蔥蔥的樹木也開始走向了枯萎,但是還是像一個守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著匆匆而去的路人。多么忠實的守衛(wèi)啊!

不知不覺,我已經(jīng)沿著路走了很久了,慢慢的,我的視野豁然開朗起來,原來我已經(jīng)步行到了一個小小的河流旁邊,小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明,如此的晶瑩,像一塊空靈的水晶。那冰層多么堅硬。忽然近處傳來一陣歡聲笑語,我仔細(xì)一瞧,原來是群比我還小的孩子在冰上面玩耍,在滑冰。他們你追我趕,玩的好不熱鬧,盡管無數(shù)次跌倒,但他們臉上仍充滿喜悅的笑容,笑哈哈的爬起來繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來冬天也是可以洋溢著快樂的。

看著他們那張?zhí)煺鏌o暇的笑容,我有一種想加入他們隊列的欲望。可是我突然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰娏耍也挥傻锰ь^環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去,那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下,左搖右晃,紛紛揚揚的落到地上。我激動地已不知該將其比作成什么了,像紙片,像星星,像潔白的天使給我們送來銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。

漸漸的雪停了,我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界,不禁使我聯(lián)想到XXX《泌園春》中的一句詩:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄這時馬路上那些孤零零的樹木,身上也披了一件雪白的外套,樹枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。冬天也是美麗的!

一想到冬天人們的第一感覺肯定是冷,因此也沒有幾個人真正喜愛冬天,更沒有幾個人愿意贊美她。我喜歡春天,夏天,以及那收獲的秋天,但是比起冬天,我卻要大聲贊美這個一年中最后的也是最美麗冬天。

我愛這美麗的冬天!

描寫冬天的作文 (篇6)

冰雪漫天蓋地,形容非常。

滴水成冰:水滴一落下來就成了冰。形容天氣非常。例:“北方的天氣十分,滴水成冰。”

凍手凍腳:形容天氣。

風(fēng)刺骨:的風(fēng)凍得骨頭疼。形容天氣風(fēng)。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,風(fēng)刺骨。”

逼人:非常冷,多形容天氣。例;“數(shù)九以來,朔風(fēng)吹,逼人,這又是一個奇冷的冬天。”

天地坼:形容天氣,把地都凍裂了。例:“這天地坼的冬季,正是伐木的黃金季節(jié)。”

天地凍:形容天氣十分。例:“他掄起大鎬來象旋風(fēng)似的,盡管是天地凍的十冬,還是滿頭大汗。”

透骨奇:冷氣穿透了骨頭,形容天氣非常。例:“當(dāng)黎明的曙色尚未到來的時刻,我感到透骨奇,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”

雪窖冰天:嚴(yán)的地區(qū),含有嚴(yán)的意思。例:“漢使蘇武在雪窖冰天的北國,為匈奴牧羊十九年。”

雪虐風(fēng)饕:風(fēng)雪交加。形容嚴(yán)。

描寫冬天的作文 (篇7)

北風(fēng)吹雁雪紛紛,冬姑娘雖沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采。也許這就是我喜歡冬天實驗中學(xué)的原因吧。

漫步校園只見整個校園成了銀裝素裹的世界,矗立著的大樓披上了潔白的素裝。一片葉子從小樹苗上飄飄然落了下來,在空中打著旋兒,像一只玉蝴蝶,孤孤零零的落在地上。校園的球筐,房屋頂上全都布滿雪花,這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目,心曠神怡。

瞧我聽不自禁的喊出聲來。因為那兒實在太美了,雪花如千朵萬朵梨花翩翩起舞,如玉屑一點一滴在我眼前浮現(xiàn)。然而在這寒冷的冬天,同學(xué)們卻排著整齊的隊伍正在操場上整齊劃一的做著廣播體操,紅色的衣服像一團(tuán)火,給潔白、寒冷的冬天,增添了一份生機(jī)勃勃,增添了一份活力,增添了一份別樣的冬景。這一景象在我心扉中像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快,和諧、鮮明的小詩,你見了,不醉才怪呢!

課堂上,同學(xué)們并沒有被寒冷冬天的孤寂、荒涼所感染,反而變得很踴躍,活潑,同學(xué)們的辯論聲時時在我耳邊回蕩。下課后,有的同學(xué)在玩游戲,有的坐在一起談?wù)撟钚碌那蛸悾械脑诜治銎谥锌荚嚨某煽儭教幧鷻C(jī)勃勃,積極向上的熱烈氣氛。

看這兒又是一處美景。那深綠的松樹仍然頑強(qiáng)地在寒風(fēng)中堅持。它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染的我,激勵著我。你瞧,它身上的雪像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

啊,我真希望與這冬天校園為伴!

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