秋天作文400字。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 秋天的風(fēng)作文400字范文網(wǎng)頁版”，希望您可以借鑒參考！

秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把金色給了玉米，玉米露出了金燦燦的大牙齒，仿佛在告訴人們秋天來了。它把紫色給了葡萄，葡萄像一個個紫鉆石，掛在架上。黃色是給梨的，梨像一個個小娃娃掛在枝頭，正在和人們招手呢！橘紅色是給果樹的，蘋果、桔子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀颗；ǖ玫降念伾透嗔耍邪椎摹⒆系摹⑺{的、粉的……一起吹著小喇叭，歡迎秋天的到來。

秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。香蕉香香的，蘋果甜甜的，還有柿子、石榴，好多好多香甜的氣味，都藏在微風(fēng)里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天要來了。小燕子飛向南方去，小螞蟻忙忙碌碌地儲備過冬用的糧食，植物媽媽乘著秋風(fēng)，快速地傳播種子，還不停地說：“可不要著涼啊！”

秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，給小朋友的是首歡樂的歌。DsBj1.CoM

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[作品悅讀]（作文）小馬過河讀書心得范文網(wǎng)頁版

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[作品悅讀]（作文）小馬過河讀書心得范文網(wǎng)頁版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：

有一天，有一匹小馬要把小麥送去磨坊，途中要經(jīng)過一條小河。小馬猶豫不決，不知道要不要過去，這時，它發(fā)現(xiàn)老牛正在吃草，便去問它河的深淺，老牛說：河很淺，剛沒過小腿。小馬聽了正打算過河，松鼠攔下了它說：不要過去，我的伙伴昨天在這里被淹死了。小馬不知道怎么辦就去問媽媽，媽媽讓它自己去嘗試，最后它平安的過去了。

雖然這個故事我已經(jīng)讀過很多次，可每次讀完，我仍能獲得許多啟示。在生活之中，我們不能盲目聽從別人的話，要用腦思考、推理，在切身體會，才能得到適合自己的方法。

有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然只考了94分，我很納悶，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)老師好像給我改錯了一道題，失去了5分。我的心里非常糾結(jié)，如果告訴老師的話，我有可能會得到5分，也有可能是我錯了，那樣會處于一種非常尷尬的境地。最終我的得分欲望打破了顧慮，我向老師提了出來，老師重新認(rèn)真地算了一下，居然是我對的，事后老師表揚了我，我的心里真是太開心了，猶如啃了100根棒棒糖，畢竟我挽回了珍貴的5分。

這次經(jīng)歷使我懂得了：我們要親自經(jīng)歷與認(rèn)真思考，才能得到真理。如果一個人盲目聽從別人的意見，事情只會變得更加的糟糕。所以，我們要有自己的主見，并學(xué)會嘗一嘗、試一試。

【寫作參考】 作文：武夷茶緣范文網(wǎng)頁版

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 作文：武夷茶緣范文網(wǎng)頁版”，供大家參考，希望有用。

我是武夷人，在武夷扎下了深深的根。我愛家鄉(xiāng)的山山水水，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛家鄉(xiāng)的人文風(fēng)情……更愛那悠悠的茶香。

每年立夏前夕，正是采摘巖茶最好的時節(jié)，就是連下雨天也不能耽擱。于是，我們一大早就穿梭在小道間，擴散開的茂盛枝葉帶著新鮮的雨露一下接一下地拍打著我的臉，帶著茶、露水、泥土混合起來的奇特香味，說不出的好聞。大伯請來的十幾個女工忙活開了，生著厚繭的雙手嫻熟地將茶的嫩芽摘下裝進籮筐。看著她們利落地摘茶，那一筐筐碧綠的嫩葉，只覺得自己的鼻尖微微有些涼了，我不解地問：“為什么下雨了還要來采茶，不可以等到晴天再摘嗎？”“采茶要趁好時節(jié)，等到茶老了價格自然也低了。”一位大嬸抽出一只手拉了拉帽檐。大人們的取財經(jīng)都是靠經(jīng)驗的積累和細(xì)致的觀察才得到的，只有找到其中的訣竅才能獲得成功。

茶是具有神奇魔力的樹葉。這是我小時對茶的第一印象，看見爸爸出差回來時手中提了一袋有棱有角、四四方方的鐵盒子，通過詢問媽媽得知這東西叫做“茶”。趁爸爸不在時裝模作樣地泡了一回茶，過了一把癮。只記得當(dāng)時“咕嚕”一下就往肚里灌，苦得我直吐舌頭，吵著找水喝，后來發(fā)現(xiàn)還有很悠長的回甘讓人無法忘懷。爸爸跟我說了一些很深奧的話，我似懂非懂地點了點頭。他找來兩個洗凈的杯子，往里頭倒了少許茶葉。一杯茶用開水沖泡，一杯卻用溫水。用溫水沖泡的茶平淡無味，用開水泡的茶卻沉沉浮浮，不一會兒沁出一股醉人的馨香。“只要你付出比別人多一倍的熱情與汗水，最后總會獲得成功。先苦后再甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”爸爸語重心長地對我說。

我是武夷人，我愛武夷茶。我愛它令人心曠神怡的清香；愛它不畏風(fēng)雨的氣質(zhì)；愛它無私奉獻的精神。它是我人生的導(dǎo)師，教會我如何做人；它是我人生的啟明星，高高地掛在深藍夜空中指引我前進……

【寫作模板】作文：我與書之間的故事范文網(wǎng)頁版

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“【寫作模板】作文：我與書之間的故事范文網(wǎng)頁版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

書是你的一個好朋友，在你難過時，它會逗你笑；書是一道美味的佳肴，在你渴望知識時，它會填飽你的肚子；書是一個神秘的世界，在你無聊時，它會帶你到另一個有趣的地方……我與書之間就發(fā)生了許許多多的趣事！這些趣事總讓媽媽開懷大笑，卻讓我狼狽不堪，丑態(tài)百出。

記得很小的時候，爸爸上班去了，媽媽接到一個電話有事要外出，她對我說，彥泓，媽媽出去一趟，你自己乖乖地在家玩。說完，她就拿車鑰匙出去了。我沒事干就乖乖地看書，看的是《安徒生童話》，看著看著我就被書上的主人公迷住了，也想成為白雪公主。于是，我跑進媽媽的房間，翻箱倒柜地找出媽媽的化裝袋。我涂了口紅、描了眼影、擦了腮紅，又把媽媽的絲巾戴在頭上，只露出個小臉蛋。化妝完畢后，我照著鏡子，感覺自己就是白雪公主，美麗極了。于是，我洋洋得意地在大廳里跳起舞來。正當(dāng)我得意忘形時，突然傳來媽媽哈哈的笑聲，我一轉(zhuǎn)身，原來是媽媽。我太過陶醉了沒注意到她開門進來的聲音。只聽到她笑著說，哎呀，我的小祖宗，你在干啥？我昂首挻胸地說，我是白雪公主呀！美吧？媽媽聽了笑地更是直不起腰來了。

還有一次，我看書看得很著迷，媽媽讓我去洗澡，我舍不得把書放下，就把書和衣服一起拿進浴室，媽媽見了用很奇怪的眼神看著我。我解釋說，我想洗澡時看書，有問題嗎？沒問題，媽媽冷冷地說。結(jié)果可想而知，書也跟著我洗了一澡。當(dāng)我把濕漉漉的書從浴室里拎出來時，媽媽說道，女兒，我就知道會這樣！該干啥就干啥，做事不能三心兩意！我聽了點了點頭，就把書放到陽臺上，讓它自然晾干了。所以說，書進水不行，腦子進水更不行。

以上就是我與書的故事，有趣吧？總之，書是人類的好朋友，我很愛這位好朋友。而且我相信，在我成長的路上，我這位忠誠真摯的朋友一定會給我很多幫助，讓我成長得更健康、更陽光。

【作文模板】我的老師文章范文網(wǎng)頁版

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】我的老師文章范文網(wǎng)頁版”，希望能為您提供更多的參考。

每當(dāng)同學(xué)們提起自己最喜歡的老師時，我都會想起我最喜歡的老師-----沈老師。她為我做過許多事，下面我就講一個事例給你們聽一聽。

那是一個下午，我們班要去電教室上課，可是我的腳在幾天前被夾傷了，還沒有好，所以我只好準(zhǔn)備不去電教室上課了。我看著同學(xué)們一個個走出教室，真想和他們一起去。這時，沈老師走到我的身邊，和藹地對我說：“想不想去電教室上課呀？”我聽了沒有說話。沈老師好像看出了我的心思，說：“我抱你去吧。”我猶豫了一會兒，才點了點頭，拿起書本和文具盒，扶著桌子慢慢地站了起來，一瘸一拐地走到桌旁。沈老師抱走我，向電教室走去，在去電教室的途中，沈老師還幽默地對我說：“你再重一點，我就抱不動你嘍。”不一會兒，沈老師已經(jīng)是氣喘吁吁了。終于來到了電教室門口，我說：“沈老師，你就在這停下吧，我自己走。”沈老師說：“沒關(guān)系。”繼續(xù)抱著我走進了電教室，并對我說：“等下課了，我再來把你抱回去。”那堂課我聽得非常認(rèn)真，還積極舉手發(fā)言。時間過得很快，不一會兒就下課了，我收拾好文具，拿起書，又一瘸一拐地走到了門前。正好沈老師來了，對我說：“下課啦！”說著抱起我，向教室走去。

雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但是她為我做的事情，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

作文示范： 青春高中作文范文網(wǎng)頁版

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文示范： 青春高中作文范文網(wǎng)頁版”，歡迎您來這里參考。

青春年華美好時光，我擁有；斗志昂揚無所畏懼，我喜歡。

青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動力實足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因為我年輕。

時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠(yuǎn)，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……

我雖然還是少年，但也走過了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認(rèn)真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多，開始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能……

教你寫作文: 小學(xué)生文章范文網(wǎng)頁版

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 小學(xué)生文章范文網(wǎng)頁版》，供大家參考，希望有用。

倘若我有一支馬良的`神筆，我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹木和莊稼，讓那里變成歡樂的田園，處處充滿小孩的歡笑聲。

倘若我有一支馬良的神筆，我要畫很多結(jié)實的大橋，橫跨四大洋，連接七大洲，讓全世界人民的心永遠(yuǎn)連在一塊。

倘若我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)畫出漂亮的學(xué)校，讓那里的小朋友能像大家城市里的小孩一樣，坐在寬敞明亮的教室里念書。

倘若我有一支馬良的神筆，我要畫一個可以被人聽懂動物說話的心想法應(yīng)器，讓那些不關(guān)愛動物的人能聽到動物的心聲。

倘若我有一支馬良的神筆，我要給非洲畫一個取之不盡、用之不竭的水庫，讓那里的大家喝上干凈的水。

寫作范本: 難忘的社會實踐活動作文）范文網(wǎng)頁版

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫作范本: 難忘的社會實踐活動作文）范文網(wǎng)頁版》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

9月22的早晨，秋風(fēng)送爽，陽光明媚。我們懷著非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色固然美極了，令人目不暇接，但我們班同學(xué)們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。

剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領(lǐng)我們到宿舍后就走了，里面固然不大但是很干凈，放下行李后，就預(yù)備開飯了。

剛到食堂，門口也已人隱士海。開飯時間一到，門一打開，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長進步前輩去盛飯。當(dāng)飯盛好后所有人都像潮水般涌了進去，當(dāng)我們吃的正香的時侯，老師卻拿著像機進來了。我想要在這里留下我夸姣的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現(xiàn)在的心情，哪還睡的著！

下戰(zhàn)書，老師帶我們來到了野炊基地，任務(wù)是包餃子，高偉是我們組的組長，領(lǐng)完工具后大家開始分工。我負(fù)責(zé)攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗凈的韭菜。一切預(yù)備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組里就數(shù)我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。

最苦的就是凌浩——最后燒火的那個人了，他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕快將餃子下鍋。等到水開三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是厚味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，固然滿臉汗水，可仍是快樂的笑著，他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。

之后的兩天時間里我們還介入了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展練習(xí)、木工制作、科技立異、領(lǐng)袖風(fēng)貌等等流動，每一次流動都能使我們激動，使我們收益。

三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐流動已經(jīng)結(jié)束。回顧這三天，有累有苦有收成。在班級總結(jié)會上，我們都覺得要想做好每一件事就必需要團結(jié)，團結(jié)氣力大！