圖書(shū)館作文。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編收集整理的“學(xué)校的圖書(shū)館作文范文600字模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)校的圖書(shū)館作文范文【篇1】

我的學(xué)校是在市中心地帶，學(xué)校有三座大樓，學(xué)生很多，操場(chǎng)很大很寬，進(jìn)校園之后你可以看見(jiàn)兩排的綠化帶，種著小樹(shù)，種著小草還有小花，上面寫(xiě)著禁止踩踏，我們每周每個(gè)班級(jí)都會(huì)分配人去綠化帶幫忙拔除雜草，所以在大家的努力下綠化帶很是漂亮。

操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，體育課的時(shí)候，還有放學(xué)的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)很多人在打籃球，而籃球場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，分別有四個(gè)乒乓球臺(tái)，而打乒乓球也是我的最愛(ài)，在籃球場(chǎng)的左邊，有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，平時(shí)我們大家可以打羽毛球，也可以在羽毛球場(chǎng)那里打排球，再過(guò)去旁邊有一排單杠，很多學(xué)生在單杠那里練手臂力量，學(xué)校的操場(chǎng)放學(xué)之后是特別熱鬧的地方。

我們學(xué)校除了三座教學(xué)樓以外，還有圖書(shū)館、舞蹈室，圖書(shū)館不算很寬，但是你想要看的書(shū)，圖書(shū)館里面都有，很多時(shí)候我都會(huì)去圖書(shū)館里借書(shū)，圖書(shū)館外面有桌椅板凳，提供給學(xué)生在附近看書(shū)的，因?yàn)閳D書(shū)館附近比較安靜，有的學(xué)生也可以在這里寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)被打擾。舞蹈室就特別寬，比如學(xué)校有什么節(jié)目，都可以在這里練習(xí)舞蹈和排練，如果是人比較多的情況下，我們還可以借用操場(chǎng)上的大講臺(tái)排練。

學(xué)校還有一個(gè)特別好的地方，那就是食堂，我們學(xué)校食堂分為兩層，到吃飯或吃早餐的時(shí)候，兩層都坐得滿滿的，學(xué)校的食物挺干凈衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配也不錯(cuò)。

我喜歡我的學(xué)校！

學(xué)校的圖書(shū)館作文范文【篇2】

我看著家中書(shū)架上一本本的圖書(shū)，就想起我最喜愛(ài)的地方─學(xué)校圖書(shū)館。

我們的學(xué)校圖書(shū)館麻雀雖小，但五臟俱全。你一踏進(jìn)圖書(shū)館的大門，就會(huì)看見(jiàn)大大小小的書(shū)架，書(shū)架上整齊劃一地?cái)[放著林林總總的圖書(shū)，有童話書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)、偵探小說(shuō)

再走進(jìn)一點(diǎn)，你就能看見(jiàn)雪白的墻上掛著五顏六色的壁報(bào)板，介紹著閱讀的好處。

向左走，就可以看到五臺(tái)電腦，同學(xué)們正沉迷于虛擬的電玩世界中，他們就像一個(gè)氣球，從現(xiàn)實(shí)世界中慢慢飛走。

向右轉(zhuǎn)，一張張桌子和椅子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，不少小讀者就在這兒，翻開(kāi)精彩的書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。

不過(guò)，我喜愛(ài)圖書(shū)館的原因，并不是由于有漂亮的壁報(bào)板，也不是由于有有趣的圖書(shū)，更不是由于有好玩的電腦，而是由于圖書(shū)館管理員那熱心助人又正直無(wú)私的精神。

書(shū)架上井井有條的圖書(shū)都是由他們?cè)谡?墻上的壁報(bào)也是由他們來(lái)設(shè)計(jì);使用電腦的同學(xué)們爭(zhēng)吵時(shí)，他們總能正確地分出是非黑白;在低年級(jí)同學(xué)有閱讀困難時(shí)，他們總會(huì)主動(dòng)出手相助。圖書(shū)館管理員那以助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)校圖書(shū)館─我最喜愛(ài)的地方，一個(gè)有趣而溫暖的地方。

學(xué)校的圖書(shū)館作文范文【篇3】

今天，我和爸爸一起去他的學(xué)校跟他一起上班。爸爸是老師，他給他的學(xué)生上課的時(shí)候，我就去圖書(shū)館找書(shū)看。那里的書(shū)庫(kù)簡(jiǎn)直就是一片浩瀚的書(shū)海，怎么看都看不完。圖書(shū)館里那個(gè)和藹可親的老師，向我介紹了圖書(shū)館藏書(shū)的分布狀況。原來(lái)，這個(gè)圖書(shū)館分為三層：

負(fù)一層是學(xué)生閱覽室，里面擺放著適合學(xué)生看的報(bào)紙、雜志，我在這一層找到了我喜歡看的《少年文摘》、《兒童文學(xué)》、《漫畫(huà)大王》。

一樓是圖書(shū)借閱室，老師和同學(xué)們都可以在這里借閱自己喜歡的書(shū)籍。書(shū)籍?dāng)[放很有規(guī)律，分門別類地按照26個(gè)字母分布在不同的書(shū)架上，這些字母分別代表政治、軍事、文學(xué)……讀者就可以按照字母指引迅速找到自己想看的書(shū)。

二樓是教師閱覽室，這里的報(bào)紙、雜志是專門為老師準(zhǔn)備的，許多老師都在這里尋找上課的資料。

噢，對(duì)了，圖書(shū)館的老師還買雪糕給我吃呢！

學(xué)校的圖書(shū)館作文范文【篇4】

我尤為喜歡在放假時(shí)間泡在圖書(shū)館中。有人問(wèn)：“你看了那么多書(shū)，剛從學(xué)校里逃出來(lái)，不嫌煩么？”怎么會(huì)呢？圖書(shū)館中所收獲的，可不僅僅是知識(shí)呢！

記得我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，剛走幾步，便猛得停了下來(lái)，在那一刻，沒(méi)有聲響，沒(méi)有雜念，統(tǒng)統(tǒng)凍結(jié)。

在書(shū)的海洋里：我讀到了生活不同的組成部分。《戰(zhàn)國(guó)策》中，我讀出謀士為君主尋利益，不斷地出謀策劃的苦心。在歷史類書(shū)籍中，我讀出了中國(guó)人在抵抗外族奮勇殺敵時(shí)的決心，只懷滿腔熱血。在如今的各類抒情散文中，讀出的是一種悠閑的生活態(tài)度。所以，我讀到的，有讓后人永不忘記的教訓(xùn)也有一種別樣的智慧。我所學(xué)到的，遠(yuǎn)比在學(xué)校中學(xué)到的多。

這里，書(shū)美，人亦美。我曾在這兒看到過(guò)一個(gè)女子，在無(wú)意中徘徊時(shí)，偶然地發(fā)現(xiàn)一本自己曾為之夢(mèng)想多年的書(shū)，那一刻，她臉上的那份滿足，那份欣喜，讓人不由得同她一并高興。還見(jiàn)過(guò)一個(gè)小伙子，每天都要找一遍阿加莎的《ABC謀殺案》這本堪稱經(jīng)典的偵探小說(shuō)。可他多次尋求無(wú)果常常失望而歸。他滿身的沮喪讓我同感其心中的執(zhí)著。更有甚者，為了考過(guò)雅思，每天自早上開(kāi)館便在固定的桌前找出固定的書(shū)籍開(kāi)始復(fù)習(xí)。她的堅(jiān)持令人動(dòng)容。

恍然間，呆呆地覺(jué)得那女子真是走運(yùn)，那本書(shū)分明表現(xiàn)出她的夢(mèng)想與追求，她所得到的，也不僅僅是一本書(shū)。再說(shuō)小伙子，他珍惜經(jīng)典，哪怕是無(wú)功而返也顯示出了他的堅(jiān)持和信念。而那個(gè)姑娘可以一人為目標(biāo)而獨(dú)自?shī)^斗，就算是遇上挫折她也能自己一人戰(zhàn)勝。想想他們，他們展現(xiàn)的無(wú)不是一種精神，是堅(jiān)持的力量，是夢(mèng)想的追求也是為理想奮斗的倔強(qiáng)。

在這里，我學(xué)到了知識(shí)，懂得了人們因書(shū)而懷有的情感。這兒讓我拓寬了知識(shí)面也讓我讀懂了生活中的心情。面對(duì)一切種種所應(yīng)懷有的心情。所以，這里也是學(xué)校。

學(xué)校的圖書(shū)館作文范文【篇5】

手機(jī)沒(méi)電可以用充電寶充電，那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是知識(shí)充電寶一一圖書(shū)室，大家一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！

圖書(shū)室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書(shū)籍！中午的時(shí)候，我都會(huì)拿一本書(shū)到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書(shū)，有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長(zhǎng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽(tīng)不清了。拿了書(shū)我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì)拿一本書(shū)放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì)拿上一本書(shū)去辦公室給他的孩子看。

從一年級(jí)到四年級(jí)，圖書(shū)室里的很多書(shū)我都看過(guò)了。文學(xué)書(shū)幫助我積累了許多好詞好句……

每當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書(shū)中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，書(shū)中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書(shū)室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”！

學(xué)校的圖書(shū)館作文范文【篇6】

今天，媽媽讓我和姐姐去圖書(shū)館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書(shū)館。

到了圖書(shū)館，我們先挑了幾本書(shū)，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來(lái)開(kāi)始看書(shū)。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書(shū)。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書(shū)中。誰(shuí)知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開(kāi)既安靜又舒服的圖書(shū)館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書(shū)。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書(shū)館，往家趕去。

到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來(lái)我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來(lái)，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過(guò)這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。

學(xué)校的圖書(shū)館作文范文【篇7】

學(xué)校圖書(shū)館是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。它就在教學(xué)樓的四樓，離我們班特別近。

學(xué)校的圖書(shū)館是一直開(kāi)放的。那里的桌子可以坐很多人，我總是約上幾個(gè)好友，一吃完飯，就跑過(guò)去占位置。

有時(shí)，我和好多同學(xué)一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，但我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，并不會(huì)和平時(shí)一樣，把作業(yè)放在桌子上端端正正地寫(xiě)，而是把要寫(xiě)的作業(yè)都放在彎曲著的書(shū)架上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就像在波浪中前行，雖然字寫(xiě)得歪歪扭扭的，但能在“碧波蕩漾”的圖書(shū)館里和這么多同學(xué)一起寫(xiě)，有說(shuō)有笑，是別有一番風(fēng)味的。

在三月的前期，因?yàn)樘鞖膺€不是十分寒冷，只有圖書(shū)館的空調(diào)可以開(kāi)暖氣，我總是和幾個(gè)要好的同學(xué)躲到一個(gè)小犄角旮旯里，那是一個(gè)暖和的地方，我和同學(xué)把作業(yè)放在書(shū)架上，可我們幾個(gè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，“老巫婆”（圖書(shū)館里的管理員）總不讓我們?cè)谀莾簩?xiě)，第一是我們總愛(ài)說(shuō)話，第二是把熱風(fēng)開(kāi)得太大浪費(fèi)電。

大部分的時(shí)候，我沒(méi)有心思在作業(yè)上，這么長(zhǎng)的大好時(shí)光里只寫(xiě)作業(yè)總是無(wú)趣的，心里總想著去探索一下圖書(shū)館的樓上有什么東西。一次午休，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有個(gè)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，下午第一節(jié)課就是英語(yǔ)，而在教室里寫(xiě)又會(huì)被同學(xué)舉報(bào)，我就拿著本子偷偷地跑到圖書(shū)館里寫(xiě)。寫(xiě)完后還有十幾分鐘午休才結(jié)束，我就打起了去小密室探險(xiǎn)的主意，剛好樓下只有一個(gè)五年級(jí)的英語(yǔ)老師在改作業(yè)本。我就偷偷地跑到樓上，拉開(kāi)第一個(gè)窗簾，果然，那個(gè)地方一片漆黑，透過(guò)外面的光可以看到里面的一些廢書(shū)，我再轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)那兒還有一個(gè)老師在躺椅上睡覺(jué)，我嚇得一縮腦袋，趕緊悄悄地溜回樓下，拿上作業(yè)本逃之夭夭。

還有一次午休時(shí)，發(fā)現(xiàn)我昨天要背的課文還沒(méi)有背誦，下午就要檢查了，要是我一個(gè)字都背不出來(lái)的話，就完蛋了。于是，我拿起書(shū)，跑到圖書(shū)館。我到了一個(gè)離空調(diào)最近的涼快地兒，那里擺著小凳子，沒(méi)有長(zhǎng)桌，但邊上有一個(gè)小書(shū)架，只要把書(shū)都放在離自己最近最方便的一格書(shū)架就行了。又能好好背誦，又可以頂著空調(diào)吹，雖然我不能大聲地背出來(lái)，但圖書(shū)館讓我馬上靜下來(lái)，很快就背會(huì)了。

圖書(shū)館不僅是個(gè)探險(xiǎn)的樂(lè)園，還是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。