小學(xué)生描寫冬天的作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文范本: 小學(xué)生描寫夜的文章(篇二)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

農(nóng)歷30到了，路上的行人都穿戴各式各樣錦繡的衣服，把街道裝扮得更加絢麗多彩。

到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來吧！

今天晚上，老爸的親人們都來到我家的店里面，我們預(yù)備在這里吃年夜飯。由于我們的人比較多，總共有18人，所以，老爸很早就準(zhǔn)備了一張2米長的大桌面。大家看到這張大桌面，不知誰開玩笑地說：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來，氣氛非常喜慶。開始吃年夜飯的時候，我的老媽還沒來吃，她是今天晚上最辛勞的一個人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結(jié)束時她才來吃。

吃完年夜飯，我把之前親身做給姥爺奶奶的賀年卡雙手送給了姥爺奶奶。祝姥爺奶奶新年快樂、身體健康！姥爺奶奶的臉上樂開了花，一直夸我是心靈手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給老爸老媽的賀年卡送給了老爸老媽。老媽夸我手巧、有創(chuàng)意。老爸對我說：“謝謝！”并祝我每天快樂，做個活潑可愛、無邪快樂的好孩子。

今天晚上我真快樂，我真喜歡過新年。我們一家人關(guān)了店門，開開心心、和輯穆睦地回家看春節(jié)晚會了。

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[作文借鑒] 小學(xué)生的寒假文章1篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學(xué)生的寒假文章1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今年的寒假，發(fā)生了很多新鮮事，我就隨便舉一個分享給大家吧。

杰哥買了好幾條鞭炮給我們一群小區(qū)的伙伴玩，我們都在我家門前的空地上玩。

我們一起去活動場玩鞭炮，我們先把鞭炮點燃，然后扔到地上，等待鞭炮爆炸。后來，我們又玩一種游戲：先把鞭炮點燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面，再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上，然后馬上走開，過了一會兒，只聽"砰"的一聲響起，塑料瓶或是易拉罐就被炸開了，拿起塑料瓶或是易拉罐對準(zhǔn)別人一擠，從塑料瓶或是易拉罐里噴出來的煙會把別人給嗆著。還有一種游戲：先把3到8個鞭炮頭對頭對好，然后另外在拿出了一個鞭炮并點燃，再那個點燃的鞭炮把另外幾個鞭炮也點燃，隨后立刻跑開，不一會兒，鞭炮就會按照點燃的順序，挨個響起了，發(fā)出"噼里啪啦、噼里啪啦"的聲音。

我們在我家對面撿到一個玻璃瓶，我們不知道會發(fā)生什么，就把鞭炮點燃塞進去嗎，我們就趕緊跑開，只見那瓶子好好的，我們正準(zhǔn)備在放，結(jié)果，剛走一步，那玻璃瓶就"嗙"的一聲，玻璃瓶就碎了。嚇得我們都不敢說話了。

我喜歡放鞭炮，但玩得太過也是非常危險的，所以大家玩鞭炮的時候當(dāng)然最重要的還是要注意安全。

熱門作文: 難忘的小學(xué)生活文章壹篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“熱門作文: 難忘的小學(xué)生活文章壹篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

六年，難忘的六年，一眨眼就從指縫間溜走了。六年，難忘的六年，在同學(xué)們一起歡笑玩耍的時候匆匆而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲里，在同學(xué)的聊天里，在考場上，悄然逝去。回想起來，剛?cè)雽W(xué)的時候，好像發(fā)生在昨天。當(dāng)我閉上眼睛，腦海里滿是我們一起度過的回憶，快樂的時光，被老師罵的日子，珍貴的友情。就算苦，心也是甜的。

六年，不長也不短。這六年，有很多珍貴的回憶，也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的是老師，同學(xué)，親愛的母校。閉上眼睛，同學(xué)可愛的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里。奇怪的譚耀坤，多才多藝的吳，能說會道的李奇巖，還有出色的曾子毅.就在前幾天，聽老師說拍畢業(yè)照。突然覺得時間過得好快，好像是昨天發(fā)生的。

這六年是一首成長的歌。雖然會結(jié)束，但每一個同學(xué)的名字，每一張真實的笑臉，都會珍藏在我的心里。雖然我要走了，但我永遠不會忘記每一個教過我的老師。

親愛的母校，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這六年的時光將會扎根在我的心里，永遠不會忘記！

[參考作文] 作文：小學(xué)生描寫學(xué)校美景的優(yōu)秀作文其三

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：小學(xué)生描寫學(xué)校美景的優(yōu)秀作文其三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

早上我來到學(xué)校，我走到校園的花圃邊，我看見幾棵桂花樹。桂花樹的葉子很多，葉子的形態(tài)是橢圓形的'，它的顏色是綠色的。桂花樹的另一面是藍色的，桂花樹葉子的里面有一點桂花。因為桂花樹的葉子很多，所以從遠處看桂花樹是有一點模糊的。桂花的顏色是黃色的，它的形狀是長的還有一點圓，桂花的香氣可迷人了。聽說我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過桂花的香氣的，我們學(xué)校的桂花很香。

我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍色，路邊的刺柏被修的像一個個正方形、平平的，刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹。

校園的花圃邊長著幾棵火棘，火棘的顏色是藍色的，葉子的形狀是長方形的，火棘的葉子下面有一種果實，果實的形狀是圓的，它的顏色是大紅色的，果實是不是可以吃呢？火棘的樹很粗，大約有1—2米左右，火棘的葉子是4厘米—5厘米左右。

我又往校園的里面走，我看見石楠，石楠樹不高，它也不開花，滿樹都是葉子。石楠的葉子很小，大約9。5毫米左右，石楠樹長得不高，大約有50厘米—150厘米。

石楠旁邊有一棵梔子樹，梔子樹也長不高，大約也有50—150厘米左右。梔子樹的葉子很小，大約有4—5厘米，有的是6—7厘米左右，它的葉子是綠色的。梔子樹開花的時候更美麗。

我們的校園的景色真美麗啊！

[日記范本] 小學(xué)生寒假日記(篇二)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記范本] 小學(xué)生寒假日記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

寒假的時候我和爸爸去關(guān)林批發(fā)了200個氣球，今天我弟弟正好來了，我就和他比比誰的肺活量大。

我先把塑料袋打開，拿起兩個氣球，我一個，我弟弟一個，我們的規(guī)則是這樣的：深吸一口氣，用盡全力吹，比比誰吹的大。

游戲開始了，我和弟弟個拿一個氣球，深吸一口氣，我一吹爆了，所以我換了一個大氣球，我又開始吹了，一吹我快憋死了，太難吹了，我才吹到一半，下面該弟弟了，這個大胖子，肯定比我低，一看，奇跡啊，既然吹的比我多一毫米，我好悲劇啊，不過是三局兩勝，他勝了一局有什么稀罕，下一局我一定比你強。

下一局開始了，這回是弟弟先吹，我后，這回我想我一定要超越他，比賽開始了，弟弟深吸一口氣，一吹，超大的退步，這回我肯定能超越他，俗話說：“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了，果然我真比他出的大，弟弟很不服說：還有一局，別高興的太早了“我們休息了一會兒，又開始了。

這回是決勝局我們都有超越對方的思想，所以比賽馬上就開始了，這回是我們同時吹，我們各方深吸一口氣，猛一吹，我們都快憋死了，我們同時停了下來，一看，咦，怎么一樣，我們都贏了，平局，耶，我們都是冠軍，然后我們就去休息了。

精選作文: 難忘的小學(xué)生活文章1篇

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“精選作文: 難忘的小學(xué)生活文章1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從學(xué)前班開始，小學(xué)即將開播，不知事誰按了“快進”，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們在這里過了六年的時光，也有許多數(shù)不清的。比如，精彩的運動會，難忘的郊游，一次辯論會，們的你追我打，和的叨嘮細語。

六年了，里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本錄，記下了我們的檔案，一本相冊，刻印了我們純真的笑容！

在我們放學(xué)之后，的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的，忘不了，老師教我們的知識，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容！

上課時，整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù)，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著，不一會兒，原本安靜的班級，變成了同學(xué)們的場地，“大戰(zhàn)”之后，全是我們活潑亂跳的節(jié)奏，同學(xué)們的友誼永遠排在第一！

別了，母校！別了，班級！同學(xué)錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶，忘不了小學(xué)的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容！！！