中國歷史讀后感作文系列10篇。

為使用時更加方便，下面是編輯整理的“中國歷史讀后感作文”。

中國歷史讀后感作文 篇1

最近，我看了一套歷史故事書，名為《寫給兒童的中國歷史》，作者是臺灣的陳衛(wèi)平先生。這套書語言生動鮮活，講起陌生遙遠的歷史來就像說書的老藝人一樣親切有趣，令我的“歷史胃口”大開！讀史使人明智，讀第五部“西漢”篇時，我產(chǎn)生了一些自己的想法。

漢朝出了兩位有名的皇帝，一“文”一“武”，一“無為”一“有為”，這便是漢文帝劉恒和漢武帝劉徹。這祖孫倆的差距真是挺大的。

文帝相信“漠然無為而無不為”，也就是“不要刻意做什么”才是好。他推行“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策，減輕人民的田地賦稅，廢除了許多殘酷刑罰，對周邊國家盡力維持和平。由于社會安定，重視生產(chǎn)，到了文帝的兒子景帝時期，海內(nèi)富庶，國力強盛，倉庫的糧食多到腐爛的地步，而府庫里的錢也多得用不完，由于太久沒人用，連串錢孔的繩索都被蛀斷了。

文帝一生不喜擺威風和排場，相比之下，武帝卻是個爭強好勝的“霸道總裁”。他派張騫出使西域，派將領們持續(xù)作戰(zhàn)，把匈奴趕到更遠的北方和西方。武帝打敗了大宛國，使?jié)h帝國在西域名聲大震，原先靠向匈奴的國家，紛紛向漢朝順服。他還攻下北方的朝鮮國，拿下南方的閩越國、滇國、南越國，開辟了一條“南方絲路”。漢帝國在武帝手里達到了巔峰，成為東方世界的霸主。

在我心中，武帝是個好戰(zhàn)的侵略者。人不犯我，我不犯人。打跑氣勢洶洶的匈奴是應該的，但是主動攻擊對漢朝沒有威脅的小國就有失大國風范。更何況，他只想擴大版圖，征伐四方，成就一代霸業(yè)，卻使人民飽受窮兵極武之苦，他的豐功偉績是天下蒼生的災難。（讀后感大全 dhB100.coM）

歷史常常以相似的面貌出現(xiàn)，現(xiàn)實世界的一則新聞令我深思。今年初中國企業(yè)家馬云接受美國媒體采訪，有人質(zhì)問他美國經(jīng)濟的衰退是否是由于中國崛起造成？馬云不以為然，他的回答是：美國之所以衰落完全是自己造成的。他用充分的數(shù)據(jù)表明，過去30年，美國打了13場戰(zhàn)爭，浪費了14萬億美元。這些如果用來投資基礎設施建設，幫助美國民眾和開發(fā)不發(fā)達的中西部，“會帶來很大的改變”。美國人無言以對。

是的，一味地戰(zhàn)爭不但不能解決世界的爭端，也會把自身引入發(fā)展的困境。把主要精力放在維護好本國發(fā)展、服務好國民需要的事上，才是長治久安、壯大實力的“有為”之道。

中國歷史讀后感作文 篇2

這周我讀了《林漢達中國歷史故事集》之春秋故事。其中有一個故事讓我特別感動，特別震撼。

晉景公聽信了屠岸賈的饞言，把對趙國忠心耿耿的趙朔、趙括、趙同滿門抄斬。只有懷孕的莊姬因在皇宮里拜見她的母親，也就是晉景公的媽媽，而逃過一劫。在宮里人的幫助下，程嬰和公孫杵臼救出了趙家唯一的血脈趙武。但是與此同時，屠岸賈發(fā)布了一道殘酷的命令：有嬰兒的家庭全部要搜查，遇到可疑的男孩子就干脆殺掉。程嬰使用計謀用自己的親生兒子替換了趙武，親眼看著自己骨肉慘死在眼前，心如刀割，但是也讓趙家唯一的孩子存活了下來。這之后，晉國后面的國君發(fā)現(xiàn)屠岸賈作惡多端，也把屠岸賈滿門抄斬，為忠良的趙氏一家平反了，并重用了趙武。

惡人終于惡報，好人終有善報。像程嬰和公孫杵臼這樣為了情義，犧牲親骨肉也再所不惜，這樣的舍生取義，真的令人肅然起敬。讀歷史書，我明白很多這樣的道理，下周我就要開啟戰(zhàn)國之旅了。

中國歷史讀后感作文 篇3

放暑假了，媽媽送給我一套《寫給兒童的中國歷史》，一共十四本。起初我還覺得這套書的內(nèi)容太多了，怕暑假里讀不完。可剛開始讀第一本，我就被書中的內(nèi)容給深深地吸引住了，一個個引人入勝的歷史故事，漸漸地變化成一幅幅波瀾壯闊的歷史畫面，浮現(xiàn)在我的眼前。

這一幅，是遠古時代從猿猴進化而來的原始人類，在華夏的荒原大地上求生存。他們?nèi)壕咏M成一個個部落，團結互助，采野果、打魚捕獵、種植作物，在與惡劣的自然環(huán)境不斷進化。人類的智慧不斷衍生，母系氏族社會和父系氏族社會更迭，舊石器時代、新石器時代、學會用火、神農(nóng)氏嘗百草學會用藥治病、炎黃爭霸華夏統(tǒng)一------華夏大地的文明終于開始孕育。

那一幅，是春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家爭鳴，討論如何建立一個文明而繁榮的社會。春秋五霸、戰(zhàn)國七雄，大小諸侯國人才輩出。戰(zhàn)敗連國王都當了俘虜?shù)脑絿珖嗣裨趪豕篡`的帶領下，臥薪嘗膽、勵精圖治，最后逆襲消滅了強大的吳國。戰(zhàn)國時期起初弱小飽受魏國欺凌的秦國，三代國君先后任用了商鞅、張儀和范雎這三位歷史英才，變法圖強、合縱連橫、遠交近攻，秦國漸漸強大起來，最終由秦始皇建立了中國歷史上的第一個統(tǒng)一王朝。

又一幅，是明朝晚期以東林黨人為首的一幫儒生在朝廷上夸夸其談，脫離治理國家的實政，導致政令不暢，國防武備松弛。而遠在東北的一個角落，努爾哈赤帶領的建州女真部落，不斷勵精圖治，發(fā)展壯大，最后建立清朝，統(tǒng)一了全中國。一幫自以為讀了圣賢書就滿腹經(jīng)綸的文人官僚，平時喜好唇槍舌戰(zhàn)，關鍵時刻卻貪生怕死，最后導致了大明朝的衰敗和滅亡。可見有真本領的人才對一個國家是多么的重要啊！

再一幅，是晚清開始中國飽受西方列強欺凌，鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵----中國人民奮起反抗，譚嗣同、孫中山、XXX，一位位歷史偉人開啟了戊戌變法、辛亥革命和建黨偉業(yè)。最后在中國共產(chǎn)黨的領導下，歷經(jīng)二十八年艱苦奮斗，迎來了中華人民共和國的誕生。

《寫給兒童的中國歷史》這本書在結尾有這樣一句話：世界歷史每天都在改變，你知道以后總有一天，我們這些目前活著的人，都會走入歷史，會被后來的人成為祖先。

好吧，既然我們都有機會成為受后代人尊重的祖先，那就讓我們從現(xiàn)在開始胸懷志向，背負理想，努力學習科學文化知識，提升道德修養(yǎng)。時刻準備著昂首闊步邁入歷史的新時代，為中華民族的偉大復興而奮斗，為子孫后代創(chuàng)造福祉而奮斗。

中國歷史讀后感作文 篇4

暑假里，我讀了一本書《寫給兒童的中國歷史》。

這本書是臺灣的陳衛(wèi)平先生寫的，書中用生動的語言、形象的文字，描繪出了中國上下五千年的歷史和神話故事，其中我最喜歡的兩篇神話故事是《女媧造人》和《大禹治水》。

盤古開天辟地之后，世界上還沒有人類。在茫茫的原野上，走來了一位上古大神女媧，人首蛇身，是伏羲的妹妹。于是她照著自己的模樣，用泥巴和水，捏出幾個小東西來，還用雙腿代替了蛇尾。她稱這些小東西為人。女媧不停地工作，捏了一個人又一個人。但世界畢竟太大了，她工作了很久，雙手都捏得麻木了也沒有實現(xiàn)自己的目標。她想這樣下去肯定不是辦法，就順手從附近折下一條藤蔓，沾上泥漿向四周揮灑，結果點點泥漿變成了一個個小人，和用手捏成的差不多，女媧見新方法奏了效，越灑越起勁，不久，大地上就到處有了人。再后來，女媧又替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代。人類便一代代得在這個世界繁衍下去。

古時候，洪水泛濫，面對滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓，改變了堵的辦法，對洪水進行疏導，體現(xiàn)出他具有帶領人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智，大禹為了治理洪水，長年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置家庭于不顧，三過家門而不入最后率領民眾，獲得了抗擊洪水的勝利。體現(xiàn)了大禹舍小家，愛大家的精神，我從他身上學會了堅持不懈和舍己為人的精神。

暑期里通過閱讀《寫給兒童的中國歷史》這本書的內(nèi)容，我深深感到中國歷史的發(fā)展是悠久和曲折的，驚嘆于我國古代勞動人民智慧的偉大，作為小學生的我，將奮發(fā)圖強，努力學習，為建設祖國添磚加瓦貢獻自己的力量!

中國歷史讀后感作文 篇5

在我眼里歷史是陳年往事，是破舊的書皮里記載的某年某月發(fā)生了什么事，是那些枯燥得讓人看到一半就不想看的事。

寒假里去同學朱軒民家玩，他向我推薦了臺灣陳衛(wèi)平的一套《寫給兒童的中國歷史》，這套書是彩繪本，共14冊。從夏朝到清朝，每一個故事都鮮活、真切、有血有肉，戰(zhàn)爭、權利、征服，或讓我熱血沸騰，或讓我扼腕嘆息。

書中有這樣一句話：“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”我不太明白這句話的意思，去詢問老爸。老爸跟我講解說這是越國大臣范蠡所說的話，在他幫越王勾踐滅掉吳國后，范蠡便離開了越王，做了個生意人。世人夸他：“忠以為國；智以保身；商以致富，成名天下。”而另外一位跟他一樣立下汗馬功勞的大臣文種，卻自恃功高，不聽范蠡相勸，沒有選擇離開，最后因奸臣進讒，被越王殺了。

伴君如伴虎，飛鳥和狡兔都是獵物，良弓和狗便是捕追獵物的東西。當獵物都死了，弓和狗也就失去了用處，忠臣最后被奸臣陷害，或皇上起了疑心而死。

這也讓我想起介子推的事，他隨晉文公重耳在外足足流亡了19年，風餐露宿，歷盡艱辛，而且有過“割股救君”的壯舉，在重耳回國當了皇帝之后，他隱居山林，卻因晉文公放火燒山逼他出來的蠢辦法而被活活燒死。

伙伴們，讓我們一起翻開中國歷史的瑰麗畫卷，品讀書中的人和事，感受前人蕩氣回腸的脈搏和心跳吧！

中國歷史讀后感作文 篇6

在寒假里，茅老師推薦了《寫給兒童的中國歷史》這套書作為我們假期閱讀的書目，我一口氣讀了好幾本，花了幾天就把它讀完了。這套書寫得很全面，從最早的夏朝寫到了現(xiàn)代發(fā)生的事件。

我印象深刻的有第6本書中的《寧可對不起天下人》這篇文章。它讓我知道了《三國演義》并不單單是一篇小說，它是根據(jù)現(xiàn)實的事情改編而成的。我以前也讀過《三國演義》，并不知道劉備就是曹操的叔叔，這篇文章里面就有涉及到這個知識點。

我印象深刻的還有第2本書中的《烽火戲諸侯》這篇文章。里面的內(nèi)容和狼來了的故事很類似，但是這篇文章的結尾處，周幽王為了讓褒姒開心，在烽火臺多次燃起了烽火，讓諸侯大軍以為外國入侵，前來救援，結果當外族真的前來進攻時，沒有任何諸侯相信了，他并不是損失了幾個羊那么簡單，而是毀滅了整個朝代和他自己的生命。

這套書雖然寫的每個朝代并不是非常詳細，但是它用最簡單的話概括出一個朝代最重要的事情，讓我了解了中華上下五千年的歷史

寫給兒童的中國歷史讀后感作文500字6.

這個特殊的寒假，老師推薦的一部《寫給兒童的中國歷史》讓我愛不釋手。

讀完后，我對美麗古老的祖國又有了新的認識，以前我一直不明白“上下五千年”，這下也清晰地知道了。從傳說的開天辟地到神秘的夏朝、封建的清朝、繁華的現(xiàn)代……無一不譜寫著真切、鮮活、智慧的歷史故事。

你看，東漢的蔡倫用樹皮、破布、廢漁網(wǎng)之類的東西研究發(fā)明了造紙術，漢和帝非常喜歡，于是在全國推出使用。更有張衡發(fā)明的地動儀能在千里之外感應到發(fā)生了大地震。

人們在豐富的生活中研究著各種生活的必須品，比如：為什么叫商人?因為商朝的時候人們喜歡做買賣，用東西去交換，但有時換來的東西自己也有，覺得不好，于是又出現(xiàn)了“錢”，最早的錢就是商朝的人們用貝殼當做錢幣來交易的，后來跟金錢有關的文字都帶有“貝”字。

我非常震撼：好有趣的中國歷史!但是歷史遠遠還沒有結束，作為現(xiàn)在的青少年，我們要好好學習，來譜寫更美麗的中國歷史。

中國歷史讀后感作文 篇7

讀《林漢達中國歷史故事集》有感

這個寒假，老師讓我們看三本《林漢達》但我只買到了一本《林漢達中國歷史幫事集》，這本書很有意思，不防我來說幾個幫事：

先是春秋故事中的《千金一笑》，大家應該都熟悉，它講的是一個周朝時期的君王---周幽王，為了博美人兒褒姒一笑，點燃了烽火臺上的峰火，結果可想而知。其實它和《狼來了》的故事是一個道理，但我要不知大家有沒有注意褒姒的身世，她其實不是褒家的人，她只不過是褒家為了救褒珦而從鄉(xiāng)下找的一個姑娘，其實她真實姓名了是叫褒姒，這也只不過是褒家人胡亂編造的罷了。

其次是戰(zhàn)國故事中的《起死回生》，大家應該也并不陌生，講的是一個叫秦越人的大夫，人很好，醫(yī)術也很高，大家都叫他“扁鵲”，他周游列國，替老百姓治病。一次，扁鵲見了桓公午，看了看，對他說：“主公有病，病在皮膚，要是不及時醫(yī)治，病就會厲害起來的”。桓公午挺了挺胸脯，使勁地彎了彎胳膊說：“我沒有病”，他送出了扁鵲，對左右說：“做醫(yī)生的就想賺錢，人家沒有病，他也想治。”過了五天，扁鵲再見了桓公午，說：“主公有病，病在血脈，要是不醫(yī)治，病準會嚴重起來的”。桓公午搖搖頭說：“我沒有病”。語氣中有點兒不高興，又過了五天，扁鵲特地再來看桓公午，他加重了語氣說：“主公有病，病到了腸胃里，再不醫(yī)治，病還會加深”，桓公午很不高興，干脆不搭理他。扁鵲再來看桓公午，他見了桓公午，一句話也沒說，就退了出去。桓公午叫人去問他，他說：“病在皮膚，用熱水一焐就能好；病到了血脈里，還可以用針灸治療；病到了腸胃里，藥灑還及得到；現(xiàn)在病進入了骨髓，沒法兒治了”。到了第二十天上，桓公午真的病倒了，他趕緊派人去請扁鵲，可哪兒也找不到他，桓公午躺了幾天就死了。它告訴我們要聽別人的勸告，但要適當?shù)穆牐治龅穆牐駝t終將會是害了自己。

這本書還有很多有趣的故事，非常有趣，你們可以來看一看。

中國歷史讀后感作文 篇8

歷史的長河源遠流長，在這富饒的大地上，我中華經(jīng)歷了多少風雨，但我中華人名卻不肯向困難低頭，風雨之后必有彩虹！這也體現(xiàn)了我們中華兒女的不屈精神！

所以，我在這個寒假里讀了《中國歷史》里面很多經(jīng)典的故事，比如：開天辟地、文明的搖籃、炎黃子孫……但最吸引我的是大禹治水，說到大禹治水，就讓我來給你們講講吧。堯、舜那個時代，洪水泛濫，到處汪洋一片，人們沒地方住，只好像鳥兒一樣在樹梢上做窩避難。自從舜把禹找來治理水患以后，禹就決心要避免父親所犯的錯誤，不能再用圍堵的方法來治水了。

所以他決定用一種相反的方法來對付洪水——他采取“疏導法”。讓大水盡可能地流到大海去。他心想，我自己疏導，

也不行啊！于是他挑選了一些能干的助手，跟著他一起治水患。

為了治洪水，他結婚第四天就出門了，整整十三年，沒回家了。其中三次經(jīng)過家門，但都沒有回去。

第一次，他從家門口經(jīng)過，聽見妻子在痛苦呻吟，兒子呱呱墜地時的哭聲。第二次他從家門口過，孩子已經(jīng)會喊爸爸了。第三次，孩子已經(jīng)十三歲了，跑過來拉著他的手，緊緊挨著他，舍不得離開，他也沒法跟著回家去。

禹實在太忙了，他變得又黑又瘦，下巴也尖了。他的手腳長出了繭，連腿上的汗毛都沒了。不過，他終于成功了。

中華大地上的人們團結友愛，中華的歷史和未來也一定一次燦爛！還有我學到了很多，比如：只要你什么事都別放棄，才能把一件事做成。

中國歷史讀后感作文 篇9

最近，我讀了中國少年兒童出版社出版的《林漢達中國歷史故事集》。這本書讓我了解到了我國的歷史故事。本書講了五個系列：《春秋故事》、戰(zhàn)國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。這本書里介紹了很多歷史故事，而且每一個故事都對應著一個耐人尋味的道理，好比《懸梁刺股》如果反復的精讀就一定會明白，只要堅持不懈、勤奮努力就一定能夠成就一番大事業(yè)。

在這本書中，不僅有許多好看的故事，而且這些故事都是“串”在一起的，緊密相連、缺一不可。仿佛讓人身臨其境，感受當時濃烈的歷史氣氛。

當我讀到管鮑之交時，我知道了管仲和鮑叔牙之間的友誼，看到了鮑叔牙是個能容人的人，和管仲相交時不計較自己的得失，一心為朋友著想。當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人終于結成誓同生死的朋友。當我讀到馬陵道上時，我知道了孫臏回國后，齊國就拜他為田徑的副手。后來，龐涓發(fā)兵攻打趙國，齊國派孫臏帶兵去救，齊軍先去攻打魏國的都城大梁，魏軍只好退兵，當魏軍快要走到山口時，齊軍突然猛攻，魏兵被打的落花流水，龐涓只能倉皇而逃了。當我讀到煮豆燃萁的故事時，我知道了曹植的七步詩的由來。詩是：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

《林漢達中國歷史故事集》告訴我如何和同學相處，如何在生活中以誠相待，怎樣做誠實守信的人，也教會了我許多歷史知識，真是讓人受益匪淺啊！

自從媽媽給我買了這本《林漢達中國歷史故事集》以后，我愛上了古典文學，也是這本書給我了我對歷史的喜愛。

中國歷史讀后感作文 篇10

《中國歷史故事》是描寫古代人戰(zhàn)斗時英勇無懼，聰明可靠的故事。

里面的歷史故事有黃帝聯(lián)合炎帝發(fā)展農(nóng)業(yè)，大禹治水，趙氏孤兒，商鞅變法，秦國吞并六國并統(tǒng)一中國這些故事看完后，有的讓我感到無比自豪，有的讓我深惡痛絕，有的卻讓我淚流滿面。比如秦王連續(xù)打敗了六國并一統(tǒng)天下，讀到這里時讓我為他的舉動感到自豪，而商紂王昏庸不管國家大事，因他的行為我深惡痛覺，有些戰(zhàn)士犧牲讓我淚流滿面。

《中國歷史故事》告訴我們一個個道理：只要你這件事情努力了，那就一定會有好結果的。每當我們遇到難事不要慌張，要用智慧解決困難。我們要學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，否則就會一事無成。

是《中國歷史故事》讓我知道了中國歷史文化，讓我懂得了古代人的聰明智慧，讓我懂得了古代的知識道理，我愛讀《中國歷史故事》。