海洋日記。

你可以讀一下編輯整理的玩海洋球的日記。上學的時候老師經(jīng)常會要求我們寫日記，日記顧名思義就是將每天的事情記錄下來，寫日記對文化水平的要求并不高，每個人都可以寫日記。

玩海洋球的日記【篇1】

1月14日

今天是個天氣晴朗的日子，媽媽帶我去海洋公園玩。我們參觀了各種這樣的魚類：有鯊魚、有老鼠斑色彩繽紛，好看極了！最令我難忘的就是去看海豚了，它們簡直是通人性的海洋生物。它們有好幾組，第一組有3只海豚，它們表演了跳圈圈；第二組有4只海豚，它們表演了跳水；第三組有5只海豚，它們表演了耍球。看完了后，媽媽問我：瑤瑤，假如說有九組海豚，第一組有3只，第二組有5只，第三組有7只，第四組有9只，第五組有11只，第六組有13只，第七組有15只，第八組有17只，第九組有19只，那你能以最快速度算出9個組共有多少只海豚嗎？我轉(zhuǎn)了一下眼睛，想起了羅老師教我的中數(shù)定理，第五組的11只海豚是這串數(shù)字的平均數(shù)，因為有9組，所以用11乘以9就等于99。于是我告訴媽媽：共有99只。

玩海洋球的日記【篇2】

今天，爸爸媽媽帶我去淘氣貓的海洋館玩，買了門票之后，我們就高高興興的進去了，首先映入我眼簾的是“食人鯧魚”，只見食人魚全是灰綠色的，背部是墨綠色的，只有肚皮上有一點點的紅色，它的嘴巴尖尖的，牙齒很鋒利，像一個呲牙咧嘴的勇士，時刻等待著沖鋒一樣。接著我又看了“戰(zhàn)艦魚”，戰(zhàn)艦魚有的是銀色的，有的是金黃色的，所以它也叫“發(fā)財魚”，只見它在水中自由自在的游來游去，很輕盈的樣子，像一個個美麗的天使。

我們繼續(xù)往前走，我又看到了“鉛筆魚”，鉛筆魚身體窄小而細長，在水中靜止的時候，像一支橫放的鉛筆沉在水中，有趣極了。然后我又看到了背著堅硬外殼的“龜爺爺”，像鱷魚又想龜?shù)摹镑{魚龜”，像血一樣紅紅的“血鸚鵡”——，啊，海洋館多姿多彩的海洋動物這么多，小朋友，如果你想看，就一起來吧。

玩海洋球的日記【篇3】

今天是一個風和日麗的日子，爸爸媽媽帶我和弟弟高浩袁去了一個花園玩，那里有著一望無際的花草，簡直就是花的海洋。

我走近看了看，看到有紫色的花，紅色的花，粉色的花，洋紅的花，黃的花，橙的花，藍的花，白的花等等顏色的花。這些花有花團錦簇，姹紫嫣紅，五彩繽紛，五彩斑斕，千言萬語匯成一句話：這花的海洋實在是美極了，如彩虹似的。

我剛剛進到這花園里時，那郁金香的香氣就把我給迷住了，這香氣不能用語言來說，有一種說不出的感覺，還有那菊花，我看到了一只可愛的小蜜蜂在這兒菊花上面采蜜，我沒有打攪他，我便走了。

郁金香有紅的，白的，橙的，黑紫的等顏色，我和弟弟在花園里玩時，看到了一片淡紫色的花，有一朵花的上面有一只褐色的蝴蝶，弟弟準備用手捉這只蝴蝶的時候，被我阻止了，我說：不能捉這只蝴蝶，弟弟說：為什么，我說：因為這只蝴蝶也是有生命的啊！所以你不能捉他(弟弟會把他攆死)弟弟說：明白了長官！我們一起笑了(默契)！

還有那一片又一片的喇叭花，是那么的美麗動人，就像一個個喇叭要給我們吹，有紫色的，粉的，深粉的，深紫的，多的無法形容啊！

我還看到了樹上也開花了，那是桃花。是白色和粉色的，我弟弟東跑西跑，看到了一大片的向日葵向日葵跟著太陽的方向，太陽在哪，向日葵就在哪，我還看到了一片最美的景象，就是池塘里的花，花有白的，粉的，紅的，等顏色，這些花都是很大的，水也是清澈見底的，水是那么的平靜，好像一面鏡子那樣平靜

最后看到了一個壯大的景色，那些花竟然做成了一艘大船，就和真的船差不多的大小，還可以上去了，我和弟弟上去了，聞到了好濃的香氣，真香啊！

今天真是太開心了，我真是高興的說不出話來了，我知道了花的是怎樣一個世界了，花真是太美太香了我希望人們要愛護這些美麗的花，要好好珍惜這些美麗的花，不要讓他們死去，不要讓他們沒有家！

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作文收藏: 玩溜溜球作文模板

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文收藏: 玩溜溜球作文模板”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店里有一個圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說：“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的回答：“是”媽媽說：“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的挑了一個名字叫光子精靈的。

回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。

開始玩的時候。咦，怎么提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。

后來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我說：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學著媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來。

我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。

描寫校園日記600字合集

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“校園日記”。

我們有必要學習【日記】這種文體的寫作。寫日記不是信筆涂鴉，但凡舉筆之前，對一天的生活，總要梳理一番經(jīng)過搜索和整理，讀書筆記吧為大家呈上描寫校園日記，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

描寫校園日記(篇1)

人和人的邂逅真是神奇，能在二七區(qū)眾多的小學生中和我的同學們分在同一個學校，同一個班級真是有緣。在這即將分別的時刻，他們一個一個浮現(xiàn)在我的腦海中。

有句歌詞說道：“我會回來的，當你呼喚我的時候，無需說再見。”話雖如此，但是一旦上了中學，見一面真的好難。是啊，不論是和我們關(guān)系好或不好的同學，過了這短暫的半個學期，很可能就是我們所見的最后一面。每當想到這里，我心里就會泛起一陣酸楚。

不知你是否注意到，有時候，你對自己身邊的同學和朋友太忽視了。你是否曾注意到，有時候，你對身邊的人太無禮了，起外號、嘲笑……鄭淵潔曾說，他每天離別親人時，總要仔細地道別。因為萬一出了什么意外，這可能就是他們見的最后一面了。我們也是一樣，雖然家離得很近，但是見一面很難。離開小學，離開和同學們短暫的學習生活，可能真的再也見不到了。

同學們，祝你們中學生活順利，在漫漫人生路中發(fā)出自己獨特的光輝!同時，也衷心希望我們友誼長存!

描寫校園日記(篇2)

我的學校是一所美麗的學校。一進門便可看見一個小魚池，池塘里有許多活潑可愛的小金魚，有的在唱歌;有的在玩捉迷藏;有的在睡覺;有的在跳舞。夏天，池塘里還會有好多荷花開放，那嫩白的花瓣，好像嬰兒的肌膚，富有彈性。在魚池的中心有一座小假山，好像守衛(wèi)這在這神圣的地方!魚池的右邊是高大的綜合樓，那是老師們辦公的好處所，也是保存榮譽的好地方，我校被評為省示范學校的大獎牌就掛在那里。在綜合樓的兩邊，有兩棵高大的羅漢松，好像在守護我校的榮譽。魚池的左邊是一個小花園，那兒有一片嫩綠的草地面有許多花草樹木。同學們最喜歡下課時在這里采些標本、做做游戲。

學校有幾幢高大而又豪華的教學樓，共有50多個班級，2850多名學生。早讀課時，會傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，讓人聽了心情更加愉悅，回想到自己小時候?qū)W習的情景。

學校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場和綠色球場，而且還有彈性。我們常常在那集會。下課時，同學們在操場上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時操場上一片沸騰。

啊!我愛我的學校，——我的母校小學。它是我成長的搖籃!

描寫校園日記(篇3)

我們都有自己的校園，我們也愛自己的校園，下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧!

我的校園在釀溪一小，一進門，就看見一棟高大的樓房，這是綜合樓，綜合樓有六層，里面有電教室、舞蹈室、音樂室……五樓和六樓白色的墻磚上各寫著一行紅色的大字：做成功的自己，創(chuàng)成功的集體(和)說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。這些字在太陽的照耀顯得格外耀眼。

綜合樓下面有個一個寬闊的水泥操場，里面還有四個籃球架。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高彩烈地來到操場上打籃球。操場外圍著一個圓形跑道。操場的左邊有一排排茂盛而挺拔的樹木，像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。操場的右邊有宣傳欄，上面有三字歌和三字經(jīng)。操場的北面是一個主席臺，主席臺的后面有一幅壁畫，上面畫著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍的天空中展翅高飛。主席臺上面有一個花壇，這里一年四季總是繁花似錦，各種花兒都爭先恐后地開放，有的紅似火，有的粉似霞，爭奇斗艷。花壇的中間有一根十幾高的旗桿，上面有一面五星紅旗。每周一，我們都會排著秩序井然的隊伍來到操場，舉行升旗儀式。

主席臺的西北面是我們的教學樓，上課了，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，窗外的小鳥不叫了，樹兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽著。

校園是我們學習的地方，校園是我們成長的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛我的校園。

描寫校園日記(篇4)

我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊比賽。我記得那天，天空晴朗。我們都穿戴整齊來到了學校。男同學穿黑毛衣，女同學穿紅色的毛衣戴蝴蝶結(jié)。我們都靜靜地等待著我們班上場。過了一會，輪到我們班上場了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。我們邊走邊喊：“鍛煉身體、增強體質(zhì)1――2――3――4。”剛開始，我有點緊張，把腳抬錯了。我在心里對自己說，不要緊張，和平常練習一樣放松就行。很快，我就調(diào)整好步伐，精神抖擻的走向主席臺。旁邊觀看的老師和同學們都給我們鼓掌。我覺得冠軍就是我們的了，我想此刻同學們應該也是這么想的吧。

聽完我的介紹以后，你是不是也覺得我的校園生活很有趣呀！你是不是也想來體會一下呢？

描寫校園日記(篇5)

我們?nèi)行男W這座知識的殿堂，容納了1000多名莘莘學子。她幽靜又美麗，“花影不離身左右，鳥聲只在耳東西”，每天清晨，微風中滿是朗朗的讀書聲。

踏進我們的校園，迎面花香撲鼻，兩棵巨大的香樟樹象兩位忠誠的衛(wèi)士，樹后是兩排小花，綻放著笑臉迎接每天的朝陽。兩邊草坪綠草如茵，中間幾小排綠樹，排成個神秘的圖案。草坪后有溜長亭，上面爬滿密密麻麻的青藤，開著串串淡紫色的花，有的從頂上垂壓下來，綠影婆娑，可美啦!

正前方是教學樓，四周的教室圍出個宏大的天井。除了學生活動廣場，還專門辟出塊水池，水池中矗立著座假山。課間休息，在這個小廣場上，傾聽會汩汩的清泉，夾雜著山兩旁花草的清香，頓時感到神清氣爽。

校園東面是大操場，紅白相間的跑道圍繞著足球場，有時，這里是激烈的比賽現(xiàn)場，小選手們都奮起自追，是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球臺位于石榴樹下面，在這里打乒乓，怎么說都很愜意啊!

升旗臺是大操場的心臟。每天清晨，伴隨著國歌聲，面鮮艷的五星紅旗在此冉冉升起，全校師生行隊禮和注目禮，這是個隆重而莊嚴的時刻。

我們的校園不僅美，老師們也美，他們每天比我們早早來到學校他們?yōu)楫厴I(yè)班的同學復習，也為各種興趣小組提供輔導，羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班，總之，課內(nèi)課外都傾注著老師的心血。

哦，我熱愛我們的學校，我也同樣敬愛著我們的老師。

描寫校園日記(篇6)

春天來了，美麗的春姑娘拿起了畫筆為我們的校園繪出了春天。

春姑娘真是神啊，把我們校園點綴得不同凡響。你看周圍的每一樹，每一草，都好像返老還童似的，全都抽出了新芽，展開了鮮嫩的葉子。

你瞧，那小巧玲瓏的桂花散發(fā)出的淡香無花可比。紫荊花也是那樣香，它不僅香，還很美呢！但芒果樹的話跟它們一比更是鶴立雞群，它開出的花遮住了芒果樹的枝頭，似乎只有花，沒有枝。

大王椰樹，你依然是那樣高大，那樣筆直，為校園增添了許多光彩。大王椰樹，你站得那么直，恐怕真的哨兵站在你的面前也對你甘拜下風。

小榕樹，你那挺挺的嫩葉真是讓我過目不忘。是你的葉子讓我自信，讓我更相信自己，每當我看到你那挺挺的葉子，我總會自信十足！

對了，我怎么會忘了正開得紅紅火火的花兒們呢？它們一個比一個美，一個比一個香，尤其是桂花、紫荊花和芒果樹的花。

春天的校園真美！我愛校園！

描寫校園日記(篇7)

雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨特的風景。

一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。

雖然我坐在教室里，卻仿佛離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的'植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。

終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐后地落下來，落在了無人的操場上。

放學后，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎么辦呢?你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

雨下了整整一天一夜。

第二天，雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。

雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

描寫校園日記(篇8)

4月13日星期二晴

???求雨山下坐落著一座花園式的學校，那就是我的母校，我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下過我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

???春天，梧桐樹也舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的一串串像喇叭似的花兒，引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動人的'春天。

???炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點縫隙，遮擋著強烈的陽光，它給我們帶來了陰涼。

???秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的果實，綠葉變成金黃色。同學們爬上樹，摘下果實，在路旁玩起打仗的游戲來。

???秋去冬來，梧桐樹葉在寒風中像蝴蝶一樣在空中飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹枝上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因為它一直挺立在校園里，好像一個個永不知疲勞的勇士在守護著我們。

???我愛您，梧桐樹！

描寫校園日記(篇9)

那件事很平常，卻反映出了一個人的人格，我怎么也忘不了那件事，因為它已經(jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級時，那天中午，我正在回教室的路上，忽然發(fā)現(xiàn)大隊輔導員正在嚴厲地批評一個四年級的同學。

大隊輔導員的語言非常尖銳，而且面含怒色。我想：在隊輔導員對同學的要求這么嚴格呀，看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學，表情十分憤怒，不用說就知道，不服氣唄!我很奇怪：究竟是怎么回事?

便環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙，還有一點點撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎么回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想：真不害羞，都四年級了，還不知道校園的紀律。要是我是輔導員，一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時候，忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。

我剛準備責怪這個小同學的沒禮貌。但小同學的一個舉動卻讓我臉紅了，只見小弟弟彎下了腰，撿起了那塊包裝紙，然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了：啊!連二年級的小同學都能做到，我呢，卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?

我真替自己臉紅。這件事，雖然過去很久了，卻常常浮現(xiàn)于我的眼前，提醒著我。

描寫校園日記(篇10)

我們許昌實驗小學是美麗的。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，美麗極了。

春天，校園里萬紫千紅，百花盛開。有火紅的海棠花，有雪白雪白的白玉蘭，有紫紅紫紅的紫玉蘭，有的含飽欲放，有的鮮花盛開，有金黃的連翹，粉色的壽星桃。最惹人喜愛的要數(shù)白中帶粉的櫻花了，這一簇、那一簇的櫻花，都是三四朵、四五朵地擠在一起，像是幾個頑皮的孩子在交頭接耳地說著不可告人的秘密。他們爭奇斗艷，競相開放。一年一度的春季運動會在校園里舉行，同學們笑著、歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

夏天，校園里綠樹成蔭，挺拔的鉛筆松直插云霄，像士兵似的守護著西環(huán)校路；高大的楊樹屹立在教學樓前，課間同學們在樹蔭下嬉戲，其樂融融；盤根錯節(jié)的紫藤樹下，是同學們晨讀的樂園。突然遠處隱隱傳來幾聲悶雷聲，霎時大雨唰啦啦發(fā)從天而降，雨過天晴，空氣清新，樹木蒼翠，讓人心曠神怡。

秋天，校園的柿樹結(jié)滿了果實，像一個個紅燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺；黃澄澄的梨藏在枝葉間，老遠就聞到了甜甜的味道；一串串的葡萄垂了下來，仿佛在炫耀自己；紅彤彤的山楂綴滿枝頭，十分誘人。

冬天，大雪飄悠悠發(fā)下了起來，給校園披上了一層銀裝，樹枝白了，房子白了，操場也白了。校園變成了一個銀妝玉砌的世界。

看，這就是我們美麗的校園！

描寫校園日記(篇11)

3月4日星期三睛

???星期六下午，我來到校園里，與伙伴們辦一期“學雷鋒、學賴寧”的黑板報。路過三樓時，聽到一陣錘子敲打的聲音。我想這大約是學校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。

???時間尚早，其他幾個小伙伴還沒來。我想起班上有幾張椅子壞了，于是就拿了兩張到三樓準備給木工修理。

???我搬著椅子來到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對話：

???“爸爸，我又釘好一張啦！”

???“孩子，”一個渾厚的聲音，“做什么事，可都得認真呀！”

???“知道啦旦”

???哈，原來是父子同時學雷鋒，做好事呢，真是一件新鮮事！

???我在門外探頭一望：講臺邊已經(jīng)修好許多張了。這時，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)囊巫永尾焕巍?/p>

???孩子眼尖，他瞧見我站在教室門邊，而且拿著椅子，跑過來問：“大哥哥，你這椅子要修嗎？”

???“小朋友，把椅子放在這兒，那兩張修好的椅子，你先搬走吧。”孩子的爸爸接過話茬，“聽孩子說木工病了好幾天了，班上椅子壞了，我就外行充內(nèi)行來試著修理一下。”

???哦.是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！

???我搬著椅子走出教室，身后又傳來一陣輕重不一的錘音——此時它仿佛是一曲動聽的二重奏！我搬著椅子走到教室，這時小伙伴都來了，我把看到的新鮮事一五一十地告訴了他們，他們都同意我的意見：把這件事寫在黑板報上。

???“好！”我拿著鮮紅的`彩筆，寫下了一個醒目的標題——《校園里的一件新事》，也許是心情激動，也許是感受深刻，這篇報道我寫得特別順暢……

描寫校園日記(篇12)

說到校園，我最熟悉的就是我的校園了 。

一進入校園，首先看到的應該是那宏偉壯麗的小白鴿雕塑，他象征著和平，給我們學校添家加了一些快樂。我們校園里有了它就會文明守紀了，任何不禮貌的語言就在這里被神圣的光芒化解了。

說到小白鴿雕塑，大家應該會想到“小小動物園”，里面有紅腹錦雞、孔雀等動物。最重要的要數(shù)小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩(wěn)的站在高高的樹枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白云在天空上飄蕩，它的翅膀可以保護自己的子女，因為如果敵人來襲的話，它就會用翅膀打倒對方。

我們的教學樓前有一座升旗臺，每當我站在莊嚴的國旗下時，我內(nèi)心感到一種激動，“好好學習，你是中國人，應該不被別人欺負，應該團結(jié)一致，努力向上，勇往直前。”

我們教學樓的坐側(cè)是我們課外的一處開心的游樂場。這個游樂場里天天充滿著歡聲笑語。

最后來說說我們的教學樓吧，我們的教學樓是一座梯形的樓房，這里天天有瑯瑯的讀書聲，這讀書聲就是我們在課堂上讀出的整齊、響亮的聲音。

我們的校園充滿了激情和無窮的力量，激勵著我們勇往直前積極向上的精神。

學煮面條的日記600字合集

在難忘的學生時代，大家應該都寫過日記吧。日記是一日一記，主要寫的是每天發(fā)生的一些事。日記的記錄內(nèi)容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。可能你現(xiàn)在正在為日記而煩惱！或許你需要"學煮面條的日記"這樣的內(nèi)容,相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

學煮面條的日記 篇1

今天爸爸媽媽都不在家，我一個人坐在沙發(fā)上，肚子餓得咕咕叫，家里沒什么零食，我決定自己煮面條吃，我學著媽媽平時的樣子。

我先把鍋里洗干凈，然后盛一瓢水，蓋上鍋蓋，等水燒開，在這一段時間內(nèi)可不能閑著我得先調(diào)好的佐料。我拿來一個大碗在里面放了香油大蔥蒜醬油雞精味精。水也燒了四分鐘了，應該燒開了。我迫不及待的拿來一把面，把鍋蓋打開，慌慌張張的把面丟進了鍋里，誰知鍋里的水四處亂濺?濺到了我的臉上，好燙呀!我有點泄氣了，但老師常常給我們說的，無論做什么事情都不要退縮，要堅持不懈。

我們要記住高爾基說的那句話，世上無難事，只要肯登攀。記起這些，我也有了信心，然后，我拿來一雙筷子在鍋里攪拌了一下，蓋上鍋蓋等面煮熟，差不多等了三四分鐘，把鍋蓋打開，熱氣迎面撲來哇，好棒!有許多小泡泡浮在水面上，然后爆掉就好像有許多小朋友躲在水底吹泡泡，然后又看見一根根像棉花糖一樣攪在一起，于是我用筷子夾了一根，嘗一嘗，哇塞，真好吃!面條煮熟了，我用筷子把面條夾起來，誰知面條，不聽我使喚，怎么也夾不起來，我動了一下腦門子響，想到了一個辦法，用勺子來乘起來比較省事了許多，然后我就用勺子把一根根面條盛在了碗里，一碗香噴噴的面條就煮好了!

這就是我煮面條的時候發(fā)生的事情!

學煮面條的日記 篇2

今天只有我和婆婆兩個人在家。婆婆剛做了手術(shù)才出院，需要休養(yǎng)。我決定自己動手煮面條給婆婆吃。但婆婆十分反對，怕我被燙傷了。經(jīng)過我再三請求，并表示一定要小心，她才勉強同意。

我喜出望外的來到廚房，開始我的工作。我先往鍋里倒了一些水，當水快開時，我往鍋里打了兩個雞蛋。不一會兒，蛋就煮熟了，凝成了一塊，白嫩嫩的蛋清透著金黃的蛋黃，讓人一看就有食欲。我把蛋舀進碗里。又拿出面條鍋邊放了進去，面條滑進水里，像泥鰍一樣。水里不停的冒泡泡，像無數(shù)條小魚在吐泡泡，真有趣。面條越來越軟，越來越黃，泡泡也越來越多，我不時地用筷子在面條里攪來攪去。我嘗了一根，居然是生的。我趁著往碗里倒入了一點芝麻油，適量的醋和豆油，少許花椒粉、鹽、白糖和味精，還切了一些蒜和蔥放進碗里。我又嘗了一根，軟軟的，已經(jīng)熟了，就把面條撈到碗里，還舀了一些面水。

當我把面端去時，婆婆十分高興。條，一邊表揚我很能干，晶瑩的淚花在眼圈里打轉(zhuǎn)。看著奶奶的表情，我鼻子酸酸的，心熱熱的，我體會到了勞動的成就感，覺得十分快樂！一種幸福的感覺油然而生！

原來，幸福這樣自然，這樣簡單！

學煮面條的日記 篇3

前天,我突然心血來潮,想做一次面條給媽媽和我當晚飯。

我按媽媽教我的步驟,小心翼翼地做起面條來。我按照媽媽說的,在鍋里倒一點水。咦,在鍋里倒多少開水呢?媽媽沒說沒寫,我心里有點埋怨媽媽沒有說清楚,我一下子亂了手腳。唉,沒辦法,隨便倒唄。沒有思考的我倒了鍋的二分之一的水。在燒水的時候,我以最快的速度把媽媽想吃的菜放在鍋里。之后,水慢慢地冒水泡。‘等水冒水泡時,便可以下面了。’我按照媽媽的話開始放面,我拿起一把面條就往鍋里放,便拿著筷子使勁地攪。覺得沒意思,就坐在椅子上等面條熟。十幾秒過去了,鍋里漸漸咕咕地響,泡泡愈來愈多,快要滿出鍋了,我不管三七二十一,拿起勺子就攪。大約又過了五分鐘,我就把火關(guān)了。放了一點醬油以及一些香料。終于做好了。

我迫不及待地吃了一口,哇!好燙呀!我一餓就不管三七二十一撈起多少吃多少哇!好好吃啊!不過和媽媽做的還是有差距。

這第一次煮面條呀,是有了認真,有了思考,耐心的香料,才使這碗面條和媽媽做的差不多。經(jīng)過這一次煮面條,為我下一次煮面條鋪好道了,我相信這次還好吃,下一次我一定做得更加的好吃。媽媽說得沒錯,煮面條的確是一次有益的鍛煉,讓我學到了許多許多,你學到了嗎?

學煮面條的日記 篇4

最近，我學會了煮面條。你想知道我是怎么學會的嗎?且聽我慢慢告訴你吧!

星我被奶奶從夢中喊醒。我看了看時鐘，竟然8點多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽因為上班太辛苦，所以還在休息。于是，我下定決心，要煮碗面條給媽媽吃。

我對奶奶說出想法的時候，奶奶半信半疑地說：“你?你能行嗎?”我肯行，我一定能行!世上無難事，只怕有心人。”奶奶樂哈哈地笑了，說：“既然你想做，那就讓你試一次吧!”我開心地跳了起來。

奶奶先教我用鋼絲球把鍋子擦干凈，然后，裝上半鍋清水，放在天然氣灶上。隨著火，鍋底出現(xiàn)了許多小氣泡。小氣泡一個接一個浮上來，最后在水面消失得無影無蹤。氣泡越來越多，越來越大，不一會兒，水就沸騰了。

我抓了兩指寬的掛面放進水里，面條就像幾個乖巧的小孩子，靜靜地躺在鍋底。，掛面就像散亂的頭發(fā)一樣，在水中上下翻騰。奶奶悄悄地在我耳邊說：“等掛面有點淺黃色，再用筷子輕輕一夾，如果面條斷了，就算熟了。”我如法炮制，結(jié)果面條像泥鰍一樣，從筷子上滑落下去。我心想：“煮么難，我不學了。”但我又想起媽媽經(jīng)常對我說：“做事不能半途而廢，堅持就會勝利”，我又繼續(xù)打起精神煮面條了。經(jīng)過幾次努力，我終于穩(wěn)穩(wěn)地把面條夾了上來。我用筷子輕輕一夾，面條就斷了，我的面條終于熟了。

我小心翼翼地把面條夾進大碗里，再倒上事先做好的雞蛋炒肉湯，最后撒上一把蔥花，一碗香氣撲鼻的面條就做好了。

面條的香味把媽媽從夢中喚醒，“這是誰煮的面條啊?這么香!”媽媽喊道。看到系著奶奶的圍兜、額水的我，媽媽欣慰地笑了，我的心里也樂開了花。

今天，我不僅學會了煮面條，還懂得了一個道理：做任何事情都不能半途而廢。

學煮面條的日記 篇5

星期六的早上，我起了床，看見媽媽還在睡，為了不打擾媽媽，我拿著衣服，到客廳里去穿。我突然想平時媽媽太辛苦了，不如趁媽媽睡覺我?guī)蛬寢屪鳇c什么，于是決定早上的飯由我來做。

我來到廚房，接了半鍋的水，放到了煤氣灶上，點上了火。過了一會兒，水燒開了，我拿出一筒面條，抽出一半像滑滑梯一樣滑進鍋里。我拿起筷子在鍋里攪拌，生怕面互相連起，成了一個個小疙瘩，就不好吃了。面煮好了，最后的是調(diào)料，我看了看旁邊的醋、芝麻油、醬油和鹽。我想這些已經(jīng)足夠了，我先把醬油倒進鍋里，用筷子攪拌，讓醬油分布在各個地方。我又打開醋的蓋子，也像剛才一樣，倒進面里，攪拌。最后，我又點起火，把鹽灑進面里，打進幾個雞蛋，又從冰箱里拿出幾根蔥，小心翼翼的切，切成一小段一小段的，一把抓進鍋.香噴噴的面就這樣誕生了。

媽媽吃了豎起大拇指，夸我是個好孩子，我吃了，也覺得非常好吃。

學煮面條的日記 篇6

今天傍晚，我的肚子餓得“咕咕”地叫著，媽媽聽見了，就問我：“要不要吃面呀？我去煮”。“要不我自己去煮吧！”我回答道。“你？可以嗎？”媽媽驚奇地說道。“可以，我行的！”“那你要小心一點，不要燙到手哦。”媽媽叮囑道。

我走進廚房，從冰箱里拿出要煮的面條，放到旁邊。我又從冰箱里面拿出兩個西紅柿，用水把西紅柿洗得干干凈凈的，我拿出刀，把西紅柿切成一小塊一小塊的，切好把它裝在盤子里。然后我把煤氣瓶開關(guān)打開，再把灶臺上的一個開關(guān)用力壓下去，一擰就好了，等鍋加熱把菜油倒到鍋里，把剛才切好的西紅柿放進鍋里炒一下，我把水倒進鍋里，蓋上蓋子，等水開了。我把準備好的面放進鍋里，好像是一只蚯蚓在里面跳舞。過了一會兒，湯變成桔色了，我放了點鹽，拿起勺子嘗了一小口，“嗯真好吃。”我不禁感嘆起來了。

我拿著筷子，把面條都夾出來，關(guān)掉開關(guān)和煤氣瓶，坐在椅子上吃起來，心里想著：自己做的果然好吃！

學煮面條的日記 篇7

今天爸爸媽媽都不在家。到了中午，我肚子餓得咕咕叫，怎么辦？我吃什么呢？吃餅干，沒營養(yǎng)；光喝水，填不飽肚子。我走到廚房，打開冰箱，里面只有面條，只好沮喪地說：“唉，今天就只有委屈一下自己，親自煮面條了——”

我接了半鍋水，放到煤氣灶上，小心翼翼地把煤氣灶點著。趁燒水的時候，我拿了一個碗，在里面放上了各種調(diào)味料：醋、醬油、蔥……剛做好，就聽見鍋蓋發(fā)出“撲撲撲”的聲響。哦，我知道了，水沸騰了。我立即把手伸過去，準備打開鍋蓋，啊，鍋蓋好燙呀！我甩甩手，拿了一塊濕抹布包住鍋蓋起子，才把鍋蓋拿走，然后抓了一把面條放進鍋里，拿筷子攪拌了幾下，再蓋上鍋蓋。過了一會兒，我又聽見了“撲撲”聲，一看，鍋蓋快要被鍋里的熱氣頂開了，我連忙把鍋蓋打開，倒了一碗涼水進去，幸虧我倒得快，要不然水可就要溢出來了。我再次蓋上鍋蓋，又煮了一會兒，聽到“撲撲撲”的聲音，看到鍋蓋又要被頂開，這次我淡定地打開鍋蓋，倒了一碗涼水進去。接著，我挑了一根面條，嘗了嘗，嗯，熟了，就把火關(guān)了，把面條撈到了碗里，拌著我準備好的調(diào)味料，風卷殘云、津津有味地吃過盡光。

這可是人間美味呀，這可是我親手煮的面條哦！我打算以后做給爸爸媽媽吃一次，讓他們享受一下我親手煮面條的美味。

學煮面條的日記 篇8

5月22日星期三晴

今日晚上，我飯吃不下，很想吃面條。我告知了奶奶，奶奶笑瞇瞇地說：那我就給你燒面條吧。我也笑呵呵對她說：不用了，我自己燒面吧！

奶奶幫我把鍋放好，然后放了半鍋水，不一會兒水燒開了，我把鮮面條小心謹慎地放在開水里。奶奶說，過兩分鐘，你可以倒半碗水到鍋里。慢慢地，面條浮起來了，中心冒著花，本來有點黃色的面條變得白白的，面條燒熟了，我很快樂地看著奶奶，把面條放到碗里，再加上佐料聞起來香馥馥的，我津津樂道地吃起面條。

今日，我真開心，因我學會煮面條啦！

學煮面條的日記 篇9

星期天一大早我就想吃面條，我也想自己做一次，便問媽媽可不可以，媽媽笑著說：“好啊”!首先，媽媽給我講了一些煮面條的方法和要點。可是我一點兒也沒聽進去，就想馬上開始做，等媽媽講完以后，我就迫不及待地開始做了。我把鍋里放點水，等水開了再把面條放進去，又拿起一雙筷子，學著媽媽的樣子，拿筷子在鍋里面隨意的動了動，等面條少的直冒煙時，我覺得面條就好了，當給媽媽吃了一口說：“兒子，你這面條煮得太硬了，沒太煮熟吧!”我自豪的說：“怎么可能呢?我是學著你做的樣子做的呀!我也來饞一口。”我剛把面條放到嘴里嚼了嚼就把吐了出來：“我的天啦!怎么這么難吃，太硬了吧!”媽媽哈哈大笑的說：“你還不信，這下知道了吧!”

于是，我又打算再做一次，這一次我一定要把面條煮好，我又開始想著媽媽給我說的要點去做，面條放進去要等三滾，再放調(diào)料，這樣面條就好了。我沒有什么自信，不想給媽媽饞，可是她非要饞饞，所以只好先給媽媽吃了，媽媽吃了以后，那種表情怪怪的說：“兒子，你真棒，太好吃了。”我不相信媽媽的說：“媽媽，你是在瞟我嗎?我知道肯定又不好對吧!”媽媽笑著說：“不信你自己饞饞。”我拿著筷子吃了一口，還真挺好吃的，我開心的在客廳跑了一個來回。這是我第一次煮面條，雖然沒媽媽煮的好吃，但是也算成功了。真是：世上無難事，只怕有心人!

學煮面條的日記 篇10

今天奶奶回老家了，，爸爸媽媽又出去工作，平時中午我都是玩玩游戲再吃個午飯，可是家里沒人，我又不怎么會做飯，哎……怎么辦呢！

沒辦法，我左思右想，為了不餓肚子，我準備下面條。那么開干吧！我首先在鍋里倒?jié)M一半水，開中火，大概煮個4~6分鐘，再從壁櫥里抓出一把面條，丟進鍋里，“咕咕咕咕”水怎么一直在冒泡？以前奶奶做飯也是這樣的嘛？不管了！只要填飽肚子就可以了嘛！我這樣想著，放了一些鹽進鍋，1分鐘、2分鐘，啊不等了！看漫畫書了！漸漸地，大約又過了5、6分鐘“啊呀！！”原來我一直在看書，竟然一時忘了煮面的事情！不過幸好火不是很大，應該沒有什么大問題。我飛奔進廚房，迅速關(guān)了火，此時的我已經(jīng)餓得不得了，當然要準備開吃啊！打開鍋蓋，熱氣迫不及待飛到空中跳舞，我的手也被濺出來的水燙了一下“呼—呼—”真是笨手笨腳的我啊！我小心翼翼的拿出碗，生怕我又會把碗給打碎，嘿嘿!終于可以吃了！歐耶！我盛好面條，端到餐桌上準備吃了，“呼呼！”我吹吹面條，吃了一口“呸！”這怎么這么咸，原來是我鹽放多了啊，嗚嗚嗚，我只好“含淚”吃下這一碗“咸面了”。

晚上，爸爸媽媽回來了，看到冰箱里剩下的一小碗面，便問我，“這是你煮的嗎”我點了點頭，媽媽很高興，說要吃吃看，什么？不要啊！他們一定會罵我的！誰讓我煮的那么難吃呢？我剛想阻止，可是媽媽已經(jīng)把面條放進微波爐里面開始熱了，完了完了！死定了！等媽媽端著熱好的面條準備吃時，我走在旁邊，準備接受一頓罵。“睿睿。”“嗯。”我低著頭，不敢看媽媽，以為她會十分生氣，可是我完全想錯了，媽媽只是說太咸了，之后就笑了笑對我說了一句下次努力……

學煮面條的日記 篇11

這是我第一次煮面條，固然沒媽媽煮的好吃，然則也算成功了。真是：世上無難事 ，只怕有心人!

起首，媽媽給我講了一些煮面條的辦法和要點。可是我一點兒也沒聽進去，就想立時開端做，等媽媽講完往后，我就迫在眉睫地開端做了。我把鍋里放點水，等水開了再把面條放進去，又拿起一雙筷子，學著媽媽的樣子，拿筷子在鍋里面隨便的動了動，等面條少的直冒煙時，我認為面條就好了，當給媽媽吃了一口說：“兒子，你這面條煮得太硬了，沒太煮熟吧!”我驕傲的說：“怎么可能呢?我是學著你做的樣子做的呀!我也來饞一口。”我剛把面條放到嘴里嚼了嚼就把吐了出來：“我的天啦!怎么這么難吃，太硬了吧!”媽媽哈哈大年夜大年夜笑的說：“你還不信，這下知道了吧!”于是，我又計算再做一次，這一次我必定要把面條煮好，我又開端想著媽媽給我說的要點去做，面條放進去要等三滾，再放調(diào)料，如許面條就好了。我沒有什么自負，不想給媽媽饞，可是她非要饞饞，所以只好先給媽媽吃了，媽媽吃了往后，那種神情怪怪的`說：“兒子，你真棒，太好吃了。”我不信賴媽媽的說：“媽媽，你是在瞟我嗎?我知道肯定又不好對吧!”媽媽笑著說：“不信你本身饞饞。”我拿著筷子吃了一口，還真挺好吃的，我高興的在客堂跑了一個往返。

禮拜天一大年夜大年夜早我就想吃面條，我也想本身做一次，便問媽媽可弗成以，媽媽笑著說：“好啊”!

顛乒乓球比賽的作文合集

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，如何讓你的作文脫穎而出？我們特別為你收集的“顛乒乓球比賽的作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

顛乒乓球比賽的作文【篇1】

在星期六的時候，我?guī)ьI(lǐng)我們建設(shè)路小學的“士兵”，去參加東昌府區(qū)全小學的乒乓球比賽。

上午的時候，我們跟光明小學、河東小學一組。在經(jīng)過幾場激烈的爭選后，我們把其他兩個小學一一打敗，直接晉級到總決賽。

下午的總決賽沒有上午的簡單，因為對手不僅也是上午的小組第一，況且他們還虎頭虎腦。

其中，有一個打得非常好的同學，在下午的交手中，我倆打得十分激烈。雖然我2：1輸了，但是跟他交手，我的球技就提升了許多。

有一個球打得十分精彩。我發(fā)了一個下旋，他搓到我的反手，我直接反手拉球，這樣，我們就連續(xù)的反手快攻。忽然，對方突然變線，我直接以迅雷不及掩耳之勢的速度回了過去，這樣，我們就打起了不定點的回合，我們都使勁抽打。雖然我最后輸了這個球，但我對這個球很滿意。

最后我們打了第三名。

這次的乒乓球比賽使我十分難忘。

顛乒乓球比賽的作文【篇2】

“乒乓，乒乓”，在金時代廣場的四樓，傳來了一陣陣這種聲音，原來，這里正在進行著乒乓球比賽。我從球套中取出球拍，開始與別人一爭高下。

我被安排與一位平日水平一般的隊友比賽。我猜中了他手里的球，獲得了發(fā)球權(quán)。我想著要給他一個“下馬威”，發(fā)了一個很急的下旋球；出人意料的事情發(fā)生了，他居然直接發(fā)力了，拉了一板，我還沒回過神來，球就飛來了，害得我來了一個“開門紅”。我慌了神，一時不知道該怎么打球了，比分差距一下子就拉開了；最終，他以11：6的分數(shù)勝了第一局。

短暫的休息時，我冷靜了下來，腦子里快速的回想著平時教練的話：要找到對手的弱點，發(fā)揮自己的長處，每次發(fā)球前都要想好該怎么打……我知道，我不能和他硬打，要智取。第二輪開始了，他可能還沉浸在剛才的勝利中，發(fā)的球軟軟的，我抓住機會大力扣球，很快就得了兩分；輪到我發(fā)球了，我先發(fā)了一個急球，他沒留神，給我打了個猝不及防，沒接住球，我發(fā)球直接得分了；第二個球，我改變了力量，發(fā)了一個輕球，他輕輕一搓，回了個短球，我向前一探身，迅速一扣球拍，又把一個球贏走了。到他發(fā)球了，他回過了神，快速的發(fā)了個上旋球的，把我打了個措手不及，連著輸了幾分。我們兩個人你來我往，比分交替領(lǐng)先，一直打到了10：10，我開始緊張起來，我知道，如果這局輸了的話，那我就輸?shù)袅诉@場比賽了，兩邊觀戰(zhàn)的隊友大聲喊著為我和他加油，讓我更緊張了，額頭、背上、手心全是汗，兩眼直盯著他，他發(fā)了一個下旋球，我手疾眼快，直接拉了起來，他沒回住，我贏了一分；接下來輪到我發(fā)球了，我想了想，往他的反手發(fā)了一個擦邊球，他還沒反應過來，球就出界了，我以12：10贏了第二局。

第三局比賽，他似乎沒了信心，不是下網(wǎng)就是出界，我很輕松地就贏了，一點也沒意思。

這次比賽打得我心驚肉跳，汗流浹背，可也給了我鍛煉自己的機會，我會永遠記在心里的。

顛乒乓球比賽的作文【篇3】

激動人心的乒乓球比賽終于在我們班拉開了序幕。

首先上場的是陳欣和凡娟。陳欣先發(fā)了一個球，我眼睛盯著球，看它這個小不點能飛到哪兒。這球好像不想讓我盯著它似的，快速地“飛”了。我心想：凡娟肯定接不到這球了。果然不出我的所料，凡娟沒有接到。凡娟見了，轉(zhuǎn)過身去撿球了。之后，又是陳欣發(fā)，凡娟照樣沒有接到。第一輪回合，凡娟被淘汰了。當時，我真為她惋惜。

輪到我了，我本不是那么緊張，但怕來個“空中飛球”，又緊張了起來。我克制住自己的心情，開始發(fā)球了。我先把球向上一拋，然后又向前一打，球就跑出去了，吳燕沒接到。第二次也如此。吳燕發(fā)球時，我頓時慌了神，沒有接到吳燕送給我的球。我心想：韋蓮呀韋蓮，你可真倒霉呀！第二回我還不錯，接到了。結(jié)果，我和吳燕比我贏了，笑的我是合不攏嘴。最后，女子乒乓球賽是第一名李璐，第二名陳艷，第三名李潔玉。

今天的游戲可真有趣呀！如果再能玩一次，那該多好呀！

顛乒乓球比賽的作文【篇4】

在我八歲的一個星期六，小區(qū)舉行一場乒乓球賽，我毫不猶豫地參加了。

可是一進賽區(qū)，我就腿軟了，那些人在練基本功時，他們揮拍快如風，袖子呼啦呼啦地響。我正想要自主棄權(quán)時，卻想起了一條標語：友誼第一，比賽第二。“既然比賽是不重要的，那就當成活動身體吧。”我小聲嘟囔說。這時廣播響了起來：“叮咚，叮咚，要參加比賽的人請注意，我們已隨機匹配了對手，現(xiàn)在比賽開始！”我喝了一點水，就拿起球拍開始比賽了。首先是對手發(fā)球，他直接把球往桌子上一摔，就來了一個扣球，我也毫不畏懼，把球拍從左上至右下，就把球從桌子上彈給對手了，而他似乎很想早些結(jié)束比賽，就把球速加快了。觀眾看到這里，就更加專注了。我也知道，這意味著：高潮來了。我又把球拍從左下到右上，就把球飛了一個漂亮的拋物線，可他用最后一個動作結(jié)束了比賽，也用剛才我用的動作，可這個球比我拍的快了好幾倍，所以我還沒反應過來，就被淘汰了。

雖然這次比賽我沒有一個好名次，但我很快樂。

顛乒乓球比賽的作文【篇5】

聽到這個題目，你一定會感到奇怪。一個女孩子，怎么會被乒乓球吸引？！乒乓球是男孩子玩的呀！我承認很少有女孩子打乒乓球，可還有女孩子打乒乓球得世界冠軍呢！鄧亞萍、張怡寧、王楠、等，我打乒乓球，說不定也會得冠軍呢！

要說打乒乓球，我在學校里的熱情絕不亞于一個男生。我每天都帶兩個乒乓球拍和兩個乒乓球到學校里來，體育大課間時老師讓我們自由活動的時候，和我的“球友”鄭奕萌一起到樓下的乒乓球桌上打乒乓球。雖然鄭奕萌的水平實在令我不敢恭維，但我們?nèi)匀淮虻梅浅ｉ_心。打球的時候，那些討厭的、自以為球技非常好的男生經(jīng)常來搗亂，要我們和他們一起打，帶他們一起玩，還要我們和他們對打。要是我們不同意，他們就會在我們打球的時候把球打得遠遠的，不讓我們打。鄭奕萌這是會自告奮勇地去和男生打，但每次都輸。因為她球技遠遠不如男生，經(jīng)常打出界，發(fā)球也不好。這時，輪到我出場了。我雖然打得次數(shù)沒有他們多，但球技跟他們比起來并不弱，再加上我總是發(fā)揮超常，一會兒擦邊，一會兒吊短，所以我總能贏。因為我的球技好，陳姝羽已經(jīng)是我的徒弟了！

乒乓球深深地吸引了我。

顛乒乓球比賽的作文【篇6】

周二，操場上。

我站在乒乓球桌旁，張著嘴巴，目瞪口呆地看著兩個班級之間的較量。

只見劉同學右手緊握著乒乓球拍，站在離球桌兩分米的地方，時而向前幾步緊貼著球桌，時而后退幾步，用力地將身旁的球扣了回去。他的眉頭緊皺著，嘴唇抿著，眼睛牢牢地盯住那不斷來回飛的乒乓球，不敢有絲毫松懈，十分嚴肅，似乎比賽并未結(jié)束，仍在繼續(xù)進行中。

我不由得好奇，難道對手很厲害嗎？竟讓劉同學如此謹慎，要知道，他在我們班可是打乒乓球的高手呢！這對手，來自六班，一件黃綠色的外套，袖子因打乒乓球的緣故而擼起，神色跟劉同學一樣，十分嚴肅。他的身高跟我差不多，但跟劉同學比起來，他就高出了許多。這兩人，一高一矮，怎么看都讓人以為是高個兒會贏，可他們偏偏平分秋色。

乒乓球在他們之間來回穿梭，不知多少個回合了。這時，突然，劉同學用力一拍，乒乓球在球桌上反射后，迅速地向六班同學身旁的空隙飛去，在空中劃出一道美麗的弧線。六班同學似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身后的地上。于是，他便只好認命地去撿那還在不停滾動的白色小球。

看到這一幕，我不由地鼓起了手，叫了一聲“好”，周圍只要是我們班的同學，臉上無不帶著自豪的神色，而六班的同學有的垂頭喪氣，有的怒目圓瞪，有的還搖了搖頭，一臉“可惜了”的表情。

看到他們六班同學的表情，我們心里無比痛快。因為在之前的比賽中，他們六班的有一個男生輸了，竟和其他幾個男生在罵我們，這是絕對不可原諒的！

不知過了多久，下課鈴聲響起，我們該回教室了，但這場硝煙四起的球賽，讓人久久難忘。

顛乒乓球比賽的作文【篇7】

星期四的下午，微風拂面，陽光正好照在教室門口。班主任袁老師大搖大擺地走進教室：今天要舉行乒乓球比賽，想報名的到我這來。”這時，安靜的教室立刻變得熱鬧起來。

去操場咯，同學們像小鳥飛上了天空一樣快樂，他們奔向乒乓球桌，很快就占領(lǐng)了最佳位置。選手們信心滿滿，也都做好了充分的準備。

首先上場的選手是我們班的李星紅和其它班的小麗。李星紅左腳在前，右腳在后，半蹲著。而小麗雙腳打開，右手拿著乒乓球拍，左手放在胸前。她們你盯著我，我盯著你，就像兩頭兇猛的老虎。

準備，開始！”只聽裁判一聲令下，李星紅右手拿著球拍，左手拿著乒乓球，把乒乓球往上一拋，用球拍用力一扣，小麗還沒有反應過來，球已經(jīng)鉆到了她的面前。她遺憾地丟掉了一分。我們班的同學們大叫道：好樣的！繼續(xù)加油，李星紅。”小麗班的觀眾們連忙鼓勁：小麗，不要灰心，這才剛剛開始！加油，小麗！”

在觀眾的歡呼聲下，比賽還在繼續(xù)，李星紅再次發(fā)球――這次，她發(fā)出了一個旋轉(zhuǎn)球。

因為太快，小麗完全看不清楚，她只好拼一把了。她閉著眼睛，一聲怒吼，用力一拍，竟然拍到了！李星紅還在洋洋得意，球就已經(jīng)落在了她面前。小麗追上了一分！球場上還在激烈地斗爭著。最后，還是我們班的李星紅贏了。

這一場乒乓球比賽，真是精彩！

描寫母愛的日記600字合集11篇

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編收集并整理了“描寫母愛的日記600字合集11篇”，相信您可以學習借鑒。

描寫母愛的日記 篇1

我對我的小時候只有一個模糊的印象，但自從格格來了以后，我對小時候的認知達到了一個新的高度。同時，我對母愛似水這句話也有了更深入的了解。

小格格，當你躺在媽媽的懷里，做著香甜的美夢時，你是多么舒服啊!但你可曾想過，媽媽的手早已酸痛!當你在夢中咂著嘴吃著美食時，你可曾想過，媽媽的肚里早已人去樓空呢?

過了一會兒，你哭了，媽媽打開你的尿不濕，發(fā)現(xiàn)你拉了好大一坨臭臭，可媽媽臉上沒有絲毫的厭惡，她的臉上滿是欣慰。因為她知道，這有助于你的黃疸消退。她馬上動手給你換尿布，不一會兒，惡臭就彌漫了整個房間。你在睡夢中吃手吃得津津有味，卻拉得媽媽手濕漉漉的

恍然中，我仿佛又回到了那天早上，你還睡得香甜，爸媽就起來了。我看得真切，他們眼中布滿血絲，一臉疲憊，他們滿臉焦慮，顯得有些手足無措。是啊，他們懷中抱著小小的你，手忙腳亂地穿戴著衣物。

凌晨五點，窗外一片漆黑，連路燈都透著些疲憊，仿佛沒有力氣睜開眼來。媽媽輕輕地拍著你，哄著你，一刻也不愿將你放下

那一刻，我真正體會到了什么是母愛。母愛，是無私的奉獻;母愛，是無盡的溫暖;母愛，是一生的牽掛。

描寫母愛的日記 篇2

媽媽真好，她對女兒的關(guān)懷是無微不至的。

我上二年級的冬天，西北風呼呼地刮著，個個孩子都穿上了新棉鞋，班級里只有我還穿著去年的那雙舊棉鞋。

有一天晚上放學，我回到家，吃完了飯，就寫起家庭作業(yè)來，媽媽在一旁給我做棉鞋。“哧哧”地拉線聲一直陪著我寫完家庭作業(yè)。我收拾完東西對媽媽說：“媽，睡吧!我的舊棉鞋挺暖和的。”媽媽卻說：“你先睡吧，我再做一會兒。”不知不覺中，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

一覺醒來，我看見媽媽還在給我做棉鞋，我心痛地說：“媽，睡吧，我不冷。”媽媽說：“你睡吧!我不做了。”我又不知不覺一進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上，我剛要背起書包上學，卻被媽媽叫住了。媽媽說：“穿上吧，孩子!”說著，從桌子底下拿出一又嶄新的棉鞋。我驚異地望著那雙棉鞋，“怎么會這樣?昨晚還沒有做出來，難道媽媽是神仙?”我穿上這雙棉鞋，感覺萬分暖和，因為它包蘊著神圣的母愛，也包蘊著母親對女兒的感情。

我愛您——媽媽，您在我心中永遠是最偉大的。

描寫母愛的日記 篇3

幽幽的月靜靜的灑在地上，心上。難眠，我枕著母親的鼾聲，伏在他的懷中，恍惚地飄。

重溫那濃濃的母愛。

母親的學歷不高，平日里總被我的話頂?shù)膯】跓o言，每當我沒理，隨口一句你啥也不懂。她也便默不作聲，掩門離開，同時我也像把什么東西拒之門外，不可及。

母親不作罷，殊不知何時起的某個早晨及以后的日子，我的夢就被母親那滿是瘡洞的句子敲醒，她開始朗誦這大大小小的散文詩篇。這樣的日子是難捱的，直到我忍無可忍，推開母親房門站在他的面前，望著她激動的神情之時，我鄭重的告訴她，那些怪異的音調(diào)將這些美麗的辭藻像爛泥一樣糊在我耳邊，自己本就沒有文化，何必去改變些什么，沒有用!此話像冷凝彈一樣，迅速凝聚了整個空氣，目光隨著空氣漸漸凝重，漸漸耷落下來，變得暗淡，我也不敢再看，因為我不知道我如何澆滅了這一刻滿是火熱的心，她很快對我保證不再打擾我了，她抬起眼時，我竟然沒有看到一絲對我的責備，我的內(nèi)心迅速燃燒成一個火球，撲面而來，那目光使這火焰更兇猛。

從此，清晨永遠的消停了，夢里，從那張嘴中吐露的字卻化作愛的泡沫，融化升騰。

我還記得，每當走在街頭，母親數(shù)十年如一日的牽著我的手，任憑太陽將光輝傾灑在一大一小的兩個影子上，漸漸，兩影其高，手心的溫度依舊不改，印存在我深深地腦海。

頓時，我的嘴中像塞進一顆糖，由甜入澀。

今日，母親竟提出同我入睡，那神情，宛如一個向我要夢的孩子，當我答應她時，印在她臉上的笑容卻揮之不去。像許多年前，我母親答應擁我入睡時一樣的高興。

夜晚，變得如此穩(wěn)重，我終于敞開心扉，道著許多件事，母親不知何時卻睡著了，睡得那么甜，那笑容泛著一朵朵浪花，一朵是每天忙碌繁瑣的身影，一朵是她輕搖扇子為我講故事的身影，還有一朵目送我上學的身影——濃濃的愛也便注在這濃濃的目光當中了。

如今，母親就在身邊，香甜的鼾聲縈繞在耳邊，我將臉靠近母親的面龐，白發(fā)絲絲爬上本黝黑的長發(fā)，我將頭鉆進母親懷抱，像那顆躲在月亮后面的星星一樣，在那顆星藏下了一句：母親我愛你。

描寫母愛的日記 篇4

爸爸媽媽上班很辛苦!家里的飯菜都是你們用汗水和勞動換來的。媽媽每天晚上在家做家務，爸爸每天加班到九點，起早貪黑打工來養(yǎng)活這個家，可他回來時我們已經(jīng)睡著了。他們?yōu)榈氖钦l啊?——是我們呀!爸爸的愛如山，媽媽的愛如海。一直都在無私的為我和姐姐奉獻著。

比如有一次姐姐數(shù)學不好只考了82分，媽媽說：“寶貝別灰心哦!媽媽永遠支持你的，只要發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正下次一定會考出好成績的!”我一直都想對你們說：“謝謝你們——爸爸媽媽!”

記得上一次，冬天的有一天，我晚上發(fā)燒了，爸爸還沒有回家，姐姐已經(jīng)睡著了。我在床上翻來翻去頭很疼、人不舒服難受極了。

媽媽知道了，輕聲說：“等我一下”。說完她馬上衣服跑出了房間從外面拿來體溫計和藹可親地說：“來測一下體溫”。

媽媽讓我把體溫計夾在手臂的下面等5分鐘再拿出來。媽媽看了一下，38。5度，我發(fā)燒了。媽媽像馬兒似的跑進了衛(wèi)生間，從里面拿出有一點點濕的毛巾放在我額頭上，這一個晚上媽媽給我換了五次濕毛巾，結(jié)果第二天奇跡發(fā)生了我體溫降到了37度，媽媽臉上馬上充滿了笑容。

所以母愛是大公無私的，為我們奉獻著。我最后想對您說：謝謝您——媽媽!

描寫母愛的日記 篇5

暑假的一天中午，天氣非常炎熱，我吃完午飯就躺在床上睡覺，但我還是覺得太熱了。

我躺在床上，閉上眼睛，在心里不停的念著口訣，可還是很熱，我根本睡不著覺，這時我忽然聽到了“吱呀”的開門聲，我猜一定是媽媽。

這時，我聽到媽媽換了鞋，又打開冰箱，還聽見了她拿東西的聲音，哎呀，太吵了，我也不知道媽媽在做什么，我聽了一會兒就慢慢睡著了，等我醒來時，我打開門，一陣冷風從我臉龐吹過，原來是媽媽，她端著一個盤子，上面放著好幾塊紅紅的西瓜，我趕緊拿起一塊吃了起來，冰冰的，甜甜的，爽極了！

媽媽看我貪吃的樣子，笑著說：“我一回來就見你滿頭大汗，我就給你切了一盤西瓜，就等你睡醒了起來吃呢！”我真是太感謝媽媽了，原來媽媽剛才是在廚房里切西瓜呀！

這就是媽媽對我的愛，我非常感動！

描寫母愛的日記 篇6

母愛是什么?有人說是吃上媽媽做的可口的菜，我卻認為母愛是生病時的關(guān)懷。

有一個晚上，我忽然覺得頭痛，便用沙啞的聲音叫媽媽：“媽媽……我不……舒……服。”盡管聲音很小，但媽媽依然聽見了。只見媽媽從柜子里取出了溫度計，量了量我的體溫，竟達到了39.5度，只見媽媽二話不說，穿上棉衣，給我也披上了棉衣與圍巾，然后背上我就往醫(yī)院走去。這時天還下著小雨，夾著風，無情地向我們襲來。我又用沙啞的聲音說：“媽……媽……你……讓我……自……已……走……吧”。“不行!現(xiàn)在你是病人，怎么可以自已走?”說完，又加快了腳步，向醫(yī)院走去。

此時，我想變成一把傘，為媽媽擋雨。又想變成一塊毛巾，擦媽媽頭上的汗水。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打吊針。媽媽鼓勵我說：“一會兒就好，別怕。”當針扎入兒女身上，痛在媽媽的心上呀!打完吊針后，媽媽一直陪在我的身旁，問我舒不舒服，喝不喝水。媽媽您多么關(guān)心我，生活上問寒問暖，吃飯給我吃豐富的菜，每種菜都可口，美味，全是為了讓我增強營養(yǎng)啊!學習上，有難題，您耐心仔細為我分析，讓我明白。

幾年中，您把愛全給了我，此時，我多想對您說：“媽媽，你辛苦了”!

描寫母愛的日記 篇7

母親是世界上最偉大的人，而今天就是母親的節(jié)日，我該為媽媽做些什么事呢?左思右想，我決定為媽媽洗一次衣服，這樣，媽媽那生滿凍瘡的手就可以少受一次冷水的“襲擊”了。

當我正準備開始洗衣服時，媽媽急匆匆地趕來說：“這衣服，媽媽會洗的，快去學習吧!”媽媽的話讓我的心涼了一大半，這次可是我第一次主動提出洗衣服呀!我用手指了指日歷，對媽媽說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，再加上，這是老師布置的作業(yè)，必須得完成的!”“那……好吧，當心水涼啊!”媽媽若有所思的答應了。但也不時回過頭來望望我，好像要說什么話……

開始洗衣服了，我剛把手浸入水中，就感受到了一絲涼意。這時，我想起了媽媽，媽媽平時洗了那么多衣服，都從沒有半句怨言，這點小事，我又有什么好怕的呢?自信又回到了我的內(nèi)心。我小心翼翼地拿起衣服，往上面涂了點肥皂，又用刷子使勁地來回刷著……不到一會兒，我就覺得有點兒累了，正當我想休息時，媽媽又趕了過來，說：“來，來，別洗了，這水冷，還是媽媽洗吧!”我干脆地拒絕了，因為我知道，其實是愛才使媽媽忘記冷的，媽媽的內(nèi)心也是涼的。媽媽沒有再多說什么，便又走進家里去了。我又慢慢地洗了起來……

衣服終于洗完了，我望著媽媽正在燒菜的背影，我陷入了沉思：媽媽為這個家付出了那么多，為什么從來不喊過累呢?為什么我做了那么點事，就會覺得十分吃力呢?這就是愛，偉大的母愛!

描寫母愛的日記 篇8

今天一大早我就起床了，因為今天是五月十四日，母親節(jié)嘛!

我想給媽媽做一份早餐。我起床以后想了半天，還沒有想出做什么好。后來，腦子里閃過一點靈光，好，就燒一碗糖燒蛋給媽媽吃。我覺得這個主意想得非常好，因為糖代表甜蜜開心的意思，蛋具有圓滿的意思，加起來不就是讓母親過得開心圓滿嗎?想到這兒我就上樓去拿了兩個雞蛋下來，開始給媽媽做早餐了。我先把水燒開，然后將雞蛋一個接著一個打 到了鍋子里。

燒了一會兒，我將浮在面上的一些東西舀出扔掉，開著鍋蓋用中火繼續(xù)燒。又燒了一會兒，我用一只勺子去碰了碰雞蛋。雞蛋已經(jīng)變硬了，我就放了一些糖到鍋子里。又燒了一分鐘時間，我就把火關(guān)了，把雞蛋盛在碗里，又舀了一些糖水到碗里。好了，糖燒雞蛋做好了。現(xiàn)在就等媽媽來品嘗了。過了一會兒，媽媽從樓上走下來了。她第一句話就說：“好香啊，你在燒什么呀?”我高興地回答：“我在燒糖燒雞蛋!”“難得你在今天自己動手燒早點吃了，今天不是星期天嗎?”“今天是星期天，但也是母親節(jié)。這碗糖燒雞蛋是我特意燒給您吃的!這是我送給您的母親節(jié)禮物，祝媽媽母親節(jié)快樂!”媽媽這才恍然大悟。

媽媽迅速刷牙洗臉，然后就過來吃我燒的糖燒雞蛋了。媽媽端起碗津津有味地吃著，還一邊吃一邊說：“好吃，好吃，這是我兒子燒的糖燒雞蛋呀!”我聽了更加高興了。母親節(jié)那天，我過得最快樂呀!

描寫母愛的日記 篇9

記得母親節(jié)的那天中午，天氣十分炎熱，太陽像個大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來我的衣服已經(jīng)濕透了。

晚上，我正在做作業(yè)，看見媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來，邊從媽媽手里搶過拖把邊認真地說：“媽，您歇會兒，今天讓我?guī)湍弦换氐匕灏伞！眿寢屬澷p地點了點頭。我接過拖把開始干了起來，剛開始還行，越到后面我就越累，動作也慢了許多。

說完，我埋頭繼續(xù)拖，終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起頭正好看見媽媽慈愛的目光：“兒子，你今天的表現(xiàn)是送給媽媽母親節(jié)的的禮物，媽媽真的很高興，你長大了，媽媽也真心地謝謝你。媽媽愛你。”說完，媽媽輕輕地在我的額頭親了一下。

雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈拢覐闹兄懒藡寢尩男羷冢抑懒藡寢尀槲腋冻龅挠卸嗌伲龅囊稽c一滴，是多么的、多么的無私，是無價之寶，是一種用語言也無法形容出來的啊!

母親節(jié)的一天讓我學到了書本上無法學到的東西，媽媽的愛是博大的，她的要求就是希望我將來能自食其力，成為對社會有用的人。為了回報我的媽媽，我一定會好好學習的。

描寫母愛的日記 篇10

“世上只有媽媽好…”，每當我想起這首歌的歌詞時，就想起母愛是偉大、無私的。

有一次，我發(fā)著高燒在床上打蔫，媽媽摸摸我的額頭說：“你發(fā)燒了，”媽媽趕緊穿好衣服，送我到醫(yī)院，醫(yī)生說我要打兩瓶吊針，我們來到放射室，過了好一會兒，一位年輕的護士姐姐推著打針物品向我走來，我的心里害怕極了，姐姐走過來對我說了一句話：“請問是梁麗嗎?準備輪到你打針了。”我的心里更加的害怕，又過了好一會兒，終于輪到我了，姐姐把藥水抹在我的手背上，針扎進去了，“啊，好痛啊!”我放聲大哭起來，媽媽在一旁安慰我說：“不要害怕，只要你在我的懷里睡一覺就沒事了。”我還在繼續(xù)哭，媽媽說：“我們只打一瓶就回去了。”我慢慢不哭了，躺在媽媽溫暖的`懷里睡著了。其實我知道媽媽在騙我，可是，這是一種愛!過了很久，終于把兩瓶吊針打完了，回到家里，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是深夜十一點了，可媽媽還沒有入睡，一直在床邊無微不至地照顧著我。早上起來時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里到處布滿了血絲。

啊，在這一瞬間里，我發(fā)現(xiàn)母愛是最偉大、無私的!媽媽，謝謝您一直在我身邊照顧我，我愛您!

描寫母愛的日記 篇11

今天是個特別的日子，我想要做一份愛心早餐，送給媽媽一份驚喜。

我該給媽媽做什么早餐呢?我會做什么呢?突然，我想出了一個美妙的主意。前兩天，我不是剛剛讀過一篇關(guān)于《三明治的發(fā)明故事》嘛，這下，正好有用武之地啦!我決定給媽媽做一份營養(yǎng)又健康的三明治，我想媽媽一定會很喜歡的。

我迅速地從冰箱里拿了兩塊土司面包，可是怎樣才能變得有營養(yǎng)呢?我有點為難了，這時爸爸在一旁提醒我：“燦燦，你可以加一個荷包蛋呀!”“對了，這真是個好辦法，可是我又不會煎雞蛋。”我說。“小菜一碟，我來教你怎么做。”爸爸笑嘻嘻地說。

我從盒子里拿了一個圓溜溜的雞蛋，待爸爸把小 平鍋預熱好了，我把雞蛋打在鍋里，只聽見一陣清脆的聲音“滋滋滋”，爸爸手把手地教我，將雞蛋兩邊翻煎，一股香噴噴的味道撲鼻而來，一個金燦燦的荷包蛋就好了，我都有點要流口水了。

我把荷包蛋小心翼翼地放在兩塊土司面包的中間，然后加上一些奶酪和黃瓜片。你瞧!一頓美味又營養(yǎng)的早餐新鮮出爐啦!

我端著盤子，走到媽媽跟前，興奮地說：“媽媽，你快嘗一口，看看我做的三明治怎么樣?”媽媽聞了聞，欣喜地說：“真香，真誘人!”看著媽媽大塊朵頤地吃著，我心里樂開了花。

我開心地依偎在媽媽懷里，媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說：“兒子，這是你送給媽媽的母親節(jié)禮物，帶給我驚喜和快樂，謝謝你!”

收玉米的日記怎么寫600字合集

依稀記得上學時，老師都會讓我們寫日記。日記大概來說，就是記錄每天的生活，每天的情緒。通過寫日記可以積累素材，提高學生的寫作能力。我們?nèi)绾螌懞玫娜沼浤兀恳韵率亲x書筆記吧為大家收集的“收玉米的日記怎么寫”有需要的朋友就來看看吧！

收玉米的日記怎么寫(篇1)

又是一個金秋時節(jié)，老家的玉米都成熟了。

趁著十一長假，我們一家回家鄉(xiāng)探望爺爺。順便趕回去收玉米。

秋天的田野，一望無邊的玉米地在秋天里傳遞出豐收的訊息，高高的藍天下，那么多的玉米個子比我還高，于是，我開始了我的戰(zhàn)斗。

初戰(zhàn)：摘玉米。摘玉米可不是一件容易的事，得先把玉米稈折斷，再摘上面的玉米。這一路摘下來可真是不容易呀!玉米葉子最扎人了，被玉米葉扎到時又疼又癢，真難受。

再戰(zhàn)：裝玉米。靠大家的雙手把玉米裝上車。雖然還不是件難事，但很耗費體力。要把摘好的一堆堆小山似的玉米扔上拖拉機，我站在玉米堆旁，一手拿一個玉米棒，硬著頭皮跟大家一起往拖拉機里扔。我們一個個累得汗如雨下，這時，我才體會到農(nóng)民的辛苦。

三戰(zhàn)：剝玉米。剝玉米是件好玩又輕松的活。我抓住散開的玉米皮用力一撕，金黃的玉米就跳了出來。我們?nèi)杖找挂沟貏冄絼儯瑒兞苏觳虐堰@座“大山”消滅掉。

四戰(zhàn)：吊玉米。一切準備完畢，現(xiàn)在只要把剝好的玉米吊到屋頂晾干就行啦!怎樣才能讓這些玉米上屋頂呢?爸爸說，你給我捆扎好，我從上面吊，我把麻袋捆扎好，一次半袋子，一共運了幾十次，把著一袋裝玉米吊到房頂!

望著房上這一大片油亮亮、金燦燦的玉米，我心想：這幾戰(zhàn)打得可真是艱難呀!

收玉米的日記怎么寫(篇2)

收玉米-初中日記300字

星期四本來是晴朗的一天，晴空萬里，可是突然一聲雷鳴，烏云密布就下起了大雨。

我做著作業(yè)突然聽到奶奶在叫我的小名，然后我不耐煩的答應了一句。奶奶又說：來幫你阿姨家收玉米，如果被雨淋到會霉掉的。然后我飛奔著跑出去幫阿姨家收玉米，我一開始是一只手提一串，可眼看這雨越下越大，我就一只手提兩串一起跑，我問阿姨：叔叔和姐姐去哪里了？他們呀，我也不知道去哪里了，我剛干活回來，回來的時候門是鎖著的，叫了也沒人答應。我聽阿姨說著，可誰知腳一滑，摔了個狗吃屎，奶奶趕忙把我扶起來，拍了拍我身上的泥。

玉米終于收完了，阿姨讓我和奶奶去她家后院玩，我們走到后面，看到燈是開著的，進去一看叔叔和姐姐竟然在里面烤火。

這真是令我氣憤極了。

收玉米的日記怎么寫(篇3)

今天星期天，閑來無事，爺爺、奶奶帶著我去地里收玉米。

爺爺開著電動三輪車載著我們?nèi)ネ锏乩铩５搅颂镱^，爺爺擱下車子，我們一起走進玉米地。玉米都已經(jīng)成熟了，它們被一層層的綠葉皮包裹著，深紅色的玉米須好似在展示著自己的秀發(fā)。有的玉米營養(yǎng)過勝，竟然過于肥胖，把外衣都掙破了，露出了顆粒飽滿的玉米粒，猛然看去，更像是調(diào)皮可愛的小孩子探出小腦袋，在笑容中露出了雪白的牙齒，跟我們打招呼呢！

開始收玉米了。我學著奶奶的樣子，先用鐵釘在玉米的葉皮上劃一道，然后輕輕地扒開玉米皮，輕輕一拉，玉米的葉皮就被拉到了根部。然后使勁一掰，玉米就被摘了下來嘍！

掰玉米的活兒看上去輕松，可真正操作起來，就沒有筆下這么容易了。我跟著爺爺、奶奶只干了二十分鐘，就累得無法繼續(xù)了，紅紅的玉米須此刻也不再可愛，不時地飛入我的鼻孔，癢得我直打噴嚏。粗糙的玉米葉也不時地劃著我的小手，真的不想干了。但看到爺爺、奶奶這把年紀，還在努力地作著農(nóng)活兒，我又打足精神，認真地勞動起來。

經(jīng)過我們一個上午的努力，玉米終于收完了。通過這次勞動，我深刻地體會到了農(nóng)民伯伯種地的艱辛和糧食的來之不易。所以，我要更加愛惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯勞動的成果。

收玉米的日記怎么寫(篇4)

秋天，一個收獲的季節(jié)。我和爸爸媽媽開車來到了大邑。一下車，我迫不急待地想叫上爺爺奶奶去收玉米。

因為我愛玉米的顏色、味道，也更愛自己收的玉米的味道。下地后，金燦燦的陽光映照著被玉米包裹著的羞答答的玉米。放眼望去，一片片玉米像一個個“水利方”，只不過是黃色的罷了。我肚子里的“小饞蟲”被勾了出來。“玉米要這樣掰……”“知道了知道了。”我打斷奶奶的話，向玉米叢深處跑去。玉米像一個個張開手迎接我的小姑娘，金燦燦的“頭發(fā)”在陽光的照耀下顯得格外美麗。我挑了一個大個的玉米，使勁想把它拔下來。掰了半天，玉米聞絲不動。它好像還挑撥似的向我眨了眨眼睛。我氣呼呼地撩起袖子，使出吃奶的勁拔起來。終于，一聲“啪”的響聲進入耳際。玉米拔下來了!由于慣性，我跌在田地里。跟在身后的奶奶看見了，笑著扶我起來，說：“你自己看看你掰的吧!”我定睛一看，唉，我掰下了半個，另外半個還頑強地在玉米棒上面呢!奶奶說：“嗯，要看它熟沒有，方法是這樣……，嗯，對。

現(xiàn)在你去試著掰一下吧!”我立刻干起活來。身后的筐子也漸漸滿了起來。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，我們也踏著月光背著成果回家了。月亮，照著狂啃玉米的我，香噴噴的，也同我樂在其中。

收玉米的日記怎么寫(篇5)

國慶節(jié)放假的第一天，我們來到了爺爺奶奶家，村里的人都很熱情。

我們剛來到老家，就看見爺爺奶奶要去地里，我說我也要去。只見爺爺把三輪車推到院子外面，騎上了三輪車，我也縱身一躍跳進了三輪車坐的后面，奶奶慢悠悠的拿了兩個板凳爬上來了。爸爸也騎上了電動車，我們就一起出發(fā)啦!

到了田里，只見金黃色的玉米，像小嬰兒一樣被保護在玉米葉里，好看的很!玉米葉有的綠油油的，有的金燦燦的，有的黃澄澄的，有的半綠半黃，有的甚至是黑色的。爺爺奶奶說剛下完雨，地里潮濕，收割機進不來。爸爸、爺爺、奶奶都有手套，就我沒有，我心想他們都有手套，我也想要手套。于是我跑到爸爸面前問爸爸，可以把手套給我用一下嗎?爸爸說可以。我就拿起了玉米，當我開始準備扒玉米，爸爸這個時候?qū)ξ艺f：“別把黑色的沫沫弄到手上，弄到手上會很癢癢的。”我戴著手套開始扒玉米，好難扒呀。我學著爺爺奶奶的樣子，握住玉米轉(zhuǎn)幾圈，使勁的拉一下就下來了，我連著扒了好幾個，好開心呀!

爸爸讓我把這個藍色的玉米倒到三輪車里，我使出了九牛二虎之力，端起籃子里的玉米，連著倒了三籃子，又倒了好幾個袋子的。收玉米讓我體會了做農(nóng)活的樂趣，也讓我知道了糧食的來之不易，所以我覺得我們不能浪費糧食，應該珍惜每一粒糧食。