二年級下雪日記。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會寫日記，日記主要寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。保持每天寫日記的習(xí)慣，可以讓你更有把握掌控時間，你掌握日記的寫作格式規(guī)范嗎？經(jīng)過讀書筆記吧小編精心整理，推出二年級下雪日記，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

二年級下雪日記 篇1

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是寒假了，我待在家里認真地寫著作業(yè)。

外面的溫度很低，連室內(nèi)的溫度也很低，一點都不暖和。窗外的雪瘋狂地下著，窗戶玻璃上有一些小水珠，這雪下得太大了，凍手凍腳的，凍得我做作業(yè)時腳都抖得厲害，不得不打開空調(diào)。在做作業(yè)時，我好幾次都想躲進被窩，但又不敢。

一個小時后，我終于寫完了當天的作業(yè)，但媽媽說要繼續(xù)寫，這話真讓我嚇一跳。這么冷的天，竟然還讓我繼續(xù)寫作業(yè)？那我寧愿躲在被窩里熱死，也不愿意寫作業(yè)時凍死哇。但又不敢*，只好回到座位上繼續(xù)寫。看一看外面，大雪紛飛，估計馬上就能打雪仗啦。這樣一想，也就釋然了，帶著這樣的好心情繼續(xù)寫起了作業(yè)。

今天下著這么大的雪，但我還要寫很多作業(yè)，今天，我終生難忘啊！

二年級下雪日記 篇2

早上，我拉開窗簾，被窗外的景像驚呆了，只看見整個世界白雪皚皚，這才知道昨天晚上下了一場大雪。我看了看小區(qū)廣場，有的樹已經(jīng)被雪壓彎了，池塘已經(jīng)結(jié)冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像綿被一樣，把小草鋪蓋住了，把整個大地鋪蓋住了！小區(qū)廣場上有人在堆雪人，有的在做雪球，打雪仗。大雪把路蓋住了，結(jié)冰了，汽車像蝸牛一樣緩緩地行駛。勤勞的清潔人員把馬路上的雪掃掉了，把冰鏟掉，汽車又恢復(fù)正常通行了，太陽像個剛睡醒的小孩一樣，慢慢的升起。雪在陽光的照耀下，銀光閃閃，仿佛那里有許多銀子一樣。中午了，雪開始溶化了。再也沒有早上那么漂亮，到處都能聽到滴水聲，馬路上，大多數(shù)地方都有很多的積水。（w286.Com 迷你日記網(wǎng)）

雪天，只是短暫的。我喜歡雪天的景色。

二年級下雪日記 篇3

啊！下雪啦！阿姨把我和姐姐的腳綁上塑料袋就陪我們?nèi)ハ旅嫱媪恕Ｗ叩揭粯前⒁虇枺骸澳銈円獋銌幔俊蔽覀兌疾灰?/p>

我們到了下面就看見滑梯上也有雪，我就爬上去了，“嗖”的一下滑了下來，雪也“嗖”的一下滑了下來，變成了一個個小雪球。我和姐姐規(guī)定這是我們的“雪球基地”，誰也不能拿雪球，然后我們就和阿姨打起雪仗來。成績：我們0分，阿姨100分。因為阿姨有傘，我們打過去阿姨用傘檔住，我們沒有傘作保護都被打中了。

打完雪仗我們裝了兩把傘的雪帶到家里，今天我們玩得特別開心！

二年級下雪日記 篇4

這些日子，又開始下雪了。大雪過后，所有的東西都掛上了白雪。這對于放假時的我們來說并不是什么好事。當我們進出屋子時地板就臟了，尤其是到別人家;融雪的天氣冷的不行，又使我無法出去玩。下雪也許對父親兒時是一件好事，因為那時沒有我們現(xiàn)在那么多好玩的東西，他們就可以對雪人、打雪仗了。還可以到河套去滑冰，覆蓋著雪的冰一定更滑。而且又不用擔心地板問題。

而我們只有在上課時才能體會到下雪后的樂趣。到同時也會嘗到苦頭的：每次下雪后老師都會讓我們學(xué)有關(guān)雪的作文，我是最怕作文的，我想多數(shù)人還是和我一樣吧!但寫下雪也可以頂一篇隨筆的!上學(xué)路上，滑著汽車軋后的雪走，似乎還可以鍛煉身體呢!相比之下還是好處多一些!

當然，如果把假期的雪換到上課時，我就在愿意不過了!

二年級下雪日記 篇5

星期二早晨七時左右，一陣陣西北風(fēng)像一個個頑皮的孩子吹著口哨飛快地跑來了，它把樹木們吹得搖搖晃晃，葉子嘩嘩作響，有的甚至被吹落下來。8時整的時候，一大片一大片的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落下來。剎那間，窗戶的玻璃上全都是水霧，讓我們看不到窗外的景色。上課時，有的同學(xué)偷偷摸摸地擦去窗戶上的水霧，看雪下得有多大。下課了，同學(xué)門迫不急待地打開窗戶，看到了一個雪白的世界。地上鋪著一張潔白的地毯；樹木們都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都蓋上了一張厚厚地棉被；屋頂上，柱子上也都是雪。直到中午，雪還是在持續(xù)著，而且越下越大。面對大雪，我想到了一句描寫瑞雪的諺語：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。下雪真好！年年都下雪。

二年級下雪日記 篇6

下雪了，下雪了，雪花輕輕飄落，我手舞足蹈，歡呼雀躍。不知不覺迎來了今年冬天第一場雪。

小雪花蹦跳著來到了人間，如一幅純美的畫，如一首清新的詩，如一曲清麗的歌，如一場空靈的夢。

小雪花一片緊挨著一片，落在大地上，給大地穿上了一件白棉襖；落在了樹枝上，把樹枝壓彎了腰；落在了樓頂上，給一幢幢樓房戴上了一頂頂雪白的帽子。雪花把全世界都變得白茫茫的，好一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。

下雪還給孩子們帶來了樂趣。放學(xué)后，孩子們跑出來，堆雪人，打雪仗……有的跑，有的追，一個個玩得可高興了！對孩子們來說，雪是大自然送給他們的禮物。

雪越下越大，地上的雪也是越來越厚。我不禁贊嘆道，啊！冬天的禮物――雪，真美！

二年級下雪日記 篇7

盼望著、盼望著，終于盼來了期盼已久的雪。

夜，窗外，雪花像帶著童年的夢一般的精靈，從藍的天空中飄落，有六個瓣，帶著六個晶瑩的夢，不停的撒向山川，河流，樹木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨，課堂上老師的話語已經(jīng)是長了翅膀，全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室，不約而同地奔向操場。

操場早已覆蓋著皚皚白雪，一片潔白。同學(xué)們有的在開心地堆著雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂乎。瞧！那幾個在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興，打中別人的樂得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣沖沖的對一個更大的雪球，準備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個個活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險，他們剛滑過去，尖叫聲就此起彼伏，隨著風(fēng)馳電掣般地動作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個課間里，整個操場都成了游樂園。

“哈哈哈”，“撲”又有一個同學(xué)與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時，雪花居然又飄過來了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來，落到身上的時候，卻又變成一個調(diào)皮的小男孩，鉆進了衣領(lǐng)，鉆進了發(fā)際……

我喜歡這場既有趣又奇異的雪！

二年級下雪日記 篇8

下雪了！我們小孩子十分快樂！

那天，我和聶聰冒著凍雨在雪地里打雪仗。

我們先用了十來分鐘準備一堆雪，再把雪做成雪球。開始打仗了。我拿了個雪球準備發(fā)起攻擊，聶聰比我還快，雪球早已飛過來了，落到了我的腿上。我說：“來而不往非禮也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一聲，雪球正好打在小樹上。我們哈哈大笑。聶聰趁機把一個雪球朝我扔來，我飛快地逃到一邊去了。我發(fā)現(xiàn)了一個破臉盆，把它當作盾，用來抵擋雪球的。攻擊。他的雪球扔得飛快，我躲開了這個，那個又飛來了，弄得我手忙腳亂。有一個雪球擊中了臉盆的中心，“砰”地一聲，臉盆四分五裂。我們又笑了起來。有幾次，雪球擊中了我的臉部，散落的雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我們休戰(zhàn)了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)凍住了，但心里卻暖洋洋的。

二年級下雪日記 篇9

早晨起來，我看到窗外白茫茫的一片，原來是下雪了。走在路上，大地像是鋪上了一層白紗。樹上，開出了一朵朵晶瑩剔透的“棉花”。草呀，像是穿上了一件白衣裳，美麗極了。

來到學(xué)校，正前面的花壇上都披滿了雪，摸上去軟軟的。東邊的雪松非常堅強，雖然大雪皚皚，但是它依然挺拔地站著。讓我想到：大雪壓青松，青松且挺直。西邊的操場上也全都是雪，連鐵樹都開“花”了。后花園里也非常漂亮，樹上全積滿了雪，就像是穿了一件白色的大衣。再看中間的草坪，雪差不多都有10幾厘米厚了。小草就像是住在潔白無暇的蒙古包里，悠閑極了！過了一會兒，草坪上熱鬧起來了。有的同學(xué)手里握著雪球，隨時準備攻擊“敵人”。有的同學(xué)在滾雪球，有的同學(xué)在做雪人，玩得不亦樂乎！

雪，我們是多么喜歡你！

二年級下雪日記 篇10

下雪了，下雪了！我打開窗戶一看，啊！處面真是一片潔白啊！我們像從小籠子里放出來的小鳥一樣跑出來。

我和小明決定一起堆雪人。我們先從地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身體，再用一些雪滾成圓形做雪人的頭。小明說：“這雪人沒有眼睛和鼻子呀。”我說：“我早準備好了。”我拿出紐扣和胡蘿卜，把它們安裝在頭部，一個栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明說：“今天太冷了。”說著他把自己的帽子和圍巾拿下來給雪人戴上。雪人似乎對著我們微笑，好像在說；“謝謝！”

看，不遠處有一些同學(xué)還在打雪仗呢！同學(xué)們打得可高興了，只見有人打到了小強，小強就用擋住自己的臉，他迅速從地上抓起一大把雪扔向同學(xué)，那同學(xué)被打得落實花流水逃跑了。

這真是一幅雪地里的嬉戲圖啊！