前行初中作文。

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！作文是我們思想的精華，好的作文體現(xiàn)一種情懷，在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？或許你正在查找類似"前行初中作文"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

前行初中作文 篇1

逆風(fēng)而行，向陽(yáng)而生，初心不變，依舊蔥蘢。----題記

看白云悠悠，蕩過萬(wàn)里晴空，就著黃昏，讀一段美好的童話，或者，逆風(fēng)而行，迎難而上，活出生命的意義。

天空，是一片明亮的藍(lán)，視線隨著陽(yáng)光望下，大片的葉子在陽(yáng)光下晃動(dòng)，透明的似乎能看得清每一縷細(xì)小的脈絡(luò)，陽(yáng)光像篩過似的從葉隙間輕輕滑落。一棵樹，依舊蔥蘢，隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎再給人們一個(gè)微笑，可誰(shuí)能能明白它明媚的笑容背后又有多少憂傷。

寂夜，抬頭望天空，月上柳梢頭，和著漆黑的夜晚，銀白色的月光柔柔的灑下來(lái)，給寂靜的院子鍍上一層銀白色，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣風(fēng)聲。

風(fēng)，早已吹干了淚痕，可依舊不變的是手中那張低到塵埃中的試卷。眼前浮現(xiàn)的是一雙雙不屑一顧的眼神，一聲聲無(wú)可奈何的冷笑，困難，迷茫，我該怎么辦?憂思萬(wàn)千，隨風(fēng)縈繞在心間。

忽然，風(fēng)變得愈加猛烈急促，樹木沙沙作響，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)灑在地上，濺起一個(gè)個(gè)微小的波浪，馬上浸濕了地。倏然間，看見了墻角邊的一顆樹苗，不過一米多高，驚喜之余，更多的是嘆息，這猛烈的風(fēng)雨，它怎承受的住?似乎能看得見它的葉隨風(fēng)肆意搖擺，它那瘦弱的身軀隨風(fēng)而下，原以為它會(huì)就此折斷。但，它沒有，風(fēng)呼嘯著，它沒隨風(fēng)倒下，而是逆風(fēng)而行。風(fēng)過后，它依然昂首挺立，不向風(fēng)雨妥協(xié)，更多了一絲向風(fēng)雨叫囂的氣勢(shì)，不禁對(duì)它多了幾分敬佩，我知道，它在逆風(fēng)而行。

也許，有時(shí)想攔住過往匆匆而過的雨水，而雨水卻不屑一顧，也曾挽留過晶瑩的露珠，也只是輕輕的吻了它下，就再也尋覓不著。但它憑借著逆風(fēng)而行的精神，一步一步，走到了今天。我震撼了，一棵樹，尚且如此，那么我不應(yīng)更加努力堅(jiān)強(qiáng)嗎?我又有什么理由去懈怠，去頹廢?此刻，眼前閃現(xiàn)的是父母的盼望的眼神和老師鼓勵(lì)的聲音，我終明白了。

第二天，明媚的陽(yáng)光出現(xiàn)，陽(yáng)光照耀下的小樹苗青翠欲滴，似乎又冒出了幾片新葉，微風(fēng)襲來(lái)，它隨風(fēng)擺動(dòng)似乎在給我一個(gè)微笑，告訴我：我逆風(fēng)而行，終成功了。抬頭望天空，云卷云舒，我相信，逆風(fēng)而行，夢(mèng)想可期。

風(fēng)雨后，希望的彩虹閃現(xiàn)。它的葉愈加蔥綠，枝干俞加粗壯。我也更加努力堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋覀兌荚冢骘L(fēng)而行。面相陽(yáng)光，砥礪前行。

一粒沙，依舊微細(xì)渺小;一彎月，依舊年年重復(fù)著圓缺;一棵樹，逆風(fēng)而行，卻依舊，蔥郁如初。

逆風(fēng)而行，獨(dú)立成長(zhǎng)，才能面對(duì)朗朗乾坤。

前行初中作文 篇2

在悲哀不幸面前，或許應(yīng)該嘗試給自己、給生活一個(gè)微笑。

題記

白楊中學(xué)的一間教室里響起了一陣掌聲，講臺(tái)上站著一位漂亮的女孩溫蒂，她剛才的自我介紹相當(dāng)完美，甜美的聲音喚醒了不少大清早打瞌睡的同學(xué)，連安樂那近乎灰色的臉也抬了起來(lái)。

讓我們?cè)俅螝g迎我們的新同學(xué)溫蒂！老師掃了一眼教室的同學(xué)，那么新同學(xué)坐哪呢？

這時(shí)溫蒂開口了：老師，我個(gè)子比較高，就坐最后一排吧！說罷朝安樂眨了眨眼。全班同學(xué)都看向了安樂，安樂沒搞明白，慌忙低下了頭，這才想起自己就在最后一排，自己的旁邊恰好有一個(gè)空位子，也就是說溫蒂將要和自己同桌。雖然她并不在乎，但心里好像有種說不出的開心。

溫蒂一瘸一拐地走向安樂，盡管安樂已經(jīng)知道了，但還是不愿意相信美得跟個(gè)芭比娃娃似的她，竟和自己一樣是跛腿。溫蒂邊走邊朝安樂微笑著，臉頰上露出兩個(gè)可愛的酒窩。安樂的臉第一次有了生氣，還紅撲撲的，也不自然地回了個(gè)微笑，這可能是第一次有人對(duì)她笑，也是第一次她對(duì)別人笑。

此后的每個(gè)早晨，溫蒂都會(huì)朝安樂打個(gè)愉快的招呼，課間幫她補(bǔ)習(xí)功課，課后還拉上她去圖書館

安樂的生活不再單調(diào)，她漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有因?yàn)闇氐俚耐瘸靶Α⑵圬?fù)她，反而還總是幫助她，和她一起玩。于是，安樂開始做出改變。她不再自卑于她矮胖殘缺的身體和黑黑的皮膚，開始主動(dòng)向別人問好，走到哪里都對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心地微笑，學(xué)著溫柔地說話，而此時(shí)她眼中的世界也不再灰暗，開始變得絢麗多彩起來(lái)。

在溫蒂的幫助下，半年后安樂與全班同學(xué)打成了一片，成績(jī)也穩(wěn)步上升。一天放學(xué)，安樂拿著95分的成績(jī)單進(jìn)了家門，鼓起勇氣面對(duì)冷冷的父母說：爸爸媽媽，我回來(lái)了，你們辛苦了！當(dāng)然也不忘一個(gè)真誠(chéng)的微笑。父母一怔，似乎不敢相信，但并沒有說什么。第二天回到家，安樂驚訝地發(fā)現(xiàn)陰暗的地下室被媽媽打掃得一塵不染。媽媽一見到安樂便慚愧地說：樂樂對(duì)不起，媽媽以后再也不賭博了，你爸爸也發(fā)誓要戒酒，出去找工作了，我們一定給你一個(gè)溫暖的家！安樂什么都沒說，只是緊緊地抱住了媽媽。

時(shí)間很快就等來(lái)了畢業(yè)季，安樂已經(jīng)計(jì)劃好一放假就到市醫(yī)院去治療自己的腿。可溫蒂的腿怎么辦？畢竟她現(xiàn)在的生活全靠溫蒂對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助，她不想丟下溫蒂。安樂憂郁著、糾結(jié)著。

畢業(yè)當(dāng)天，大家相互依依不舍地祝福道別，安樂卻等來(lái)了驚天的秘密。

其實(shí)，我是咱們英語(yǔ)老師的女兒，溫蒂緩緩說道，我是聽了你的生活狀況才轉(zhuǎn)來(lái)的！溫蒂最后一句話很輕：而且我的腿是裝的！說完便輕盈地跑開了。

她為她裝了一年！只有安樂知道她為什么裝！安樂哭了，但依然微笑，她永遠(yuǎn)記得溫蒂的話：你要微笑前行，就像你的名字，平安快樂！

前行初中作文 篇3

四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無(wú)法操縱她，哪怕是舉手投足間的細(xì)節(jié)。題記

敢問路在何方，路在腳下腳踏實(shí)地、埋頭苦干是師長(zhǎng)、家人對(duì)我們不變的期

許，于是，我們總是機(jī)械地學(xué)習(xí)、生活，卻沒留心生活中的點(diǎn)滴

漫步林蔭小道間，低頭撿拾起一片枯葉，抬頭望見一方生機(jī)。枝杈間，一個(gè)個(gè)嫩綠枝芽翹著頭，極力地想長(zhǎng)大看看外面的世界，于是他們不知疲倦地吮吸著母乳，想去找尋屬于自己的一方天地。頓時(shí)，我徹悟：如此大好春光，為何我還在迷茫？為何還需師長(zhǎng)督促，枝芽都知奮進(jìn)，我

炙熱的陽(yáng)光烤蝕著大地，麥田間的空曠中多了一些忙碌的身影，樹蔭下的我們暢快地吃著，喝著，玩著，卻沒注意到父母黝黑的皮膚上凝結(jié)的汗滴。如果，我們抬頭留意一下我們的父母，我們就會(huì)體會(huì)到自己生活的美好。

金色的陽(yáng)光斜射入枝條，一個(gè)老鴉巢中一只老烏鴉正在休息，不一會(huì)兒，幾只成鳥嘴里銜著蟲子飛來(lái)，他們將食物一一送入媽媽的口中。這情景似曾相識(shí)，是啊，兒時(shí)母親不就是這樣哺育我的嗎？想到今早還與媽媽頂嘴，我的視野模糊了

冬日的積雪格外厚，走在上面咯吱咯吱的，驀然間，墻角的那點(diǎn)紅讓我驚詫，是梅花！她在風(fēng)雪中茁壯，在逆境中成長(zhǎng)，正如王安石所著墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。既然她，風(fēng)雪都無(wú)畏，我又怎會(huì)被逆境嚇倒！

我在四季中前行，品味沿途風(fēng)景的美好，在思索中成長(zhǎng)。

前行初中作文 篇4

在前行的道路上，困難無(wú)時(shí)不有;失敗無(wú)時(shí)不在，但我們可以改變，將那抱怨轉(zhuǎn)化成微笑，從而微笑著前行。

我們的生活過得有多燦爛，就需要多少寂寞來(lái)償還，因?yàn)槿松痪褪且粓?chǎng)孤獨(dú)的旅行。一個(gè)人前行在這場(chǎng)旅行中，多多少少有些寂寞。至少目前對(duì)于學(xué)生來(lái)說，這多多少少也是學(xué)習(xí)上的寂寞。倘若真正的問，能有多少未成年的學(xué)生耐住學(xué)習(xí)的寂寞呢?

深夜難。深夜寫作業(yè)已是你我的家常便飯。昏暗的光線,令你我都昏昏欲睡，戴著的眼鏡也折射出催人入眠的射線，著實(shí)不易。有些人抵抗住了瞌睡的襲擾，奮筆疾書，奈何，數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)道道折磨不求甚解，題山書海，催人淚下。

我想和你和我說一句：別放棄，微笑著前行吧。我們要抵達(dá)山川湖海，伴隨著微笑，把沿途的每一幀星芒，收進(jìn)載滿癡夢(mèng)的行囊。終有一日，當(dāng)我們回頭望去自己的成就，會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑著前行，多么美好。

上課難。學(xué)生黨百日不變的旋律就是上課。尤其是那數(shù)學(xué)課，你我上課去殼離魂游離于神外，不是因?yàn)槔蠋煵缓吞@可親，而是實(shí)在是難，那X、那Y，什么拋物線，什么正反比函數(shù)，天啊，簡(jiǎn)直就是緊箍咒。致命的是，一到考試，看著那大片空白，頭皮發(fā)緊，心中默念孔夫子請(qǐng)保我一程吧。

我想對(duì)你對(duì)我你說一句：別氣餒，心存志向，微笑著前行吧。月缺不改光，劍折不改剛，有志向，只需微笑著前行。最后回過頭來(lái)，他們大多都微笑著說,道路上敢于直面苦難，反而使我成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。

考試難。俗話說:分分分，學(xué)生的命根。考試考不好，就可以吃席了。但在我們努力的道路上，不防多那么一點(diǎn)微笑。當(dāng)我們用美夢(mèng)裝點(diǎn)日夜，將期許藏入心底種下夢(mèng)想的一瞬間，就是我們開始微笑的一瞬間。在考試時(shí)，愿你合上筆蓋的剎那，有勇士收劍的驕傲，正甲環(huán)視，氣吞山河。

深夜是難,但有微笑相隨;上課也難，但亦可微笑面對(duì);考試更難，但還有微笑。在學(xué)習(xí)的道路上，困難寂寞在所難免，但我們不要忘了微笑。

前行初中作文 篇5

與其戰(zhàn)勝敵人一萬(wàn)次，不如戰(zhàn)勝自己一次。

有時(shí)，看到同學(xué)們炫耀自己的成績(jī)時(shí)。我會(huì)這樣問自己，初一一學(xué)期你努力過嗎？你對(duì)自己最終的成績(jī)滿意嗎？對(duì)此，我的回答是：“沒有，我沒有努力過，也對(duì)自己成績(jī)很不滿意！在初一的日子里我簡(jiǎn)直就是白白度日，不知在想些什么。每天就這樣吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>

終于，報(bào)應(yīng)到了。期末考試，果然如我想象一樣，我從天堂摔下了地獄。“18名！意味著班上17個(gè)同學(xué)超過了我！！”我開始迷失了自我，我嘗試在學(xué)習(xí)中尋找真正的自我，但依舊無(wú)濟(jì)于事。在朋友和老師的幫助下，我度過了那段低谷。

這個(gè)暑假，我想了很多。初二如果開學(xué)了，當(dāng)同學(xué)們還在適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，我決心要撲在學(xué)習(xí)上，視書本為精神糧食。雖然我的好朋友并不多，但我已經(jīng)把書當(dāng)做了我的良師益友。初二，我真心要努力，奮斗！！初二的期末，期中考試我要用盡的努力！！

一路走來(lái)，奮斗的足跡隨處可見，我要以完美的成績(jī)彌補(bǔ)這一次的缺陷！