激濁揚(yáng)清在云南觀看心得。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“實(shí)用作文: 在云南·在麗江文章550字”，希望對(duì)您有所幫助！

初到麗江，是五月。那時(shí)已入夏，難免有些微熱。麗江與那些大城市不同，它是寧?kù)o祥和的。

傍晚，夕陽(yáng)還未落山。我們漫步在石子小路上，沒有一點(diǎn)兒聲音。

太陽(yáng)垂下了眼瞼，只留下一片鴨絨版的天。月兒已掛在了天邊，同藍(lán)天融合。天還未沉下來，各色燈光邊撒在了街道兩旁，營(yíng)造出一種夢(mèng)幻氣氛。

人開始多了，狹窄的街道忽的變擁擠了，商販們挑著擔(dān)，在石塊上坐了下來。月光灑在人們的面龐上，更加映出人們的笑。突然變得好熱鬧，但，還是一點(diǎn)兒都不喧嘩。小孩的手里拿著糖人兒，大人手里提著各種掛飾，他們的臉上都洋溢著笑容，那種真實(shí)的笑，唯美的笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。

我也走在人群中。此時(shí)的天已完全黑了，稀落的星在一輪明月下閃爍。月華如水。那被墨黑的天映的黑漆漆的死氣沉沉的溪水，被月兒投下了月光，終于顯得有了幾絲生氣和暖意。

我踏過石橋，風(fēng)拂動(dòng)柳枝，拂動(dòng)水面，拂亂了我的發(fā)。

橋的那頭，和這邊一樣，人潮洶涌，燈火通明。我依然漫步著，看著人群向前涌，看人們臉上洋溢的笑容。

終于有了些寒意，想必是入深夜了。人也散去了許多，只剩下一些挑選首飾的少女。柳枝在波光粼粼的水面投下了窸窸窣窣的影兒。驀地，麗江充滿了寂靜。夜下的古城突然奏起了古曲，各種聲音交雜在了一起，簌簌、嘩啦、呼咻、嘀嗒、嘰喳……似凄似訴，似喜似悲，似明似暗，似遠(yuǎn)似近。那些朵花兒低著頭，似乎憂心忡忡，一輪明月掛在天上，有著些許傲氣的，也有了幾分凄零。

月兒睡了，星兒睡了，花兒睡了，柳兒睡了……它們都睡了，古城也睡了。但，它依然是那么的寧?kù)o，祥和，那么的美。

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沐浴在陽(yáng)光下作文五篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《沐浴在陽(yáng)光下作文五篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沐浴在陽(yáng)光下作文【篇一】

下了幾個(gè)月的雨了……每每望向窗外，我總會(huì)出神：何時(shí)才能在陽(yáng)光下自由自在地奔跑。

這周二，終于出現(xiàn)了一次太陽(yáng)，但周三，又開始下了雨，也不知道太陽(yáng)是去旅游了還是去流浪了呢？可不管怎樣，周二的我還是和太陽(yáng)公公熱情地問好，和調(diào)皮的陽(yáng)光有了個(gè)近距離的擁抱。

雖然周二我們沒有體育課，但是那天班主任葉老師卻讓我們吃完飯可以去操場(chǎng)上玩一會(huì)，我想：也許葉老師也希望我們能夠享受這難得的陽(yáng)光吧！我們興奮地跳了起來，雙手做出雙v字狀，大喊一聲“太好了，耶！”，這聲音足足延續(xù)了十多秒。周二的太陽(yáng)終于被我們把握住了！

終于到了中午，我們快速地吃完飯，就如被關(guān)在籠子里很久的小狗，突然主人把籠子門一打開，讓我們?nèi)シ棚L(fēng)一般，每個(gè)人都如離弦之箭般沖向操場(chǎng)。有些同學(xué)急得甚至連最好的朋友都不叫上，只顧的上自己了；還有的.同學(xué)像是被餓狼追趕著，跑得比跑步考試時(shí)還快。

一到操場(chǎng)，女同學(xué)一擁而上地跑向健身器材，男同學(xué)則手腳并用地奔向籃球場(chǎng)打籃球，只有一兩個(gè)人不在操場(chǎng)。啊，我們一邊呼吸著新鮮空氣，一邊曬著太陽(yáng)，一邊干著自己喜歡干的事情，感覺舒服極了。陽(yáng)光照著我們，把我們照得暖洋洋的，把大樹、小草照得金燦燦的，美麗極了。

我曾經(jīng)看過一個(gè)新聞，內(nèi)容很貼合我們現(xiàn)在的生活：某日，在下了許久的雨后，天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)周日會(huì)放晴，學(xué)校校長(zhǎng)就發(fā)布了一條“曬太陽(yáng)”的作業(yè)。看來，在這么長(zhǎng)久的雨后，大家都很珍惜這流浪回家的太陽(yáng)啊！

每個(gè)人都盡情地釋放著自己，都在享受著下了幾個(gè)月的雨后難得的陽(yáng)光。我格外喜歡周二的太陽(yáng)，也不知是因?yàn)槟艹鋈ネ孢€是因?yàn)槟莻€(gè)雨后那個(gè)好久不見的太陽(yáng)，總之，有陽(yáng)光真好！

沐浴在陽(yáng)光下作文【篇二】

午后，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來，暖洋洋地灑在了地面上，折射出無數(shù)光芒。透過玻璃窗往外看，這時(shí)的天空出奇地藍(lán)，迎面一股淡淡的花香撲鼻而來，一切看起來都是那樣的生機(jī)勃勃。

趁陽(yáng)光正好，不出去玩玩還真是可惜了。走出家門來到樓下，只見一片金色的燦爛海洋，我們一路上歡聲笑語(yǔ)地來到了今天的目的地大嶺山森林公園。

瞧！這里多么美麗呀！成群的鳥兒在人們的頭頂上飛來飛去，像是在歡迎我們到來，一排排茂盛的羅漢松像整裝待發(fā)的軍人似的挺立在路邊。小溪發(fā)出叮叮咚咚唱起悅耳動(dòng)聽的歌聲，這一切真是美麗極了。

我們找到了一片綠油油的大草坪，將準(zhǔn)備好的野餐布鋪在了草坪上，再把零食放在中間，往上面一躺，仿佛把今天所有的煩惱拋之腦后。

一會(huì)兒，我們來到了清澈的小溪旁。溪水里有許多調(diào)皮的小魚小蝦，它們正在水里歡快地玩耍。周圍的柳樹正照著鏡子看著自己迷人的容貌。小野花們雖然渺小，但是卻給大草坪帶來了漂亮的裝飾，鳥兒站在枝頭排列著整齊的隊(duì)伍正給游客們獻(xiàn)上一首美妙的歌曲。陽(yáng)光灑在了鳥兒們的身上像是為他們打造了一道道天然的舞臺(tái)燈光。

太陽(yáng)已偏西，時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊恕４蠹叶家酪啦簧岬仉x去。沐浴在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光下，任微風(fēng)拂過臉龐。再見了，大自然。再見了，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光。

沐浴在陽(yáng)光下作文【篇三】

陽(yáng)光，是上帝送給我們最好的禮物。

題記

陽(yáng)光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng)，為社會(huì)增添了希望。

陽(yáng)光下，解放軍守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，用鋼鐵般的意志，鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城。

陽(yáng)光下，我呼吸著、奔跑著。沐浴在陽(yáng)光下，我享受著上蒼賜予我的愛。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，生活才變得富有色彩。

常常，在課余時(shí)間，我站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴在陽(yáng)光下，感受陽(yáng)光的溫馨。就算到了秋天，天氣漸冷，不變的，也只有溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光籠罩著我，我也擁抱著陽(yáng)光，我們合二為一，我就是陽(yáng)光，陽(yáng)光就是我了。這時(shí)，能感受的，只有一片暖意融融。沐浴在陽(yáng)光下，我感到一種真實(shí)生命的真實(shí)，那是天天困在庸庸碌碌中所體會(huì)不到的。

世界上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而又和諧的陽(yáng)光下了。沐浴在陽(yáng)光下，你會(huì)倍感自信；沐浴在陽(yáng)光下，你會(huì)充滿激情；沐浴在陽(yáng)光下，你能忘記一切煩惱。

清晨的陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不刺眼，望著它，昨日的疲勞一掃而空，心靈瞬間平靜下來，如一潭清澈的湖水。我沐浴在陽(yáng)光下，感受著陽(yáng)光的喃喃細(xì)語(yǔ)，仿佛告訴我新的一天已經(jīng)開始。

陽(yáng)光，這大自然的賜予，這是心靈的財(cái)富。疲憊的登山者晝夜攀援，將欲放棄時(shí)，無意中扭頭，看到山頂?shù)囊唤z晨曦，忽而精神振奮，眨眼間，他已至山頂；垂危的病人熬過漫長(zhǎng)的黑夜，當(dāng)看到溫暖的陽(yáng)光，漸近崩潰的心又重新堅(jiān)定起來。

窗外，又是一片燦爛的陽(yáng)光，我走了出去。懷著一顆淡泊的心，沐浴在陽(yáng)光下，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂。對(duì)我來說，這就夠了。

沐浴在陽(yáng)光下作文【篇四】

愛，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛，似書卷中的書香。平凡，溫馨；愛，似地平線上的第一縷陽(yáng)光，期待，驚喜。——題記

一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農(nóng)活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書，一本早已破爛不堪的，泛著黃的小學(xué)一年級(jí)課本，她認(rèn)真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當(dāng)看到鄰居家的小孩背著書包去上學(xué)，她只能嘆一口氣，走過小溪，躲在樹林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì)收到作為她的生活費(fèi)的匯款。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過，她只知道匯款人的位置上，只是寫著：順其自然。

涓涓的愛心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書香溫馨還記得生病的那一學(xué)期，功課落了不少，無奈。愁呵!躺在床上，正想著。突然，門被推開了。“呵，是他們，我的朋友們！”他們給我補(bǔ)習(xí)功課，陪我聊天，給我講笑話，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì)有人來給我補(bǔ)習(xí)功課，從他們的眼睛里，我看到了無盡的關(guān)愛和友情……伴著書香，我康復(fù)了，感謝朋友們。友情如書香，雖然平凡，但卻溫馨。愛呵！如詩(shī)的愛，如流水的愛，如陽(yáng)光的愛，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，讓人充滿期待與驚喜！

沐浴在陽(yáng)光下作文【篇五】

校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一本珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真笑臉。青蔥歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們那些快樂成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。

在我們的班級(jí)里，有一個(gè)藏族男孩，大家都叫他叫“劉坑”。但他卻是我的好伙伴。其實(shí)，他的真名是“劉坤”。可能是因?yàn)樗袝r(shí)候顯得不靠譜，頭腦也不是很靈活，所以顯得他很笨。他自己臉上也常露出憨樣，找他幫忙總是不成的，讓大家不得不覺得他“坑”，如此一來，便有了“劉坑”這個(gè)“雅號(hào)”。

別看他一臉憨相，可有時(shí)候，他也十分狡猾。那一天我在收作業(yè)，結(jié)果全班就他一個(gè)人沒交，我問他作業(yè)呢，他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我說忘記帶了，看他一副真誠(chéng)的樣子，我就對(duì)他說“那好吧，你中午帶來。”

中午，我焦急的等待著，直到上課，他還沒來。我想他應(yīng)該在補(bǔ)那項(xiàng)作業(yè)吧，到現(xiàn)在都沒來。“報(bào)告”。一個(gè)急促的聲音響在教室門外，“進(jìn)來”。只見劉坤面紅耳赤地走進(jìn)教室，坐了下來，懷里抱著一本被雨水淋濕的作業(yè)，拎著抖了抖雨水，用手“嘩嘩”的從淋濕的衣服上拍過，頭發(fā)尖也不住的往下滴著水珠，樣子狼狽不堪。哼，讓你補(bǔ)作業(yè)，遭到報(bào)應(yīng)了吧，我心里嘀咕著。

但后來的事讓我改變了對(duì)他的看法。那天在美術(shù)室上課，下了課我飛快的向班級(jí)跑去，由于途中要走出舊教學(xué)樓，回到新教學(xué)樓的班級(jí)，由于外面剛下完雨，地很滑，周圍還有許多小水洼。我有些慌亂，一不小心一下子就摔倒在地上，被磕傷的地方傳來一陣陣的疼痛，我的臉頰上劃過的不知是淚水還是旁邊水洼中濺的雨水。

就在這時(shí)，一個(gè)溫暖厚實(shí)的手，遞了過來，把我從地上扶起，我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)竟是劉坤，他把我的書撿了起來，拍掉了上面的泥巴，笑著對(duì)我說，“還疼嗎，一會(huì)兒就好了”，然后他幫我打了飯，還細(xì)心地給我去買了“創(chuàng)可貼”。我被他所做的一切，深深地感動(dòng)了，甚至忘了說聲謝謝。

從那以后，我和劉坤成了形影不離的好伙伴。后來我才知道，在那個(gè)下雨天的中午，他沒有補(bǔ)那項(xiàng)作業(yè)，而是真的去取作業(yè)了，當(dāng)時(shí)，劉坤聽說鄰居王奶奶的狗丟了，劉坤擔(dān)心王奶奶，他知道王奶奶是個(gè)孤寡老人，知道那只狗對(duì)王奶奶的重要性，便去幫忙，但他跑遍了大街小巷，都沒有找到，卻在途中遇上了焦急的王奶奶。由于快上課緣由，王奶奶只好勸劉坤先去上課，他就先離開了。

劉坤在急急忙忙向?qū)W校奔去的路上，匆忙的腳步踏在雨水里，濺起水花，頭頂?shù)挠觏樦^發(fā)落下，劃過眼角，他便用濕漉漉的手擦去眼角的雨水，突然，他的眼中出現(xiàn)一個(gè)渺小的身影，它蜷縮在街角角落里瑟瑟發(fā)抖，那正是王奶奶的狗！我得知此事真相之后，心里久久不能平靜……

是啊，我的這位同學(xué)，這位好伙伴——?jiǎng)⒗ぃm然頭腦不靈活，但他學(xué)習(xí)并不差，更重要的是他有一顆善良的心，他樂于助人，他憨厚老實(shí)，對(duì)待同學(xué)都很親切，有了這些，我認(rèn)為他是我最好的少數(shù)民族朋友，我們的好伙伴。

同學(xué)間的友誼，就是這樣，在校園中感受得淋漓盡致。在這里，有的是依依不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活，給我們留下了最美好的回憶。

實(shí)用作文: 隨心文章600字（一篇）

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“實(shí)用作文: 隨心文章600字（一篇）”僅供可以為您提供參考。

人心里，畢竟都有些愿望，那是心愿。它會(huì)變，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)卻極難實(shí)現(xiàn)。有心愿，生活才有動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)自己的心愿，是很重要的。

幼兒園，回答老師的問題——長(zhǎng)大后想做什么？大家的答案基本一致，宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家……就再也沒別的了。那時(shí)選擇很簡(jiǎn)單，因?yàn)椴恢酪鍪裁矗膊恢肋@條路的艱辛，有趣的，便選了它。

小學(xué)，漸漸懂了，只有努力才能有實(shí)現(xiàn)與愿望的機(jī)會(huì)。于是，就有了美食家、廚師、旅游家等職業(yè)在我們的愿望里。我們還懂得自己是祖國(guó)的未來，要為人民作貢獻(xiàn)。我們已不再幼稚，有了思考的能力，應(yīng)當(dāng)決定自己將來的路，并為之付出了。

能與孩子在一起，那便也是快樂的。這條路，并不艱辛，也并不容易，但至少快樂。學(xué)習(xí)也并不難，學(xué)好只需要用心，學(xué)會(huì)會(huì)給自己成就感，這完全是件快樂的事，至少我會(huì)快樂地接受，不論路途遙遠(yuǎn)或坎坷，或崎嶇或蜿蜒。因?yàn)槲抑溃@條路終會(huì)有陽(yáng)光照射，終會(huì)有鮮花在路旁。

我要看到孩子的成長(zhǎng)，我要去教下一代祖國(guó)花朵。我最終回到校園，卻以另一個(gè)身份出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)懷念那個(gè)曾經(jīng)快樂美好的童年。再回憶起孩童臉上純真的笑，回答問題時(shí)稚嫩的嗓音，我將感到溫暖，過去的一幕幕，展現(xiàn)于眼前，我也將笑出聲來，只是不如他們動(dòng)聽。他們提問時(shí)，我便記起過去的可笑的問題，來吧，來問老師，老師很高興你們提問……

這條路上，走著很多人，走向未來，走向祖國(guó)的大好河山，走向祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。為了祖國(guó)的希望，走在一起。怕什么艱辛，這是快樂的。我靜待這種子的發(fā)芽開花。時(shí)時(shí)予它露水，以滋潤(rùn)，以灌溉。

[實(shí)用作文] 寫物的文章300字范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[實(shí)用作文] 寫物的文章300字范文》，供大家參考。

寫花的作文水仙花 我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我養(yǎng)過許多花，如：海棠、一葉蘭、月季、君子蘭在這些花中，我最喜愛的就是百花之后——水仙花了。 水仙花素有“凌波仙子”的美譽(yù)，就是以它那不屈的品格贏得了人們的喜愛和贊賞。水仙花的外形很獨(dú)特，在像大蒜頭一樣的苞里，抽出好幾條嫩綠的莖葉。冬天一到，含苞欲放的花蕾便綻放出白色的花朵，花朵中有著黃金般的花蕊，不時(shí)散發(fā)出濃郁的清香。 我家的茶幾上就擺放著一盆水仙花。冬天來了，我養(yǎng)的許多花都凋謝了，只有水仙花依然挺立在群石之間，看上去是那么的春意盎然、生機(jī)勃勃。 冬天里，我是很少沾水的，因?yàn)槲遗聸觯覍?duì)水仙花卻有著獨(dú)特的感情，每天堅(jiān)持為它澆水。每當(dāng)我給水仙花澆水時(shí)，花兒就連連點(diǎn)頭，仿佛在說：“謝謝你，小主人！謝謝你每天堅(jiān)持為我澆水，我會(huì)開出更美麗的花朵來報(bào)答你的。

實(shí)用作文: 觀察狗文章300字 月度范文精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用作文: 觀察狗文章300字 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家有一只又聰明又可愛又調(diào)皮的大狗，叫毛毛。

毛毛長(zhǎng)著一身又長(zhǎng)又軟的毛，好像給胖乎乎的身子上穿了一件貂皮大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大絨球，近一看像一頭雄獅。它的身體圓滾滾的，大約有八開紙的長(zhǎng)度一樣。圓圓的腦袋上面有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子。它的嘴巴里有兩排匕首般雪白鋒利的牙齒。一雙大耳朵，不管睡覺，還是走路，耳朵都是耷拉著的。

毛毛的尾巴很有趣。它的尾巴跟猴子的尾巴差不多長(zhǎng)，俗話說“猴子的尾巴短不了”，可以改為“毛毛的尾巴短不了”!毛毛的尾巴是它心情的晴雨表。尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別高興。

毛毛叫聲洪亮，聲音大得讓18米以內(nèi)的人都要抖三抖。我們離開的時(shí)候，它會(huì)急促連續(xù)的叫“汪汪、汪汪、汪汪…。”似乎表達(dá)它的依依不舍。

毛毛在生活中給我?guī)砹嗽S多快樂，我愛毛毛。

[實(shí)用作文] 上帝與白兔的對(duì)話900字文章

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 上帝與白兔的對(duì)話900字文章》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

白兔要上帝撤銷那個(gè)慷慨的決定。

上帝正在忙著天上各官職都應(yīng)歸誰，突然白兔走了過來，舔著上帝的手，搖著那兩只耳朵，舔著上帝的手，眨著眼睛。上帝撫摸著它的頭，問道：

白兔啊，你想要什么？

我仁慈的主啊！我希望你收回那個(gè)慷慨的決定。我愿過著從前的生活，每天夜晚來到林中草地，或無憂無慮地嬉戲，或心曠神怡的賞著月亮。當(dāng)時(shí)的生活比起現(xiàn)在唉！我仁慈的主啊！請(qǐng)收回你這個(gè)慷慨的決定吧！

不行啊！上帝和藹地說，天地，日夜，陸地，江海，和動(dòng)物剛剛形成，我還沒創(chuàng)造出比你還獨(dú)具慧心的高層品呢！現(xiàn)在很多職業(yè)多空缺人手，你又是賞月的行家，怎么不能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)呢？

我我我只會(huì)賞月，卻不會(huì)料理這個(gè)月亮啊！我總擔(dān)心月亮從我手中失去。當(dāng)時(shí)，我看到的月亮從我的眼中已不再各具風(fēng)韻，我仁慈的主啊！這么美的月亮我不配擁有。

白兔啊，你聽著，你是我最優(yōu)秀的創(chuàng)造，我的杰作。上帝有點(diǎn)生氣了，實(shí)在不行，你給我在月亮上呆著。那你的心總該踏實(shí)了吧！

白兔很傷心地低下了頭，轉(zhuǎn)過身去，走向上帝給它安排的廣寒宮。

在上面，它孤獨(dú)地過著三點(diǎn)一線的生活，每天都只是吃喝，睡覺。望著下面的同伴在那里歡快地笑著，它哭了，眼睛都哭紅了，身體日漸衰退。

白兔思來想去，它怎么能讓主為難呢？終于有一天，它想通了。上帝來看望白兔，突然，白兔轉(zhuǎn)過身望著上帝，說：

仁慈的主啊！我愿呆在這里。可是，我任慈的主，你就不能仿照你的模樣，為我創(chuàng)造一個(gè)主人嗎？否則我會(huì)不安心的。

不能，不能！上帝很不耐煩的說。

你可以的，我親愛的仁慈的主啊，你就試一試吧！

絕對(duì)不行！上帝說，我該完成的工作已經(jīng)完成了。而且我也不可能創(chuàng)造出比你還優(yōu)秀的東西來。我有預(yù)感，如果再創(chuàng)造的話，那肯定是一件次品。

親愛的主啊，只要我有一位比我優(yōu)秀并和你一樣的主人，我的生命將不會(huì)寂寞。

唉，多么無私的白兔啊！上帝為白兔的誠(chéng)心所感動(dòng)，便不辭辛苦地走進(jìn)他的創(chuàng)作間；不一會(huì)兒工夫，人便產(chǎn)生了。

正如上帝所預(yù)感到的，人是一件粗制濫造的次品，上帝偷偷地把身邊的美麗的嫦娥送給了白兔，把人類送到了凡間遭受劫難。并把觀往凡間的鏡口給封住了，上帝擔(dān)心白兔會(huì)傷心。他不該創(chuàng)造人。

人類在凡間為所欲為，白兔的幾十個(gè)伙伴被殘殺。相比之下，白兔卻在天上與嫦娥嬉戲。如果有一天，白兔看到的眼前的狀況會(huì)怎么樣呢？