小學(xué)生作文記住這一天。

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文很是熟悉吧，寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？我們特地花時(shí)間為你收集并編輯了小學(xué)生作文記住這一天，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生作文記住這一天【篇1】

這一天，牽動(dòng)了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。

就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動(dòng)將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個(gè)個(gè)鮮活的生命被深深的掩埋。

記住這一天，記住這一天的淚水。不會(huì)忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會(huì)忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無助的淚水，不會(huì)忘記總理親臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，眼中盈滿的淚水，也不會(huì)忘記每一個(gè)人眼中噙滿的淚水。

記住這一天，記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當(dāng)一個(gè)女孩被救出時(shí)綻放出的堅(jiān)強(qiáng)的笑容，記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個(gè)人連上蕩漾著的欣慰的笑容。

記住這一天，記住這一天的感動(dòng)。老師張開雙臂，用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子，一個(gè)個(gè)救援人員一次次沖進(jìn)廢墟，尋找生命的蹤跡。

淚水，笑容與感動(dòng)，足以讓我們銘記。銘記這個(gè)帶給我們悲傷與感動(dòng)的一天。

記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動(dòng)，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)嶄新的未來。

小學(xué)生作文記住這一天【篇2】

早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⑷胛业姆块g;當(dāng)公雞的第一聲鳴叫傳入我的耳邊;我揉了揉睡朦朧的眼睛開始了一天的工作。

和往常一樣，機(jī)械的做著重復(fù)的工作：起床、洗漱、吃飯、上學(xué)。這一天似乎沒有什么尋常之處，殊不知，這天，是多么的刻骨銘心。到了學(xué)校，同學(xué)們都在議論，說今天要開一個(gè)什么感恩報(bào)告會(huì)，要和家長(zhǎng)一起開……我毫無興趣，趴在座位上打了個(gè)哈欠，補(bǔ)了個(gè)覺……

同學(xué)們搬動(dòng)桌椅的聲音把我從周公那里拉了出來，我見教室里只剩下了不幾個(gè)學(xué)生，我又全然不知發(fā)生了什么，便拉住一個(gè)同學(xué)，問：“怎么啦，同學(xué)們呢”“哦，報(bào)告會(huì)開始了，家長(zhǎng)都來了，在操場(chǎng)上，同學(xué)們都搬著凳子下去找家長(zhǎng)啦，我先走了啊。”說完，那同學(xué)就走啦，沒辦法，我也只好搬起凳子下去找我的家長(zhǎng)啦。在操場(chǎng)邊我看見了我媽媽：“媽。”我喊了一聲，媽媽扭頭看見了我，臉上頓時(shí)展現(xiàn)出了笑容，我以前也見過媽媽笑，但今天有一種更為親切的感覺……

在班主任的安排下，我們都坐好了位置，全校的師生和學(xué)生的家長(zhǎng)坐滿了整個(gè)操場(chǎng)，面對(duì)著一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舞臺(tái)，全場(chǎng)有些亂，一個(gè)手拿話桶的人走了上去，全場(chǎng)瞬間靜了下來，盯住走上舞臺(tái)的那個(gè)人，此刻，太陽似乎不再往上爬了，云朵也靜止了，他便是今天的演講人，他先簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，然后便開始了今天的話題——感恩。

他從一件事說到另一件事，他所講的每一件事，都讓我無比感動(dòng)。他口中的黃香，小小年紀(jì)便知體諒父母，夏夜為他們驅(qū)蚊扇扇子，冬天為他們暖被窩。而我們呢魏金鵬的母親為了他賣了小毛驢，自己跪在地里，硬是自己割完了幾畝地。當(dāng)他講了“瘋娘”這一個(gè)故事后，全場(chǎng)上的人全都已經(jīng)泣不成聲。他說的故事中的母親不也正如我們的母親一樣無私，慈愛，把愛全都灌注在我們的身上嗎淚眼模糊的我無意間扭頭看向媽媽，又多了幾根銀發(fā)，又多了幾道皺紋，又多了幾絲衰老…….那一刻，我再也忍不住了，淚水奔涌而出，媽媽也早已淚流滿面，我第一次這么認(rèn)真的看媽媽，我撲在媽媽懷里，想感激的話太多啦，而此刻卻說不出口，我找不到一個(gè)合適的詞來形容我現(xiàn)在的心情，我……

我多想時(shí)光一直停在那一刻，這一刻，我理解了父母，這一刻，我學(xué)會(huì)了感恩，這一天給了我巨大的改變，我想讓這一天永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，永不忘記。

小學(xué)生作文記住這一天【篇3】

以前，我總感覺我的生活特別不好，整天怨天尤人。就在這一天，我感到特別的幸運(yùn)，感到自己特別的幸福，我要記住這一天。

今天我去補(bǔ)課，老師給我們看了一部宣傳片，里面講了一件軍嫂愛心小屋扶貧幫困捐資助學(xué)的故事，我感到終身難忘，無比欽佩軍嫂愛心小屋的那些愛心人士。

在我們生活的城市有一個(gè)軍嫂愛心小屋，他們中有退休工人，還有白衣天使。他們用業(yè)余時(shí)間撿塑料瓶和紙盒子來賣，把舊衣服洗干凈加工做成鞋墊來賣，用掙的錢捐給那些需要的人。他們累計(jì)捐款了超過了一百萬，我看了非常感動(dòng)，也受到了很大的教育。

他們能撿破爛賣錢捐給災(zāi)區(qū)，如果換成我別說把錢捐了，就連撿破爛都不會(huì)去干，會(huì)覺得很沒面子。還有就是他們能想著把舊衣服捐給那些需要的人，幫助他們，或洗干凈做成鞋墊賣掉，用換來的錢捐贈(zèng)給那些貧困的人。而我家舊衣服一旦小了就直接扔掉了，更別說做成鞋墊賣掉捐給需要的人了。看了這個(gè)故事，我知道了生活中還有很多人生活很艱難，需要我們的幫助，更知道了還有那么多好心人，像軍嫂愛心小屋一樣的好心人在做善事，我就覺得我生活得很幸福。我知道今后我也要學(xué)會(huì)勤儉，懂得珍惜和感恩，也要盡自己的力量幫助別人。

就在這一天，平凡的這一天，我受到了深刻的教育，讓我知道了現(xiàn)在生活在幸福之中，我要珍惜我現(xiàn)在的生活。

小學(xué)生作文記住這一天【篇4】

請(qǐng)跟隨著我，讓時(shí)光倒流回二零零七年十月十二日那天。

鏡頭在一家醫(yī)院的“婦產(chǎn)科”的手術(shù)室里面。在手術(shù)臺(tái)上，一位女子在痛苦的呻吟著。她滿頭大汗，臉面通紅。手術(shù)室外一位男子在焦急地等候著，他一會(huì)兒抽煙，一會(huì)兒在科室門口徘徊。

伴隨著一陣新生嬰兒的哭聲，科室的門緩慢的打開了，白衣天使向男子迎面走來。男子滿懷期待的問道：“醫(yī)生，大人和孩子都平安嗎?孩子是男孩兒還是女孩兒?”護(hù)士不慌不忙地回答：“恭喜啊!是女孩兒，*斤*兩，母女平安，女兒是父母的貼心小棉襖，先生您有福了!”男子興奮的跳起來，他懸著的心總算是能放下來了。

鏡頭轉(zhuǎn)到了病房里，床上躺著一位臉色蒼白的女子。她的身旁躺著一名嬰兒，小女孩兒正睡得香甜，不知怎的，小女孩兒“哇”的一聲哭了，這小女孩兒的眼睛還沒有睜開，小嘴卻一直張著。

這個(gè)小女孩兒老是哭，可能是老天注定，她現(xiàn)在被男生稱為“愛哭鬼”。

這個(gè)小女孩兒的父親姓李，叫李什么呢?她很白，就叫李雪吧!(并不是以后也很白)

小女孩的父母正逗孩子玩兒呢，小女孩兒不知道因?yàn)槭裁从挚蘖恕Ｐ∨⒉焕舫舨怀阅蹋@可給這對(duì)來世第一次當(dāng)爸爸媽媽的小夫妻打了個(gè)措手不及。小女孩兒一直哭個(gè)不停，護(hù)士小姐教這對(duì)夫妻怎么養(yǎng)孩子。

小女孩兒一家出院了，他們和小女孩兒的姥姥姥爺住在一起，過著幸福美滿的生活!

這個(gè)小女孩兒漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了。告訴你們一個(gè)小秘密：這個(gè)小女孩兒就是我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的!