有一種溫暖來(lái)自自身初中作文。

在初中，作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分，為了讓我們?cè)趯懽鞣矫娲蛳铝己没A(chǔ)，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫初中作文，一篇優(yōu)秀的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么怎么才能寫好一篇初中作文呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦有一種溫暖來(lái)自自身初中作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

有一種溫暖來(lái)自自身初中作文(篇1)

孤單時(shí)，陽(yáng)春三月也會(huì)感到寒冷無(wú)比；幸福時(shí)，冬季也會(huì)溫暖如春。當(dāng)我們感到寒冷無(wú)比的'時(shí)候，要想起還有著一種溫暖來(lái)自自身。

我們每個(gè)人都生活在不同的環(huán)境中，和不同的人相處。近朱者赤，近墨者黑，我們的情緒總是受著各種各樣的影響，甚至于在這些影響中迷失自我。當(dāng)你迷茫無(wú)助的時(shí)候，疲憊不堪的時(shí)候，無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，甚至于對(duì)世界絕望的時(shí)候，請(qǐng)想起自己內(nèi)心深處那一股最強(qiáng)大的力量，用它來(lái)溫暖自己。

自身的力量可以驅(qū)散黑暗。當(dāng)我們聽長(zhǎng)輩抱怨這個(gè)社會(huì)的殘酷的時(shí)候，我們并不能深刻地體會(huì)到這些，畢竟我們還未真正踏入這個(gè)社會(huì)。扶摔倒老人頻頻被訛，碰瓷事件的屢屢發(fā)生，無(wú)良商家騙取老人養(yǎng)老金……這些事在我們眼中已經(jīng)司空見慣。這是否意味著我們身處這個(gè)復(fù)雜甚至于黑暗的社會(huì)，就一定要隨波逐流，做出違背我們初衷的事呢？當(dāng)然不是這樣，只要我們的內(nèi)心沒有屈服于這些外在的影響，我們從始至終都跟隨著自己的心靈，即使眼前的路一片黑暗，我們自身的力量也如一盞明燈，不倦地為我們指引前進(jìn)的方向。

自身的力量可以激勵(lì)自我。深夜，你獨(dú)自一人坐在書桌前，只有月亮與你為伴。夜已經(jīng)深了，你靠著杯子里香茗的茶多酚堅(jiān)持著，甚至于是強(qiáng)撐著。眼皮早已沉重得像兩座大山，可為了夢(mèng)想，你依舊在堅(jiān)持。人的一生總要有幾個(gè)或大或小的理想，我們也就在追求這樣那樣的目標(biāo)中活著。當(dāng)我們對(duì)于目標(biāo)有著強(qiáng)烈的欲望的時(shí)候，就沒有什么困難是克服不了的。勾踐為了報(bào)仇，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，終親手殺敵，奪回江山。錢學(xué)森為祖國(guó)核彈事業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，終功成名就。我們當(dāng)然也可以以執(zhí)著的理想，激勵(lì)自己不斷去追求更高的境界

自身的力量可以控制情緒。我們正處于青春期，毛躁、瘋狂似乎就是我們的代名詞。我們面對(duì)老師苦口婆心的勸說(shuō)，總是顯得那么不屑；面對(duì)家長(zhǎng)的叮囑，更是煩躁不已，甚至于頂撞父母；面對(duì)同學(xué)的玩笑，我們總是容易爆發(fā)沖突。當(dāng)你每天早上起來(lái)對(duì)著鏡子告訴自己：“你很穩(wěn)重，你很優(yōu)秀。”久而久之，你可能真的會(huì)變得沉穩(wěn)優(yōu)秀。遇到事情告訴自己要多考慮一些，面對(duì)親人告訴自己要心平氣和，當(dāng)這種暗示成為習(xí)慣時(shí)，我們就真的改變了自己。

在平常的生活中，我們難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，有些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能相當(dāng)?shù)眉郑趯で笏藥椭臅r(shí)候，我們還要記住從自身尋找力量。外力不論是來(lái)源還是影響，終究還是有限的，真正取之不盡用之不竭的力量，還在于我們自己。這種力量讓我們時(shí)時(shí)感受到生命的溫度。

用自身的力量去融化世界的冰霜，驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗，尋找更美好的自己。

有一種溫暖來(lái)自自身初中作文(篇2)

歲月春夏秋冬，世事甘苦冷暖。輪回至我，不知恰逢春和景明還是冬雪苦寒。若恰逢春夏之時(shí)，依靠太陽(yáng)便不畏黑暗：若歹遇嚴(yán)苦之冬，既無(wú)和煦可依，那么就在自己心中點(diǎn)燃蠟燭，刺穿那些黑暗。

青春就似征人，我似簾中思婦，噠噠馬蹄聲從玉簾旁響過(guò)，我投入無(wú)限柔情的眼光也留不住他的腳步。一路灑下過(guò)多少眼淚，多少汗水，馬踏苦淚到了高中這個(gè)關(guān)卡。我知道，我手中有一把折斷的劍，一條充滿荊棘的路，關(guān)外有一個(gè)看不清的未來(lái)，關(guān)里有一個(gè)回不去的夢(mèng)。

在以前，一切好像以我為中心，作為家里的獨(dú)生子，全家恨不得把溫柔全加到我的身上。現(xiàn)在看著家里的墻壁，看著初中驕縱的痕跡，有一種奇妙的滿足感。

到了高中，一切都變了。家人與我被圍墻隔開，一切生活點(diǎn)滴由我自己打點(diǎn)。每次打電話回家抱怨父母從沒來(lái)看過(guò)我一次，還沒說(shuō)完，就被“好了，知道了，我先忙”給打斷，有時(shí)我會(huì)恨他們，恨他們?cè)僖矝]有給我過(guò)多的溫柔。

秋雨又打梧桐葉，秋風(fēng)送來(lái)的不只是落木，還有我蕭瑟的成績(jī)，我沒有向父母尋求溫暖，因?yàn)槲抑浪麄冎粫?huì)說(shuō)我長(zhǎng)大了，這種事自己解決。窗外的秋風(fēng)啊，請(qǐng)你別咆哮了，叫得我心都碎了！

有幾絲秋風(fēng)不經(jīng)意從窗外滲了進(jìn)來(lái)，向外看去一眼清新，好像有東西在召喚著我，我于是向外邁出了腳步。

走在剛經(jīng)秋雨洗濯的小路上，剛落下的銀杏葉鋪展開來(lái)，沒有任何規(guī)律可言。幾位退休的老教師帶自己的孫兒們?cè)跇渑酝嫠＃麄儚澫卵鼡炱鹨黄瑯淙~轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，雨水在他們銀鈴般的笑聲中落下，心被溫暖了許多。

再遠(yuǎn)一點(diǎn)是一處假山，假山下是一池清夢(mèng)，池中的魚兒時(shí)而起來(lái)吐幾個(gè)泡泡，矮小的樹兒被秋風(fēng)搖下了幾片葉子，伸手便接住了一片。

佛曾曰：“靈山迦葉拈葉一笑，心與靈山咫尺之遙。”，清爽秋氣似帶我遨游靈山：如果我是個(gè)古人，會(huì)不會(huì)在林中偶遇老叟；會(huì)不會(huì)獨(dú)攜小紅泥爐獨(dú)上湖心亭看雪；枝蔓間綠霧氤氳，有沒有獼猴與我捉迷藏；山間碧煙繚繞，有沒有山中高人為我沏一杯去年的雪水；淥水蕩漾猿啼，水袖一揮，不再神傷。

這大自然給了我無(wú)盡慰藉，其實(shí)是我自己在心中點(diǎn)燃了一根蜜炬。沐在這秋風(fēng)細(xì)雨中，心靈做了一次旅行，心變得空靈純澈，驅(qū)散了黑暗。忽抬頭一望，西曛正在親吻黛岫，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈……

我確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要慢慢學(xué)會(huì)自我找到溫暖。世界不是我一個(gè)人的，有些東西不一定會(huì)合我心意，但我不會(huì)沮喪，即使天寒路遠(yuǎn)馬亡又何妨？受了傷自己躲在被窩里舔傷口，等到身體溫暖了再繼續(xù)走。

歲月春夏秋冬，世事甘苦冷暖。我們總想向外索取溫暖，殊不知心中早有一片春暖花開……

有一種溫暖來(lái)自自身初中作文(篇3)

人生活在集體中，我們?nèi)粘＝佑|的都是除了自身以外的其他人，我們?cè)谶@樣的生活中付出，我們也在這樣的生活中收獲。而在這個(gè)過(guò)程中我們卻很少考慮到自己的感受，今天我想說(shuō)的是有一種溫暖來(lái)自自身

電影《天空之城》中說(shuō)道：我們的孤獨(dú)就像天空中漂浮的城市，仿佛是一個(gè)秘密，卻無(wú)從訴說(shuō)。

人都是會(huì)感到孤獨(dú)的，因?yàn)槿吮緛?lái)就是孤獨(dú)的總和。我們會(huì)在深夜，在黃昏，在雨天感到一種無(wú)法言說(shuō)的情緒，類似于一條淺水里的魚，身體的一側(cè)被水埋住，看不見天空，身體另一側(cè)被空氣模糊，看不見賴以生存的水；類似于一陣狂風(fēng)中的塵，向身后看，看不見風(fēng)吹來(lái)的方向，向前看，看不見將要去往何方；類似于一座空中的城，往下看，看不見地獄，往上看，看不見天堂。

但是我們的內(nèi)心不孤單，因?yàn)槔锩嬗杏洃洝Ｎ覀兓钪覀兙蜁?huì)擁有記憶。扎西拉姆說(shuō)：有一種暖，掛滿你我回憶的老墻，不要去依靠，會(huì)有時(shí)光剝落。時(shí)光像一葉扁舟在生命之河上緩緩駛過(guò)，當(dāng)水波歸于沉寂，留下的只有記憶。會(huì)記得以前的老房子被爬山虎年年月月的覆蓋，外面的一層墻皮早已破碎,但內(nèi)心依舊似往日那樣尋常卻堅(jiān)硬。我們擁有記憶，但是我們不必為記憶而活，我們從記憶里尋找溫暖，但是我們不必沉溺這樣的溫暖，那種溫暖只是在我們被寒冷的現(xiàn)在凍傷時(shí)所尋求的避風(fēng)港，像冬天早上的溫暖被窩，一直停留在里面，我們也會(huì)失去溫暖。

當(dāng)然我們可以從他人那里獲取溫暖，但是那樣的溫暖是不會(huì)永恒的。就如同那個(gè)只要幾條魚的孩子一樣，只能有一時(shí)的溫飽。我們要學(xué)會(huì)從自己的心里找到溫暖，這個(gè)熱源才是源源不斷的。我們要從記憶里尋找溫度。

記得兒時(shí)五角錢的泡泡糖，雖然廉價(jià)，但是吹出的泡泡卻充滿了快樂的氣體；記得兒時(shí)稻田里的茅草桿，雖然普通，但是剝開淺綠的表皮卻能嘗到大地的乳香；記得兒時(shí)桃樹下的老秋千，雖然簡(jiǎn)單，但是悠悠蕩蕩卻像可以帶我觸摸藍(lán)色的天空。

童年啊，我再也回不去了，但是那份美好卻在我心里醞釀，歲久愈醇，散發(fā)淡淡的酒味香甜，讓我感受的久遠(yuǎn)的陪伴。

當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)？我會(huì)想起童年的記憶。當(dāng)你在中年，為事業(yè)奮斗的時(shí)候，你會(huì)想起你的青春歲月嗎？那段在教室里的明媚時(shí)光，那些傳來(lái)傳去的紙條。你總會(huì)感激過(guò)去的你為了現(xiàn)在的生活而努力奮斗，這種來(lái)自自己的溫暖才是最好最久的溫暖。

有一種溫暖來(lái)自自身初中作文(篇4)

我想我是體會(huì)過(guò)那種感覺的，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新……

那是一個(gè)雪天的午后，雪花在空中飛舞，湖面上都結(jié)了冰，樹枝也被壓彎了，看起來(lái)很美，可路上一個(gè)人都沒有，我也無(wú)心欣賞。

真的好冷，雖然我穿著很厚的衣服，卻也忍不住不停的顫抖。想到家里的溫暖，和正在等待著我的爸爸媽媽，我不由得加快了腳步。然而事情并沒有我現(xiàn)象的那么容易，只要一走快，就會(huì)狠狠的摔一跤，不得已，還是得慢慢走，我心里暗罵著這鬼天氣。

前方本是一條由很多地?cái)偨M成“小吃街”，每天都有許多人，熱鬧極了。可是今天卻格外的冷清，那里只有一個(gè)烤紅薯的攤位，孤零零的，看上去很凄涼。攤主是一位大概六七十歲左右的奶奶。她穿著一件已經(jīng)洗腿色的舊棉襖，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，原本用來(lái)坐的小板凳被無(wú)情的放在一旁，上面已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，但她的眼神卻非常堅(jiān)定，由著一股不買完不回家氣勢(shì)。

我想著那熱乎乎的烤紅薯，吃到嘴里，那酥軟、香濃的味道，于是我毫不猶豫指著里面最大的說(shuō)：“奶奶，我想要這個(gè)。”我看見她努力用她那幾乎已經(jīng)凍得僵硬的臉擠出一抹微笑，毫不猶豫的把手從衣服口袋里拿出來(lái)，快速的把烤紅薯裝進(jìn)袋子里。

當(dāng)她用她那已經(jīng)凍紅了的手遞給我那熱乎乎的烤紅薯時(shí)，我內(nèi)心的期待早已煙消云散了。那一瞬間，我想了很多，現(xiàn)在有多少人為了生計(jì)不得不得不寒冬里奔波勞累，老奶奶一定很期待可以早點(diǎn)回家吧！我覺得我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是我說(shuō)“奶奶，把剩下的這些也裝給我吧，我想多買一點(diǎn)。”我清楚的看見她臉上的笑容更大了，更燦爛了，眼里的高興怎么也遮不住，我聽見她說(shuō)“小姑娘，好好學(xué)習(xí)哦，長(zhǎng)大了考大學(xué)。”我只是笑著答應(yīng)。

一片兩片的雪花緩緩落下，掛滿了枝丫像一朵朵盛開的花。

烤紅薯在手里暖暖的，舌尖充滿了甜蜜的味道，我的心就像考著一個(gè)大火爐，真暖和。我為自己而感動(dòng)著，就在剛剛我讓一個(gè)老奶奶離開了寒冷走向了溫暖的家。

我也管不了其他的了，只想著快點(diǎn)回家，把烤紅薯帶給每日為這個(gè)家辛勤的爸爸媽媽。

有一種溫暖，那是來(lái)自自身的溫暖，這種溫暖是別的所有不能比的，因?yàn)槟鞘墙⒃谧陨淼那楦谢A(chǔ)以上的，所以更加持久可靠。

有一種溫暖來(lái)自自身初中作文(篇5)

當(dāng)黑暗籠罩大地，狂風(fēng)呼嘯，黃沙漫天。一切的一切看起來(lái)是那么令人絕望，你無(wú)助又迷茫地站在那里，一時(shí)間恐懼、失望、憂慮爬上心頭，你自問(wèn)道："我該怎么辦"？當(dāng)身處這樣的困境，無(wú)人問(wèn)津，黑暗將你籠罩。不要灰心，不妨自己給自己畫一輪太陽(yáng)，讓心中的陽(yáng)光驅(qū)散這陰冷的黑暗。

雛鷹站在懸崖邊上，母親早已遠(yuǎn)去。它又冷又餓，望望腳下的深淵。它猶豫了，可它還是扇動(dòng)了翅膀，一頭扎了下去。當(dāng)快要墜落的時(shí)候，它拼命地扇動(dòng)翅膀，想要向上飛翔。終于，它戰(zhàn)勝了無(wú)情的風(fēng)，自由自在地在天空中劃出一道自己的痕跡，從此它再也不用擔(dān)心饑餓了。它在最危難的時(shí)候，沒有想過(guò)放棄。它自己畫了一輪太陽(yáng)，自己給自己陽(yáng)光、希望、力量，這種力量能夠讓每個(gè)人的心靈為之震顫。

時(shí)間仿佛回到了過(guò)去。幾萬(wàn)人的隊(duì)伍快步行進(jìn)，一路上，他們過(guò)草地、越雪山、渡大河，甚至經(jīng)過(guò)死亡禁區(qū)——大沼澤。很多時(shí)候，他們彈盡糧絕，被其他黨派反動(dòng)派逼得無(wú)路可走。戰(zhàn)士們吃了上頓沒下頓，不都不吃野草、樹皮充饑。可是他們并沒有被眼前的黑暗擊倒，因?yàn)樗麄冎溃矍暗暮诎凳菚簳r(shí)的，在心中太陽(yáng)的指引下，他們不畏險(xiǎn)阻、勇往直前，沿著共產(chǎn)主義道路堅(jiān)定不移地前行。即使身處黑暗，只要在心中畫一輪太陽(yáng)，便不會(huì)害怕、孤獨(dú)，便不會(huì)有克服不了的困難，便不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的敵人。他們做到了，他們給老百姓了一片純凈的天空，請(qǐng)記住紅軍，我們最親愛的人。他們給自己畫了一輪太陽(yáng)，這陽(yáng)光滋養(yǎng)著一代又一代人，指引著我們奔向遠(yuǎn)方，迎來(lái)嶄新的未來(lái)。

有一種溫暖來(lái)自自身，當(dāng)身處困境，不妨在心中畫一輪太陽(yáng)，讓陽(yáng)光溫暖自己，也讓自己鼓起勇氣再出發(fā)。我們的世界充滿著未知變幻的旅程，我不怕風(fēng)和雨，期待笑和痛。在最無(wú)助的時(shí)候，抬頭望望自己的太陽(yáng)，用心去擁抱陽(yáng)光，讓自己重拾信心，整裝再出發(fā)，去迎接更多的挑戰(zhàn)。

有一種溫暖來(lái)自自身，有一輪太陽(yáng)永遠(yuǎn)懸在心上。看，那燦爛的陽(yáng)光，照亮了我們腳下的路。聽，那美麗的布谷鳥，正在枝頭唱著愉快的贊歌。在陽(yáng)光的照耀下，我要像海燕一樣高呼，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

有一種溫暖來(lái)自自身初中作文(篇6)

夜涼如水。

昏暗的燈光在潔白的墻壁上拓出他清瘦的身影，燈光下他的臉是一片不正常的潮紅，一陣寒風(fēng)穿堂而過(guò)，隨之而來(lái)的劇烈咳嗽聲在寂靜的夜里尤為突兀。咳嗽聲隨風(fēng)散去，過(guò)了許久，也沒有人哪怕只是端給他一杯熱水，關(guān)懷地問(wèn)候幾句。他關(guān)了燈，被褥蒙上頭，眼角漸漸濕潤(rùn)。

夜里的思緒總?cè)绯保滋炖锩銖?qiáng)按捺住的情緒于黑夜里如洪水決堤，再也阻擋不住。白天里的情景浮現(xiàn)眼前：才從考場(chǎng)出來(lái)，身旁的同學(xué)便一個(gè)個(gè)峰擁朝各自的父母奔去，臉上是如同解放般的欣喜，然后在父母溫柔的詢問(wèn)中一同漸行漸遠(yuǎn)。他站在原地，想象中的拐角處父母如期而至，同所有家長(zhǎng)一樣，帶著笑，放柔了聲音，詢問(wèn)他發(fā)揮得怎么樣，有沒有把握上理想的大學(xué)。可是沒有，想象有多溫馨，現(xiàn)實(shí)就有多寒冷。他依舊站在原地，周遭是熙熙攘攘的人群，但他只覺得，世界只剩他孤零零一個(gè)人。

他就那樣站著，直到夜幕降臨，直至大雨滂沱。冰涼的雨水透過(guò)單薄的短袖時(shí)，他甚至有些慶幸，拿出手機(jī)，拔下一串爛熟于心的數(shù)字。父母大概是太忙了吧，等會(huì)他們會(huì)問(wèn)什么呢？他想著，心底既期待又忐忑。但是，一陣忙音過(guò)后，機(jī)械的女聲冰冷地重復(fù)著：“您好，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽……”

心頓時(shí)如墜冰窖，瓦涼瓦涼的，所有的期望都落空了。

他不知道，他只是想要一些父母給予的溫暖要，這有什么錯(cuò)？

思緒如潮水洶涌，毫無(wú)睡意，他開了燈坐起來(lái)。突然，一只飛蛾從黑暗處沖來(lái)，以不可阻擋之勢(shì)沖向燈光，隨著輕輕的“嗤”一聲，小小的生命便煙滅于這世間。他不免唏噓，飛蛾為了那么一點(diǎn)燈光，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖便前仆后繼地?fù)渖先ィ瑹暮」遣淮妗ｋy道他也該如此嗎，為了一些外來(lái)的溫暖落得個(gè)飛蛾撲火的下場(chǎng)？他陷入沉思。不！飛蛾之所以為追求溫暖而死，是因?yàn)樗陨硎潜涞模伤皇秋w蛾，他要做一只螢火蟲，自身發(fā)光發(fā)熱，雖然渺茫，微弱，卻不向外物祈求溫暖。熒熒雖則是那一剪光，我也要驕傲地?fù)癯鲚x煌。

須知，有一種溫暖，來(lái)自自身，只要心底有陽(yáng)光，這溫暖便會(huì)在你的心底發(fā)芽，漸漸參天。孤單時(shí)，它便如朋友給你溫暖的陪伴；迷茫時(shí)，它便如燈塔為你亮起指路的燈；痛苦時(shí)，它便如一劑良藥為你驅(qū)趕病痛。

昏黃的燈光下，氤氳了夜色，此情此景，竟也充滿了溫暖。他驀然一笑，漸漸釋懷，原來(lái)，苦苦追尋了許久的溫暖也可以來(lái)自自身。

有一種溫暖來(lái)自自身初中作文(篇7)

秋風(fēng)微起，涼透了半顆心，可有種溫暖來(lái)自自身，暖透了整顆心——題記

走在學(xué)校茂密的大樹包圍著的小路上，心仿佛在腳下，每一腳踩得仿佛心變成了粉末一般。

天仿佛一張潔白發(fā)亮的紙被狠狠地潑了墨水一樣，東一塊黑，西一塊黑。沒錯(cuò)！我的心情低落到了極點(diǎn)，因?yàn)槿f(wàn)萬(wàn)沒想到我的物理成績(jī)竟會(huì)成為全班的最后一名，我無(wú)力蒼白的發(fā)現(xiàn)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”正是我的處境。

初時(shí)的我，總以李白詩(shī)中的“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的態(tài)度望著每一位同學(xué)。可此時(shí)，我的心才落了下來(lái)，原來(lái)我是這樣的不堪一擊。轉(zhuǎn)瞬即逝的狂之后，我努力溫暖著那粉碎的心。

忽而拾起陶淵明的“同物既無(wú)慮，化去不復(fù)悔”的一往如前，眼前仿佛出現(xiàn)了精衛(wèi)銜木填海、愚公運(yùn)石移山的情景，他們都忍受著嘲笑與質(zhì)疑，鍥而不舍地努力做著好似不能完成的事。這讓我變得更加潛心滌慮，更加心靜下來(lái)堅(jiān)持不懈地努力。我的心好似溫暖了許多，變得微微涼。(

忽而耳邊響起“誠(chéng)者，自成也；而道，自道也。誠(chéng)者，物之終始，不誠(chéng)無(wú)物”的韻律。我的心怦然一動(dòng)，對(duì)人、對(duì)事應(yīng)該真誠(chéng)而不造作；對(duì)同學(xué)，對(duì)老師應(yīng)該真誠(chéng)而不驕傲；對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境應(yīng)該真誠(chéng)而不自私。我輕輕地踮起腳尖，隨著真誠(chéng)搖搖墜墜。我如沐春風(fēng)般地與真誠(chéng)為伍，在今后的學(xué)習(xí)中，相信自己會(huì)真誠(chéng)的面對(duì)一切。我的心不再冰涼，已是十分溫暖。

忽而聞見岳飛“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？”的愛國(guó)激情。而我雖然這一次的考試失敗了，但是我不愿意因此墮落，我需要抓住我最美的年華“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我將帶著我的一腔熱血，全心全意專注于我的學(xué)業(yè)，專注于我的親情友情。如果可以選擇，我一定向天再借五百年，付諸于我的凌云壯志。有一種溫暖來(lái)自自身，這溫暖使我的心近乎沸騰。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我不再痛心疾首于我的成績(jī)。

有一種溫暖來(lái)自自身，這溫暖總讓我學(xué)會(huì)矢志不渝的決心；學(xué)會(huì)以誠(chéng)為貴的品質(zhì)；學(xué)會(huì)百折不屈、勇往直前的氣概。這溫暖帶著我遨游于美好的品質(zhì)之間，使我奮發(fā)學(xué)習(xí)，使我的心沸騰。

我相信“待從頭，收拾舊河山，朝天闕！”

——后記