「必備」寫五五湖的作文精選。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《「必備」寫五五湖的作文精選》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

寫五五湖的作文 篇1

在我家的門前，有一排松樹。

松樹的樹形像一個(gè)銳角三角形，它即使在寒冷的冬天也是常青的。松樹每一個(gè)樹枝上都有很多葉子，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是穿著一件綠色的外套，可是不知道為什么，樹上經(jīng)常會(huì)有成堆的蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)。

松樹高大挺拔，像一個(gè)威武的軍人，它的枝干非常直。一棵棵松樹筆直筆直地站著，像軍人一樣雄偉、高大。它們緊緊地連在一起，像一隊(duì)好朋友在愉快地玩耍著。一棵棵松樹就像一座座山峰，一個(gè)連著一個(gè)靠在一起，好像手拉著手排著整齊的隊(duì)伍。

這些高大挺拔的松樹很受小鳥們的歡迎，小鳥都一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到樹上壘窩呢。當(dāng)然松樹上也會(huì)經(jīng)常有小蟲子出現(xiàn)，這時(shí)就會(huì)有啄木鳥飛來(lái)，飛快地把蟲子消滅掉，松樹會(huì)對(duì)啄木鳥露出感激的微笑，伸出雙手深深地?fù)肀?/p>

看著那一排筆直的松樹，我明白了老師平時(shí)對(duì)我們的要求：行如風(fēng)、站如松。所以我要向松樹學(xué)習(xí)，做一位品格高尚的人。

寫五五湖的作文 篇2

都說(shuō)母愛是世界上最偉大的愛，我覺得說(shuō)得很對(duì)。

記得那個(gè)一個(gè)冬天的下午，我放學(xué)了，可爸爸有事沒來(lái)接我，媽媽便代替他來(lái)了。北風(fēng)呼呼地刮著，就像一條條鞭子抽打著我的身體，我不禁打了個(gè)寒顫。用顫抖的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好……好冷啊！”媽媽摸了摸我的手，冰涼冰涼的。媽媽馬上把自己的外套脫了下來(lái)，一邊幫我穿上，一邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快把外套穿上，這樣應(yīng)該就好多了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看看媽媽，不禁疑惑起來(lái)，媽媽把外套給我了，她不冷嗎？我便仰起頭來(lái)，天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，您把外套給我了，您不冷嗎？”“當(dāng)然不冷了。”媽媽摸摸我的頭，微笑著說(shuō)。那時(shí)的我很小，還真把媽媽的話當(dāng)真了。

一路上，媽媽不停地往手里哈暖氣。我也覺得好玩，便也跟著做了起來(lái)，根本就不知道媽媽有多么冷。

回到家，我和媽媽都去睡覺了。我一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕直叫，就去媽媽房間催媽媽起床。我跑來(lái)，拉著媽媽的手，想要把她拉到廚房里去。可就在我觸碰到媽媽手指的一瞬間，只覺得很燙，奇怪地問(wèn)：“咦，媽媽，您的手怎么會(huì)這么燙呢？難道是發(fā)燒了？快拿體溫計(jì)量一下吧！”一量體溫，果然發(fā)燒了，我不知所措地站在一旁，不知如何是好，連忙把爸爸叫來(lái)，讓他帶媽媽去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，媽媽掛上了鹽水。忽然，我猛地回過(guò)神來(lái)，媽媽發(fā)燒不就是在回家的路上著涼的嗎？媽媽很怕冷，我和爸爸都知道。今天那么冷的天氣，媽媽還把她的衣服給了我一件，等于她只穿了一件衣服。一路上我也發(fā)現(xiàn)媽媽不停地哈暖氣，怎么就沒想到媽媽有多冷呢？我真笨！這時(shí)，眼淚從眼眶中，涌了出來(lái)，怎么也控制不住它。

我坐在媽媽旁邊，拉著她的手說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，您發(fā)燒都是因?yàn)槲摇眿寢屢荒樰p松地對(duì)我說(shuō)：“不哭不哭，你看，媽媽不是好好的嗎？不哭了，不哭了啊！”我半信半疑地說(shuō)：“真……真的嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然是真的。”我的3臉上這才露出了笑容。

“媽媽，我愛你。”也許這五個(gè)字被別人說(shuō)過(guò)前次萬(wàn)次，但我還是要說(shuō)一聲。因?yàn)椋挥羞@五個(gè)字，才能表達(dá)我此時(shí)的心情。

寫五五湖的作文 篇3

我的偶像叫李煒，他是20xx年《快樂(lè)男聲》的全國(guó)總冠軍。不過(guò)我認(rèn)識(shí)他可不是在《快樂(lè)男聲》的舞臺(tái)上，而是一次偶然。現(xiàn)在想想，還真是一種緣分呢！

那天是周末，我躺在沙發(fā)上，握著遙控器，對(duì)著電視，不停地?fù)Q臺(tái)。為什么一個(gè)好看的電視都沒有！我有些生氣，四十多個(gè)臺(tái)，就沒有一個(gè)好看的臺(tái)！我生氣地想把遙控器狠狠地摔在地上。但想摔有什么用啊，就算摔了，也摔不出一個(gè)好看的節(jié)目。我嘆了口氣，又拿起遙控器:再按一遍吧，說(shuō)不定就有什么好看的節(jié)目呢。

又按了很多臺(tái)，只剩下中央一臺(tái)沒有看了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)想把電視關(guān)了，但是，還是抱著最后一絲希望按了中央一臺(tái)。"哇！看來(lái)我的決定是正確的，中央一臺(tái)有我想看的節(jié)目關(guān)于音樂(lè)。我仔細(xì)看了看，那個(gè)節(jié)目的名字叫《夢(mèng)想星搭檔》。它給我的第一印象不錯(cuò)，舞臺(tái)是幽藍(lán)色的，讓我感覺很舒服。現(xiàn)在在唱歌的是誰(shuí)呀，從來(lái)沒見過(guò)，叫什么名字？根據(jù)屏幕右側(cè)的提醒，我知道了，現(xiàn)在在唱歌的兩個(gè)人，那個(gè)帥氣的男生叫李煒，那個(gè)跳舞跳得很好的女生叫江映蓉。我開始仔細(xì)聽他們唱歌。我發(fā)現(xiàn)，他們唱得真的很好聽，尤其是那個(gè)叫李煒的男生，聲音細(xì)膩大方。聽著聽著，我就入了迷。哎呀，怎么就廣告了呢。

我可一刻都不閑，馬上開啟電腦。這次電腦開機(jī)，我感覺特別慢，每一秒都是如一年一樣漫長(zhǎng)，這是度秒如年吧。

"終于開機(jī)了！我大呼一聲，把酷狗音樂(lè)打開，輸入李煒兩個(gè)字。這么慢！我的眼睛跟著那個(gè)圓圈轉(zhuǎn)了好久，"加載怎么這么慢！我的眼睛又跟著圓圈轉(zhuǎn)了好幾圈。終于加載好了。這么多歌！我看得眼花繚亂，就隨便點(diǎn)了一首歌。你是我的一見鐘情，充滿了魔力，我無(wú)法抗拒真好聽。"我跟這次歌的旋律喃喃。

結(jié)果就不用詳說(shuō)了，我當(dāng)然成為了李煒的忠實(shí)粉絲！

李煒，我的偶像，我一定要默默地陪著你，一直走下去。就算你沒有名氣，我也會(huì)默默地陪著你，聽你唱歌，當(dāng)你最忠誠(chéng)的維他命！

寫五五湖的作文 篇4

如果說(shuō)媽媽是我們步入人生的第一聲呼喚，那么，老師便是我們開始成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是老師，把我們從無(wú)知變的學(xué)有所長(zhǎng)；也是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，帶著我們?cè)谥R(shí)的大海里翱翔。教過(guò)我的老師有很多，但劉老師以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式在我心底留下了深深的痕跡。

記得那一次在歌樂(lè)山進(jìn)行軍旅生活體驗(yàn)時(shí)的一個(gè)晚上，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)輕輕的腳步聲，我定睛一看，原來(lái)是那慈祥的劉老師，這么晚了還來(lái)給我們蓋被子，您的宿舍離這兒要走很長(zhǎng)一段小路才能到達(dá)，可您卻只是為了給我們蓋被子，防止我們感冒，竟頂著嚴(yán)寒來(lái)給我們蓋被子。要知道，這路上濕氣很重，您會(huì)感冒的，可您卻為了我們，不惜自己感冒。想到這里，我的鼻子酸酸的。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)看我被子蓋好沒有。我連忙閉上眼睛，假裝睡覺，一不小心，將被子的一邊踢下了床，還將手伸出了溫暖的被窩。您小心翼翼地將被子輕輕的蓋在我身上，把我的手慢慢的放進(jìn)被子里，生怕將我吵醒。在這時(shí)，我感覺這不到一分鐘的時(shí)間好像漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，哪怕這兩個(gè)動(dòng)作是多么簡(jiǎn)單，都是我感覺異常溫暖，臉上緩緩的流下兩行感動(dòng)的熱淚。

在軍訓(xùn)時(shí)還有一次令我印象深刻的事，我的同學(xué)范俊哲因不適應(yīng)歌樂(lè)山的氣候發(fā)燒了，躺在床上，不能參加訓(xùn)練，他的臉紅通通的，不停的咳嗽，有氣無(wú)力的，怎么也打不起精神。劉老師知道后，連忙奔向范俊哲住的那一個(gè)房間。劉老師先摸了一下他的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就知道他發(fā)高燒了，劉老師連忙拿來(lái)一條濕毛巾，折成方塊形，敷在范俊哲的額頭上，拿出退燒藥讓他吃下去，還親自去給范俊哲接開水。劉老師讓他多休息，時(shí)不時(shí)給范俊哲量一下體溫，看退燒了沒有，不斷的關(guān)心范俊哲，一勺一勺地喂他開水，問(wèn)他有沒有哪里不舒服，想不想吃東西可過(guò)了差不多兩小時(shí)，高燒還是不退，劉老師只好打電話給他的家長(zhǎng)，將范俊哲接回去進(jìn)行治療。當(dāng)電話里傳來(lái)范俊哲好轉(zhuǎn)的聲音，劉老師露出了燦爛的笑容。

啊！敬愛的劉老師，我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園丁。是您用幸苦勤勞的汗水來(lái)哺育我們，希望我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之才，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

五年級(jí):五年級(jí)的學(xué)霸

寫五五湖的作文 篇5

家鄉(xiāng)的田野，一年四季變化萬(wàn)千、魅力無(wú)窮。

春天，迎春那嫩黃的花兒悄悄地爬上枝頭時(shí)，大地就開始蘇醒了。小草從地底下探出了腦袋，仿佛想早點(diǎn)看到那美麗的世界。大樹上不知什么時(shí)候，嫩芽就已經(jīng)點(diǎn)綴在枝頭上。田野一片生機(jī)勃勃。

夏天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，沒有一縷風(fēng)，一輪烈日炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。彎彎曲曲的田間小路邊的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

秋天，田野作文到處是豐收的景象。沉甸甸的稻穗掛在到稻桿上，那一顆顆飽滿的谷粒仿佛在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“快把我割下來(lái)吧！我快等不及了。”那一望無(wú)際的稻田，仿佛一片金色的海洋。

冬天，田野一片荒涼、寂寞。好在雪姑娘匆匆趕來(lái)了，漫天飛舞的雪花把田野裝飾的煥然一新。一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋在這廣闊的田野上。大地似乎陷入了沉睡之中。

家鄉(xiāng)的田野是一副五彩斑斕、色彩瑰麗的畫卷，是我玩耍的天堂。

寫五五湖的作文 篇6

他，用一雙黑黝黝的大手，在餐車旁帶領(lǐng)著我們走向勤儉。他就是我們的餐車管理員－－鄒華樂(lè)。

自從擔(dān)任餐車管理員后，他用雙手為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和飲食環(huán)境。他在吃飯前先擺好盤子，發(fā)完水果，飯后監(jiān)督同學(xué)們剩飯倒掉的情況。別覺得他的工作看是簡(jiǎn)單，背后卻是多少不為人知的小細(xì)節(jié)。

又是一次午餐，有個(gè)同學(xué)沒有把飯吃完，他站在餐車旁，認(rèn)真盯著同學(xué)們，細(xì)心使他發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的“行蹤”。他走向前，把那位同學(xué)叫到了一旁，只見他指著有剩飯的餐盤，心平氣和道：“你怎么能浪費(fèi)呢？如此不節(jié)約，剩飯剩菜還不堆成山了？快，回到座位上，吃吃完吧！”那樣子活像一個(gè)小老師。那位同學(xué)羞紅了臉，低著頭，乖乖地回到了自己的座位上。他則回到了餐車前，繼續(xù)檢查，同時(shí)，也不時(shí)向我們傳頌節(jié)儉的中華美德。在他的監(jiān)督下，我們小（２）班的同學(xué)勤儉意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，同時(shí)也養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣。

勤儉鄒，他日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默無(wú)聞地為班級(jí)服務(wù)，做著這些小事，卻成就了我們４２個(gè)學(xué)生的勤儉美德！

寫五五湖的作文 篇7

在離縣城不到五十公里的一個(gè)小山村，那兒是我的家鄉(xiāng)——嶺頭。那里不僅空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美，而且還有我最想念的親人。

一放寒假，我和姐姐、爸爸、媽媽一起回老家。剛出門，我就拿出媽媽的手機(jī)給爺爺打電話，告訴他，我們剛從家里出發(fā)，要去陪他過(guò)年。我仿佛看見了電話那頭，爺爺瞇著雙眼，高興地點(diǎn)頭，并不住地說(shuō)好。

我們一家人坐著客車，沿著彎彎的小路行進(jìn)，一路上，我看見了許多美麗的風(fēng)景，這邊的山石像兔子，那邊的山石像獅子，還有的像駱駝……我還看見滿山遍野的油菜花正待開放，過(guò)不了幾天，這兒一定金燦燦的，變成一片金色的花海。

快到正午，客車把我們送到了嶺頭中學(xué)門口。我們一下車，就看到爺爺已在門口笑盈盈地等著我們了。半年不見，爺爺頭上的白發(fā)又多了許多，背也彎了些許，但聲音還是這么嘹亮，也許看到我們是太高興了。

來(lái)到爺爺家，奶奶早已燒好了一桌菜，青菜、毛竽、蘿卜……都是爺爺奶奶種的，絕對(duì)綠色、生態(tài)，這些菜比城里的香、甜、美味。

時(shí)間像小火車跑得飛快。寒假不知不覺地從我身邊溜走。又要開學(xué)了，我要離開你們回到城里讀書，我真舍不得我的親人，舍不得我的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的景物，家鄉(xiāng)的親人，我們只能等放暑假時(shí)再會(huì)了。

寫五五湖的作文 篇8

俺的同桌乃大名鼎鼎的汪凌岳也，他是我們班最最最fat的的同學(xué)，上天有意，讓我和他同桌!我暈!

跟汪凌岳同桌的第一天，他就遲到了，我們都做早操了，他才到班上，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，竟然臉朝上睡在我的椅子上!更可悲的是，我竟然沒發(fā)現(xiàn)他，一屁股坐在他的臉上，他猛地把頭抬起來(lái)，我被他掀翻在地上。一個(gè)“狗啃屎”趴倒在地上，眾人的目光齊刷刷的朝我看，我訕訕的爬起來(lái)，干笑著，當(dāng)時(shí)我心里恨不得一腳把他踢到火星上!

第二天，我們到食堂吃飯，他竟然還跟我同桌!我無(wú)奈，木木的吃起飯來(lái)。由于他是個(gè)“四眼田雞”，米飯上的熱氣使他看不清楚，便一頭扎進(jìn)飯里，等他抬起頭時(shí)，頭發(fā)上已經(jīng)掛滿了一顆顆飽滿的“珍珠”。我們笑的肚子都疼了!

他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，只是有時(shí)會(huì)開小差，寫了一半試卷就被收走了，唉!成績(jī)肯定是“慘不忍睹”!

俺的同桌只能用一句話來(lái)形容：很傻很天真!